Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là m
Trang 1M đ u ở đầu ầu
T duy lý lu n là m t trong nh ng yêu c u quan tr ng hàng đ uư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu
c a ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o, qu n lý V n đ này đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac xem nh chìa khóaư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầugiúp cho ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b nh n th c th c ti n m t cách sâu s c và ch đ oột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
th c ti n đ t đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hi u qu cao M i đệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chính sách
c a Đ ng và Nhà nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc có bi n thành hi n th c hay không ph thu c r tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
l n vào năng l c và trình đ t duy lý lu n c a đ i ngũ cán b , h làớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ti p thu, b sung và phát tri n cho phù h p v i đi u ki n c thến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
c a đ a phịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng n i mình đang công tác.ơng, chính sách
Nâng cao năng l c t duy lý lu n c a đ i ngũ cán b ch ch t c pực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh là v n đ có ý nghĩa r t quan tr ng, v a mang tính th i s , v aỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừamang tính chi n lến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac B i lẽ, năng l c t duy lý lu n là c s quan tr ngởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ọng hàng đầu
đ ho ch đ nh đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng; là c s đ ch đ o ho t đ ngơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c ti n Công cu c đ i m i do Đ ng ta kh i xực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng đang v a yêu c uừa mang tính thời sự, vừa ầu quan trọng hàng đầu
đ i ngũ cán b ph i liên t c phát hi n kh c ph c nh ng h n ch , khi một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtkhuy t, b t c p, y u kém v a đ t ra nh ng v n đ , nhi m v trong giaiến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất
đo n m i Nh ng v n đ đó đòi h i cán b lãnh đ o, qu n lý ph i có vàạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ph i nâng cao h n n a năng l c t duy lý lu n.ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
M t trong nh ng y u t quan tr ng t o nên th ng l i c a h n 20ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ợc xem như chìa khóa ơng, chính sáchnăm đ i m i chính là đ i ngũ cán b ch ch t c p t nh Đ i ngũ này giổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
v trí đ c bi t trong h th ng chính tr , là c u n i có hi u l c gi a Đ ng,ịa phương nơi mình đang công tác ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaNhà nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc v i đ a phớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng C p t nh là đ n v hành chính có nh ng đi uấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ơng, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa
ki n khá hoàn ch nh v t nhiên, kinh t , chính tr , văn hóa, xã h i; cácệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t nh B c Trung b nói chung và t nh Qu ng Tr nói riêng có m t v trí đ aỉ đạo ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ịa phương nơi mình đang công tác.chính tr quan tr ng, nh ng bi n đ i v kinh t – xã h i đây đ u cóịa phương nơi mình đang công tác ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ề này được xem như chìa khóa
ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa
Trang 2đòi h i đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh ph i ti p t c nâng caoỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rấtnăng l c t duy lý lu n đ đáp ng yêu c u ngày càng cao c a s nghi pực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchcông nghi p hóa, hi n đ i hóa.ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Trong nh ng năm qua, ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý c a đ i ngũững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucán b lãnh đ o ch ch t c p t nh B c Trung b đã đem l i nhi u k tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
qu có ý nghĩa th c ti n Tuy nhiên, do nhi u nguyên nhân t phía kháchản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừaquan l n ch quan mà năng l c t duy lý lu n v n còn b c l nhi u h nẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch B c Trung b là vùng có đi u ki n t nhiên r t khó khăn, l i b tànến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác.phá n ng n b i cu c chi n tranh gi i phóng dân t c, cho nên kinh tặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtkhông phát tri n nh các vùng kinh t trong nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc khác; đây cũng chính
là đi u ki n đ cho l i t duy kinh nghi m giáo đi u, c ng nh c t n t i,ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ồn tại, ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaphát tri n m nh mẽ h n nh ng vùng, mi n khác; đi u đó đã nh hển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng
l n đ n năng l c lãnh đ o, qu n lý c a cán b nói chung Cho đ n nay,ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
v n còn nhi u cán b lãnh đ o ch ch t v n còn th đ ng, trông ch , ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỷ
l i vào s ch đ o c a c p trên H ch a dám m nh d n đ t phá, sángạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t o trong trong vi c v n d ng ch trạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng, chínhối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóasách, pháp lu t c a Nhà nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc vào đi u ki n th c ti n đ a phề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng như duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucán b các t nh vùng Đông Nam b , Nam Trung b hay Đ ng b ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ồn tại, ằng
Trong đi u ki n đ t nề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc đang ti n hành công cu c đ i m i,ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh B c Trung b m t m t ph iột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
k p th i kh c ph c nh ng h n ch , khi m khuy t v m t năng l c tịa phương nơi mình đang công tác ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n đ đáp ng cho công tác lãnh đ o, qu n lý, m t khác ph iận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
n m b t nh ng v n đ lý lu n c a ch nghĩa Mác – Lênin, t tắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng Hồn tại,Chí Minh, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng đ v n d ng ho ch đ nh phối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng,
gi i pháp phù h p v i đi u ki n th c t đ a phản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
Chính vì v y, m c dù v n đ này đã đận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac khá nhi u s quan tâm,ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonghiên c u c a nhi u nhà khoa h c, nh ng v i mong mu n đóng gópức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách
Trang 3vào lĩnh v c này, tôi ch n đ tài: “ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa V n đ nâng cao năng l c t duy lý ấn đề nâng cao năng lực tư duy lý ề nâng cao năng lực tư duy lý ực tư duy lý ư duy lý
lu n c a đ i ngũ cán b ch ch t c p t nh B c Trung b ận của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ủa đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ủa đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ấn đề nâng cao năng lực tư duy lý ỉnh ở Bắc Trung bộ ở Bắc Trung bộ ắc Trung bộ ội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ” làm lu nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuvăn Th c sĩ chuyên ngành Tri t h c.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu
Năng l c t duy lý lu n c a ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b là v n đ đã thu hút sột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoquan tâm nghiên c u c a các nhà khoa h c Cho đ n nay đã có nhi uức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóacông trình đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac công b v i nh ng m c đ th hi n khác nhau trong đóối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
có nh ng công trình có liên quan tr c ti p đ n đ tài nh : ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu “Nâng cao năng l c t duy lý lu n cho cán b gi ng d y lý lu n Mác - Lênin các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ở các
tr ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh ng Chính tr t nh ị tỉnh ỉnh ”, lu n án ti n sĩ tri t h c c a Nguy n Đình Trãi;ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
“Nâng cao năng l c t duy lý lu n cho cán b lãnh đ o ch ch t các t nh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ỉnh
đ ng b ng sông H ng hi n nay”, ồng bằng sông Hồng hiện nay”, ằng sông Hồng hiện nay”, ồng bằng sông Hồng hiện nay”, ện nay”, lu n án ti n sĩ tri t h c c a Dận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchngMinh Đ c; “ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo Nâng cao năng l c t duy lý lu n cho đ i ngũ cán b ch ch t ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh
c p xã mi n núi hi n nay (qua th c t t nh Tuyên Quang) ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ện nay”, ế tỉnh Tuyên Quang) ỉnh ” lu n văn th cận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
sĩ tri t h c c a Đ Cao Quang; “ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ỗ Cao Quang; “ Nâng cao năng l c t duy lý lu n c a đ i ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ngũ cán b lãnh đ o, qu n lý c p huy n n ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ện nay”, ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c ta hi n nay qua th c t ện nay”, ế tỉnh Tuyên Quang)
t nh Kiên Giang” ỉnh lu n văn th c sĩ tri t h c c a Vũ Đình Chuyên; “ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu Năng
l c t duy lý lu n trong quá trình đ i m i t duy ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ổi mới tư duy ớc ta hiện nay qua thực tế ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ” c a Nguy n Ng c Longễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầutrong T p chí C ng s n s 10, năm 1987 …ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách
Nh ng công trình trên đã nghiên c u sâu s c v năng l c t duy lýững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
lu n cho ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b làm công tác gi ng d y ho c ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o ch ch t nh ng ch a đ c p đ n đ i tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang là đ i ngũ cán b chột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ch t c p t nh B c Trung b cũng nh đ i v i t nh Qu ng Tr Nh v y,ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunăng l c t duy lý lu n c a ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b ch ch t c p t nh vùng B cột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ắc và chỉ đạoTrung b v n còn là m ng đ tài c n ti p t c làm sáng t ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và
Cùng v i đó là nh ng công trình nghiên c u chuyên sâu v năngớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa
l c t duy, trình đ t duy, t duy lý lu n và trình đ t duy lý lu n nh :ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trang 4“T duy lý lu n v i ho t đ ng c a ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ớc ta hiện nay qua thực tế ạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o, ch đ o th c ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ỉnh ạy lý luận Mác - Lênin ở các
ti n ễn ”, ch biên: TS Tr n Thành; “ầu quan trọng hàng đầu B nh kinh nghi m ch nghĩa đ i ngũ ện nay”, ện nay”, ủ chốt các tỉnh ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các cán b n ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c ta trong quá trình xây d ng ch nghĩa xã h i ủ chốt các tỉnh ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ”, lu n án phóận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ti n sĩ tri t h c c a Tr n Văn Phòng; “ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu Nâng cao năng l c t duy c a đ i ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ngũ cán b ch ch t c p xã hi n nay” ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ện nay”, , lu n án phó ti n sĩ tri t h c c aận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu
H Bá Thâm; “ồn tại, Nâng cao trình đ t duy lý lu n cho cán b ch ch t ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh
ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i dân t c thi u s c p t nh mi n núi phía B c ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ểu số cấp tỉnh ở miền núi phía Bắc ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ỉnh ở các ền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ắc ”, lu n văn th c sĩận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatri t h c c a Nguy n Hoàng H ng; “ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu Nâng cao trình đ t duy lý lu n cho ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các phóng viên báo chí n ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c ta hi n nay ện nay”, ”, ch nhi m đ tài: TS Hoàng Đìnhệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa
Cúc, “Xây d ng phong cách t duy khoa h c c a ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ọc của người cán bộ đảng viên ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b đ ng viên ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các theo g ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácơng Bác Hồ vĩ đại ng Bác H vĩ đ i ồng bằng sông Hồng hiện nay”, ạy lý luận Mác - Lênin ở các ” c a Lê Thanh Bình, t p chí Tri t h c s 13ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách
năm 1986, Bài: “M y ý ki n v đ i m i t duy lý lu n ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ế tỉnh Tuyên Quang) ền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ổi mới tư duy ớc ta hiện nay qua thực tế ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ” c a tác gi Tháiản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaNinh trong T p chí C ng s n s 03 năm 1988; “ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách T duy truy n th ng Vi t ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ốt các tỉnh ện nay”, Nam trong quá trình đ i m i t duy n ổi mới tư duy ớc ta hiện nay qua thực tế ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c ta” c a Vũ Văn Viên trong
T p chí Lý lu n Chính tr s tháng 12 năm 2001, …ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ối, chủ trương, chính sách
Ngoài ra, còn ph i k đ n công trình nghiên c u “ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo Nâng cao năng
l c t ch c th c hi n ngh quy t cho đ i ngũ cán b ch ch t c p huy n ổi mới tư duy ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ện nay”, ị tỉnh ế tỉnh Tuyên Quang) ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ện nay”, các t nh B c Trung b
ở các ỉnh ắc ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các”, ch nhi m đ tài: TS Trệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng Th Thông Côngịa phương nơi mình đang công tác.trình này nghiên c u v năng l c c a đ i ngũ cán b ch ch t các t nhức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỉ đạo
B c Trung b nh ng dắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sáchi g c đ t ch c th c hi n các ngh quy t vàột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
đ i tối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang nghiên c u ch là cán b ch ch t c p huy n.ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
Tuy nhiên, vi c nghiên c u v năng l c t duy lý lu n nh m tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ph m ch t t duy c a ng% ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh vùngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
B c Trung b và đ c bi t t nh Qu ng Tr trong giai đo n hi n nay v iắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
t cách là m t lu n văn th c sĩ khoa h c tri t h c thì ch a có tác gi nàoư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đi sâu nghiên c u Vì v y, vi c ch n nghiên c u đ tài này mang ý nghĩaức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa
lý lu n và th c ti n, nh m góp ph n vào công tác cán b trong s nghi pận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ằng ầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
đ i m i hi n nay t nh Qu ng Tr nói riêng và trong c nổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc nói chung
Trang 53 M c đích, nhi m v c a lu n văn ục đích, nhiệm vụ của luận văn ệm vụ của luận văn ục đích, nhiệm vụ của luận văn ủa đề tài ận văn
Trên c s phân tích vai trò c a năng l c t duy lý lu n trong ho tơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ ng lãnh đ o, qu n lý và th c tr ng năng l c t duy lý lu n c a đ i ngũột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucán b lãnh đ o ch ch t c p t nh vùng B c Trung b (qua th c t t nhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo
Qu ng Tr ) hi n nay, lu n văn đ ra m t s gi i pháp nâng cao năng l cản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t duy lý lu n c a đ i ngũ này.ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
- Đ ra m t s gi i pháp c b n nh m nâng cao năng l c t duy lýề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
lu n cho đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh vùng B c Trung bận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutrong giai đo n m i.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
4 Đ i t ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ng và ph m vi nghiên c u c a lu n văn ạm vi nghiên cứu của luận văn ứu liên quan đến đề tài ủa đề tài ận văn
Lu n văn không nghiên c u t t c nh ng đ i tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang cán b lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o, cũng không nghiên c u t t c các ph m ch t c a ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa % ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o theo yêu c u c a s nghi p đ i m i, mà ch nghiên c u v năng l cạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t duy lý lu n và vai trò c a nó v i ho t đ ng c a ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ oột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch ch t c p t nh B c Trung b nói chung, và t nh Qu ng Tr nói riêng.ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác.Cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac đ c p trong lu n văn là toànề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
b Ban ch p hành t nh Đ ng b ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Lu n văn nghiên c u năng l c t duy lý lu n v i t cách là m tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ph m ch t c a t duy d% ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti góc đ nh n th c lu n theo l p trột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang c a
Trang 6ch nghĩa duy v t bi n ch ng ch không nghiên c u v ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán bột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o ch ch t c p t nh nh là đ i tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang c a các khoa h c khác (Nhọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
L ch s Đ ng, Chính tr h c, Xây d ng Đ ng), cũng không nghiên c u vịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóanăng l c t duy v i t cách là đ i tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang c a tâm lý h c.ọng hàng đầu
5 C s lý lu n và ph ơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của luận văn ở đầu ận văn ươ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của luận văn ng pháp nghiên c u c a lu n văn ứu liên quan đến đề tài ủa đề tài ận văn
