Đang tải... (xem toàn văn)
Định nghĩa về tư tưởng Hồ Chí MinhTư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống bao gồm các quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề chung cơ bản có liên quan đến cách mạng Việt Nam, đây là
kiTRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ *** NHÓM SINH VIÊN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Lớp: TRIH104(GD1-HK1-2223).4 Thành viên nhóm: Hồng Hải Yến – 2114530012 Nguyễn Tuấn Khôi – 2112150085 Lương Đăng Quang – 2112340074 Trần Khánh Duyên – 2111530012 Văn Thị Vân – 2114530011 Ngơ Văn Định – 2114530003 Đặng Hồi Nam – 2114530005 Nguyễn Hoàng Anh – 2114530002 Mai Thành Hưng – 2112150076 Phan Thị Phương Thảo – 2113530020 Ngô Phương Thảo – 2114530010 Tiến sĩ: Nguyễn Mai Phương Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm BẢNG CHẤM ĐIỂM CÁC THÀNH VIÊN STT Họ tên Mã số sinh viên Phân công cơng việc Hồng Hải Yến 2114530012 Nguyễn Tuấn Khôi 2112150085 - Lương Đăng Quang Trần Khánh Duyên 2112340074 2111530012 - 10 Văn Thị Vân Ngơ Văn Định Đặng Hồi Nam Nguyễn Hoàng Anh Mai Thành Hưng Phan Thị Phương Thảo 2114530011 2114530003 2114530005 2114530002 2112150076 2113530020 - 11 Ngô Phương Thảo 2114530010 - Điểm giáo viên chấm Nhóm trưởng Phụ trách mục Phụ trách mục Phụ trách mục II Phụ trách mục III Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình Làm Powerpoint Làm Powerpoint Tổng hợp hoàn thiện word Tổng hợp hoàn thiện word Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm NỘI DUNG Nội dung quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Định nghĩa 1.1 Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống bao gồm quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề chung có liên quan đến cách mạng Việt Nam, kết trình vận dụng sáng tạo dựa tảng chủ nghĩa Mác Lênin vào cách mạng Việt Nam Nội dung chủ yếu tư tưởng Hồ Chí Minh tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp bị thống trị, áp bóc lột, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh tồn dân, xây dựng Đảng ln vững mạnh, sạch… Về hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: * Cơ sở khách quan - Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX: Xã hội Việt Nam trước thực dân Pháp xâm lược xã hội phong kiến, sản xuất nơng nghiệp nhỏ, lạc hậu, trì trệ Chính quyền nhà Nguyễn thi hành sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động… không mở khả cho Việt Nam hội tiếp xúc bắt nhịp với phát triển giới Ngày 1-9-1858, mở đầu kháng chiến chống chủ nghĩa thực dân ham đội Pháp -Tây Ban Nha nổ súng tiến công đánh chiếm bán đảo Sơn Trà (Đà Nẵng).Ngày 25 - 8– 1883 Triều đình Nhà Nguyễn ký “Hiệp ước Harmand” Hiệp ước có tất 27 điều khoản với nội dung xác lập quyền lâu dài Pháp tồn Việt Nam với hai hình thức Thuộc địa Bảo hộ: Bắc kỳ thuộc địa Pháp chấp nhận bảo hộ Pháp Trung kỳ Và Hiệp ước Patenotre (ngày tháng năm 1884), công nhận quyền bảo hộ Pháp với vùng lãnh thổ lại Đại Nam Dân tộc Việt Nam độc lập tronglịch sử Cuộc khai thác thuộc địa thực dân Pháp tác động mạnh mẽ đến chuyển biến kinh tế - xã hội Việt Nam Diện mạo xã hội Việt Nam thời kỳ bao gồm quan hệ thực dân quan hệ phong kiến: Mâu thuẫn toàn thể dân tộc ViệtNam với Thực dân Pháp xâm lược; Nông dân Việt Nam địa chủ phong kiến Hàng loạt Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm phong trào đấu tranh nhân dân ta diễn theo xu khác nhau, thất bại: phong trào đấu tranh yêu nước theo theo khuynh hướng phong kiến (Hoàng Hoa Thám), phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản (Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh ); Phong trào cơngnhân diễn song mang tính tự phát, đấu tranh đòi quyền lợi túy trước mắt Xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX