Về năng lực:- Tìm hiểu được một số đặc điểm khí hậu của khí hậu Việt Nam.- Biết tổ chức và biểu diễn được dữ liệu- Biết phân tích dữ liệu để trả lời được các câu hỏi đặt ra.2.. Về phẩm c
Trang 1TIẾT 38+39: PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM
(Số tiết: 02 tiết)
I Mục tiêu
1 Về năng lực:
- Tìm hiểu được một số đặc điểm khí hậu của khí hậu Việt Nam
- Biết tổ chức và biểu diễn được dữ liệu
- Biết phân tích dữ liệu để trả lời được các câu hỏi đặt ra
2 Về phẩm chất:
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm chất của học sinh như sau:
- Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình thảo luận nhóm
- Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực
- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập
II Thiết bị dạy học và học liệu
1 Giáo viên:
- Máy tính kết nối mạng internet Sách, báo … để tra cứu, thu thập dữ liệu
2 Học sinh:
- Sách giáo khoa lịch sử và địa lí 8 ( phân môn địa lí phần khí hậu Việt Nam)
- Bảng nhóm, bút dạ, máy tính cầm tay…
III Tiến trình dạy học
Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam
Tiết 1: Giới thiệu mục tiêu, chia nhóm, giao nhiệm vụ từng nhóm, đặt câu hỏi để các nhóm xác định rõ nhiệm vụ, giao các công việc cần làm ở nhà
Tiết 2: Từng nhóm lên trình bày bài, các nhóm khác đặt câu hỏi và phản biện trả lời Giáo viên nhận xét từng nhóm , đánh giá và rút kinh nghiệm 2 tiết thực hành
Tiết 1: Giới thiệu mục tiêu, chia nhóm, giao nhiệm vụ từng nhóm, đặt câu hỏi để các nhóm
xác định rõ nhiệm vụ, giao các công việc cần làm ở nhà.
A Hoạt động 1: Khởi động (5’)
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b) Nội dung: Quan sát và trả lời câu hỏi
c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- GV: Cho học sinh quan sát bức ảnh về
trang wed của trung tâm khí tượng thủy
văn quốc gia
- HS: Quan sát
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- GV: Sau khi quan sát bức ảnh trên các
con thấy có những thông báo nào nổi bật về
thời tiết Yêu cầu hs trả lời
Trang 2- HS: Trả lời câu hỏi
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ
Các nội dung mà cô trò thu được qua
phần trả lời trên là một phần của đặc
điểm khí hậu Việt Nam Vậy khí hậu
nước ta có đặc điểm gì chúng ta sẽ đi
phân tích vấn đề này trong 2 tiết dưới góc
độ của môn Toán.
B Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (37’)
Hoạt động 2.1: Phân nhóm và giao nhiệm vụ từng nhóm (7’) a) Mục tiêu: Phân nhóm và giao nhiệm vụ từng nhóm
b) Nội dung: Phân nhóm
c) Sản phẩm: Các nhóm đã phân công
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv phân nhóm: Có 2 dự án
Dự án 1: Minh họa các đặc điểm khí hậu
chung
Dự án 2: Minh họa sự khác biệt về khí hậu giữa
miền Bắc và Miền Nam
Mỗi tổ là 1 nhóm, tổ 1 và tổ 2 thực hiện dự án
1, tổ 3 và tổ 4 thực hiện dự án 2
Hoặc giáo viên làm phiếu cho các tổ lên bốc
thăm chọn dự án
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Xác định nhóm và dự án học sinh tham gia
Bước 3: Báo cáo kết quả
Mỗi nhóm ngồi thành từng khu vực trong lớp
học
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
Gv nhận xét: Các nhóm đã phân công rõ ràng
Hoạt động 2.2: Giới thiệu các tài liệu tham khảo(10’)
Trang 3a) Mục tiêu: Giới thiệu các trang wed, sách, báo và tài liệu cụ thể b) Nội dung: Giới thiệu các tài liệu tham khảo
c) Sản phẩm: Các trang wed, sách, báo và tài liệu cụ thể
d) Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: Dành cho dự án 1
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Sách tham khảo: Lịch sử và địa lí 8
Trang wed tham khảo:
gso.gov.vn của tổng cục thống kê
Worlddata.info/asia/vietnam/climate.php
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Hãy truy cập vào 2 trang wed trên sau đó ghi
lại các số liệu về nhiệt độ, lượng mưa và độ
ẩm từ tháng 1 đến tháng 12 năm 2021.