5.1 C s lý lu n ơ sở lý luận ở Bắc Trung bộ ận của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ
- Lu n văn d a trên c s lý lu n và phận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp lu n c a chận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunghĩa duy v t bi n ch ng và ch nghĩa duy v t l ch s , nh t là nh ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầunguyên lý lý lu n nh n th c mác xít Đ ng th i, lu n văn cũng d a trênận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh, các văn ki n c a Đ ng và Nhà nồn tại, ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc v lĩnh v c tề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n, các văn ki n c a Đ ng b t nh Qu ng Tr và m t s t nhận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ỉ đạokhác
- Lu n văn k th a các t tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng khoa h c c a tác gi khác có liênọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaquan đ n đ tài.ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa
5.2 V ph ề nâng cao năng lực tư duy lý ư duy lýơ sở lý luận ng pháp
Trong lu n văn s d ng t ng h p các phận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp; phân tích
-t ng h p, l ch s - lôgíc, phổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp đi u tra kh o sát th c t ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Lu n văn ch ra đận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng ph m ch t t i thi u thu c v năngững yêu cầu quan trọng hàng đầu % ấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa
l c t duy lý lu n - m t năng l c c b n trong năng l c c a ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán bột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o ch ch t c p t nh; làm rõ vai trò c a năng l c t duy lý lu nạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ i v i ho t đ ng c a ngối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o, qu n lý c p t nh.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo
Đ ng th i, lu n văn cũng đã v ch ra đồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th c tr ng năng l c tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n c a đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh, nh ng nhânận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t t o nên th c tr ng đó; trên c s đó, lu n văn nêu ra m t s phối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
Trang 7hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng và nh ng gi i pháp ch y u đ phát huy và nâng cao năng l c tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n c a đ i ngũ cán b này.ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Lu n văn có th dùng làm tài li u tham kh o khi nghiên c u, gi ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
d y nh ng v n đ v lý lu n nh n th c, v công tác xây d ng Đ ng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngcác Trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang Chính tr t nh, các trung tâm b i dịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo ồn tại, ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuỡng lý luận chính trịng lý lu n chính trận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác.huy n v.v ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
Ngoài ph n m đ u, k t lu n, danh m c tài li u tham kh o, phầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất
l c, lu n văn đụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac k t c u g m 3 chến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, 9 ti t.ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Trang 8Ch ươ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của luận văn ng 1
ch ch t c p t nh ủa đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ấp thiết của đề tài ỉnh
Đ hi u đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac b n ch t c a t duy lý lu n, trản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc tiên, ph i làm rõản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ph m trù t duy.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Xét v th c ch t thì t duy là ch c năng đ c bi t riêng có c a bề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
óc con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
Trang 9Đó là quá trình ý th c con ngức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti ti p c n và n m b t hi n th c; làận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạohình th c cao c a s ph n ánh tích c c, ch đ ng, có m c đích v hi nức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th c khách quan và đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hi n ra là s nh n th c có tính trung gian giánệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ti p khái quát v các m i liên h c a s v t và hi n tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang T duy v i tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucách là thu c tính không th thi u trong ho t đ ng ch quan c a conột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóai đ c th hi n rõ nh t, t p trung nh t trong ho t đ ng sáng t oển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
và trong vi c tiên đoán v các s ki n, hi n tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang c a th gi i Nó cũngến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac xu t hi n, hi n th c hóa trong quá trình đ t ra và gi i quy tấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
nh ng v n đ c a lý lu n, c a th c ti n con ngững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
T duy là thu c tính c a m t d ng v t ch t có t ch c cao là b ócư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Ho t đ ng c a b óc ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ph n ánh hi n th c khách quan b ngản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ằngcác hình th c: khái ni m, phán đoán, suy lý thông qua các phức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp:
so sánh, phân tích, t ng h p, tr u tổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóa Nh v y,ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuxét v th c ch t, t duy là s ho t đ ng đ c bi t c a quá trình conề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ph n ánh th gi i, là quá trình ph n ánh d a trên s ho t đ ngản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
c a b não nh m nh n th c b n ch t, quy lu t v n đ ng c a th c t iột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ằng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóakhách quan và đ nh hịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng quan h đ i v i th c t i khách quan đó.ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Nh ng quy lu t c a t duy chính là s ph n ánh các quy lu t c a th cững yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t i khách quan T nh ng hình nh nguyên v n c a s v t, hi n tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ẹn của sự vật, hiện tượng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóangtrong th gi i do c m giác mang l i đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuc t duy ch t l c lo i b nh ngắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
m t, nh ng y u t bên ngoài, ng u nhiên trên c s sáng t o mà tìm raặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
nh ng m t c b n, t t y u, nh ng quan h b n ch t, bên trong, mangững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóatính quy lu t T đ y, hình thành nên nh ng khái ni m, ph m trù tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
ng v i các m t, các quan h t t y u c a chúng; d a vào đó mà xây d ng
ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonên hình nh m i, nh ng quy lu t khái quát xu hản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng v n đ ng và phátận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutri n c a các s v t V i ý nghĩa nh v y, t duy ch có con ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai, làtrình đ cao nh t c a nh n th c trong quá trình ph n ánh th gi i kháchột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Trang 10quan Nh ng đó không ph i là s ph n ánh th đ ng, ph thu c mà conư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai tác đ ng và ph n ánh th gi i m t cách ch đ ng, sáng t o.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
T duy là hình th c ph n ánh tích c c th c t i khách quan c a conư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai [62, tr.634] Đó là ho t đ ng ph n ánh giai đo n cao nh t c aạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa
nh n th c N u con ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ch d ng l i b ng các hình th c nh c m giác,ỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatri giác… thì nh n th c c a con ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóai r t h n ch , b i vì con ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaikhông th b ng các hình th c đó mà hi u đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ằng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng v n đ sâu xaững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
h n trong t nhiên cũng nh nh ng hi n tơng, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang xã h i ph c t p khác.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
V i t cách là k t qu c a s v n đ ng, năng đ ng c a ý th c, t duyớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầubao gi cũng là s ph n ánh trung gian, gián ti p, khái quát tích c c vời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa
th gi i khách quan giai đo n cao c a nh n th c, s v t đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac ph nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaánh m t cách gián ti p, khái quát trong các khái ni m, phán đoán thôngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
chính nh các thao tác này mà t duy th hi n đời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoc s c m nh c a mình.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
T duy là s ph n ánh khái quát và gián ti p hi n th c kháchư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoquan, đó là quá trình năng đ ng, sáng t o Tính sáng t o c a t duy là ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
ch nó đem l i nh ng tri th c m i v b n ch t, cái bên trong, nh ng quyổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
lu t c a hi n th c khách quan v n r t đa d ng, phong phú và bi n đ iận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thểkhông ng ng Nh tính sáng t o mà t duy phân tích và phân lo i s v t,ừa mang tính thời sự, vừa ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
n m b t nh ng tri th c n ch a bên trong s v t, hi n tắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo % ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang T duyư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầugiúp con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai hi u đúng v s v t và đ a ra nh ng bi n pháp đ tácển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
đ ng chính xác vào chúng Nh b n ch t sáng t o mà t duy luôn là m tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuquá trình vư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchn t i cái m i, nh n th c ngày càng đúng đ n và đ y đớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu
h n v th gi i khách quan.ơng, chính sách ề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
T duy xu t hi n, bi n đ i và phát tri n trong quá trình ho t đ ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c ti n c a con ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Th c ti n là c s , đ ng l c và là tiêu chu nực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo %
ki m tra s đúng, sai c a t duy M c đích c a t duy hển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng t i là đớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
ph c v cho th c ti n; chính quá trình t duy sẽ tìm ra nh ng bi n pháp,ụ thuộc rất ụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
Trang 11cách th c đ hi n th c hóa mình thông qua ho t đ ng th c ti n c a conức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Đ có th tác đ ng, bi n đ i hi n th c, trển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc tiên con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ph iản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatìm cách nh n th c và hi u bi t v nó Ho t đ ng tác đ ng, bi n đ iận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
hi n th c l i là c s cho nh n th c, t duy mang tính sáng t o và phátệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatri n không ng ng B i vì, xu t phát t ho t đ ng làm bi n đ i hi nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ừa mang tính thời sự, vừa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th c đó mà các s v t, hi n tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang trong th gi i hi n th c b c l cácến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuthu c tính, tính ch t Trên c s đó con ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai m i hi u bi t v s v t,ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
hi n tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang Đây là quá trình không có gi i h n cu i cùng c a ho t đ ngớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
nh n th c c a con ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai H n n a, ho t đ ng c a t duy còn là ho tơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ ng v n d ng, s d ng, k t h p các khái ni m đ sáng t o ra các kháiột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ni m m i, ph n ánh các quan h t t y u, các quy lu t v n đ ng, phátệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutri n c a th gi i khách quan Đ ng th i, ho t đ ng c a t duy cũng làển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuquá trình v n d ng tri th c thu đận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac vào ho t đ ng th c ti n c a conạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai, làm cho ho t đ ng đó phát tri n, t đó mà t duy lý lu n cũngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầukhông ng ng phát tri n Chính vì th , c n i dung và hình th c c a từa mang tính thời sự, vừa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy đ u ph thu c vào th c ti n l ch s – xã h i L ch s không ph i b tề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo
đ u t t duy mà là t ho t đ ng th c ti n c a con ngầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Trong đó,
ho t đ ng lao đ ng s n xu t t o ra c a c i v t ch t là n n t ng cho sạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t n t i và phát tri n c a xã h i là ho t đ ng c b n nh t Ho t đ ng nàyồn tại, ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucàng phát tri n thì t duy, trí tu c a con ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cũng càng phát tri nển cho phù hợp với điều kiện cụ thểtheo Ăngghen đã nh n đ nh r ng: "Trí tu con ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ằng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai đã phát tri n songển cho phù hợp với điều kiện cụ thểsong v i vi c ngớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ta đã h c c i bi n t nhiên" [32, tr.720].ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Nh v y, thông qua ho t đ ng th c ti n c a mình, con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai đã
ch đ ng nh n th c và c i t o th gi i T duy c a con ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai là do hi nệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th c khách quan quy đ nh; nh ng chính ho t đ ng th c ti n c a conực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai l i là c s , đ ng l c c b n cho s xu t hi n và phát tri n c a tơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy Th c ti n cũng là tiêu chu n đ ki m tra, đi u ch nh quá trình tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo % ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trang 12duy, xác nh n cho tính đúng đ n c a t duy, lo i b nh ng sai l m, t oận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
s phát tri n liên t c c a t duy con ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
T duy c a con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai luôn mang tính sáng t o, ho t đ ng c a tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy luôn vư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchn t i nh ng giá tr m i thông qua ho t đ ng nh n th c vàớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
th c ti n Ho t đ ng th c ti n là c s , đ ng l c c a t duy Do v y, khiực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ho t đ ng th c ti n còn m t trình đ th p thì ng v i nó là c p đ tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy trình đ th p Khi ho t đ ng th c ti n đ t đ n trình đ cao h nởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sáchthì phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy, trình đ t duy cũng đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nâng lên
) ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
th c khái ni m, phán đoán, suy lu n T duy luôn g n li n v i ngôn ng ,ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầungôn ng là cái v v t ch t c a t duy, t duy ph i đững yêu cầu quan trọng hàng đầu ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac di n đ t thànhễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóangôn ng b i vì đó là hi n th c tr c ti p c a t tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng, là phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ti nệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
đ di n đ t k t qu c a s nh n th c, đ l u gi và ti p t c phát tri nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
k t qu c a nh n th c đó Nh th mà con ngến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai có th sáng t o raển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
nh ng khái ni m và nh ng ph m trù khoa h c, nêu lên nh ng quy lu tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
c a các khoa h c và vì v y mà hi u sâu s c h n b n ch t c a các s v t.ọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ắc và chỉ đạo ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
N u không có ngôn ng sẽ không có phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ti n đ t duy và t tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng
c a loài ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai không th l u gi , k th a và phát tri n đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac
Th gi i vô cùng, vô t n (c v b r ng l n chi u sâu), th c ti nến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạothì luôn luôn m i, đi u đó đòi h i t duy ph i luôn năng đ ng, sáng t oớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaphát hi n ra nh ng cái m i, nh ng tình hu ng có v n đ trong nh nệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c và trong ho t đ ng th c ti n, đ a ra nh ng gi i đáp đáp ng choức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonhu c u cu c s ng Vì v y, t duy là m t quá trình vô t n, v n đ ng vàầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuphát tri n không ng ng T duy c a con ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai không th b t bi n màển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
nó cũng có quá trình bi n đ i và phát tri n ngày càng đ t đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac trình đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucao h n Khi xem xét t duy nh m t quá trình, m t b n tính phát tri nơng, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểchung c a con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai th c ti n xã h i, t duy th hi n ra khuynh hực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtngphát tri n t t y u c a nó T duy con ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai theo Ăngghen v a t i caoừa mang tính thời sự, vừa ối, chủ trương, chính sách
