1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế trang phục sự kiện cho nữ từ 20 25 tuổi phong cách glamorous lấy ý tưởng từ cá betta

93 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 93
Dung lượng 15,53 MB

Nội dung

Từ những màu sắc đặctrưng và cấu trúc đuôi khác nhau của cá Betta, tôi có thể thiết kế nên những trang phụccó màu sắc rực rỡ, độc đáo cùng với nhiều kiểu xử lí chất liệu khác nhau tạo nê

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT Ô TÔ THIẾT KẾ TRANG PHỤC SỰ KIỆN DÀNH CHO NỮ TỪ 25 ĐẾN 30 TUỔI PHONG CÁCH GLAMOROUS LẤY Ý TƯỞNG TỪ LOÀI CÁ BETTA GVHD: ThS NGUYỄN THỊ LUYÊN SVTH : DƯƠNG THANH THẢO SKL011427 Tp Hồ Chí Minh, năm 2023 THIẾT KẾ TRANG PHỤC SỰ KIỆN DÀNH CHO NỮ TỪ 25 ĐẾN 30 TUỔI PHONG CÁCH GLAMOROUS LẤY Ý TƯỞNG TỪ LOÀI CÁ BETTA DƯƠNG THANH THẢO Đồ án tốt nghiệp trình độ Cử nhân ngành Thiết kế thời trang Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM 2023 Bản quyền thuộc Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM TÁC GIÁ LUẬN VĂN DƯƠNG THANH THẢO GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Th.S NGUYỄN THỊ LUYÊN TRÌNH ĐỘ CỬ NHÂN CHUYÊN NGÀNH THIẾT KẾ THỜI TRANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM NĂM THỰC HIỆN 2023 LỜI MỞ ĐẦU Thời trang lĩnh vực đa dạng thay đổi theo thời gian, khơng đơn trang phục che đậy thể mà nghĩa chữ “thời” hiểu thời gian, thời điểm, thời đại hay thời , tức thời Ý nghĩa từ cho ta biết nhiều ý niệm ẩn sau bên thời trang Hiện nay, công nghệ thúc đẩy phát triển ngành công nghiệp thời trang, từ việc thiết kế, sản xuất, đến phân phối tiếp thị sản phẩm Công nghệ mở nhiều hội sáng tạo đổi thiết kế thời trang cho phép ý tưởng mới, phong cách độc đáo thể sưu tập thời trang năm gần Có thể khẳng định rằng, cải tiến nâng cao thời trang phụ thuộc vào mắt thẩm mỹ người Để tạo trang phục đủ tố chất phát triển xã hội ngày mẫu thiết kế cần đủ hai giá trị vật thể phi vật thể đảm bảo đủ ấn tượng, tinh tế hay ý nghĩa riêng biệt Để sản phẩm đạt yếu tố nhà thiết kế bắt buộc phải có kiến thức bản, am hiểu, đam mê, có tính sáng tạo, tỉ mỉ lựa chọn học hỏi để bắt kịp xu hướng ngày Đối với tôi, thời trang nơi để tỏa sáng sáng tạo đường đam mê mà vẽ hy vọng mang đến giá trị thẩm mỹ cho người thông qua mẫu thiết kế mà tơi làm Tơi ln đặt gu cá nhân sở thích vào thiết kế dựa ý tưởng xu hướng trước để sưu tập không bị nhàm chán mà kịp thời đại LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, xin cảm ơn chân thành đến người quan trọng với tôi, người bên tôi, giúp suốt thời gian làm sưu tập Tôi xin cảm ơn Ban Lãnh Đạo, Ban Giám Hiệu trường Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM tồn thể Thầy, Cơ Khoa Du lịch Thời Trang, môn Thiết kế thời trang, môn Thiết kế thời trang tạo điều kiện cho tơi hồn thành đồ án tốt nghiệp Tôi xin trân trọng cảm ơn người giúp tơi q trình hồn thành đồ án tốt nghiệp Cơ Nguyễn Thị