khủng hoảng trầm trọng không lối thoát Một câu hỏi lớn lịch sử giải phóng cách nào? Chưa có lời giải đáp - Bối cảnh quốc tế: CNTB phát triển xác lập quyền thống trị phạm vi toàn giới trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa Chủ nghĩa đế quốc đời làm xuất mâu thuẫn đấu tranh giải phóng dân tộc trở thành phận cách mạng vô sản giới Năm 1917, Cách mạng tháng mười Nga thắng lợi mở thời đại - thời đại độ lên chủ nghĩa xã hội phạm vi tồn giới Hồ Chí Minh tìm thấy Người nhận xét: “Giống mặt trời chói lọi, cách mạng tháng Mười chiếu sángkhắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu người bị áp bức, bóc lột trái đất” Như Hồ Chí Minh xuất bối cảnh quốc tế có nhiều thay đổi tác động lớn đến cách mạng Việt Nam * Cơ sở lý luận: Ta không nhắc đến chủ nghĩa Mác Lenin, tảng vững chãi cho tư tưởng Hồ Chí Minh Sau đọc luận cương Lê-nin năm 1920, Bác Hồ tìm đường cách mạng cho riêng mình, cho riêng dân tộc Việt Nam Không lấy nguyên mẫu Chủ nghĩa Mác Lênin mà tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng khéo léo, sáng tạo nhằm tìm hướng riêng phù hợp với tình hình cách mạng dân tộc Việt Nam Đây coi đường cách mạng đắn Bên cạnh đó, tư tưởng Hồ Chí Minh cịn đúc kết truyền thống đấu tranh dân tộc, giá trị văn hóa, tinh hoa nhân loại Sự giao thoa văn hóa phương Đông phương Tây ảnh hưởng nhiều đến nhận thức Chủ tịch Hồ Chí Minh, qua tìm hiểu nét riêng biệt quốc gia, vùng miền cách họ đấu tranh giải phóng dân tộc.Đây khơng phải thứ có sẵn mà hình thành dựa kinh nghiệm trải qua trình nhận thức trao đổi người Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm Tự tưởng Hồ Chí Minh cịn hình thành dựa tinh thần yêu nước dân tộc ta, trở thành nguồn động lực to lớn, thúc đẩy nhân dân ta đấu tranh giành lại độc lập tự dân tộc Đây truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, đời sau kế thừa phát triển Ngoài yếu tố khơng thể phủ nhận tài lãnh đạo tài tình Chủ tịch Hồ Chí Minh đấu tranh dân tộc Với tư chất thơng minh cơng với lịng u nước nồng nàn mà từ trẻ, Người phát huy phẩm chất cao quý tốt đẹp Tư tưởng Hồ Chí Minh khối tài sản quý báu truyền lại cho hệ đời sau, lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh quật cường ông cha ta để tâm giành lại độc lập dân tộc Việc học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho hệ trẻ biết quý trọng độc lập dân tộc, quý trọng trang sử hào hùng, giúp cho bạn trẻ có nhìn đắn hơn, rèn luyện đạo đức kỉ luật tốt 1.2 Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức Đạo đức gốc người Cách Mạng Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng lớn Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sâu sắc, phong phú lý luận thực tiễn Khi đánh giá vai trò đạo đức đời sống, Người khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc câu, nguồn suối Người Cách Mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân, Người cho rằng, làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, "sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ vẻ vang Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người trăn trở với nguy xa rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thối hóa biến chất Đảng Vì vậy, Người ln đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn với tài, lời nói đôi hành động hiệu thực tế Như vậy, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, đức tài, hồng chuyên,phẩm chất lực thống làm Trong đó, đức gốc tài, hồng gốc chuyên, phẩm chất gốc lực Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm Theo người, đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội, phong trào cộng sản công nhân quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài người Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng phẩm chất bao trùm nhất, quan trọng Vận dụng khái niệm truyền thống trung hiếu, Hồ Chí Minh đưa vào nội dung hoàn toàn mới: trung với nước trung thành với nghiệp dựng nước, giữ nước xây dựng đất nước nhân dân Nước nước dân, dân người làm chủ, chủ nhân đất nước, Vì thế, theo Hồ Chí Minh, tư tưởng mà Người đề xướng “hiếu với dân”, dừng lại chỗ thương dân, mà gần dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập dân, dựa hẳn vào dân, lấy dân làm gốc Đối với cán bộ, đảng viên, Hồ Chí Minh cịn u cầu cao hơn: “tận trung, tận hiếu”, có xứng đáng Đảng đạo đức văn minh, cán vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân “Trung với nước, hiếu với dân, suốt đời phấn đấu hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội ” chuẩn mực đạo đức bao trùm người Việt Nam, định hướng trị - đạo đức lớn cho người, khát vọng vươn lên tự hồn thiện tất theo cờ, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức đẹp đẽ cao mà Hồ Chí Minh yêu cầu khẳng định người Việt Nam Hồ Chí Minh chứng minh phẩm chất tồn đời , bổ sung cho Di chúc, Hồ Chí Minh viết toàn nghiệp Người chứng minh cho tư tưởng nhân văn cao Hồ Chí Minh yêu thương đồng bào, đồng chí Người, không phân biệt miền xuôi hay miền ngược, già hay trẻ, trai hay gái người Việt Nam u nước có chỗ lịng nhân Người, trước hết dành cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột Khơng có tình u thương đó, Nhóm Trang Document continues below Discover more from: Tư tưởng Hồ Chí Minh TRIE101 Trường Đại học… 622 documents Go to course Vẻ đẹp tâm hồn Bác qua thơ "Chiều… Tư tưởng Hồ Chí… 100% (17) ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP 16 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ… Tư tưởng Hồ Chí… 100% (4) Chapter-318 16 Translation Tư tưởng Hồ Chí… 100% (3) TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Note Tư tưởng Hồ Chí… 100% (3) Nội dung đề tài Sinh Trường Đại Học Ngoại Thương 20 viên học tập và8làm… Nhóm khơng nói đến cách mạng, khơng thể nói đến lý tưởng xã hội chủ nghĩa Tư tưởng 100% (3) Hồ cách Chí…ngăn đỡ Tình u thương gắn liền với thái độ tơn trọng người, biết người, rộng lượng khoan dung với người, đồng thời nghiêm khắc với Vì u thương vơ hạn người, Hồ Chí Minh coi đấu tranh giải phóng Đề cương ơn tập dân tộc, giành độc lập tự đường để giải phóng người, coi người cuối kỳ giải phóng sống độc lập, tự nguyện vọng 18 sâu xa hạnh phúc lớn lao người Tư tưởng Hồ Chí… 100% (2) Yêu thương người gắn liền với niềm tin tuyệt đối vào khả tự giải phóng người, vào lực khát vọng vươn lên tự hoàn thiện theo lý tưởng chân, thiện, mỹ phẩm chất Hồ Chí Minh đề cập nhiều nhất, thường xuyên viết, nói đạo đức cách mạng Phẩm chất gắn với hoạt động thực tiễn, thể cụ thể, hàng ngày người, nhìn thấy đạo đức, khơng thể che giấu, gắn chặt nói làm, suy nghĩ hành động Hồ chí Minh sử dụng khái niệm truyền thống đạo đức phương Đơng, giữ lại tốt đẹp, phù hợp, lọc bỏ lạc hậu, lỗi thời đưa vào nội dung thời đại tức lao động cần cù, siêng năng, tự lực cánh sinh, có kế hoạch, sáng tạo có suất cao tiết kiệm sức lao động, giờ, tiền của nhân dân, nước, thân, tiết kiệm từ nhỏ đến to, không phô trương, hình thức, xa xỉ, hoang phí “Ln ln tơn trọng cơng, dân”, liêm khiết hồn cảnh “không tham địa vị, không tham tiền tài Không tham sung sướng Khơng ham người tâng bốc mình” “nghĩa khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn” người việc “Việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh” Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm Về chí cơng vơ tư, theo Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh dành nhiều nói, viết để phân tích, giải thích sinh động, cụ thể sâu sắc phẩm chất trên, đồng thời quan hệ mật thiết chúng với