Trang 13v a không t i cao Xét theo s th c hi n cá bi t - ch th c th c a từa mang tính thời sự, vừa ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy thì nó không t i cao và có h n Xét theo b n tính và kh năng thì tối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy c a con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai là t i cao và vô h n Ch nghĩa Mác - Lênin khi đ c pối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
v kh năng nh n th c c a con ngề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai đã cho r ng, ch có nh ng cái conằng ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ch a bi t ch không có nh ng cái mà con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai không th bi t.ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
T duy là s n ph m c a l ch s , nó xu t hi n trong l ch s , quaư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa % ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu vềquá trình ho t đ ng th c ti n c a con ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai T duy không xu t hi nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchtrên m nh đ t tr ng không mà nó chính là s k t h p gi a s k th aản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừacác l i t duy truy n th ng v i l i t duy trong hoàn c nh c a th c t i.ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Đi u đó th hi n r ng, trong nh ng th i đ i khác nhau, v i nh ng đi uề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ằng ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa
ki n phát tri n kinh t - xã h i, văn hóa, khoa h c khác nhau, thì trìnhệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu
đ c a t duy xét c v n i dung và hình th c cũng m c cao, th p khácột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóanhau; và cũng lý gi i t i sao nh ng giai đo n khác nhau c a xã h i màản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
l i còn mang d u n phong cách t duy c a th i đ i trạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc đó
Trong nh ng hoàn c nh c th , năng l c và trình đ t duy có thững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểmang l i k t qu nh t đ nh trong ho t đ ng c a con ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Nhìn chung,trình đ t duy đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac xem xét các c p đ nh t duy kinh nghi m và tởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n.ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
T duy kinh nghi m là m t l i t duy, m t trình đ t duy c a conư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Nó cũng th hi n năng l c tr u tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa c a trí tu con ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai,
nh ng còn trình đ th p.ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
B ng t duy kinh nghi m, xu t phát t th c ti n cu c s ng, ngằng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
ta cũng có th rút ra nh ng k t lu n khá chính xác v s v t, hi n tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóangriêng l , nh ng ch a th khái quát đẻ, nhưng chưa thể khái quát được những mối liên hệ căn bản giữa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng m i liên h căn b n gi aững yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầucác s v t, hi n tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang T duy kinh nghi m, do đó, là t duy ti n khoaư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa
h c, ti n lý lu n.ọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trang 14T duy kinh nghi m là l i t duy c th , thi t th c c a nh ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai ít ho c không am hi u lý lu n, khoa h c; c a các th h trong cácặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchdân t c ch a trãi qua giai đo n phát tri n ch nghĩa duy lý, phát tri n tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n khoa h c T duy kinh nghi m hận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng vào nh ng cái c th ,ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
nh ng cái c th đây là cái c th tr c quan, c m tính, v n v t, l t ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ẻ, nhưng chưa thể khái quát được những mối liên hệ căn bản giữa ẻ, nhưng chưa thể khái quát được những mối liên hệ căn bản giữa
Do đó, k t qu c a nh n th c là cái c th , nh ng là cái c th ch aến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
vư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchn cao h n cái c th c m tính và ch a ph i là cái c th trong t duyơng, chính sách ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
T duy kinh nghi m là l i t duy, suy nghĩ ch y u d a trên kinhư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonghi m v c n i dung l n phệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp Nh ng ch t li u đững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rấtc s d ngtrong t duy, l p lu n ch là nh ng tri th c kinh nghi m r t h n ch : h iư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
h t, gi n đ n, v n v t, đ n nh t, nh ng l i đợc xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ụ thuộc rất ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ơng, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac coi nh là cái chung, cáiư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ph bi n, cái b n ch t, cái quy lu t Còn v phổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp và các thao tác
c a t duy thì d a trên nh ng n p nghĩ quen thu c, nh ng l i mòn đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóachình thành m t cách t phát, v a c ng nh c, v a không khoa h c, v aột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừakhông lôgic T duy d ng l i trình đ đó không nh ng không th nóiư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
đ n s sáng t o, th m chí còn sai l m.ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu
T duy lý lu n (đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hi u theo là cái “ph đ nh bi n ch ng” c aển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ịa phương nơi mình đang công tác ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t duy kinh nghi m) là t duy d a trên ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo tri th c lý lu n và ph ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácơng Bác Hồ vĩ đại ng pháp
nh n th c khoa h c ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ọc của người cán bộ đảng viên [51,tr.21]
Tri th c lý lu n là tri th c đức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hình thành trên c s khái quát triơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
th c kinh nghi m nh s c m nh c a tr u tức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa và khái quát hóa
c a t duy Tri th c lý lu n là nh ng tri th c mang tính gián ti p và kháiư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtquát cao do nó đã qua r t nhi u bấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc trung gian hóa, tr u từa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa Tri
th c lý lu n ph n ánh hi n th c trong b n ch t, trong nh ng m i liênức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách
h mang tính quy lu t c a nó Tri th c lý lu n là tri th c đệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac h th ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách
Trang 15v n v đ i tẹn của sự vật, hiện tượng ề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang ph n ánh, nó đã tái t o l i đ i tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang nh ban đ uư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầusong là c p đ b n ch t bên trong c a chính s v t, hi n tởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang.
D a trên m t lo i tri th c có r t nhi u vực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóat tr i đó, t duy lý lu nột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầugiúp cho nh n th c c a con ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai thành nh n th c lý lu n đích th c khiận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
nh n th c y đem quy s v n đ ng b ngoài ch bi u hi n trong hi nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang v s v n đ ng bên trong th c s Và do đó, t duy lý lu n khôngề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
nh ng ch ra nh ng phững yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng m i cho ho t đ ng th c ti n c a conớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai mà còn làm cho ho t đ ng đó mang tính ch đ ng, t giác và sángạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t o h n.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách
T duy lý lu n không ch là t duy b ng tri th c lý lu n, mà còn làư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ằng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t duy b ng phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ằng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp khoa h c Lý lu n ch a đ ng trong nó khọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóanăng tr thành phởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp, nh ng b n thân lý lu n t nó nó ch a ph iư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
là phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp Lý lu n là l p trận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang, quan đi m, nguyên lý, quy lu t.ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Nh ng phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp l i là h th ng nh ng nguyên t c, chu n m c, yêuạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo % ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
c u, thao tác đầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac rút ra t nh ng tri th c lý lu n đ đi u ch nh ho từa mang tính thời sự, vừa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ ng c a con ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai nh m nh ng m c đích nh t đ nh.ằng ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác
N u trong t duy kinh nghi m, các phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp và các thao táclôgic đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hình thành m t cách t phát, d a trên nh ng n p nghĩ quenột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtthu c ho c d a trên nh ng tri th c kinh nghi m, thì trong t duy lýột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
lu n, các phận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hình thành d a trên nh ng tri th c lý lu nực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
và đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh n th c, s d ng m t cách ch đ ng, t giác.ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
T duy lý lu n phát tri n cùng v i s thay đ i c a xã h i, khi triư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c c a con ngức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai càng hoàn thi n thì t duy lý lu n ngày càng sâu s cệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo
h n Trong giai đo n hi n nay, t duy lý lu n chân chính, khoa h c đó làơng, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu
t duy lý lu n mácxít V th c ch t, t duy lý lu n mácxít là t duy bi nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ch ng duy v t – m t lo i hình t duy đức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hình thành trên c s đúc k tơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
nh ng tri th c tinh túy nh t c a khoa h c, nó là s n ph m c a s k tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa % ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Trang 16tinh t duy nhân lo i và ch a đ ng trong đó hai thành t , hai h t nhânư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
c b n và h p lý c a khoa h c hi n đ i: duy v t và bi n ch ng H t nhânơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ợc xem như chìa khóa ọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
c a t duy c a t duy lý lu n mác - xít là t duy tri t h c mác - xít.ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu
b t c th i đ i nào, tri t h c đ u cũng là k t tinh c a trí tu) ấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchnhân lo i T duy tri t h c mácxít có nh ng đ c tr ng c b n: tính tr uạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang – khái quát cao; tính ch nh th – bao quát cao; tính khoa h c; tínhỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ọng hàng đầu
g i m – sáng t o; tính cách m ng So v i t duy c a các nhà khoa h cợc xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầukhác, t duy tri t h c bao gi cũng đ t đ n trình đ cao nh t v m tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
tr u từa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang, khái quát S dĩ t duy tri t h c đ t đ n trình đ đó b i lẽởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngtri t h c chính là khái quát c a s khái quát, nó là k t tinh t s k t tinh.ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtKhi đ t đ n trình đ tr u tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang – khái quát hóa cao nh t thì đ ng th iấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
t duy tri t h c cũng mang tính ch nh th – bao quát nh t Đi u đó thư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
hi n qua các ph m trù tri t h c – nh ng công c , phệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ti n ho tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ ng ch y u c a t duy tri t h c Các khái quát c a t duy tri t h cột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu
s t bi n ch quan mà là ph n ánh c a hi n th c khách quan Thêmực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạovào đó, t duy tri t h c mácxít ch có th có đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac khi nó đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac đúc k t tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừa
s khái quát nh ng thành t u c a khoa h c Và vì th , nó mang tính phực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thểquát, chung nh t, t đó, đ a ra nh ng g i m , tiên đoán khoa h c Tínhấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ợc xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ọng hàng đầu
ch t cách m ng c a tri t h c bi u hi n ba c p đ : phê phán, t phêấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạophán và ph n phê phán Tính phê phán này làm cho t duy lý lu n mácxítản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th hi n rõ nh t b n ch t cách m ng c a mình.ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Chính nh ng đ c tr ng trên làm cho t duy tri t h c mácxít, thững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
nh t, là hình th c t duy cao nh t trong l ch s t duy nhân lo i; th hai,ấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
nó có th đóng vai trò là th gi i quan, nhân sinh quan, phển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp
lu n chung nh t c a m i lo i hình t duy; th ba, nh ng đ c tr ng nàyận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulàm cho t duy tri t h c mácxít có đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac không ch và không ph i chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Trang 17y u là s thuy t minh, ch ng minh mà căn b n là s phát hi n, phátến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchminh.
Năng l c t duy lý lu n là m t trong nh ng ph m trù quan tr ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu
c a nh n th c lu n đận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nhi u tác gi quan tâm nghiên c u Đã cóề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonhi u công trình, nh ng bài vi t đ c p đ n b n ch t, c u trúc và vai tròề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa
c a năng l c t duy lý lu n, t đó làm sâu s c thêm lý lu n nh n th c vàực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạolàm c s lý lu n cho vi c nâng cao năng l c t duy lý lu n cho đ i ngũơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucán b lãnh đ o hi n nay Khái ni m ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách năng l c t duy lý lu n ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac ti pến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
c n và đận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hi u là năng l c t duy c a con ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóai c p đ lý lu n.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Đi u này giúp phân bi t khái ni m ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách năng l c t duy lý lu n ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các v i khái ni mớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
năng l c t duy kinh nghi m ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ện nay”, trên tiêu chí ti p c n v i năng l c t duy ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
c p đ phát tri n; và phân bi t v i nh ng khái ni m đ ng c p khác nh :ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ồn tại, ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
năng l c t duy th c hành, năng l c t duy hình t ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácợng ng
Năng l c đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hi u theo hai nghĩa, ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể th nh t ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) , “kh năng, đi u ki nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ch quan ho c t nhiên s n có đ th c hi n m t ho t đ ng nào đó”; ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ẵn có để thực hiện một hoạt động nào đó”; ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu thức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện hai, “ph m ch t tâm lý và sinh lý t o cho con ng% ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai kh năng hoàn thànhản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
m t lo i ho t đ ng nào đó v i ch t lột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang cao” [64, tr.656] T duy là giaiư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đo n cao c a quá trình nh n th c, đi sâu vào b n ch t, phát hi n raạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
nh ng quy lu t c a s v t, hi n tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang Cho nên, năng l c t duy chính làực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
kh năng, t p h p nh ng ph m ch t sinh lý và tâm lý c a ch th đápản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ợc xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu % ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầukhông ch d ng l i m c đ chép l i, ch p l i mà t duy còn mang tínhỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầusáng t o, đây không nh ng là c s giúp con ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai có th ho t đ ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c ti n m t cách có hi u qu , mà giúp cho con ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai t o ra nh ng cáiững yêu cầu quan trọng hàng đầukhông có s n, hình thành t nhiên th hai c a mình Năng l c t duyẵn có để thực hiện một hoạt động nào đó”; ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
"đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac bi u hi n khuynh hển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng nh n th c và hành đ ng, k t qu xận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về
lý thông tin và nh t là k t qu ho t đ ng Phấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp ti p c n v n đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
Trang 18khác nhau chính là bi u hi n trình đ khác nhau c a năng l c t duy"ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu[27, tr.48].
