tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục xây dụng phong cách lãnh đạo cho hiệu trƣởng ở trƣờng trung học cơ sở bình san thành phố hà tiên tỉnh kiên giang năm học 2020 2021

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA LỚP BỒI DƢỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG PHỔ THÔNG KIÊN GIANG 2020 Tên tiểu luận: XÂY DỤNG PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO CHO HIỆU TRƢỞNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BÌNH SAN - THÀNH PHỐ HÀ TIÊN TỈNH KIÊN GIANG NĂM HỌC 2020-2021 HỌ VÀ TÊN: CHÂU HỒNG TRANG ĐƠN VỊ CƠNG TÁC: TRƢỜNG THCS BÌNH SAN TP HÀ TIÊN – TỈNH KIÊN GIANG Kiên Giang, tháng 10 năm 2020 download by : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Sau thời gian tiếp thu bồi dƣỡng chuyên đề chƣơng trình bồi dƣỡng cán quản lý, tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến quý lãnh đạo thầy cô đến từ trƣờng Cán quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh nhiệt tình giảng dạy, cung cấp kiến thức cần thiết, truyền đạt kinh nghiệm cá nhân ngƣời đến với học viên Đó hành trang quan trọng bƣớc đƣờng tới điều tơi cảm kích Xin cảm ơn lãnh đạo Sở giáo dục đào tạo Tỉnh Kiên Giang, Phòng Giáo dục đào tạo Thành phố Hà Tiên, Ban giám hiệu trƣờng THCS Bình San, bạn đồng nghiệp giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho hồn thành khóa học Trong q trình viết trình bày tiểu luận, có sai sót xin q thầy tận tình góp ý, chỉnh sửa để thân khắc phục bổ sung, góp phần hồn thiện tiểu luận ứng dụng vào q trình cơng tác sau đƣợc tốt Xin chân thành cảm ơn download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 MỤC LỤC Lý chọn đề tài ………………………………………………………… 1.1 Lý pháp lý …………………………………………………………….1 1.2 Lý lý luận ………………………………………………………… 1.3 Lý thực tiễn ………………………………………………………… Phân tích tình hình thực tế việc Xây dựng phong cách lãnh đạo cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San – Thành phố Hà Tiên – Tỉnh Kiên Giang5 2.1 Giới thiệu khái quát trƣờng THCS Bình San…………………………5 2.2 Thực trạng vấn đề Phong cách lãnh đạo Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San quản lý năm học 2020 – 2021………………………… 2.3 Những điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức để đổi Phong cách lãnh đạo Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San …………… ……… 2.4 Kinh nghiệm thực tế Hiệu trƣởng, nguyên nhân thành công chƣa thành công Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San việc vận dụng phong cách lãnh đạo để quản lý nhà trƣờng …………………… 10 Kế hoạch hành động để đổi xây dựng Phong cách lãnh đạo Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San …………………………………………… …… 12 Kết luận kiến nghị …………………………………………………… 20 - Nhận định chung vấn đề Xây dựng phong cách lãnh đạo Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San …………………………………………………… - Kiến nghị …………………………………………………………………… TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………………………………… …21 tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 DANH MỤC VIẾT TẮT Ký hiệu Nội dung viết tắt PCLĐ Phong cách lãnh đạo THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông CBQL Cán quản lý HSG Học sinh giỏi BCHCĐ Ban chấp hành công đoàn CB-GV-NV Cán - giáo viên – nhân viên GV Giáo viên UBND Ủy ban nhân dân GD-ĐT Giáo dục – Đào tạo KHKT Khoa học kỹ thuật tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 1 Lý chọn đề tài 1.1 Lý pháp lý: Hội nghị Trung ƣơng khóa XII quán triệt sâu sắc cụ thể hóa quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo hệ thống trị, tạo đồng thuận cao coi giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu Đồng thời, nhằm nâng cao nhận thức vai trò định chất lƣợng giáo dục đào tạo đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Hội nghị đề nhiệm vụ giải pháp là: “Xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dƣỡng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục gắn với nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội, bảo đảm an ninh, quốc phòng hội nhập quốc tế” Bên cạnh đó, Luật giáo dục năm 2005 sửa đổi bổ sung năm 2009 quy định vị trí, vai trò Hiệu trưởng Điều 54 mục 1: “Hiệu trƣởng ngƣời chịu trách nhiệm quản lý, điều hành hoạt động nhà trƣờng, quan Nhà nƣớc có thẩm quyền bổ nhiệm cơng nhận” Ngồi ra, Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ GD ĐT ban hành quy định Chuẩn hiệu trƣởng trƣờng THCS, trƣờng THPT trƣờng có nhiều cấp học Thơng tƣ số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Điều lệ trƣờng THCS, trƣờng THPT trƣờng PT có nhiều cấp học, Điều 19 quy định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trƣởng Luật Giáo dục, số 43/2019/QH14, ngày 14 tháng năm 2019 điều chỉnh số nội dung Trong có Điều 18 - Vai trị trách nhiệm cán quản lý giáo dục: Cán quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, quản lý, điều hành hoạt động giáo dục Cán quản lý giáo dục có trách nhiệm học tập, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chun mơn, lực quản lý thực chuẩn, quy chuẩn theo quy định pháp luật tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 Nhà nƣớc có kế hoạch xây dựng nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý giáo dục Tất văn nêu chứng tỏ vai trò ngƣời CBQL, đặc biệt Hiệu trƣởng quan trọng Hiệu trƣởng ngƣời đại diện, đóng vai trị chủ đạo tất vấn đề, mặt đại diện cho tập thể sƣ phạm Vì vậy, xây dựng phong cách lãnh đạo riêng cho việc làm có ý nghĩa, cần thiết cán quản lí, góp phần tạo dựng thƣơng hiệu, uy tín riêng cho nhà trƣờng nói riêng cho ngành giáo dục nói chung 1.2 Lý lý luận: Theo Đại từ điển Tiếng Việt (1999): Phong cách vẻ riêng lối sống, cách làm việc người Phong cách (PC) biện pháp tiêu biểu, ổn định, riêng có mà ngƣời sử dụng hàng ngày cơng việc Vậy để hình thành phong cách riêng cho ngƣời CBQL cần hiểu: PCLĐ dạng hành vi ngƣời lãnh đạo thể thực chức quản lý Phong cách lãnh đạo kiểu hoạt động đặc thù ngƣời lãnh đạo, đƣợc hình thành sở kết hợp chặt chẽ yếu tố tâm lý chủ quan ngƣời lãnh đạo yếu tố môi trƣờng xã hội hệ thống quản lý Phong cách lãnh đạo toàn định hƣớng mục tiêu, lề lối ứng xử, cách thức tác động nhà lãnh đạo đến đối tƣợng lãnh đạo đƣợc lặp lặp lại thƣờng xuyên trở thành ổn định bền vững Phong cách lãnh đạo ngƣời cán quản lý giáo dục: Là kết hợp chặt chẽ yếu tố tâm lý chủ quan ngƣời quản lý ngành giáo dục với yếu tố môi trƣờng xã hội - Các nhân tố ảnh hƣởng đến PCLĐ là: + Đặc điểm ngƣời quản lý + Đặc điểm tâm lý cấp dƣới tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 + Đặc điểm tình cụ thể + Đặc điểm tập thể + PCLĐ đƣợc phân thành nhiều loại khác nhau: - Căn vào hai tiêu chí hoạt động quản lý – là: cam kết hợp tác - Căn hành vi ngƣời lãnh đạo, hành vi: quan tâm đến công việc ngƣời Hành vi quan tâm đến công việc gồm: Hoạch định trƣớc kế hoạch, định cách thức thực công việc, giao nhiệm vụ cho thành viên, đƣa mong đợi rõ ràng, trọng đến thời hạn kết Hành vi quan tâm đến ngƣời gồm: Quan tâm lắng nghe ngƣời dƣới quyền, cho phép tham gia việc định, thân thiện, gần gũi, hỗ trợ giúp đỡ ngƣời, thể