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ
Kiểm tra lại các số liệu học sinh đã tìm kiếm
được.
Nhiệm vụ 2: Dành cho dự án 2
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Sách tham khảo: Lịch sử và địa lí 8
Trang wed tham khảo:
gso.gov.vn của tổng cục thống kê
Worlddata.info/asia/vietnam/climate.php
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Hãy truy cập vào 2 trang wed trên , chọn 2
địa điểm Thủ đô Hà Nội và Thành phố Hồ Chí
Minhsau đó ghi lại các số liệu về nhiệt độ,
lượng mưa và độ ẩm từ tháng 1 đến tháng 12
năm 2021.
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm
vụ
Kiểm tra lại các số liệu học sinh đã tìm kiếm
được.
Trang 4Hoạt động 2.3: Tìm kiếm và hoàn chỉnh bảng số liệu T1 và T2 (15’) a) Mục tiêu: Tìm kiếm và hoàn chỉnh bảng số liệu
b) Nội dung: Tìm kiếm và hoàn chỉnh bảng số liệu
c) Sản phẩm: Các số liệu đã có
d) Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: Dành cho dự án 1
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Hoàn chỉnh bảng số liệu T1
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Truy cập vào 2 trang wed trên sau đó
ghi lại các số liệu về nhiệt độ, lượng
mưa và độ ẩm từ tháng 1 đến tháng 12
năm 2021.
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ
Kiểm tra lại các số liệu học sinh đã tìm
kiếm được.
Nhiệm vụ 2: Dành cho dự án 2
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Hoàn chỉnh bảng số liệu T2
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Truy cập vào 2 trang wed trên , chọn 2
địa điểm Thủ đô Hà Nội và Thành phố
Hồ Chí Minhsau đó ghi lại các số liệu
về nhiệt độ, lượng mưa và độ ẩm từ
tháng 1 đến tháng 12 năm 2021.
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ
Kiểm tra lại các số liệu học sinh đã tìm
kiếm được.
Hướng dẫn về nhà (3’)
Dự án 1: Cả nhóm hoàn thành 2 bước sau:
Trang 5Dự án 2: Cả nhóm hoàn thành 2 bước sau:
Tiết 2: Từng nhóm lên trình bày bài, các nhóm khác đặt câu hỏi và phản biện trả lời Giáo viên nhận xét từng nhóm , đánh giá và rút kinh nghiệm 2 tiết thực hành.
A Hoạt động 1: Khởi động (5’)
a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b) Nội dung: Các nhóm sẽ trưng bày các biểu đồ số liệu đã vẽ
c) Sản phẩm: Các biểu đồ và bảng nhận xét của từng dự án.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- GV: Cho học sinh quan sát các biểu đồ của
từng nhóm cùng dự án với nhau
Tổ 1 quan sát các biểu đồ của tổ 2 và ngược lại
Tổ 3 quan sát các biểu đồ của tổ 4 và ngược lại
- HS: Quan sát
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- GV: Yêu cầu hs trả lời
- HS: Trả lời câu hỏi
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
B Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (40’)
Hoạt động 2.1: Các nhóm lắng nghe và đặt câu hỏi với phần trình bày của từng nhóm phát biểu (25’)
a) Mục tiêu: Phân nhóm và giao nhiệm vụ từng nhóm
b) Nội dung: Phân nhóm
c) Sản phẩm: Các nhóm đã phân công
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Giáo viên làm phiếu cho các tổ lên bốc thăm và
trình bày bài làm của từng nhóm
Trang 6Tổ 1, tổ 2,……
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Hs lắng nghe và đặt câu hỏi
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
Gv nhận xét các ưu điểm và điểm cần khắc
phục của từng nhóm
Hoạt động 2.2: Hoàn chỉnh lại các biểu đồ và bảng nhận xét của từng nhóm (15’) a) Mục tiêu: Hoàn chỉnh lại các biểu đồ và bảng nhận xét
b) Nội dung: Hoàn chỉnh lại các biểu đồ và bảng nhận xét
c) Sản phẩm: Biểu đồ và bảng nhận xét đã chỉnh sửa nộp giáo viên
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Gv yêu cầu các nhóm chỉnh sửa lại nội dung sau
khi đã góp ý và phản biện
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Hoàn chỉnh lại các biểu đồ và bảng nhận xét
Bước 3: Báo cáo kết quả
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
Thu bài của các nhóm về nhà để chấm bài
Hướng dẫn về nhà (3’)
Xem lại các bài đã học để chuẩn bị cho ôn tập học kì