Năng l c t duy cũng chính là kh năng v n d ng, huy đ ng triực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c c a con ngức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Ch th t duy có th bi u th tri th c c a mìnhển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ịa phương nơi mình đang công tác ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạothành phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp và s d ng thành th o chúng đ ti p t c nh n th c,ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạotìm ra b n ch t, quy lu t, xu hản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng phát tri n t t y u c a s v t, hi nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang và v n d ng đúng đ n nh ng quy lu t y vào cu c s ng "Năngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách
l c t duy là t ng h p nh ng kh năng ghi nh , tái hi n tr u tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa,khái quát hóa, liên tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng, lu n gi i và x lý trong quá trình ph n ánh,ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaphát tri n tri th c và v n d ng chúng vào th c ti n trên c s quy lu tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầukhách quan mang l i nh ng k t qu nh t đ nh" [54, tr.14-15] Khác v iạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtnăng l c c m giác, năng l c t duy đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóac c u thành t ba y u t c b n,ừa mang tính thời sự, vừa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đó là: th nh t ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) , năng l c ghi nh , tái hi n nh ng hình nh b ng ngônực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng
ng khái ni m, hình nh, do nh n th c c m tính đem l i; ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa th hai ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện , năng
l c tr u tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóa trong phân tích và t ng h p; ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa th ba ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ,năng l c tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang suy lu n, liên tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng đ nh n bi t, phát tri n, l aển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ch n x lý trong nh n th c và hành đ ng.ọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
T duy chính là m t trình đ cao c a quá trình nh n th c, ph nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaánh nh ng thu c tính b n ch t, nh ng m i liên h có tính quy lu t c aững yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ i tối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang mà trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc đó ch a bi t T duy bao gi cũng mang tính kháiư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaquát và tính gián ti p V i nh ng đ c tr ng đó, quá trình ho t đ ng c aến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t duy ph i d a trên nh ng phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp khác nhau nh phân tích, t ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
h p, tr u tợc xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóa, so sánh và ph i tuân theo m t tr tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t lôgic nh t đ nh Trong quá trình ho t đ ng c a t duy, nh ng phực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchngpháp y không nh t thi t ph i đấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac k t h p v i nhau m t cách tu n tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
mà có th chúng đ ng th i đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac ti n hành trong s tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng h l n nhauỗ Cao Quang; “ ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn
gi a các phững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp B i vì, m i phởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỗ Cao Quang; “ ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp tuy có n i dung tác d ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rấtkhác nhau nh ng l i quan h ch t chẽ v i các phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp khác
Trang 19Phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp này là đi u ki n, ti n đ đ phề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp khác phát huy
hi u qu Ch ng h n khi phân tích, t ng h p các thu c tính c a s v tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ẳng hạn khi phân tích, tổng hợp các thuộc tính của sự vật ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuthì đòi h i ph i có tr u tỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa đ tách cái chung kh i cái riêng v.v ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có vàTuy nhiên, m i phỗ Cao Quang; “ ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp khi đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac ti n hành theo nh ng cách th cến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
đ c tr ng c a nó thì cũng đặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac xem là m t thao tác c a quá trình t duy.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Nh v y, quá trình t duy đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac ti n hành trong s huy đ ng s c m nhến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
c a m i phỗ Cao Quang; “ ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy và s k t h p các phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp y theoấn đề này được xem như chìa khóa
m t tr t t phù h p v i lôgíc v n có c a đ i tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang nh n th c.ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Quá trình t duy đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th hi n các hình th c nh khái ni m,ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchphán đoán, suy lý Nh ng hình th c này quan h m t thi t v i nhau vàững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
gi vai trò quan tr ng trong t duy khoa h c Chính vì th , năng l c tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy còn th hi n năng l c l a ch n các v n đ có liên quan đ liên k tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtcác hình th c t duy mà tìm ra các k t lu n nh t đ nh Ch ng h n, năngức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ẳng hạn khi phân tích, tổng hợp các thuộc tính của sự vật ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
l c l a ch n các khái ni m đ hình thành m t phán đoán đúng và liênực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
k t các phán đoán đ có suy lý đúng nh m phát hi n khái ni m m i Nhến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ằng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
v y, năng l c t duy bao g m c năng l c l a ch n, s p x p, k t h p cácận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ồn tại, ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa
phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp, hình th c t duy và kh năng s d ng thành th o, nhu nức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầunhuy n m i phễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ỗ Cao Quang; “ ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp, m i hình th c t duy theo nh ng cách th c,ỗ Cao Quang; “ ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạotác d ng riêng c a nó cho phù h p v i tính quy đ nh khách quan c a cácụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác
đ i tối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang nh n th c.ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Năng l c t duy là kh năng s d ng m t cách thành th o, nhu nực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầunhuy n c n i dung và phễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp c a t duy đ phát hi n v n đ vàư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóaxây d ng đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng phững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng án t i u đ gi i quy t v n đ đó.ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
Năng l c t duy thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac ti p c n các ki u: Năng l c t duyến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th c hành, năng l c t duy hình tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang và năng l c t duy lý lu n Xétực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutheo c p đ phát tri n c a năng l c t duy có th phân ra thành năngấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
l c t duy kinh nghi m và năng l c t duy lý lu n Năng l c t duy lýực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
lu n khác v i năng l c t duy kinh nghi m Năng l c t duy lý lu n làận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trang 20kh năng t duy v nh ng v n đ chung, t ng th , toàn v n, n m b tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ẹn của sự vật, hiện tượng ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo
đ i tối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang trong tính ch nh th c a s t n t i, v n đ ng và phát tri n Đóỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ồn tại, ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
là kh năng t duy khoa h c, sáng t o trong s d ng các khái ni mản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ph m trù đ phân tích, so sánh, t ng h p, tr u tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóađem l i nh ng tri th c mang tính chính xác, sâu s c, ch t chẽ, lôgíc và hạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th ng, phù h p v i tính quy lu t khách quan c a hi n th c H n n a,ối, chủ trương, chính sách ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầunăng l c t duy lý lu n còn có s c m nh đ a lý lu n vào cu c s ng, cực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất
th hóa lý lu n thành m c tiêu, phển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng, gi i pháp c th đ gi iản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaquy t các v n đ c a cu c s ng có hi u qu cao Nh v y, năng l c tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n còn đận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th hi n kh năng xác l p tri th c, kh năng xácển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
l p quan h gi a các tri th c và kh năng đ i tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa tri th c.ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Năng l c t duy lý lu n và trình đ t duy lý lu n là nh ng ph mực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatrù dùng đ ch nh ng m t c a quá trình ho t đ ng th ng nh t c a tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy Trình đ t duy là trình đ tr u tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóa trongphân tích và t ng h p, là trình đ tổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang, phán đoán, suy lý đ liênển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng và phát hi n, khám phá l a ch n, x lý trong nh n th c và hànhệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
đ ng Còn năng l c t duy là b n thân s tr u tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóa,liên tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng, lu n gi i Nh v y, trình đ t duy g n v i k t qu c a quáận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatrình rèn luy n năng l c t duy Vì th , có th hi u trình đ t duy nhệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
là c p đ c a kh năng ho t đ ng nh y bén c a các y u t c u thànhấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóanăng l c t duy và kh năng liên k t s d ng các y u t đó nh là nh ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy khoa h c Tuy v y, s phân bi t năng l c t duy vàư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutrình đ t duy ch là tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đ i Năng l c t duy nào thì th hi n m tối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutrình đ t duy nh th y Trình đ t duy là m c đ đ t đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac v n iề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầudung và phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy Đ đ t đ n trình đ t duy lý lu n cao đòiư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
h i ph i không ng ng ph n đ u nâng cao năng l c t duy lý lu n Tỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa
nh ng phân tích trên có th xem, năng l c t duy lý lu n là t ng h pững yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóacác ph m ch t trí tu c a ch th đáp ng yêu c u phát hi n, nh n th c% ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Trang 21nhanh, nh y, đúng đ n đ i v i hi n th c trình đ lý lu n, nh v y, cóạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
nh ng đ xu t s c bén, sáng t o, thi t th c góp ph n nâng cao hi u quững yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ho t đ ng nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a con ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
1.2 Vai trò c a năng l c t duy lý lu n đ i v i ho t đ ng c a ủa đề tài ực tiễn của luận văn ư ận văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ới cán bộ lãnh đạo ạm vi nghiên cứu của luận văn ộ lãnh đạo ủa đề tài cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh ộ lãnh đạo ạm vi nghiên cứu của luận văn ủa đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ấp thiết của đề tài ỉnh
1.2.1 Đ c tr ng ho t đ ng lãnh đ o c a cán b ch ch t c p ặt khoa học của luận văn ư ạm vi nghiên cứu của luận văn ộ lãnh đạo ạm vi nghiên cứu của luận văn ủa đề tài ộ lãnh đạo ủa đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ấp thiết của đề tài
1.2.1.1 Ho t đ ng lãnh đ o ạt động lãnh đạo ội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ạt động lãnh đạo
Khái ni m "cán b lãnh đ o" nhìn chung là ch nh ng ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoi đ ng
đ u, ph trách m t t ch c, đ n v , phong trào nào đó do b u c ho cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ầu quan trọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
ch đ nh Do v y, cán b lãnh đ o có trách nhi m đ ra nh ng phỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng, ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, quy t đ nh liên quan t i t ch c, đ n v , phong tràoến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác
mà h ph trách Cán b lãnh đ o còn là ngọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạni d n d t, t ch c phongắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạotrào theo m t hột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng đi c th H là nh ng ngụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai đi u hành, ch đ oề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóathông qua các quy t đ nh Chính h cũng là ngến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai đi u ch nh nh ngề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầuquy t đ nh sao cho phù h p v i đi u ki n th c ti n.ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Ho t đ ng lãnh đ o là ho t đ ng đi u khi n mang tính đ nhạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ịa phương nơi mình đang công tác
hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng, đ i v i đ i tối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang lãnh đ o b ng các phạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp nh ra l nh,ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
đ ng viên, giáo d c, thuy t ph c … nh m đ t m c tiêu nh t đ nh Nhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ằng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
v y, ho t đ ng lãnh đ o có th hi u là: “đ ra ch trận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i vàối, chủ trương, chính sách
t ch c, đ ng viên th c hi n” [64, tr.540] Đi u đó đòi h i ch th lãnhổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
đ o ph i đ t đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac m t trình đ nh t đ nh v năng l c t duy lý lu n.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
B i lẽ, cùng v i các y u t khác, trình đ đó có tác d ng r t quan tr ngởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầutrong vi c nâng cao ch t lệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang, hi u l c, hi u qu c a công tác lãnh đ o.ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Ho t đ ng lãnh đ o có b n ch t là s tác đ ng, đ nh hạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng, đi uề này được xem như chìa khóa
ch nh hành vi đ i v i đ i tỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang lãnh đ o – cũng là con ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti v i nhu
c u, l i ích, tính c m … – nh m đ t t i m t m c tiêu nh t đ nh Chính vìầu quan trọng hàng đầu ợc xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác
Trang 22v y, ch th lãnh đ o, m t m t ph i am hi u công vi c, m t khác ph iận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
am hi u con ngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai – đ i tối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang lãnh đ o Ch trên c s đó, ho t đ ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o m i có hi u qu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Ho t đ ng lãnh đ o có nhi u khâu, nhi u bạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc nh : thu th p vàư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
x lý thông tin; ra quy t đ nh; s d ng c quan tham m u, chuyên giaử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ơng, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu(phòng, ban chuyên môn) t ch c th c hi n các quy t đ nh; t ng k t rútổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtkinh nghi m vi c th c hi n các quy t đ nh đ chu n b cho vi c raệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể % ịa phương nơi mình đang công tác ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchquy t đ nh ti p theo Do đó, m t hi n h u c a năng l c lãnh đ o là tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
ch c ho t đ ng th c ti n, còn cái n gi u vào bên trong chính là m tức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo % ấn đề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giainăng l c t duy lý lu n Vì v y, nhà lãnh đ o khác v i nhà khoa h c Nhàực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầukhoa h c ho t đ ng chính là nghiên c u, suy nghĩ, tìm tòi, phát hi n, nêuọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ra lý thuy t, lý lu n, v ch ra phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng án th c hành, ng d ng Ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lãnh
đ o cũng là ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lao đ ng trí óc dù h không ph i là lao đ ng tìm tòi,ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t o ra lý lu n khoa h c mà ch y u là lao đ ng c th hóa, hi n th c hóaạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
lý lu n Nh ng đ có th hi n th c hóa lý lu n đòi h i h ph i suy nghĩ,ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóanghiên c u phát hi n các tình hu ng th c ti n c th , trên c s đó màức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
đ ra các bi n pháp gi i quy t tình hu ng, ra quy t đ nh, t ch c th cề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
hi n quy t đ nh thông qua ho t đ ng t p th ho c cá nhân.ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
Ho t đ ng lãnh đ o khác ho t đ ng qu n lý Qu n lý đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac hi u là:ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
“t ch c và đi u khi n các ho t đ ng theo nh ng yêu c u nh t đ nh”ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác.[64, tr.789] Nh v y, qu n lý cũng là ho t đ ng có ý th c c a con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
nh m theo đu i nh ng m c đích xác đ nh Qu n lý v c b n có nh ngằng ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
ch c năng nh : l p k ho ch, t ch c b máy, ch đ o, th c hi n s ph iức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách
h p và ki m soát ngu n l c Trong nhi u trợc xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ồn tại, ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang h p c th , ch c năng,ợc xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonhi m v c a cán b lãnh đ o và cán b qu n lý th ng nh t v i nhau,ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấttrùng l p nhau S phân bi t gi a lãnh đ o và qu n lý ch có tính tặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
đ i T t nhiên, v b n ch t, ho t đ ng lãnh đ o và qu n lý có nh ngối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
đi m khác nhau S khác nhau đó đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th hi n rõ nh t m c tiêu, n iển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trang 23dung, v phề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp và phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ti n Ho t đ ng qu n lý nh m tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
ch c, s p x p, ch đ o các ho t đ ng thu c ph m vi qu n lý theo m tức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuquy trình, tr t t nh t đ nh Trong khi đó, ho t đ ng lãnh đ o là nh mận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ằng
m c tiêu đ nh hụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng chung N i dung ch y u c a lãnh đ o là đ ra chột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i chung cũng nh phối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng chung đ th c hi nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i đó Đ ng th i ki m tra vi c th c hi n ch trối, chủ trương, chính sách ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng,
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i đó cũng nh đi u ch nh, hoàn thi n ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i saoối, chủ trương, chính sáchcho phù h p v i th c ti n Trong khi đó, n i dung c a qu n lý là đ raợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac các ch tiêu, k ho ch c th , các mô hình, phỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng án th c hi n r tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
c th đ đ t hi u qu trong t ch c th c hi n V phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp,
phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ti n thì lãnh đ o c b n là đ ng viên, thuy t ph c, giáo d c đ iệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang lãnh đ o Trong khi đó thì qu n lý ch y u l i dùng m nh l nh cóạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchtính ch t b t bu c nấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc ta, lãnh đ o không tách r i qu n lý, qu n lýạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóakhông tách r i lãnh đ o Có th nói, lãnh đ o là khâu quan tr ng c aời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu
qu n lý, làm c s , ti n đ cho qu n lý, còn qu n lý là quá trình hi nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th c hóa đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i lãnh đ o, giúp lãnh đ o đ t hi u qu t i u nh t.ối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
Nh v y, có th th y r ng, ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ằng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lãnh đ o ph i là ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai có đ oạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ c, có trình đ lý lu n và am hi u th c ti n H là ngức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai góp ph n xâyầu quan trọng hàng đầu
d ng, đ ng th i cũng là ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầui v n d ng đụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng, chính sách,ối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóapháp lu t c a Nhà nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc vào nh ng lĩnh v c c th , bi n chúng thànhững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
hi n th c trong cu c s ng Do v y, đ i v i ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lãnh đ o, năng l c v nạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
d ng ch trụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng, chính sách, pháp lu t c a Nhàối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc và n m b t yêu c u th c ti n c a đ a phắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đ ra các quy t đ nhển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác.đúng đ n là r t quan tr ng Do đó, h v n r t c n ph i có năng l c tắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n, năng l c đó giúp h nghiên c u th c ti n, n m b t và v nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
d ng đụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng đ t ch c th c ti n, t ng k t kinh nghi mối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th c ti n và v n d ng kinh nghi m y vào ho t đ ng th c ti n.ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
1.2.1.2 Ho t đ ng lãnh đ o c a cán b ch ch t c p t nh ạt động lãnh đạo ội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ạt động lãnh đạo ủa đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ủa đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ốt cấp tỉnh ở Bắc Trung bộ ấn đề nâng cao năng lực tư duy lý ỉnh ở Bắc Trung bộ
Trang 24Ho t đ ng c a ch th lãnh đ o v b n ch t là có s gi ng nhau ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngcác c p; nh ng có s khác nhau v hình th c, m c đ , ph m vi và lĩnhấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
v c ho t đ ng.ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trong h th ng hành chính b n c p c a nệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc ta hi n nay (Trungệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sách ỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sách ối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuhuy n tr c thu c t nh và xã, phệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang, th tr n), c p t nh có vai trò đ cịa phương nơi mình đang công tác ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
bi t quan tr ng xét trên nhi u phệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng di n c a đ i s ng kinh t – xãệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
h i cũng nh trong các m i quan h nhi u chi u c nh c a s phát tri n.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
C p t nh là c p g n tr c ti p v i Trung ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, là m t khâu đ u tiên đắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, chính sách c a Trung ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đ n v i đ a phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
T nh là g ch n i gi a Trung ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng và đ a phịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng Đ i ngũ lãnh đ o chột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch t c p t nh ph i ra đối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac các quy t đ nh ph n ánh đúng ch trến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng,
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, chính sách c a Trung ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đ ng th i ph i phù h p v i th cồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ti n đ a bàn t nh mà h ph trách.ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo ọng hàng đầu ụ thuộc rất
Vi t Nam, ho t đ ng c a cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh nh) ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
th nào sẽ nh hến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng tr c ti p đ n b m t qu c gia nh th y Vì v y,ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ch t lấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang lãnh đ o c a cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh có ý nghĩa vôạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạocùng to l n đ n vi c t ch c th c hi n, tri n khai các ngh quy t c aớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ịa phương nơi mình đang công tác ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtTrung ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng xu ng c s Ch trối, chủ trương, chính sách ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, chính sách c a Trungối, chủ trương, chính sách
ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
ph thu c r t nhi u vào ho t đ ng lãnh đ o c a đ i ngũ cán b này.ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
H n n a, t nh là đ a bàn t ng k t th c ti n tơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đ i có quy mô, đ đối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểphát hi n nh ng v n đ n y sinh, giúp Trung ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng nghiên c u; b sung,ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thểhoàn thi n, phát tri n đệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng và khái quát thành lý lu nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucho phù h p v i th c ti n m i Cán b lãnh đ o ch ch t c p huy nợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchcũng ph i bao quát t t c các m t kinh t – xã h i, chính tr , an ninh,ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác
qu c phòng… Tuy nhiên, ph m vi và m c đ bao quát c a h trên đ aối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác.bàn h p h n, quy mô nh h n r t nhi u so v i c p t nh.ẹn của sự vật, hiện tượng ơng, chính sách ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ơng, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo
Trang 25Xung quanh khái ni m “cán b ch ch t” có nhi u quan đi m khácệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểnhau và ch a đi đ n th ng nh t Nh ng đa s ý ki n đ ng tình r ng, cánư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ồn tại, ằng
b ch ch t là nh ng ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai có ch c năng lãnh đ o, đức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac giao nhi m vệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất
đ m nh n nh ng công vi c quan tr ng trong b máy lãnh đ o, qu n lýản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ đi u hành và t ch c th c hi n các nhi m v đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac giao “Cán b lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o ch ch t là nh ng ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoi đ ng đ u quan tr ng nh t, có ch c v caoầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất
nh t trong m t t p th , có quy n đ a ra nh ng quy t đ nh v chấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ề này được xem như chìa khóa
trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, có trách nhi m và quy n đi u hành m t t p th , m t đ n v ,ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác
m t t ch c đ th c hi n nh ng nhi m v c a t p th ho c t ch c y,ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa
th m chí có th chi ph i, d n d t toàn b ho t đ ng c a m t t ch cận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ối, chủ trương, chính sách ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
nh t đ nh” [60, tr.35-36] Nh v y, ngấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch t c pột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh bao g m toàn b ban ch p hành đ ng b t nh, h gi nh ng cỉ đạo ồn tại, ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
v ch ch t c p t nh và có th c c p huy n.ịa phương nơi mình đang công tác ối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
Ho t đ ng lãnh đ o c a ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b ch ch t c p t nh v th cột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ch t là ph i ra đấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng văn b n, quy t đ nh đúng đ n nh m đ chững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ắc và chỉ đạo ằng ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ỉ đạo
đ o các lĩnh v c c a t nh theo đúng yêu c u c a th c ti n Đi u đó đòiạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa
h i đ i ngũ này ph i hi u sâu s c đỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng c a Đ ng,ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóachính sách, pháp lu t c a Nhà nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc đ ng th i am hi u th c ti n đ aồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác
phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng Trong ho t đ ng lãnh đ o c p t nh, m c dù ph m vi tác đ ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
có h p h n so v i đ a bàn c nẹn của sự vật, hiện tượng ơng, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc, nh ng các lĩnh v c c n tác đ ng cũngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuphong phú, đa d ng không kém Ho t đ ng lãnh đ o c a cán b ch ch tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách
c p t nh cũng toàn di n, bao quát m i lĩnh v c t chính tr , đ n kinh t ,ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ịa phương nơi mình đang công tác ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtvăn hóa, xã h i, an ninh, qu c phòng, xây d ng đ ng…ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
m t lát c t nh t đ nh, có th coi đ a bàn t nh nh m t qu c gia) ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sáchthu nh Cũng vì v y, ho t đ ng lãnh đ o c a cán b lãnh đ o ch ch tỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách
c p t nh ph i mang tính toàn di n, tính bao quát nh ng cũng r t c th ,ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểkhông đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac h i h t, thi n c n Do nh ng tr ng trách khác nhau đời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ợc xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóacgiao phó mà m i cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh có nhi m v , vai trò,ỗ Cao Quang; “ ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất
Trang 26v trí c th khác nhau, nh ng h có đ c đi m chung nh t là nh ngịa phương nơi mình đang công tác ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai có ho t đ ng lãnh đ o Ho t đ ng lãnh đ o đòi h i h ph i cóạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
m t s đ c tr ng ch y u: ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất M t là ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các , có b n lĩnh chính tr v ng vàng trênản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
c s l p trơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang c a giai c p công nhân, tuy t đ i trung thành v i lýấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng cách m ng, v i ch nghĩa Mác – Lênin, t tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh, đ tồn tại, ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
l i ích c a Đ ng, giai c p, dân t c lên trên l i ích cá nhân mình ợc xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ợc xem như chìa khóa Hai là, có
năng l c d báo, ki m tra, phát hi n nh ng v n đ chính tr – xã h i,ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunăng l c tham gia đóng góp vào đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chính sách, có tài
t ch c th c ti n, ch huy đi u khi n công vi c cho kh i lổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang qu nầu quan trọng hàng đầuchúng trong đ i s ng chính tr – xã h i trên đ a bàn toàn t nh ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo Ba là, có
tinh th n cách m ng, sáng t o, tinh th n dân ch và tính quy t đoánầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtchính tr ịa phương nơi mình đang công tác B n là ốt các tỉnh , có tri th c văn hóa nh t đ nh, có phong cách công tácức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác.khoa h c, có kinh nghi m, có ngh thu t trong ho t đ ng lãnh đ o, qu nọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
lý, có s c truy n c m chính tr trong qu n chúng và bi t dùng ngức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai
Trong c c u đa d ng c a đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c pơng, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh n i b t ba nhóm: lãnh đ o chính tr , lãnh đ o qu n lý nhà nỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc,lãnh đ o chuyên môn nghi p v Nh ng ch c v , ch c danh, ch c tráchạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạokhác nhau, công vi c, th m quy n, ph m vi ho t đ ng và trách nhi mệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách % ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
c a cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh khác nhau, nh ng đ u là nh ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầuthành ph n ch y u đ m b o cho s v n hành b máy quy n l c c a hầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th ng quy n l c c a nhân dân trên đ a bàn t nh.ối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo
c a ng ủa đề tài ười cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh i cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh ộ lãnh đạo ạm vi nghiên cứu của luận văn ủa đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ấp thiết của đề tài ỉnh
Năng l c t duy lý lu n đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac xem là m t nhân t không th thi u,ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
có t m quan tr ng đ c bi t, v a c u thành năng l c cán b v a thúc đ yầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ừa mang tính thời sự, vừa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa %
s hình thành và phát tri n năng l c đó ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o chột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch t T duy lý lu n nói đây là t duy bi n ch ng (bi t suy nghĩ, xemối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtxét các v n đ , s ki n, quan h , tình hu ng m t cách bi n ch ng chấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Trang 27không siêu hình) T duy bi n ch ng y (xét v m t phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy) đ ng th i ph i đ t t i trình đ t duy khoa h c (xét v m t tínhồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
ch t, ch t lấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang c a t duy) Đó chính là năng l c suy nghĩ th u đáo đ nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
b n ch t c a s v t, hi n tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang; bi t phân tích, t ng h p và khái quát tến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa
nh ng hi n tững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang sinh đ ng, đa d ng c a đ i s ng th c ti n, t kinhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừanghi m muôn v c a ho t đ ng hàng ngày tích lũy và khái quát thành lýệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ẻ, nhưng chưa thể khái quát được những mối liên hệ căn bản giữa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
lu n.ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh ph i n m b t sâu s cột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo
b n ch t c a ch nghĩa Mác – Lênin, t tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh, nh ng quanồn tại, ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
đi m c a Đ ng Ch nghĩa Mác – Lê nin đã trang b m t phển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp
nh n th c bi n ch ng, m t th gi i quan khoa h c, m t l p trận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang giai
c p v ng vàng T tấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng h Chí Minh chính là s v n d ng linh ho t,ồn tại, ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóasáng t o ch nghĩa Mác – Lênin vào đi u ki n c th c a Vi t Nam Hạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th ng lý lu n này tr thành n n t ng t tối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng, kim ch nam cho hànhỉ đạo
đ ng c a Đ ng C ng s n Vi t Nam Đ phát tri n đ t nột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc, t ch c lãnhổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
đ o cách m ng – Đ ng C ng s n Vi t Nam đã đ ra nh ng ch trạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng,
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i trong t ng giai đo n c th Trên c s đó, Nhà nối, chủ trương, chính sách ừa mang tính thời sự, vừa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc C ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuhòa xã h i ch nghĩa Vi t Nam c th hóa thành pháp lu t, chính sáchột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ nh hịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng cho toàn th nhân dân th c hi n.ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
Trên c s h th ng lý lu n y mà cán b lãnh đ o ch ch t c pơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh c th hóa vào các chính sách vào đ a phỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng Công vi c đó khôngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
đ n thu n là ch v n d ng m t cách r p khuôn, máy móc, mà trong lãnhơng, chính sách ầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o, ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b còn ph i c p nh t k p th i nh ng thông tin t đ iột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
s ng th c ti n, x lý các thông tin y m t cách nhanh chóng, chính xác.ối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Nh đó mà v n d ng cái chung m t cách đúng đ n chính xác cho nh ngời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầulĩnh v c c th đ a bàn t nh Đó chính là năng l c v n d ng sáng t oực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
l c t duy lý lu n c a ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh còn thột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