tôn trọng, tin tƣởng cấp dƣới - Căn vào mức độ trƣởng thành cấp dƣới gồm: Phong cách đạo: ngƣời lãnh đạo đƣa dẫn cụ thể giám sát chặt chẽ việc thực nhân viên Phong cách kèm cặp/hƣớng dẫn: ngƣời lãnh đạo giải thích định, gần gũi để giám sát, giúp đỡ động viên nhân viên Phong cách hỗ trợ: ngƣời lãnh đạo gần gũi, thảo luận vấn đề với nhân viên, khai thông vƣớng mắc tạo điều kiện thuận lợi cho họ hoàn thành nhiệm vụ Phong cách ủy quyền: ngƣời lãnh đạo giao nhiệm vụ mở rộng quyền cho nhân viên để họ tự giải công việc đƣợc giao - Phân loại theo thuyết đƣờng dẫn - mục tiêu (động viên nhân viên đƣờng lãnh đạo có hiệu quả) House Mitchell có phong cách: - Phong cách đạo: giải thích đƣa dẫn, luật lệ, kế họach tiêu chuẩn cụ thể tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 Phong cách hỗ trợ: đối xử công bằng, thân thiện theo đuổi hoàn thiện họat động họ Quan tâm tới nhu cầu, khuyến khích tạo bầu khơng khí hợp tác thân thiên Phong cách tham gia: tham vấn với cấp dƣới, theo đuổi quan tâm đặc biệt đến đề nghị định Phong cách định hƣớng thành tựu: Ngƣời lãnh đạo đặt mục tiêu cao mang tính thách thức, tập trung ý cho việc thực tốt cơng việc, trì mức độ cao tự tin trân trọng ngƣời lao động họ hồn thành nhiêm vụ - Căn vào tính chất mối quan hệ ngƣời lãnh đạo cấp dƣới, Kurt Lewin chia ba loại PC nhƣ sau: PCLĐ dân chủ: phong cách mà nhà quản lý đƣa định sau bàn bạc, trao đổi tham khảo ý kiến cấp dƣới, ngƣời lãnh đạo khai thác tối đa nguồn lực tập thể, tạo điều kiện cho tập thể phát huy tính độc lập, sáng tạo, thực tốt nhiệm vụ đƣợc phân công, phát triển bầu khơng khí tâm lí thoải mái, đồn kết tƣơng trợ lẫn PCLĐ độc đoán: PCLĐ mà nhà quản lý đƣa định mà không cần tham khảo ý kiến ngƣời dƣới quyền Phong cách đƣợc áp dụng tình khẩn cấp, đặc biệt quản lý tập thể giai đoạn thấp, nội tan rã đơn vị có cán nhân viên hạn chế kinh nghiệm, kỹ PCLĐ tự do: PCLĐ mà nhà quản lý sử dụng quyền hành, thƣờng cho phép ngƣời dƣới quyền tự việc định hồn thành cơng việc theo cách mà họ cho tốt Sử dung PC tạo cho thành viên thoải mái công việc, khơng bị gị bó dẫn đến hiệu cơng việc cao Chỉ nên áp dụng PC tập thể phát triển đến giai đoạn cao, cấp dƣới có lực, có tinh thần trách nhiệm cơng việc tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 Trong tình hình phát triển đất nƣớc nay, đặc biệt trình hội nhập với giáo dục tiên tiến giới, việc xây dựng PCLĐ cho Hiệu trƣởng phù hợp với môi trƣờng lãnh đạo có ý nghĩa quan trọng Vì vậy, cần lựa chọn cho phong cách riêng, phù hợp góp phần xây dựng phát triển nhà trƣờng ngày tốt 1.3 Lý thực tiễn: Với vai trò giáo viên dạy lớp, chuyển cơng tác trƣờng THCS Bình San chƣa đầy năm nhƣng thân nhận thấy đơn vị chƣa phát triển xứng tầm với vị trí trƣờng trọng điểm Thành phố Hà Tiên quan tâm, kì vọng lãnh đạo địa phƣơng, lãnh đạo Ngành phụ huynh học sinh Một nguyên nhân dẫn đến thực trạng hiệu công tác quản lý nhƣ PCLĐ Hiệu trƣởng chƣa thực đƣợc quan tâm trọng Hiệu trƣởng chƣa định hình cho PCLĐ riêng, cách quản lý chƣa thực khoa học, phù hợp với thực tiễn Sau tiếp thu chuyên đề “Phong cách lãnh đạo”, thân xác định đƣợc nguyên nhân làm giảm hiệu quản lý Hiệu trƣởng nhà trƣờng, nên chọn đề tài : “Xây dựng phong cách lãnh đạo cho Hiệu trưởng trường THCS Bình San – Thành phố Hà Tiên – Tỉnh Kiên Giang năm học 2020 – 2021” để nghiên cứu nhằm khắc phục hạn chế, bƣớc xây dựng nhà trƣờng có thƣơng hiệu uy tín cao địa bàn thành phố Hà Tiên thời gian tới Phân tích tình hình thực tế việc Xây dựng phong cách lãnh đạo