Lun - giáo viên hướng dẫn tốt nghiệp tôi, tận tình giúp tơi giải đáp thắc mắc, khó khăn mà gặp phải hết, cô góp ý hay để tơi thỏa sức sáng tạo Đó khơng kiến thức chun mơn mà cịn kiến thức bổ ích để khai sáng khuất mắt tơi Cảm ơn cho hành trang tốt để bước tiếp chặng đường làm nghề tương lai Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình bạn bè bên với Cảm ơn Cha, Mẹ thấu hiểu, lắng nghe ủng hộ mục tiêu mà theo đuổi Cảm ơn người bạn đồng hành, động viên suốt trình thực đồ án chặng đường Đại học NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ….………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN ….………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ….………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… MỤC LỤC Chương Trang CHƯƠNG 12 DẪN NHẬP 12 1.1 Lí chọn đề tài 12 1.2 Mục đích nghiên cứu 12 1.3 Giới hạn đề tài 13 1.3.1 Đề tài 13 1.3.2 Thể loại trang phục 13 1.3.3 Kỹ thuật thực 13 1.3.4 Đối tượng khách hàng 14 1.4 Quá trình nghiên cứu 14 1.4.1 Sưu tập tài liệu 14 1.4.2 Phân tích tài liệu 15 1.4.3 Sáng tạo 15 1.5 Xác định thuật ngữ 15 CHƯƠNG 16 TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 16 2.1 Cơ sở lý luận 16 2.1.1 Tìm hiểu ý tưởng 16 2.1.1.1 Những đặc điểm bật cá Betta: 17 2.1.1.2 Đặc điểm cấu tạo hình dáng cá Betta 18 2.1.1.3 Đặc điểm hình dáng lồi cá Betta vận dụng vào thiết kế 18 2.1.1.4 Ý nghĩa phong thuỷ cá Betta 19 2.1.2 Nghiên cứu thể loại trang phục thiết kế 22 2.1.2.1 Khái niệm trang phục kiện 22 2.1.2.2 Đặc trưng kiểu dáng 22 2.1.2.3 Phụ kiện 25 2.2 Cơ sở thực tiễn 26 2.2.1 Nghiên cứu đối tượng khách hàng 26 2.2.2 Nghiên cứu xu hướng thời trang mùa Thu Đông 2023-2024 28 2.3 Những ảnh hưởng đến đề tài 29 2.3.1 Các sưu tập lấy ý tưởng cá Betta thực trước 29 2.3.2 Nhà thiết kế có ảnh hưởng .33 2.3.3 Các sưu tập có ảnh hưởng 34 CHƯƠNG 38 3.1 Phương án thiết kế mẫu 38 3.2 Phương án thực 38 3.1 Phương án thiết kế mẫu .38 3.1.1 Phát triển mẫu 38 3.1.2 Bộ sưu tập mẫu thiết kế ( 20 mẫu màu) 42 3.2 Phương án thực 53 3.2.1 Thử nghiệm phom 53 3.2.2 Thử nghiệm xử lí chất liệu 55 3.2.2.1 Kỹ thuật in chuyển nhiệt 55 3.2.2.2 Kỹ thuật thêu tay 56 CHƯƠNG 58 VẬN DỤNG 58 4.1 Quá trình thực mẫu 58 4.1.1 Ý tưởng 58 4.1.2 Mẫu phác thảo màu 59 4.1.3 Bảng vẽ kỹ thuật 59 4.1.4 Quá trình thực 60 4.1.5 Sản phẩm hoàn tất 62 4.2 Quá trình thực mẫu 64 4.2.1 Ý tưởng 64 4.2.2 Mẫu phác thảo màu 64 4.2.3 Bảng vẽ kỹ thuật 65 4.2.4 Quá trình thực 66 4.2.5 Sản phẩm hoàn tất 69 4.3 Quá trình thực mẫu 70 4.3.2 Mẫu phác thảo màu 70 4.3.3 Bảng vẽ kỹ thuật .71 4.3.4 Quá trình thực 71 4.3.5 Sản phẩm hoàn tất 73 4.4 Quá trình thực mẫu 75 4.4.1 Ý tưởng 75 4.4.2 Mẫu phác thảo màu 75 4.4.3 Bảng vẽ kỹ thuật .76 4.4.4 Quá trình thực 77 4.4.5 Sản phẩm hoàn tất 80 CHƯƠNG 87 KẾT LUẬN .87 5.1 Kết luận 87 5.2 Kiến nghị 88

Ngày đăng: 26/02/2024, 11:30

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w