Trang 28hi n nhi u khía c nh nh : năng l c t duy v con ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai, hi u bi t vển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóacon ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai đ thu hút t p h p h , đ ng viên, lôi cu n h đ h ho tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ợc xem như chìa khóa ọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ ng tích c c Lãnh đ o c p t nh v a mang tính đ nh hột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng chung v aừa mang tính thời sự, vừamang tính th c ti n c th , cho nên trong quá trình ho t đ ng c a mình,ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o còn ph i có năng l c t ng k t th c ti n, đúc rútột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạokinh nghi m đ có c s hình thành các gi i pháp cho vi c gi i quy t cácệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
v n đ quá trình th c ti n ti p theo.ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Đ đ t đển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng m c đích, yêu c u n i dung c a ho t đ ngững yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o m t cách hi u qu nh t, đ có đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac năng l c t duy lãnh đ oực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
nh t đ nh, ngấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o nói chung, c p t nh nói riêng ph i cóột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóakhông ch ph m ch t đ o đ c cách m ng mà c năng l c t duy lý lu nỉ đạo % ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
nh t đ nh Vì "lý lu n nh cái kim ch nam, nó ch phấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng chochúng ta trong vi c th c t Không có lý lu n thì lúng túng nh nh mệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo
lu n nên g p m i vi c không bi t xem xét rõ, cân nh c cho đúng, x lýận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ắc và chỉ đạo ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu vềcho khéo, không bi t nh n rõ đi u ki n hoàn c nh khách quan ý mìnhến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóanghĩ th nào làm th y K t qu thến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang th t b i" [35, tr.234].ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Năng l c t duy lý lu n là vũ khí s c bén nh t trong ho t đ ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o c a đ i ngũ cán b ch ch t c p t nh Năng l c y đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac thển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
hi n kh năng n m b t đệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac b n ch t, linh h n c a ch nghĩa Mác -ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại,Lênin, t tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh, đồn tại, ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng c a Đ ng, chínhản lý Vấn đề này được xem như chìa khóasách, pháp lu t c a Nhà nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc trong quan h v i nhi m v c a mình; ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
kh năng n m b t v n đ th c ti n trên đ a bàn mình ph trách và ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
kh năng đ ra phản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng t i u đ gi i quy t v n đ đó Nh v yối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t ng h p nh ng bi u hi n y, có th di n đ t năng l c t duy lý lu nổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o c p t nh bi u hi n nh ng v n đ sau:ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
M t là ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các , năng l c thu nh n tri th c Đó là kh năng ti p thu tri th cực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
lý lu n (v m t ch t lận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang và c v m t s lản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang) đ hình thành thển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Trang 29gi i quan và phớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp lu n khoa h c cho ho t đ ng lãnh đ o cũngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
nh nh ng ki n th c c n thi t ph c v cho ho t đ ng đó C th h n,ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ơng, chính sách
đó là kh năng ti p thu lý lu n, đản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng c a Đ ng, chínhản lý Vấn đề này được xem như chìa khóasách pháp lu t c a Nhà nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc, kh năng phát hi n nh ng v n đ m i,ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
kh năng t ng k t th c ti n và h c t p kinh nghi m th c ti n.ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Hai là, năng l c tìm ra m i quan h và khái quát hóa tri th c Đó làực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
kh năng nh n bi t nh ng đi m tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đ ng, d bi t đ t đó liên k tồn tại, ịa phương nơi mình đang công tác ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ừa mang tính thời sự, vừa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtcác lo i tri th c các lĩnh v c, các ngành ngh chuyên môn khác nhauạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóathành m t t ng th m c đ khái quát cao, bao quát nhi u v n đ trênột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóanhi u lĩnh v c và ph m vi r ng l n Đ ng th i, cũng phân đ nh đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac tính
đ c thù gi a các lo i tri th c Trên c s đó, khi v n d ng vào th c ti nặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
v a ph i b o đ m nhìn nh n v n đ trong tính nhi u m t nh m từa mang tính thời sự, vừa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ch nh th , v a ph i b o đ m s phù h p v i đ a bàn t nh.ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ừa mang tính thời sự, vừa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo
Ba là, năng l c v n d ng tri th c vào th c ti n Đây là kh năngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
bi n nh ng tri th c đã lĩnh h i đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac thành các ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchngtrình, k ho ch hành đ ng làm bi n đ i tr c ti p hi n th c Đi u nàyến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa
th hi n kh năng v n d ng lý lu n vào th c ti n, liên h gi a lý lu nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
v i th c ti n v n d ng cái chung m t cách đúng đ n cho t ng tìnhớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa
hu ng c th Đó là năng l c v n d ng, c th hóa đối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, chính sáchối, chủ trương, chính sách
c a Đ ng m t cách thi t th c, sáng t o trên đ a bàn t nh mà mình phản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo ụ thuộc rấttrách
B n là ốt các tỉnh , năng l c phát tri n tri th c Đó là kh năng phát tri nực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
nh ng tri th c cho phù h p h n n a v i s phát tri n c a th c ti n Đâyững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ợc xem như chìa khóa ơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
là th hi n kh năng t duy lý lu n c a đ i ngũ cán b ch ch t c pển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh H v a v n d ng sáng t o tri th c vào th c ti n V a đ xu t, t ngỉ đạo ọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
k t nh ng v n đ n y sinh t đ a phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ki n ngh lên Trung ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đển cho phù hợp với điều kiện cụ thểgóp ph n b sung, phát tri n hoàn thi n ch trầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, chínhối, chủ trương, chính sáchsách
Trang 30Nh v y, năng l c t duy lý lu n c a ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o chột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch t c p t nh có giá tr đ nh hối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng cho ho t đ ng nh n th c và ho tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
đ ng th c ti n c a h Ch t li u tr c ti p t o nên năng l c đó là nh ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầutri th c lý lu n ti p thu t ch nghĩa Mác - Lênin, t tức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh,ồn tại,
t đừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, ch trối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng c a Đ ng, pháp lu t c a Nhà nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc và t s trãiừa mang tính thời sự, vừa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạonghi m trong ho t đ ng th c ti n c a chính ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b N i dung c aột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunăng l c y th hi n trực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc h t năng l c ph n ánh nh ng v n đ b nến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch t, tìm ra mâu thu n, phát hi n nh ng cái m i; kh năng t duyấn đề này được xem như chìa khóa ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầukhoa h c trong s d ng các hình th c và phọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy đ hìnhư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểthành tri th c m i làm c s cho vi c gi i quy t nh ng v n đ th c ti nức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
n y sinh đ a phản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
Năng l c t duy lý lu n là kh năng t duy khoa h c v nh ng v nực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
đ chung, t ng th , toàn v n, n m b t đ i tề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ẹn của sự vật, hiện tượng ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang trong tính ch nh thỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
c a s t n t i, v n đ ng và phát tri n Đó là kh năng sáng t o trong sực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ồn tại, ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về
d ng các khái ni m, ph m trù đ phân tích, so sánh, t ng h p, tr uụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang hóa, khái quát hóa đem l i nh ng tri th c mang tính chính xác, sâuạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
s c, h th ng, phù h p v i tính quy đ nh v n có c a hi n th c kháchắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoquan H n n a, năng l c t duy lý lu n còn có kh năng v n d ng lý lu nơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuvào cu c s ng, c th hóa lý lu n, d a vào lý lu n mà xây d ng các gi iột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóapháp, các phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng án gi i quy t các v n đ c a th c ti n m t cách t iản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách
u V i nh ng đ c tr ng c b n đó, rõ ràng năng l c t duy lý lu n đóng
ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
vai trò h t s c to l n, là m t trong nh ng phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng ti n quan tr ng nh tệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
đ m b o cho ho t đ ng lãnh đ o đ t hi u qu t i u Đ i v i ho t đ ngản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
c a ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh trong giai đo n hi n nayột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sáchnăng l c t duy lý lu n có nh ng vai trò đó ch y u sau:ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
- Năng l c t duy lý lu n giúp ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o ch ch t c p ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang)
t nh nâng cao kh năng nh n th c ch nghĩa Mác – Lênin, t t ỉnh ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácở các ng H ồng bằng sông Hồng hiện nay”,
Trang 31Chí Minh, đ ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh ng l i, ch tr ốt các tỉnh ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácơng Bác Hồ vĩ đại ng c a Đ ng, chính sách, pháp lu t c a Nhà ủ chốt các tỉnh ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh
n ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c và ti p thu nh ng tri th c khoa h c khác ế tỉnh Tuyên Quang) ững tri thức khoa học khác ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ọc của người cán bộ đảng viên
Cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh là nh ng ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai thư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang xuyên
va ch m v i nh ng v n đ v a mang tính lý lu n, v a mang tính th cạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ti n Cho nên, h ph i hi u rõ lý lu n và n m đễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th c ch t b n ch tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóakhoa h c, cách m ng c a ch nghĩa Mác – Lênin, t tọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh,ồn tại,
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng, pháp lu t c a Nhà nối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc Trên c s đó mà hìnhơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngthành năng l c đ nh hực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng đúng đ n và phắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp lu n khoa h c choận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu
nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a h Nh n th c không đúng b nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch t khoa h c cách m ng c a ch nghĩa Mác – Lênin, t tấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chíồn tại,Minh, ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng, chính sách, pháp lu t c a Nhàối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc là m t trong nh ng nguyên nhân làm cho ho t đ ng lãnh đ o c aột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóacán b kém hi u qu Ch có vi c h c t p, nghiên c u lý lu n Mác –ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuLênin, t tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng H Chí Minh, nhu n nhuy n c v n i dung và phồn tại, ầu quan trọng hàng đầu ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchngpháp m i góp ph n nâng cao năng l c t duy lý lu n.ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Năng l c t duy lý lu n giúp cho vi c nh n th c sâu s c lý lu nực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuchung cũng nh đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i c a Đ ng, đ ng th i giúp ngối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o truy n đ t, tri n khai l i cho đ i tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang lãnh đ o c a mình n mạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo
đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th c ch t các v n đ Nh n th c càng sâu s c thì hành đ ng càngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
hi u qu , do v y, công vi c lãnh đ o cũng sẽ hi u qu h n Vì th , năngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
l c t duy lý lu n đóng vai trò r t quan tr ng trong vi c chu n b tíchực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách % ịa phương nơi mình đang công tác.lũy các tri th c cho ho t đ ng lãnh đ o.ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
- Năng l c t duy lý lu n giúp ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o ch ch t c p ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang)
t nh nâng cao năng l c nh n th c th c ti n và v n d ng sáng t o lý lu n, ỉnh ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ễn ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ụng sáng tạo lý luận, ạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các
đ ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh ng l i c a Đ ng, pháp lu t c a Nhà n ốt các tỉnh ủ chốt các tỉnh ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c trong vi c đ ra nh ng ện nay”, ền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ững tri thức khoa học khác ngh quy t, ch tr ị tỉnh ế tỉnh Tuyên Quang) ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácơng Bác Hồ vĩ đại ng, chính sách c th trên đ a bàn t nh ụng sáng tạo lý luận, ểu số cấp tỉnh ở miền núi phía Bắc ị tỉnh ỉnh
Trang 32Nh có năng l c t duy lý lu n, ngời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ch ch tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách
c p t nh thông qua nhi u hi n tấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang ph c t p ng u nhiên mà phát hi nức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
b n ch t v n đ , phát hi n các m i liên h mang tính quy lu t cũng nhản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
xu hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng và phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng th c v n đ ng bi n đ i c a các s v t, hi n tức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang
đ c bi t là nh ng hi n tặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang xã h i ph c t p T đó, giúp ngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán bột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o có đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng ch trững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, ngh quy t đúng đ n khoa h c, phùịa phương nơi mình đang công tác ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ắc và chỉ đạo ọng hàng đầu
h p v i th c ti n đ a phợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng Năng l c t duy lý lu n còn giúp ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaicán b lãnh đ o có th thâm nh p sâu vào s v t hi n tột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang, phát hi nệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
ra mâu thu n, tìm ra nh ng v n đ m i, nh ng mâu thu n m i n y sinhẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
c n gi i quy t; giúp h so sánh đ phân bi t cái gi ng và khác nhau, cáiầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sáchđúng cái sai; giúp h t nh ng v n đ riêng l khái quát tìm ra nh ngọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ẻ, nhưng chưa thể khái quát được những mối liên hệ căn bản giữa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ c tính chung, nh ng nguyên nhân c b n, ch y u cũng nh n m b tặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo
v n đ trong ch nh th , h th ng v.v Trên c s đó ho t đ ng lãnh đ oấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
c a h m i thi t th c, hi u qu ọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Năng l c t duy lý lu n t o nên kh năng v n d ng lý lu n m tực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucách sáng t o vào th c ti n, v n d ng m t cách đúng đ n cái chung choạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo
nh ng lĩnh v c, nh ng ph m vi c th Đó là năng l c c th hóa đững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang
l i, chính sách c a Đ ng m t cách thi t th c, sáng t o Năng l c này r tối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóaquan tr ng đ i v i ngọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lãnh đ o c p t nh B i nhi m v chính tr cạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ơng, chính sách
b n nh t c a ngản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lãnh đ o c p t nh là xây d ng đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng phững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng
hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng, nhi m v và nh ng gi i pháp c b n cho quá trình phát tri nệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểkinh t - xã h i c a t nh Xu t phát t th c t đ a phến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, t đừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l iối, chủ trương, chính sách
c a Đ ng mà xây d ng các m c tiêu, mô hình, các chản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng trình hành
đ ng cũng nh nh ng gi i pháp phát tri n kinh t - xã h i Nh v y màột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai lãnh đ o c p t nh k t h p đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac lý lu n và th c ti n trong m tận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuquy trình lãnh đ o th ng nh t, góp ph n vào vi c xây d ng đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l iối, chủ trương, chính sách
c a Đ ng Trong đi u ki n đ i m i nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc ta hi n nay, năng l c t duyệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
lý lu n giúp ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b nâng cao kh năng nh y bén, dám nghĩ, dámột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Trang 33làm, dám sáng t o mô hình m i, phát huy sáng ki n, phát hi n cái m iạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
t o đi u ki n cho cái m i phát tri n.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
- Năng l c t duy lý lu n giúp ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o ch ch t c p ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang)