cho Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San – Thành phố Hà Tiên – Tỉnh Kiên Giang năm học 2020- 2021: 2.1 Giới thiệu khái quát nhà trường: *Thuận lợi: Bình San phƣờng nằm nội ô thành phố Hà Tiên, kinh tế chủ yếu thƣơng mại, du lịch Cơ sở hạ tầng hồn thiện Chính quyền địa tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 phƣơng quan tâm, chăm lo phát triển đời sống ngƣời dân Điều góp phần tạo điều kiện cho cơng tác giáo dục địa phƣơng phát triển Vì thế, nằm địa bàn phƣờng Bình San, Trƣờng THCS Bình San (tiền thân trƣờng THCS Đông Hồ 2), tọa lạc số 96 Thoại Ngọc Hầu – khu phố – phƣờng Bình San – thành phố Hà Tiên – Tỉnh Kiên Giang đƣợc quan tâm, đạo sâu sát Phòng GD&ĐT TP Hà Tiên, Đảng ủy – UBND phƣờng Bình San Trƣờng đƣợc thành lập năm 2004 Tổng diện tích trƣờng 6.245m2 với khơng gian thống mát, rộng rãi gồm 04 phịng học mơn 09 phịng học khóa Tổng số biên chế: 35/21 nữ, đó: BGH: đ/c (2 đ/c ĐHSP); Giáo viên: 29 đ/c (06 đ/c CĐSP, 23 đ/c ĐHSP), Nhân viên: 04 đ/c Tổng số học sinh: 649/16 lớp Về nhân sự, đội ngũ giáo viên, nhân viên Trƣờng tƣơng đối đầy đủ, an tâm cơng tác, đồn kết có ý thức trách nhiệm việc thực nhiệm vụ đƣợc giao Phần lớn đội ngũ CB – GV – NV có tuổi đời trẻ, đạt trình độ chuẩn, nhiệt tình cơng tác, tích cực chủ động, tìm tịi kinh nghiệm hay việc giảng dạy việc thực đổi chƣơng trình giáo dục, công tác ôn thi HSG cấp, quan tâm sâu sát đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh Cơ sở vật chất đƣợc đầu tƣ đầy đủ Trƣờng đƣợc xây dựng khang trang, trang bị hệ thống phòng chức năng, tivi, đáp ứng đầy đủ cho nhu cầu giảng dạy phục vụ cho việc đổi phƣơng pháp dạy học theo chủ trƣơng Bộ Về chất lƣợng CBQL – GV đạt chuẩn theo quy định: CBQL nhà trƣờng nêu cao tinh thần đồn kết, làm tốt cơng tác tham mƣu với cấp Ủy – quyền địa phƣơng, tranh thủ quan tâm lãnh đạo Phòng GD để kịp thời giải quyết, tháo gỡ khó khăn vƣớng mắc đơn vị Vì thế, chất lƣợng hai mặt giáo dục học sinh hàng năm đạt Thi học sinh giỏi, tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 phong trào cấp thành phố, cấp Tỉnh với hội thi khác trƣờng đạt kết tốt: Trong năm học 2019 -2020, có 14 giải HSG cấp thành phố, 13 giải tìm hiểu ATGT cấp thành phố, 01 giải C vẽ tranh cấp thành phố, 01 giải khuyến khích thi KHKT cấp tỉnh, giải thi qua mạng cấp tỉnh; 14 giải thi qua mạng cấp thành phố Trƣờng tham gia đầy đủ hoạt động ngành địa phƣơng phát động Về Hạnh kiểm, xếp loại Khá – Tốt đạt 98% Ngoài ra, công tác phối kết hợp Cơ quan – Đoàn thể ủng hộ CMHS, thành viên Ban đại diện CMHS trƣờng ngày chặt chẽ Hội CMHS ủng hộ tinh thần, vật chất cho hoạt động dạy học nhƣ giáo dục học sinh Điều tạo nên đồng thuận, hiệu cao cơng tác giáo dục Sau cùng, phấn đấu học tập, vƣợt khó khơng ngừng vƣơn lên tập thể học sinh nhà trƣờng Đa phần học sinh có ý thức nỗ lực, phấn đấu học tập tốt tích cực hƣởng ứng hoạt động phong trào mà Nhà trƣờng, Ngành tổ chức Có thể thấy, điều kiện nêu tảng vững để xây dựng trƣờng THCS Bình San ngày phát triển * Khó khăn: Sân trƣờng cịn thiếu xanh, bóng mát ảnh hƣởng đến việc giảng dạy mơn Thể Dục số hoạt động trời khác nên phần ảnh hƣởng đến chất lƣợng giáo dục toàn diện nhà trƣờng Một phận nhỏ học sinh dành thời gian cho học tập, ý thức học cịn hạn chế phải phụ giúp gia đình Một số phụ huynh học sinh chƣa quan tâm mức đến việc học tập em 2.2 Thực trạng PCLĐ Hiệu trưởng trường THCS Bình San: Sau thời gian công tác trƣờng, nhận thấy Hiệu trƣởng có lối sống giản dị, ln vui vẻ, hịa đồng với đồng nghiệp, có tính cách dễ chịu, có tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 tinh thần trách nhiệm cao công việc, không ngừng học tập rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức, có kế hoạch xây dựng nâng cao chất lƣợng đội ngũ CBGV (tạo điều kiện cho GV học lớp bồi dƣỡng nâng cao trình độ chun mơn) nhằm phát triển nghiệp giáo dục nhà trƣờng Trong công tác quản lý Hiệu trƣởng sử dụng nhiều PCLĐ khác nhau, nhằm mang lại hiệu cao cho nhà trƣờng, điềm tĩnh giải công việc, thƣờng xuyên PCLĐ dân chủ họp hội đồng, Hội nghị CB-CC-VC Tuy nhiên điều kiện mơi trƣờng tình quản lý Hiệu trƣởng cịn sử dụng nhiều PCLĐ khác nhau, ví dụ nhƣ: đầu năm, GV chủ nhiệm lớp 9A bị phản ánh hay gây áp lực cho HS, phụ huynh em đến gặp BGH nhà trƣờng với nguyện vọng xin chuyển sang lớp khác để không ảnh hƣởng đến tâm lý kết học tập em Lúc Hiệu trƣởng mời phụ huynh vào văn phịng, trao đổi, lắng nghe phụ huynh trình bày, Hiệu trƣởng đại diện nhà trƣờng gửi lời xin lỗi đến phụ huynh đồng thời thuyết phục phụ huynh bình tĩnh hứa tìm hiểu rõ nguyên nhân cụ thể nhƣ hẹn phụ huynh vào ngày hơm sau có câu trả lời thỏa đáng Hiệu trƣởng trao đổi với cô Thy chủ nhiệm lớp 9A đƣợc biết, em HS có học lực nhƣng thụ động, nhút nhát đặc biệt hay khóc (là HS nam, một, gia đình giả), nhiều lần GVCN động viên khuyến khích em mạnh dạn, tự tin phát biểu nhƣng em chịu hợp tác Hơm sinh hoạt lớp GVCN có lớn tiếng với em, phần em chƣa tích cực xây dựng phần Thy lớn tuổi (cịn năm nghỉ hƣu) nên tâm lý cô thay đổi Hiểu đƣợc vấn đề Hiệu trƣởng gặp trao đổi, giải thích với phụ huynh, khuyên phụ huynh thơng cảm hiểu cho hồn cảnh Thy, nhà trƣờng đạo GV quan tâm, yêu thƣơng, thân thiện với tất HS không gây áp lực cho em hoàn cảnh để ngày em đến trƣờng ngày vui Khi nghe xong phụ huynh rút lại đơn khơng chuyển lớp nữa, em HS có tiến trƣớc Tiếp đến Hiệu trƣởng sử dụng PCLĐ tự hoạt động phong trào, sẵn sàng giao việc tin tƣởng cấp dƣới; sử dụng PCLĐ độc đốn tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 số hoạt động chun mơn Điều làm cho tập thể thoải mái, đoàn kết Tuy nhiên, Hiệu trƣởng đƣợc bổ nhiệm, kinh nghiệm chƣa nhiều nên lúng túng xây dựng PCLĐ riêng cho thân, chƣa có khả tổ chức xếp cơng việc hợp lí, dẫn đến hiệu cơng việc chƣa cao, nhận đƣợc tín nhiệm tƣơng đối nhà trƣờng Vì vậy, Hiệu trƣởng cần phải áp dụng PCLĐ dân chủ quản lý, nhƣng tập thể sƣ phạm giai đoạn thấp cần phải sử dụng PCLĐ độc đoán GV-NV có trình độ tay nghề cao, tự tin, có tinh thần trách nhiệm cần áp dụng thêm PCLĐ ủy quyền với họ co sở trì PCLĐ dân chủ 2.3 Những điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức để đổi PCLĐ Hiệu trưởng trường THCS Bình San Điểm mạnh: Bản thân đƣợc học tập bồi dƣỡng lớp CBQL nên hiểu đƣợc loại PCLĐ, ƣu điểm hạn chế loại PCLĐ Thâm niên giảng dạy 10 năm Tính tình vui vẻ, hịa đồng với ngƣời, nhiệt tình, trách nhiệm cơng việc đƣợc giao, trình độ chun mơn vững vàng Đƣợc làm việc môi trƣờng tập thể sƣ phạm đoàn kết, dày dặn kinh nghiệm Hạn chế thân: Thời gian công tác trƣờng THCS Bình San chƣa lâu nên đơi lúc chƣa hiểu hết đặc điểm tâm lý CB-GV-NV, chƣa khéo léo lúc nhận xét góp ý cho đồng nghiệp khiến họ chƣa hài lòng (chủ yếu GV lớn tuổi) thẳng tính Chỉ giáo viên dạy lớp, chƣa kiêm nhiệm chức vụ nên chƣa có kinh nghiệm, biện pháp xử lý cơng việc ngồi lĩnh vực chun mơn Cơ hội: Trƣờng đƣợc quan tâm cấp lãnh đạo thành phố Hà Tiên, đạo sâu sát Phòng GD&ĐT, Đảng ủy – UBND phƣờng Bình San Sự phối kết hợp Cơ quan – Đoàn thể ủng hộ CMHS thành viên Ban đại diện CMHS trƣờng Đội