cần, kiệm, liêm, tốt dẫn tới chí cơng vơ tư, chí cơng vơ tư, lịng vì dân, nước định thực cần, kiệm, liêm, người yêu cầu người dân Việt Nam phải rèn luyện, tu dưỡng theo tác phẩm chất trên, đặc biệt cán bộ, đảng viên có chức, có quyền: “Trước cán quan, đoàn thể, cấp cao quyền to, cấp thấp quyền nhỏ Dù to hay nhỏ, có quyền mà thiếu lương tâm có dịp đục khoét,có dịp ăn đút, có dịp “dĩ cơng vi tư” u cầu phẩm chất đạo đức giai cấp công nhân nhân dân lao động nhằm vào mối quan hệ rộng lớn, vượt quốc gia, dân tộc, xây dựng tình đồn kết “bốn phương vơ sản anh em”, tình đồn kết với dân tộc, với nhân dân nước, với tất người tiến giới hịa bình, hữu nghị, cơng lý tiến xã hội Những nguyên tắc xây dựng đạo đức Để xây dựng đạo đức mới, với việc đúc kết thành lý luận đạo đức nhằm đạo thực tiễn, Hồ Chí Minh đồng thời xác định nguyên tắc phương châm để định hướng cho lãnh đạo Đảng cho việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức người Đây đặc trưng riêng, độc đáo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh , , phương châm lớn sâu sắc để xây dựng đạo đức mà đời mình, Hồ Chí Minh thực cách triệt để, nghiêm túc trọn vẹn Đối với Hồ Chí Minh, nói phải ln ln đơi với làm cao hơn, làm nói, làm nhiều, nói chí làm hết lịng, làm tận tụy mà khơng nói, khơng tự phơ trương Hồ Chí Minh ghét kẻ đạo đức giả, nói mà khơng làm, nói đàng, làm nẻo Người cho rằng, kẻ làm giảm lịng tin nhân dân đối Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm với Đảng Đây học thời sâu sắc vấn đề đạo đức Đảng ta Người luận điểm quan trọng, có giá trị vơ thiết thực khơng lúc đó, mà trực tiếp với nay: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” Chính luận điểm thể rõ phương châm xây dựng đạo đức vấn đề nêu gương Khơng thuyết phục hơn, có sức cảm hóa lơi lĩnh vực đạo đức việc nêu gương, Hồ Chí Minh làm cách cần mẫn, tinh tế, sáng tạo có tác dụng vơ to lớn, sâu sắc toàn đời sống đạo đức xã hội ta, đất nước ta Người khai thác triệt để gương “người tốt, việc tốt”, gương anh hùng, liệt sĩ, gương vị tiền bối, cha ông lịch sử, từ chung đến riêng, từ lớn đến nhỏ, từ xa tới gần, hệ hệ khác để dày công xây đắp tảng vững đỉnh cao đạo đức , xây đôi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây đường để xây dựng đạo đức mới, nguyên tắc Hồ Chí Minh khẳng định vận dụng thường xuyên, linh hoạt, đầy sáng tạo đạo thực Xây dựng đạo đức đấu tranh vô phức tạp, gay gắt, tinh vi, diễn lúc, nơi, tập thể người, nguyên tắc đòi hỏi khách quan, cần vận dụng triệt để, không né tránh, đặc biệt với chiến đấu chống ác, xấu, thoái hóa, biến chất phận khơng nhỏ cán bộ, đảng viên Xây dựng đạo đức mới, trước hết tuyên truyền, giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức cho người, gia đình, giới, tập thể, cộng đồng, làng xóm, trường học tồn xã hội Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến công việc này, đến việc tạo môi trường đạo đức sáng, lành mạnh cho người, cho cộng đồng Xây dựng đạo đức việc khơi dậy ý thức vươn lên tự nguyện người tới chân, thiện, mỹ, từ tạo lực tự trau dồi đạo đức người, loại bỏ ác, xấu, vơ đạo đức Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Cùng với xây, nhiệm vụ Nhóm giữ vị trí đặc biệt quan trọng để tạo môi trường cho tốt đẹp nảy nở, để bảo vệ khẳng định đạo đức hình thành phát triển đấu tranh liệt với ác, xấu, phản động vơ đạo đức Hồ chí Minh nhiều lần vạch cụ thể khuyết điểm, bệnh đạo đức cán bộ, đảng viên, nhân dân rõ tác hại ghê gớm chúng Đảng nghiệp cách mạng Ngay từ năm 1952, Người quy tệ nạn vào ba loại Người coi tội ác, kẻ thù nguy hiểm nhân dân, bạn đồng minh thực dân, phong kiến, thứ , phá từ phá Người khẳng định dứt khoát, phải kiên chống lại tệ nạn “Cần phải nêu đồng chí ăn hối lộ dư luận quở trách cần phải