t nh nâng cao năng l c x lý thông tin đ trên c s đó ra đ ỉnh ử lý thông tin để trên cơ sở đó ra được các quyết ểu số cấp tỉnh ở miền núi phía Bắc ơng Bác Hồ vĩ đại ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácợng c các quy t ế tỉnh Tuyên Quang)
đ nh đúng, chính xác, k p th i ị tỉnh ị tỉnh ờng Chính trị tỉnh
Ngày nay, s phát tri n m nh mẽ c a thông tin có nh hực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng tr cực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ti p và sâu r ng đ n m i khía c nh c a đ i s ng xã h i Nh có thôngến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóatin, ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o có th t đi u ch nh mình, t kh c ph c,ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ụ thuộc rấttránh đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac m t s khâu mò m m khi ch a có đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac s hực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng d n, chẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ỉ đạo
đ o c a lý lu n Nh đó, có th h c h i l n nhau gi a các vùng, các dânạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ọng hàng đầu ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
t c, các t nh b n tránh l p l i th t b i, sai l m trong ch đ o th c ti n.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
Năng l c t duy lý lu n giúp đ i ngũ cán b lãnh đ o nói chung,ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
c p t nh nói riêng phân tích, x lý thông tin, k p th i b sung, đi u ch nhấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ịa phương nơi mình đang công tác ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo
nh ng quy t đ nh lãnh đ o cho đúng đ n h n, hoàn ch nh h n, phù h pững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ơng, chính sách ỉ đạo ơng, chính sách ợc xem như chìa khóa
h n v i th c ti n Vì v y có th nói, n u x lý thông tin t t sẽ góp ph nơng, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ối, chủ trương, chính sách ầu quan trọng hàng đầuquan tr ng làm cho vi c ch đ o th c ti n t t h n, hi u qu h n T đó,ọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ơng, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ừa mang tính thời sự, vừa
th c ti n cũng l i cung c p nhi u thông tin, d li u k p th i và phongực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaphú h n cho s khái quát lý lu n.ơng, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
- Năng l c t duy lý lu n giúp cho ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o ch ch t ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh
c p t nh nâng cao kh năng n m b t, đánh giá tình hình th c ti n, đúc rút ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ỉnh ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ắc ắc ễn bài h c kinh nghi m, đ nh h ọc của người cán bộ đảng viên ện nay”, ị tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế ng cho ho t đ ng nh n th c và th c ti n ạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ễn
ti p theo Do v y năng l c t duy lý lu n có tác d ng giúp h nâng cao ế tỉnh Tuyên Quang) ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ụng sáng tạo lý luận, ọc của người cán bộ đảng viên năng l c t ng k t th c ti n ổi mới tư duy ế tỉnh Tuyên Quang) ễn
Năng l c t ng k t th c ti n đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac th hi n kh năng n m b tển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo
v n đ th c ti n c n t ng k t; kh năng phân tích, t ng h p, ch t l cấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ọng hàng đầu
nh ng thông tin c b n, ch y u c a v n đ , đúc rút bài h c góp ph nững yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầuxây d ng đực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i, b sung phát tri n lý lu n Đ đ t đối, chủ trương, chính sách ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac nh ng yêuững yêu cầu quan trọng hàng đầu
Trang 34c u này c n ph i có s h tr c a năng l c t duy lý lu n B i vì, năngầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ỗ Cao Quang; “ ợc xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng
l c đó giúp ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o c p t nh có kh năng đ nh hột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng côngtác t ng k t th c ti n, bi t s d ng nh ng phổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy khoaư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
h c đ phát hi n k p th i cái m i, cái ti n b , tìm ra nh ng mâu thu nọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạnphát sinh trong th c ti n đ xây d ng các phực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng án khuy n khích,ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtnâng đ cái m i ti n b , gi i quy t mâu thu n m t cách t i u nh t.ỡng lý luận chính trị ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ẫn chủ quan mà năng lực tư duy lý luận vẫn còn bộc lộ nhiều hạn ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
H n n a, không ph i c có nhi u kinh nghi m th c ti n là kháiơng, chính sách ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạoquát đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac thành lý lu n đúng Đó m i ch là đi u ki n c n cho khái quátận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ầu quan trọng hàng đầu
lý lu n Mu n khái quát kinh nghi m th c ti n thành lý lu n thì ph i cóận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóanăng l c t duy lý lu n, có lý lu n.ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Ch trên c s lý lu n khoa h c và phỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng pháp t duy bi n ch ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạoduy v t, ho t đ ng t ng k t th c ti n c a ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o c pột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh m i đ m b o đỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac tính khách quan, khoa h c và tính m c đíchọng hàng đầu ụ thuộc rấtđúng đ n T c là b o đ m cho nh ng bài h c, nh ng k t lu n rút raắc và chỉ đạo ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầumang tính lý lu n khoa h c, có giá tr ch đ o cho ho t đ ng th c ti nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
ti p theo cũng nh đi u ch nh, b sung phát tri n lý lu n, đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang l i chối, chủ trương, chính sách
trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng c a Đ ng nói chung và nh ng phản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng, gi i pháp m iản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỗ Cao Quang; “
- Năng l c t duy lý lu n giúp ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o ch ch t c p ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang)
t nh nâng cao năng l c phân tích, t ng h p, khái quát trong nh n th c và ỉnh ổi mới tư duy ợng ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện góp ph n nâng cao năng l c t ng k t th c ti n, trên c s đó nâng cao ần nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn, trên cơ sở đó nâng cao ổi mới tư duy ế tỉnh Tuyên Quang) ễn ơng Bác Hồ vĩ đại ở các năng l c d báo, đ nh h ị tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế ng trong ho t đ ng lãnh đ o c a h ạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các ủ chốt các tỉnh ọc của người cán bộ đảng viên
M t trong nh ng nhi m v c a cán b lãnh đ o ch ch t c p t nhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo
là ph i t ng k t th c ti n Th c ti n kinh t – xã h i trên đ a bàn c pản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ấn đề này được xem như chìa khóa
t nh luôn luôn v n đ ng, phát tri n và h t s c đa d ng, phong phú Đỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
t ng k t th c ti n m t cách đúng đ n và có hi u qu , đ i ngũ cán bổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầulãnh đ o ngoài ph m ch t đ o đ c, năng l c t ng k t th c ti n thì ph iạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa % ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Trang 35có năng l c t duy lý lu n cao N u không có năng l c t duy lý lu n thìực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ ng trức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc th c ti n phong phú, đa d ng nh v y, ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ o ch ch t không bi t l a ch n v n đ t ng k t m t cách đúng đ n.ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạoNăng l c t duy lý lu n giúp cho ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b nâng cao năng l c phânột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạotích, t ng h p, khái quát T đó, nâng cao năng l c t ng k t th c ti n.ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ợc xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạoTrên c s đó, ngơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o c p t nh sẽ nâng cao đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac chomình năng l c d báo, đ nh hực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng cho ho t đ ng lãnh đ o Đây là m tạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuyêu c u khách quan trong công tác lãnh đ o c a cán b nói chung, cán bầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
c p t nh nói riêng D báo trên c s ngh quy t đang đi vào cu c s ng,ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ịa phương nơi mình đang công tác ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách
x lý thông tin, t ng k t th c ti n đ ra nh ng ch trử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng m i, gi iớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóapháp m i cho phù h p v i tình hình m i Trên c s y m i có đớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ơng, chính sách ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac
nh ng d báo khoa h c, chính xác M t khác t nh ng d báo y có thững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ừa mang tính thời sự, vừa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
đi u ch nh nh ng ch trề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, quy t sách cho phù h p v i xu hến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ợc xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng v nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ ng phát tri n c a th c ti n.ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
- Năng l c t duy lý lu n còn có vai trò giúp ng ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácờng Chính trị tỉnh i cán b lãnh đ o ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ạy lý luận Mác - Lênin ở các
ch ch t c p t nh nâng cao năng l c t ch c, đ ng viên, giáo d c, thuy t ủ chốt các tỉnh ốt các tỉnh ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ỉnh ổi mới tư duy ức thực hiện nghị quyết cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp huyện ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ụng sáng tạo lý luận, ế tỉnh Tuyên Quang)
ph c, t p h p cán b c p d ụng sáng tạo lý luận, ận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ợng ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ấp xã miền núi hiện nay (qua thực tế tỉnh Tuyên Quang) ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế i và qu n chúng đ t o thành phong trào ần nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn, trên cơ sở đó nâng cao ểu số cấp tỉnh ở miền núi phía Bắc ạy lý luận Mác - Lênin ở các cách m ng r ng rãi Trên c s đó m i đ a đ ạy lý luận Mác - Lênin ở các ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ơng Bác Hồ vĩ đại ở các ớc ta hiện nay qua thực tế ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácợng c ch tr ủ chốt các tỉnh ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácơng Bác Hồ vĩ đại ng, chính sách
c a Đ ng và Nhà n ủ chốt các tỉnh ảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ư duy lý luận cho cán bộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở cácớc ta hiện nay qua thực tế c vào cu c s ng trên đ a bàn t nh ộ giảng dạy lý luận Mác - Lênin ở các ốt các tỉnh ị tỉnh ỉnh
Rõ ràng đ giáo d c, thuy t ph c, đ ng viên t p h p qu n chúngển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ợc xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu
và cán b c p dột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti có hi u qu , ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o c p t nh khôngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo
ch có đ o đ c cách m ng, liêm khi t, chí công vô t , có uy tín mà cònỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ph i có năng l c t duy lý lu n, có trình đ lý lu n B i lẽ, có năng l c tản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuduy lý lu n, ngận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o nói chung, cán b lãnh đ o c p t nhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạonói riêng m i hi u và bi t cách gi i thích, thuy t ph c cho cán b c pớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa
dư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti và thông qua cán b c p dột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti là qu n chúng nhân dân hi u đúngầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thểcác ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chính sách c a c p trên cũng nh c a t nh Ch trên cấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ỉ đạo ơng, chính sách
s c a hi u đúng ch trởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chính sách qu n chúng nhân dân m i tinầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Trang 36vào ch trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chính sách m i tin vào cán b lãnh đ o Có nh v y hớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu
m i tích c c tham gia đ th c hi n ch trớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng, chính sách m t cáchột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunhi t tình, t giác và có hi u qu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Nh v y, năng l c t duy lý lu n có vai trò h t s c to l n đ i v iư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
ho t đ ng lãnh đ o c a cán b nói chung, cán b ch ch t c p t nh nóiạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạoriêng Có năng l c t duy lý lu n, ho t đ ng ch đ o th c ti n c a ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaicán b lãnh đ o c p t nh v a t m khái quát, h th ng, v a c th , v aột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ừa mang tính thời sự, vừa ụ thuộc rất ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ừa mang tính thời sự, vừa
ch t chẽ, v a m m d o sinh đ ng Đ i v i th c ti n đ i m i nặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ừa mang tính thời sự, vừa ề này được xem như chìa khóa ẻ, nhưng chưa thể khái quát được những mối liên hệ căn bản giữa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc ta
hi n nay, vai trò c a năng l c t duy lý lu n đ i v i cán b nói chung,ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ c bi t là đ i v i đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh nói riêngặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo
l i càng quan tr ng do ph i đáp ng nh ng yêu c u c a s nghi p đ yạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách %
m nh công nghi p hóa, hi n đ i hóa Tính ch t khó khăn, ph c t p và bạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa
r ng, chi u sâu c a công cu c đ i m i cùng v i nh ng di n bi n c aột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấttình hình th gi i và khu v c luôn đ t ra nh ng v n đ m i đòi h iến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o ph i bi t phân tích lý gi i đ nh n th c và lãnhột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
đ o qu n chúng đ t hi u qu Mu n v y, ngạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai cán b lãnh đ o cùngột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
v i vi c rèn luy n trau d i đ o đ c cách m ng thì ph i nâng cao năngớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ồn tại, ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
l c t duy lý lu n – m t trong nh ng y u t n n t ng c b n nh t c aực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóanăng l c lãnh đ o Vì v y, cán b lãnh đ o n u không nâng cao năng l cực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo
t duy lý lu n thì cũng khó mà nâng cao đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac năng l c lãnh đ o đáp ngực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạođòi h i c a th i kỳ cách m ng m i.ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
Trang 37Ch ươ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu của luận văn ng 2 Năng l c t duy lý lu n c a đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c p ực tiễn của luận văn ư ận văn ủa đề tài ộ lãnh đạo ộ lãnh đạo ạm vi nghiên cứu của luận văn ủa đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ấp thiết của đề tài
t nh vùng b c trung B - th c tr ng và nh ng yêu c u m i ỉnh ắc trung Bộ - thực trạng và những yêu cầu mới ộ lãnh đạo ực tiễn của luận văn ạm vi nghiên cứu của luận văn ững đóng góp về mặt khoa học của luận văn ầu ới cán bộ lãnh đạo 2.1 Nh ng nhân t nh h ững đóng góp về mặt khoa học của luận văn ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ản chất của tư duy lý luận ưở đầu ng t i năng l c t duy lý lu n c a ới cán bộ lãnh đạo ực tiễn của luận văn ư ận văn ủa đề tài
đ i ngũ cán b lãnh đ o ch ch t c p t nh vùng B c Trung b (qua ộ lãnh đạo ộ lãnh đạo ạm vi nghiên cứu của luận văn ủa đề tài ối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn ấp thiết của đề tài ỉnh ắc trung Bộ - thực trạng và những yêu cầu mới ộ lãnh đạo
th c t t nh Qu ng Tr ) ực tiễn của luận văn ết của đề tài ỉnh ản chất của tư duy lý luận ị)
2.1.1.1 Đi u ki n t nhiên ề nâng cao năng lực tư duy lý ệm vụ ực tư duy lý
Đây là nhân t có nh hối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng khá quan tr ng đ n vi c hình thànhọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
t duy, tính cách c a con ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai m i vùng, mi n V i nh ng n i có đi uỗ Cao Quang; “ ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ề này được xem như chìa khóa
ki n t nhiên u đãi, đ i s ng con ngệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ễn một cách sâu sắc và chỉ đạoi d dàng phát tri n thì tính cáchển cho phù hợp với điều kiện cụ thểcon ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngi đó sẽ phóng khoáng, t do, c i m ; h sẽ d dàng ti p thuực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ọng hàng đầu ễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtcái m i Còn nh ng vùng khó khăn, t duy con ngớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai sẽ b bó h p, hịa phương nơi mình đang công tác ẹn của sự vật, hiện tượng ọng hàng đầu
ph i bi t tính toán, lo xa, d a nhi u vào kinh nghi m, h r t th n tr ngản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầunên sẽ ng i áp d ng cái m i Vì v y, có th th y rõ cách t duy khácạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunhau gi a các vùng mi n, và ngay trong m i vùng, m i đ a phững yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỗ Cao Quang; “ ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ỗ Cao Quang; “ ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchngkhác nhau, nh ng th i đi m khác nhau, con ngững yêu cầu quan trọng hàng đầu ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngi đó cũng có cách tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ a phịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng khác chính là m t nhân t khách quan làm cho t duy conột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai Qu ng Tr nói chung và t duy c a đ i ngũ cán b lãnh đ o chản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
ch t c p t nh đây nói riêng có nh ng nét đ c tr ng so v i nh ng vùng,ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu
mi n khác.ề này được xem như chìa khóa
Tháng 7 năm 1989, Qu c h i nối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc C ng hòa XHCN Vi t Nam (kỳột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
h p th V, khóa VIII) đã quy t đ nh tái l p Qu ng Tr thành đ n v hànhọng hàng đầu ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ơng, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác.chính c p t nh tr c thu c Trung ấn đề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng v i di n tích là 4.760,1 km2 dânớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
s làối, chủ trương, chính sách 630.000 ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóai (s li u năm 2009) s ng trên đ a bàn g m 1 thànhối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ồn tại,
ph , 1 th xã, 8 huy n (trong đó có 2 huy n mi n núi, 1 huy n h i đ o)ối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Trang 38và 141 xã phư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang, th tr n So v i các t nh B c Trung B thì Qu ng Tr làịa phương nơi mình đang công tác ấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác.
t nh có di n tích nh nh t, dân s ít nh t.ỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ấn đề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa
Qu ng Tr là m t t nh n m phía B c c a mi n Trung, cách thản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ỉ đạo ằng ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa
đô Hà N i 582 km v phía b c, cách thành ph H Chí Minh 1.121 km vột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo ối, chủ trương, chính sách ồn tại, ề này được xem như chìa khóaphía nam T nh có h th ng qu c l 1A, qu c l 9 xuyên á, hai nhánhỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuđông và tây đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang H Chí Minh, đồn tại, ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang qu c phòng ven bi n và m t hối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
th ng đối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang b , đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang s t khá hoàn ch nh T xa x a, Qu ng Tr là m tắc và chỉ đạo ỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
đ a bàn có v trí quân s tr ng y u, m t trung tâm kinh t – văn hóa phátịa phương nơi mình đang công tác ịa phương nơi mình đang công tác ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấttri n T a đ đ a lý vùng đ t li n: c c B c t i thôn M ch Nển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ịa phương nơi mình đang công tác ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc, xã Vĩnh
đông; c c Đông thôn Thâm Khê, xã H i Khê, huy n H i Lăng:ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa16045’14” vĩ b c, 1070 23’09” kinh đông; c c Tây b n Cù Bai, xãắc và chỉ đạo ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng L p, huy n Hận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng Hóa: 16055’22” vĩ b c, 106031’01” kinh đông.ắc và chỉ đạoPhía b c t nh Qu ng Tr giáp Qu ng Bình v i chi u dài 79 km, Phía namắc và chỉ đạo ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóagiáp Th a Thiên – Hu v i chi u dài 107,5 km, phía Tây giáp v iừa mang tính thời sự, vừa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtSavanakhét (C ng hòa Dân ch Nhân dân Lào) v i đột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang biên gi i dàiớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất186,8 km, phía đông giáp bi n Đông v i b bi n dài 75 km, Qu ng Tr cóển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác
m t c a kh u qu c t (Lao B o) và m t c a kh u qu c gia (Lalay); cóột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về % ối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về % ối, chủ trương, chính sách
h i c ng C a Vi t Cách đ t li n 30 km v phía Đông là huy n đ o C nản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại,
C ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và
Đ c đi m c b n c a lãnh th Qu ng Tr là s phân hóa rõ r t vặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa
m t t nhiên t nam ra b c, t đông sang tây theo chi u th ng đ ng vàặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ắc và chỉ đạo ừa mang tính thời sự, vừa ề này được xem như chìa khóa ẳng hạn khi phân tích, tổng hợp các thuộc tính của sự vật ức thực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạocác h p ph n t nhiên trong h th ng các b n khu v c đợc xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ồn tại, ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóac t o ra do
nh ng nhánh núi c a dãy Trững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang S n đâm ngang ra bi n ph n h l uơng, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
c a các con sông đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac che ch n b i các dãy c n cát bi n cao h n h nắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ồn tại, ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ơng, chính sách ẳng hạn khi phân tích, tổng hợp các thuộc tính của sự vật
đ ng b ng c a sông Theo hồn tại, ằng ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng t đông sang tây, đ a hình Qu ng Trừa mang tính thời sự, vừa ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác
Trang 39đư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóac phân hóa thành nhi u b c, có đ cao g n 2000 m phía tây đ n 1ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất– 2 m li n k v i m c nề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc bi n.ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
Đ t t nhiên Qu ng Tr có hai h th ng chính; đ t phù sa hìnhấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóathành trên tr m tích do sông su i và bi n b i l p, h đ t feralit phátầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ồn tại, ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóatri n trên n n đ a ch t đa d ng các đ a hình đ i núi.ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ịa phương nơi mình đang công tác ồn tại,
Đ t phù sa g m đ t c n cát, đ t cát bi n và đ t ven sông, venấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ấn đề này được xem như chìa khóathung lũng t o thành đ ng b ng nh h p ch chi m g n 20% di n tíchạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ằng ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ẹn của sự vật, hiện tượng ỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
đ t t nhiên, có đ cao trung bình 1,5 – 2,5 m so v i m c nấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc bi n Xenển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
kẽ gi a các đ ng b ng ven bi n là nh ng c n cát, đ ng cát không nững yêu cầu quan trọng hàng đầu ồn tại, ằng ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ồn tại, ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
đ nh, thịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang di đ ng, có xu hột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng l n d n đ ng ru ng.ấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ồn tại, ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
Đ t feralit g m đ t đ các vùng đ i cao, núi th p và đ t mùn trênấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, ấn đề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ồn tại, ấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóacác núi cao v i 21.969 ha đ t đ bazan và 91.249 ha đ t lâm nghi p Đâyớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ấn đề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
là vùng ti p giáp gi a đ ng b ng v i mi n núi R ng núi Qu ng Trến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ồn tại, ằng ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác.chi m h n 80% di n tích t nhiên, có nhi u đ ng th c v t quý Vùng núiến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ơng, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucao thu c dãi Trột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang S n B c, ch y theo hơng, chính sách ắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtng tây b c – đông nam,ắc và chỉ đạo
ti p giáp v i Lào, đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóac c u t o ch y u là đá granit, đ a hình hi m tr ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngCàng đi v phía đông, núi càng th p d n Sông ngòi đây phân b đ u tề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ừa mang tính thời sự, vừa
b c đ n nam, có ba h th ng sông l n: B n H i, Th ch Hãn và Ô Lâuắc và chỉ đạo ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóacùng các sông nh khác t o thành m ng lỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti sông ngòi dày đ c, sông ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngđây có hàm lư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang ch t h u c th p, bi n đ i theo th i gian, lấn đề này được xem như chìa khóa ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ơng, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóangkhoáng nh Sông ng n, lòng sông có đ d c cao, nhi u thác g nh, h l uỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ắc và chỉ đạo ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
có nhi u khúc u n và b các dòng c n cát che ch n, m i khi có m a l n,ề này được xem như chìa khóa ối, chủ trương, chính sách ịa phương nơi mình đang công tác ồn tại, ắc và chỉ đạo ỗ Cao Quang; “ ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtdài thư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang x y ra lũ l t đ t ng t Lản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang m a Qu ng Tr tuy l n nh ngư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầukhông đ u, lề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang nư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngc l u l i các dòng sông nh , thêm vào đó là vi cỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có và ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách
đ a hình b chia c t nhi u, m i l u v c sông tr thành m t b n trũngịa phương nơi mình đang công tác ịa phương nơi mình đang công tác ắc và chỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ỗ Cao Quang; “ ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ồn tại,
g n nh khép kín ngăn tr vi c đi u hòa dòng ch y.ầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Trang 40Qu ng Tr n m trong vùng ch u nh hản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ằng ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng c a khí h u nhi t đ iận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
tư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng đ i đi n hình: gió Tây Nam khô nóng v mùa h , gió Đông B c mối, chủ trương, chính sách ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ắc và chỉ đạo %
ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ỉ đạo ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sách ối, chủ trương, chính sách ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóanhi t c năm h n 90000C V ch đ nhi t, nhi t đ trung bình h uệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ầu quan trọng hàng đầu
h t các vùng kho ng 23 – 250C, chênh l ch nhi t đ khá cao, nhi t đến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutrung bình tháng cao nh t có th lên 35 – 400C, nhi t đ trung bìnhấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầutháng th p nh t có th xu ng dấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ối, chủ trương, chính sách ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấti 8 - 90C Nhi t ch có s phân hóaệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạotheo đ cao, t o nên s đa d ng v khí h u Lột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang m a trong vùng kháư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầucao, vùng đ ng b ng kho ng 2300 – 2700 mm/năm, mi n núi là 1800ồn tại, ằng ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ề này được xem như chìa khóa– 2000 mm/năm Mùa m a ít b t đ u t tháng 2 đ n tháng 6 ho c thángư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ầu quan trọng hàng đầu ừa mang tính thời sự, vừa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai
7 Mùa m a nhi u t p trung kho ng tháng 9 – 11 v i lư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang m a chi mư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
đ n 70 – 80% c năm Do lến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang m a t p trung v i cư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang đ l n nên gâyột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất
r a trôi, úng ng p và xói mòn r t m nh.ử Đảng, Chính trị học, Xây dựng Đảng), cũng không nghiên cứu về ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa
Vào mùa đông, khu v c này ch u nh hực tiễn một cách sâu sắc và chỉ đạo ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng c a gió mùa Đông B cắc và chỉ đạogây th i ti t l nh Trong mùa hè, lu ng gió m phía Tây th i t i b dãyời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ồn tại, % ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ịa phương nơi mình đang công tác
Trư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang S n ch n l i gây khô nóng phía Đông Vì th , Qu ng Tr khácơng, chính sách ắc và chỉ đạo ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác
v i các t nh và các vùng trong c nớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtc là có mùa l nh, mùa m a, mùaạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầunóng và mùa khô
Qu ng Tr ch u nh hản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng nhi u c a gió Tây – Nam khô nóng, th iề này được xem như chìa khóa ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể
t tháng 3 – 8, đây là đ a phừa mang tính thời sự, vừa ịa phương nơi mình đang công tác ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuơng, chính sáchng có th i gian và cời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuời cán bộ lãnh đạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóang đ gió th i nhi uột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ổ sung và phát triển cho phù hợp với điều kiện cụ thể ề này được xem như chìa khóa
và m nh nh t mi n Trung Chính gió khô nóng đã góp ph n t o nênạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọng ề này được xem như chìa khóa ầu quan trọng hàng đầu ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóakhí h u kh c nghi t c a vùng đ t này, gây c n ki t ngu n nận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ắc và chỉ đạo ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ồn tại, ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóac, nh
hư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng đ n s n xu t và cu c s ng c a nhân dân Ngoài khí h u khô nóng,ến thành hiện thực hay không phụ thuộc rất ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ấn đề này được xem như chìa khóa ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ối, chủ trương, chính sách ận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu
t nh còn là vùng ph i ch u nh hỉ đạo ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuởi lẽ, năng lực tư duy lý luận là cơ sở quan trọngng n ng c a bão, mùa bão trùng v iặt ra những vấn đề, nhiệm vụ trong giai ớc có biến thành hiện thực hay không phụ thuộc rấtmùa m a nên x y ra tình tr ng l t l i nghiêm tr ng.ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ụ thuộc rất ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ọng hàng đầu
Tài nguyên khoáng s n ch a có đi u ki n kh o sát đi u tra c b n.ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ề này được xem như chìa khóa ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ơng, chính sách ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóaNhìn chung, ch ng lo i khoáng s n thì nhi u nh ng tr lạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ề này được xem như chìa khóa ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu ững yêu cầu quan trọng hàng đầu ư duy lý luận là một trong những yêu cầu quan trọng hàng đầuợc xem như chìa khóang l i nh ,ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ỏi cán bộ lãnh đạo, quản lý phải có vàphân b rãi rác, khó cho vi c quy ho ch và khai thác Qu ng Tr có c h iối, chủ trương, chính sách ệu quả cao Mọi đường lối, chủ trương, chính sách ạo, quản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ản lý Vấn đề này được xem như chìa khóa ịa phương nơi mình đang công tác ơng, chính sách ột trong những yêu cầu quan trọng hàng đầu