GIÁO ÁN Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ Chủ đề Những con vật bé yêu Đề tài Truyện Đôi bạn nhỏ Đối tượng Trẻ 24 36 tháng Nhóm Nhà trẻ Thời gian 15 18 phút Ngày dạy 15/11/2023 Giáo viên dự thi Trần Thị Hải[.]
GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Những vật bé yêu Đề tài:Truyện: Đôi bạn nhỏ Đối tượng: Trẻ 24- 36 tháng Nhóm: Nhà trẻ Thời gian: 15 -18 phút Ngày dạy: 15/11/2023 Giáo viên dự thi: Trần Thị Hải Yến Mục đích – yêu cầu: a Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện b Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ trả lời một số câu hỏi cô c Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe kể chụn - Trẻ chơi đồn kết bạn , biết giúp đỡ bạn Chuẩn bị: - Giáo án điện tử - Tạp dề truyện « Đơi bạn nhỏ » - Rới bóng nhận vật - Nhạc hát : Chú vịt Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Gây hứng thú - Các nghe nói lớp học ngoan giỏi nên hơm có giáo BGH nhà - Trẻ lắng nghe trường đến dự với lớp để xem lớp học có ngoan giỏi khơng?Chúng nổ mợt tràng vỗ tay để chào đón - Hơm ḿn thăm kho trụn cổ tích có thích khơng nào? - Đến kho trụn cổ tích rồi, kho trụn cổ tích có câu chuyện kể vật khác nhau, vật thật đáng yêu phải không Vậy hôm buổi vui chơi kho trụn cổ tích lắng nghe Yến kể câu chuyện : “ Đôi bạn nhỏ” nhé! Nội dung - Đơi bạn nhỏ 2.1: Kể chuyện + Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm, kết hợp cử chỉ, - Trẻ lắng nghe giọng điệu nhân vật - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Cho trẻ nhắc lại tên câu truyện - Đôi bạn nhỏ - Bạn Vịt con, Gà con, Cáo - Kiếm ăn - Gà kiếm ăn bãi cỏ, Vịt kiếm ăn ao ND: Câu truyện nói bạn Gà Vịt kiếm ăn, bạn Vịt xuống ao để mị ớc bạn Gà bờ để tìm giun, có Cáo đuổi bắt Gà nhờ có Vịt mà Cáo khơng bắt bạn Gà + Cô kể lần 2: Kể diễn cảm kết hợp tạp dề minh - Con cáo họa - Đuổi bắt gà 2.2: Đàm thoại, trích dẫn - Cơ vừa kể cho nghe câu chụn gì? - Trong câu chụn có ai? - Hai bạn Gà Vịt rủ đâu? - Chiếp, chiếp, cứu với - Trẻ bắt chước - Vịt - Gà kiếm mồi đâu? Còn Vịt kiếm mồi - Khơng đâu? *Trích dẫn: “Hai bạn gà con, Vịt rủ - Hát kiếm ăn… tìm giun” - Khi gà kiếm ăn bị xuất hiện? - Trẻ trả lời - Cáo làm gà con? * Trích dẫn: “Bỗng có Cáo xơng đến, - Trẻ lắng nghe đuổi bắt Gà con” - Trẻ lắng nghe - Gà sợ kêu cứu nào? * Trích dẫn: “Sợ quá, Gà kêu lên … cứu - Trẻ lắng nghe với” + Cô bắt chước tiếng Gà - Trẻ chơi - Ai cứu Gà con? * Trích dẫn: “ Nghe tiếng Gà kêu… Vịt đây” - Trẻ chơi - Con cáo có bắt gà khơng? * Trích dẫn: “Gà chạy đến …nó đành bỏ đi” - Con cáo không đuổi bắt gà Bạn Gà ,Vịt nào? * Trích dẫn: “Vịt Gà…Cáo ác” - Qua câu chuyện yêu quý bạn nào? Vì sao? - Khi chơi với phải chơi nào? => Qua câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ” học tập hai bạn Gà Vịt chơi với phải đoàn kết, không tranh dành đồ chơi Đặc biệt bạn Vịt nhanh trí, dũng cảm khơng sợ nguy hiểm để cứu bạn Còn Cáo đáng chê ức hiếp, bắt nạt người yếu + Cơ kể lại lần 3: Diễn rới * Trị chơi củng cố : Bắt chước tiếng kêu - Cô giới thiệu tên trị chơi - Cách chơi: Cơ trẻ đứng thành vịng trịn Cơ vừa gọi tên vật vừa trẻ phát âm tiếng kêu làm động tác vật 3- 4lần + Gà trống: vỗ hai tay vào mông phát âm” Ị Ĩ ooo…” + Vịt: Đưa hai tay lên miệng làm mỏ vịt (1 tay ngửa, tay úp), vỗ hai bàn tay vào lần phát âm” Cạc, cạc, cạc…” Kết thúc - Trẻ hát hát “ Một vịt” - Chuyển hoạt đợng * Giảng giải nội dung: câu trụn nói bạn Gà Vịt kiếm ăn,khi bạn Vịt x́ng ao để mị ớc bạn Gà bờ để tìm giun,bỗng có Cáo đuổi bắt Gà nhờ có Vịt mà Cáo không bắt bạn Gà * Nợi dung trích dẫn đàm thoại + vừa nghe kể câu trụn gì? + Trong truyện có nhân vật nào? + Vịt kiếm ăn đâu? + Gà kiếm ăn đâu? + Khi Gà kiếm ăn có xơng đến đuổi bắt Gà con? + Sợ Gà kêu nào? + cứu Gà con? + Vịt gọi bạn nào? Cáo không bắt Gà nên Cáo bỏ không? Hai bạn Gà Vịt vui sướng hát nào? Chúng hát theo bạn * Giáo dục: học chơi với yêu thương nhau,đồn kết bảo vệ giớng bạn Gà Vịt nhé, - Lần 3: cô cho trẻ xem phim hoạt hình câu trụn “ Đơi bạn nhỏ” Cô hỏi lại trẻ tên truyện? tên tác giả?