đuổi họ khỏi Đảng Phải đề nghị đạo luật để trừng trị vụ hối lộ” Tạo phong trào quần chúng rộng rãi tham gia trực tiếp vào trình xây chống đường hiệu vận động xây dựng đạo đức chúng ta, kinh nghiệm lớn mà Hồ Chí Minh dày cơng đạo thực , phải tu dưỡng đạo đức suốt đời, kiên trì, bền bỉ, hàng ngày, “Đạo đức cách mạng khơng phải trời rơi xuống Nó đấu tranh, rèn luyện, bề bỉ, hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện, trong” Hồ Chí Minh tượng mà đến nay, thấm thía tính thời nó, có người lúc đấu tranh trung thành, khơng sợ nguy hiểm, cực khổ có cơng với cách mạng, song đến có “ít quyền họn tay đâm kiêu ngạo, xa xỉ, phạm vào tham ơ, lãng phí, quan liêu mà biến thành người có tội với cách mạng” Theo quan điểm Hồ Chí Minh, người có chỗ hay, chỗ dở, xấu, tốt, có thiện, có ác thân mình, lịng Vì vậy, cần có cách nhìn biện chứng nhân văn để phát triển thiện, đẩy lùi ác người đặc biệt quan trọng người phải rèn luyện, tu dưỡng, dám đấu tranh với để làm cho “phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng 10 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương II Nhóm Vì sinh viên phải học tập theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đối với sinh viên, đội ngũ trí thức tương lai nước nhà, việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, gắn liền với phát triển kinh tế tri thức, hội nhập vào đời sống toàn cầu Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng nhân dân Việt Nam đường thực mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Thông qua việc làm rõ truyền thụ nội dung hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam, làm cho sinh viên nâng cao nhận thức vai trị, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cách mạng Việt Nam; làm cho tư tưởng Người ngày giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ nước ta Thơng qua học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên, niên lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tích cực, chủ động đấu tranh phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước ta; biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề đặt sống Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, rèn luyện lĩnh trị Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng, biết sống đời làm người hợp đạo lý, yêu tốt, thiện, ghét ác, xấu; nâng cao lòng tự hào Người, Đảng Cộng sản Việt Nam, tự nguyện “sống, chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” Trên sở kiến thức học, sinh viên vận dụng vào sống, tu dưỡng, rèn luyện thân, hoàn thành tốt chức trách mình, đóng góp thiết thực hiệu cho nghiệp cách mạng, đường cách mạng mà Hồ Chí Minh Đảng ta lựa chọn Đối với sinh viên, giáo dục tư tưởng, văn hóa, đạo đức Hồ Chí Minh giáo dục lý luận sống, đạo làm người, hoàn thiện nhân cách cá nhân, trang bị cho họ trí tuệ phương pháp tư biện chứng để họ trở thành chiến sĩ tiên phong 11 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm nghiệp bảo vệ, xây dựng nước Việt Nam đàng hoàng hơn, to đẹp mong muốn khát vọng Hồ Chí Minh III Giải pháp học tập theo tư tưởng Hồ Chí Minh Để việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chiều sâu, chất lượng, thiết thực, có giải pháp chủ yếu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tự lực, tự cường khát vọng xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc, cụ thể sau: Coi công việc thường xuyên, thiếu cán bộ, đảng viên Nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nội dung, giá trị ý nghĩa to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng Học tập làm theo Bác để Đảng ta đảng viên xứng đáng với vai trò, sứ mệnh lãnh đạo cách mạng Việt Nam tin cậy nhân dân Kết hợp chặt chẽ học tập với làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thực nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị cơng tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; giải hiệu khâu đột phá vấn đề trọng tâm, xúc thực tiễn Đẩy mạnh tuyên truyền, gắn việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với vận động, phong trào thi đua yêu nước cấp, ngành, nhằm lan tỏa, khơi dậy tinh thần cống hiến, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, ý chí tự cường phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Mỗi cán bộ, đảng viên nhận thức sâu sắc tự giác thực bổn phận, trách nhiệm thân, 12 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm gắn bó chặt chẽ, liên hệ mật thiết với nhân dân, "trọng dân, gần dân, tin dân, hiểu dân, học dân, dựa vào dân có trách nhiệm với dân", thực có hiệu phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng", làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh thật trở thành tảng tinh thần vững đời sống xã hội Nghiên cứu tổ chức vận động "Toàn Đảng, toàn dân khơi dậy khát vọng phát triển đất nước", với tâm "sánh vai với cường quốc" tâm nguyện Chủ tịch Hồ Chí Minh Đề cao việc phát huy vai trò, trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, người đứng đầu, theo phương châm cán có chức vụ cao phải gương mẫu, khẳng định vai trò lãnh đạo, tính tiên phong, gương mẫu "trên trước, sau", "đảng viên trước, làng nước theo sau" Mỗi cán bộ, đảng viên cần phát huy vai trò nêu gương xây dựng ý chí, khát vọng phát triển thân quan, đơn vị Mỗi cán bộ, đảng viên tự nêu gương sáng, hàng triệu đảng viên gương sáng, toàn Đảng ta thực sạch, vững mạnh, gắn bó máu thịt với nhân dân Đây điều kiện tiên để khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc Đảng xã hội Đẩy mạnh giáo dục đạo đức cách mạng, làm cho cán bộ, đảng viên thấy rõ bổn phận trách nhiệm mình, nêu cao lĩnh trị, đấu tranh có hiệu với biểu chủ nghĩa cá nhân, bệnh quan liêu, hội, cục bộ, bè phái, "lợi ích nhóm", đồn kết nội bộ, chống suy thối tư tưởng trị, nâng cao ý thức tu dưỡng, "nói đơi với làm", "rèn luyện suốt đời", thường xuyên "tự soi", "tự sửa" 13 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm Tập trung nghiên cứu, xác định triển khai xây dựng hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa chuẩn mực người gắn với giữ gìn, phát triển hệ giá trị gia đình Việt Nam thời kỳ Chủ động thông tin kịp thời, xác, khách quan, định hướng trị để cán bộ, đảng viên nhân dân tích cực đấu tranh phịng, chống "diễn biến hịa bình", bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Phát huy vai trò giám sát quan dân cử, Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội, báo chí nhân dân cán bộ, đảng viên thực nêu gương Đối với sinh viên Dành thời gian thỏa đáng tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách gương Hồ Chí Minh tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm Tự soi mình, sửa rèn luyện, tạo thói quen cho thân làm theo lời Bác dạy Phấn đấu trở thành gương sáng nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính trung thực, ln nói đôi với làm người khác noi theo Tham gia tích cực, hiệu phong trào Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên cấp Phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện đạt danh hiệu "Sinh viên tốt" với tiêu chí: Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Tình nguyện tốt, Hội nhập tốt Tích cực tun truyền, làm cho nhiều xung quanh có nhận thức đắn, đầy đủ vai trị, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích to lớn tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm; rõ tác hại hành vi vô trách nhiệm, giả dối, nói đàng làm nẻo, "nói hay mà làm dở" thân, gia đình xã hội 14 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm Chú ý phát