ngũ CB-GV-NV đoàn kết có ý thức trách nhiệm việc thực nhiệm vụ tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 10 đƣợc giao Cơ sở vật chất đƣợc đầu tƣ xây dựng khang trang đáp ứng cho trƣờng thực giảng dạy đầy đủ môn học Thách thức: Đất nƣớc bƣớc vào giai đoạn thực đổi toàn diện Giáo dục, kinh tế - xã hội địa phƣơng bƣớc phát triển, mạng xã hội đem lại nhiều lợi ích nhƣng có tác động trái chiều ảnh hƣởng đến xã hội, ảnh hƣởng đến hiệu - chất lƣợng giáo dục Trình độ dân trí địa bàn ngày đƣợc nâng cao, đại phận CMHS quan tâm đầu tƣ cho việc học tập HS, nhân nhà trƣờng có thay đổi Vậy nên, cán quản lý, Hiệu trƣởng không nhạy bén, linh hoạt thay đổi tƣ duy, không lựa chọn PCLĐ phù hợp để phát huy sức mạnh nội lực tập thể chất lƣợng giáo dục khơng đƣợc nâng cao Vị trí nhà trƣờng khơng đƣợc nâng lên, chất lƣợng GD chƣa xứng tầm với mong đợi ngành quyền địa phƣơng (Tỉ lệ HSG cấp thành phố cấp Tỉnh chƣa cao), với niềm tin, kì vọng Phụ huynh, thế, dần bị lung lay Khi đó, thử thách lớn trách nhiệm nặng nề Bởi lẽ, uy tín, vị ngơi trƣờng khơng dễ xây dựng Và xây dựng khơng vòng vài năm Cho nên, hết, xây dựng PCLĐ phù hợp, hiệu công việc cấp bách cần thực 2.4 Kinh nghiệm thực tế thân việc vận dụng PCLĐ quản lý nhà trường Trƣớc tiến hành Hội nghị cán công chức-viên chức đầu năm, Hiệu trƣờng xây dựng văn kiện dự thảo, gửi qua mail cá nhân CB-GV-NV xem qua, nhận xét, đóng góp ý kiến Sau tuần, Hiệu trƣởng tổng hợp ý kiến trình bày Hội nghị thức; tập thể tiến hành bàn bạc, trao đổi, tiến tới thống ý kiến Qua Hiệu trƣởng điều chỉnh cho phù hợp với tình hình thựa tế trƣờng Hiệu trƣởng lắng nghe ý kiến số đông trƣớc đƣa định cuối Từ hình thành bầu khơng khí thoải mái, dễ chịu Với PCLĐ này, Hiệu trƣờng khai thác tối đa nguồn lực tập, tạo điều kiện thuận lợi cho ngƣời thực tốt nhiệm vụ đƣợc phân công tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 11 Tuy nhiên, đơi lúc Hiệu trƣởng lại sử dụng PCLĐ tự cơng tác quản lý, ví dụ nhƣ: Khi Hiệu trƣởng thông báo thời gian họp hội đồng, hay họp chủ nhiệm, nghe số GV than phiền bận chuyện riêng, vƣớng vào thời gian phụ đạo hay lí khác Hiệu trƣởng liền thay đổi thời gian Điều cho thấy Hiệu trƣởng “dân chủ trớn” nên có nhiều ý kiến Hiệu trƣởng lại dự Bên cạnh đó, việc kiểm tra, giám sát, nhắc nhở, đôn đốc việc thực nhiệm vụ phận mà phân cơng đơi cịn chƣa sâu sát Ngun nhân đơi cịn nể, thiếu đoán Điều dễ dẫn đến hiệu công việc không đạt yêu cầu Đáng lƣu ý Hiệu trƣởng sử dụng PCLĐ độc đoán việc tìm nguồn chi cho giáo viên tham gia thi, đặc biệt công tác bồi dƣỡng HSG cấp thành phố (NH 2018-2019 2019-2020) Cụ thể nhƣ sau: Theo quy định Tài chính, thi HSG cấp huyện, thành phố mà GV ôn thi khơng đƣợc chi trả tiền thêm khoản từ nguồn chi ngân sách nhà nƣớc Vì GV ý kiến với Hiệu trƣởng nhà trƣờng nên Xã hội hóa, tìm nguồn tài trợ từ công ty tƣ nhân, Mạnh Thƣờng Quân để bồi dƣỡng, tạo động lực cho GV ôn thi, nhƣng Hiệu trƣởng không tiếp thu ý kiến mà đƣa định thu từ em tham gia ôn thi (200.000/em/tháng), thời gian ôn buổi/tuần, bắt đầu ôn từ tháng đến tháng 11 (3 tháng), học sinh có khả đóng khơng có thơi, khơng ép buộc, thu đƣợc bồi dƣỡng lại cho GV ôn thi Điều tạo không đồng thuận số GV PHHS có em tham gia ơn thi HS ban đầu đăng ký nhiều (ví dụ nhƣ mơn Địa lí tơi 15 em nhƣng nghe thu tiền cịn em tham gia ơn thi) Thành công Hiệu trƣởng đến thời điểm tạo bầu khơng khí thoải mái, khơng gị bó cơng việc Khơng thành cơng Hiệu trƣởng không phát huy đƣợc lực kinh nghiệm cấp dƣới, tạo đối phó nhân viên từ làm cho cơng việc hiệu tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 12 Vì vậy, tập thể có trình độ phát triển cao nhƣ trƣờng THCS Bình San, địi hỏi ngƣời Hiệu trƣởng ngồi lực chun mơn cần phải nâng cao lực tổ chức điềm tĩnh, chia sẻ, hỗ trợ, xây dựng cho PCLĐ dân chủ, khoa học, hạn chế sử dụng PCLĐ tự độc đốn nhận đƣợc tín nhiệm cao CB-GV-NV nhà trƣờng Kế hoạch hành động để đổi PCLĐ Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San năm học 2020-2021 Qua nghiên cứu đề tài với quan sát thực tế đơn vị, thân xây dựng cho kết hoạch hành động vấn đề Xây dựng PCLĐ cho ngƣời Hiệu trƣởng trƣờng THCS Bình San từ tháng 9/2020 đến tháng 5/2021 nhƣ sau: Kế hoạch hành động dự kiến năm học 2020-2021: Ngƣời Tên STT công việc Kết cần đạt /đơn Ngƣời/ Dự kiến thực Cách khó (Kinh thực khăn, phí, rủi đơn vị vị thực Điều kiện phối hợp ro thời Biện pháp khắc phục gian…) Nghiên - Biết Hiệu Giảng - Tài liệu - Đọc tài - Chƣa - Trao cứu tài đƣợc đặc trƣởng viên liệu hiểu kỹ đổi, học liệu, văn trƣng, ƣu trƣờng trƣờng - Trao nội hỏi liên nhƣợc CBQL CBQL, đổi, thảo dung thêm quan điểm, tài liệu luận với văn bản, với đến điều kiện tham giảng tài liệu giảng PCLĐ áp dụng khảo viên - Thời viên, ngƣời tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 13 PCLĐ Internet bạn gian tự có kinh - Tháng đồng nghiên nghiệm 9/2020 nghiệp cứu - Sắp lớp công xếp thời bồi việc đầu gian dƣỡng năm hợp lí, CBQL khoa nhiều: học (tiếp nhận học sinh mới, hoàn thành loại hồ sơ sổ sách liên quan ) Tìm - Biết Hiệu Hiệu - Hồ sơ - Đọc hồ - GV - Cần hiểu đối đƣợc đặc trƣởng phó, viên sơ VC, ngại giao tƣợng điểm tâm BCHCĐ, chức, kết quan sát chia tiếp quản lý tổ đánh cách làm hoàn khéo lý(đội ngƣời, chuyên giá chuẩn việc giao cảnh léo, tạo ngũ hồn mơn, nghề tiếp sống cảm GV- cảnh ban bệ nghiệp, ngày, trao giác NV) sống, xếp loại đổi với gần gũi, trình độ nhà viên GV chân tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 14 trƣờng chức, Ngƣời thành mơn thông tin thân, để khai nghiệp từ tập thể hàng xóm thác vụ (tháng xung thơng 10/2020) quanh tin chun xác Vận - Xác Hiệu - Hiệu - Cơ sở lí - Tìm - Giải - dụng lí định trƣởng phó, Hội luận hiểu Nghiên luận đƣợc tâm đồng sƣ đƣợc tình chƣa cứu kỹ PCLĐ lí phạm trang bị hng, thực văn vào từng đối nhà PCLĐ phân tích, hiệu tài tình tƣợng để trƣờng, - Tình đánh giá, liệu liên huống, vận dụng BCH cụ chủ động chƣa có quan đối phù hợp công thể, đối giải kinh Chịu tƣợng - Biết đồn, tƣợng cụ vấn đề nghiệm khó học cụ thể quan sát, tổ thể nảy sinh lắng nghe chuyên (tháng tham ý môn, 11/2020) khảo ý kiến để tổ chức kiến từ đƣa đoàn thể thầy cô hỏi, trƣờng định CBQL, đắn ngƣời trƣớc đồng tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 15 nghiệp có nhiều kinh nghiệm Định - Xây Hiệu - Hiệu - Cơ sở lí - Xây - Đơi - hình dựng trƣởng phó, Hội luận dựng quy lúc Nghiên PCLĐ PCLĐ đồng sƣ loại chế dân kiểm cứu kỹ cho dân chủ, phạm PCLĐ chủ soát dẫn vấn đề, thân nhà - Chuẩn - Nghiêm đến hiệu dự báo đoán trƣờng, hiệu túc trƣớc BCH trƣởng công tác cơng tình định hiệu cơng trƣờng phê bình việc đoàn, THCS tự phê chƣa để giải bình cao ( Thực tổ chun mơn, tổ chức đoàn thể xuyên suốt năm học) kịp thời, phù hợp - Nâng cao lực chun mơn, lực tổ chức điềm tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 16 tĩnh Rèn - Biết Hiệu - Hiệu - Hiểu rõ - Lắng - Một - Xây luyện kỹ cách tổ trƣởng phó, Hội tâm lí nghe, phận dựng năng: chức, tro đồng sƣ CB-GV- phân tích CB-GV- đƣợc lắng đổi bàn phạm NV vấn NV cịn mơi nghe, bạc, nhà - Môi đề trƣớc