Đang tải... (xem toàn văn)
Điều gì bất ngờ khi mọi người nhìn vào những trang vở đỏ chói điểm 9,10 với những dòng chữ tròn, đều, thẳng tắp của bạn Nguyễn Minh Phú ?A.. Những dòng chữ đó được viết không phải bởi ta
Họ tên: ……………………………… Lớp : ……………… BÀI TẬP CUỐI TUẦN LỚP – TUẦN 21 MÔN TIẾNG VIỆT ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CỔ TÍCH VIẾT BẰNG CHÂN Những trang đỏ chói điểm 9, 10 với dịng chữ trịn, đều, thẳng – ngờ dịng chữ viết khơng phải tay mà chân: đơi chân kì diệu bạn Nguyễn Minh Phú, lớp 5B, trường Tiểu Học Hồ Tông Thốc, xã Thọ Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An Cơ Nguyễn Thị Bình – mẹ Phú – quên ngày 17 – – 1990 Cô ngất xỉu nhìn thấy đứa vừa chào đời mình: hài nhi yếu ớt, nhỏ bé thiếu hẳn đôi cánh tay Nhưng Phú lớn lên có ý thức tự lập từ sớm, tập làm việc đơi chân Mỗi sáng ngủ dậy, Phú dùng chân kẹp bàn chải đánh lấy khăn rửa mặt Với đơi chân mình, Phú khơng tự ăn cơm, mặc quần áo, mắc màn, xếp chăn, tắt mở cơng tắc điện, … mà cịn giúp bố mẹ làm nhiều việc vặt nhà, từ bóc ngơ, nhặt rau, đun bếp, quét nhà việc xâu kim cho mẹ vá quần áo Một lần, Phú mon men đến lớp học, say sưa nhìn giáo giảng bài, nhìn lũ bạn ê a đánh vần , tập viết,… Về nhà, Phú lấy viên phấn kẹp vào chân , viết chữ nguệch ngoạc gạch Khi biết đọc thơng, viết thạo, Phú địi cha mẹ cho học Cô giáo chủ nhiệm dành cho Phú ghế để Phú đặt lên đấy, xoay ngang người, kê chân lên cặp bút viết Cứ thế, Phú cần cù chịu đau, chịu khó, vào ngày nóng nức, mồ nhỏ xuống nhòe hết trang vở, mùa đơng bàn chân tê cóng lạnh, điều khiển bút khó khăn Có hơm, viết nhiều, Phú bị chuột rút khiến ngón chân co quắp, cứng đờ Vất vả, khổ sở Phú khơng nản lịng, chưa nghỉ buổi học Điều đáng nói Phú viết đẹp đặc biệt tiếp thu nhanh Suốt bốn năm học qua, Phú người dẫn đầu lớp thành tích học tập Phú có khả mơn tốn, toàn điểm 9, 10 Năm 2002, Phú đoạt giải “vở chữ đẹp” huyện Mơ ước Phú trở thành người phiên dịch, theo bạn, cơng việc thích hợp người khơng có tay Phú Nhìn gương mặt thơng minh với đôi mắt sáng, kiên Phú, tin Phú học thành tài, thực ước mơ Theo báo Thiếu niên tiền phong Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời làm theo yêu cầu: Câu Điều bất ngờ người nhìn vào trang đỏ chói điểm 9, 10 với dòng chữ tròn, đều, thẳng bạn Nguyễn Minh Phú ? A Những dịng chữ viết tay phải mà tay trái B Những dịng chữ viết khơng phải tay mà chân C Bạn Nguyễn Minh Phú học viết chữ vài hôm Câu Bạn Phú thiếu hẳn đôi tay biết làm cơng việc gì? A Tát nước, cày ruộng B Bóc ngơ, nhặt rau, đun bếp, quét nhà C Xâu kim Câu Dòng nêu khó khăn Phú tập viết chân? A Mùa hè , mồ hôi nhỏ xuống làm nhịe vở, mùa đơng, chân tê cứng lạnh, hay bị chuột rút khiến ngón chân co quắp, cứng đờ B Ngón chân khó cử động, cầm bút C Phải xoay người đủ tư viết được, mồ hôi chân nhiều làm ướt Câu Phú đoạt thành tích học tập ? A Đoạt giải Học sinh giỏi toán B Đoạt giải thi đấu thể thao C Là người dẫn đầu lớp thành tích học tập , giỏi tốn, đoạt giải “ chữ đẹp” Câu Nội dung câu chuyện gì? A Ca ngợi bạn Nguyễn Minh Phú giàu nghị lực thiếu hẳn đôi tay chăm làm, học giỏi viết chữ đẹp B Ca ngợi đôi bàn chân khéo léo bạn Nguyễn Minh Phú C Ca ngợi tài viết chữ đẹp bạn Nguyễn Minh Phú Câu Em học tập bạn Nguyễn Minh Phú phẩm chất tốt đẹp nào? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP Câu 7: Đặt câu có chủ ngữ danh từ: Chỉ tượng tự nhiên Chỉ người …………… ………………… ………………… ……………… Chỉ vật …………… ………………… ………………… ……………… …………… ………………… ………………… ……………… Câu Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc em bạn Nguyễn Minh Phú câu chuyện Lời nhắn yêu thương Câu Em tự thiết kế quà nhỏ dành tặng người yêu thương bày tỏ tình cảm với người nhé!