hiện, tuyên dương, nhân rộng gương điển hình niên, sinh viên sở Đồn, Hội có ý tưởng, sáng kiến, cách làm hiệu thực hành theo tư tưởng, gương Bác tinh thần trách nhiệm, trung thực nói đơi với làm "Đâu cần niên có, việc khó niên làm", "gian khổ trước, hưởng thụ sau người" Tôn trọng chân lý, yêu đúng, ghét sai, tôn trọng thật, lẽ phải Sống thẳng, thật thà, dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm Phải tự giác phấn đấu, rèn luyện đạo đức, tự phê bình, phê bình, cầu thị, sửa chữa khuyết điểm, khắc phục mặt hạn chế, tiêu cực, phát huy ưu điểm mặt tích cực Mỗi hội viên, sinh viên cần xây dựng lối sống sáng, giản dị, chân tình Phải thật trung thực, trách nhiệm với mình, với gia đình, người thân, bạn bè, đồng chí, với Tổ quốc nhân dân Phải khắc phục cho tình trạng thiếu trung thực, dối mình, dối người, dối Đảng, dối dân Phải chống lại thói Ích kỷ, tính tham lam; kiên đấu tranh với thói vơ cảm, "đục nước béo cị" người khác gặp hoạn nạn 15 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm Phải đấu tranh với tệ làm ăn chụp giật, quay cóp, học hộ, thi hộ, giả, mua bán tri thức Đã trung thực với khơng từ bỏ trách nhiệm Trung thực trách nhiệm góp phần để khắc phục suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Đảng, xã hội Để làm vậy, trước hết phải nâng cao nhận thức phẩm chất trung thực, trách nhiệm cơng việc sống, coi đức tính cần thiết quý báu, phẩm giá người Hội viên, sinh viên cần Chủ động học tập kiến thức, tích cực tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe, có lối sống lành mạnh, khơng vướng vào tệ nạn xã hội, khơng nói dối thầy cô, cha mẹ Không gian lận thi cử, làm trịn trách nhiệm người ngoan, trị giỏi Tích cực vận dụng kiến thức học từ nhà trường áp dụng vào sống ngày, vào công việc 16 Nhóm Trang Trường Đại Học Ngoại Thương Nhóm KẾT LUẬN Cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh hình mẫu người nhân văn thời đại Trong người Bác thống lòng yêu thương người với lòng tin, tơn trọng ý chí hành động triệt để giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người, tính nhân văn cao tư tưởng Hồ Chí Minh đặt hạnh phúc nhân dân lên hết Ở Người nhân dân khái niệm chung chung, mơ hồ mà cộng đồng Việt Nam, người, đời, hoàn cảnh cụ thể Cho đến lúc xa, Người nghĩ đến đoàn kết toàn dân, phát triển tiến Đảng, dân tộc Lời dạy Bác mn vàng kính u tâm niệm niên Hơn nữa, Đảng Nhà nước ta dành quan tâm tin tưởng đặt biệt hệ trẻ, niềm cổ vũ lớn lao, nguồn động lực mạnh mẽ để tuổi trẻ tự tin, vững bước Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho Đảng ta, nhân dân ta di sản vô quý giá Đó thời đại Hồ Chí Minh; tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh “Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta sinh Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại, Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta non sông đất nước ta” Cuộc đời nghiệp cách mạng vĩ đại Người gương sáng ngời cho lớp lớp hệ người Việt Nam tiếp nối, noi theo Không ngừng học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã, ln tiêu chí, thước đo, phương châm hành động hệ trẻ toàn Đảng, tồn dân 17 Nhóm Trang More from: Tư tưởng Hồ Chí Minh TRIE101 Trường Đại học… 622 documents Go to course Vẻ đẹp tâm hồn Bác qua thơ… Tư tưởng… 100% (17) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP 16 TƯ TƯỞNG HỒ CH… Tư tưởng Hồ Chí… 100% (4) Chapter-318 Translation Tư tưởng Hồ Chí… 100% (3) TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ 16 MINH - Note Tư tưởng Hồ Chí… 100% (3) Recommended for you IV - no more 24 Dẫn luận ngôn ngữ 100% (1) Triết p1 - ghi chép triết học má… Triết học… 100% (84) Midterm Review TÀI LIỆU ÔN THI… Triết học Mác… 100% (5) thi cuối kỳ triết Triết học Mác… 100% (2)