nể nang, trƣờng làm việc thống trƣờng, trƣờng ngại làm nhóm, ý BCH làm việc chia sẻ, việc thuyết kiến để công tình định, phát bày tỏ dân phục, đƣa đoàn, cụ huy sức quan chủ, quyết tổ thể mạnh tập điểm, thân định định chuyên thể thiện, kiến gần gũi, mơn, tổ chức đoàn thể ( Thực xuyên suốt năm học) thấu hiểu, chia sẻ, động viên, khích lệ để cá nhân dễ dàng bày tỏ kiến tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 17 Quan - Giúp Hiệu Hiệu - Tại - Đảm - Cơ chế - Sơ, tâm, CB-GV- trƣởng phó, Hội trƣờng bảo tổng chăm lo NV an đồng sƣ - Điều quyến lợi sách đãi kết đời sống tâm công phạm kiện sở cho CB- ngộ hoạt CB-GV- tác, có nhà vật chất GV-NV lƣơng, động NV, xây tinh thần trƣờng, thƣởng phong dựng tập đoàn kết, BCH trƣờng chế độ cho trào thể đồn hỗ trợ lẫn cơng bồi ngành Đề xuất dƣỡng, giáo dục hỗ trợ khen chƣa kinh thƣởng, phí lên hỗ trợ kịp mức tổ kết, đoàn, vững tổ mạnh chun mơn, tổ chức đồn thể - Các hoạt động phong trào, ngày lễ, Tết ( Thực xuyên suốt năm học) thời, phù chức hợp đoàn - Thực thể cơng bằng, dân ngồi chủ, hợp nhà pháp trƣờng, Xã hội hóa, Mạnh thƣờng quân Rèn - Thiết Hiệu Hiệu - Các văn - Xây - Sẽ bị - Vinh luyện kỹ lập mối trƣởng phó, Hội có dựng kế cho danh quan hệ đồng sƣ tính pháp hoạch chi làm giao với tổ phạm tiết, phù nổi, Mạnh tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 18 tiếp, xây chức nhà lý hợp dựng tốt đồn thể, trƣờng, - Các hoạt mối BCH động - Tham quan hệ quyền địa công phong với phƣơng, đồn mƣu trao trào: thi tìm Đồn – đổi trực HSG, Tin tiếp, trình học trẻ, bày cụ Văn nghệ, thể quyền địa Đội nguồn Xã hội hóa phƣơng, để nâng trải tổ cao tồn vấn đề nghiệm liên quan chức xã hội diện chất đánh thƣờng bóng quân, tên tuổi tổ kế chức hoạch đóng khơng góp rõ ràng, sổ khơng vàng khả thi trƣờng - Tác lƣợng trao giấy phong GD khen chuẩn nhà mực, có trƣờng buổi tín Lễ khai nhiệm giảng, cao Tổng kết ( Thực xuyên suốt năm học) Đánh - Xác Hiệu Hiệu - Tại - Nghiên - Một - Thuyết giá định trƣởng phó, Hội Phịng cứu lại số cá phục, PCLĐ đƣợc mức đồng sƣ GD, sở nhân đánh giá độ thực phạm trƣờng lý luận cịn cơng tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 19 Hiệu nhà Cơ sở lý PCLĐ, nể, bằng, trƣởng - Nắm trƣờng, luận hồ sơ, chƣa khách đƣợc BCH PCLĐ kết mạnh quan công - Các thực dạn - Tự tìm ngun đồn, - Trao đổi góp ý, hiểu nhân tổ định với Hiệu phê thơng thành chun hoạt động phó, bình qua công thất môn, quản lý trƣởng thẳng mối để rút tổ chức Kết phó thắn quan hệ học đoàn thể, đánh giá ban bệ với cấp kinh tập thể năm học nhà ngồi nghiệm, CB-GV- trƣờng nhà có giải NV - Thực vào - Thông trƣờng pháp tốt cuối năm qua để rút học 2020- họp kinh thời gian 2021 hội đồng nghiệm tới cho - Xây dựng kế hoạch hành động vận dung PCLĐ khoa học, hiệu cho năm học tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com thân tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 20 Kết luận kiến nghị Kết luận: Trong bối cảnh đổi quản lý GD nay: chuyển từ quản lý mệnh lệnh hành từ xuống sang quản lý theo kết quản lý luật pháp; chuyển từ chế tập trung quan liêu bao cấp sang chế phân cấp, tăng quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm lấy nhà trƣờng làm sở chuyển đổi phƣơng thức quản lý từ tƣơng tác chiều từ xuống sang phƣơng thức tƣơng tác đa chiều lấy trƣờng học làm đơn vị sở trung tâm Ngƣời CBQL cần loại bỏ PC độc đốn, quan liêu, máy móc, chun quyền tất khâu trình quản lý: lập kế hoạch, bố trí nhân sự, kiểm tra đánh giá… sang xây dựng cho PCLĐ dân chủ, cơng bằng, dũng cảm, kiên định, có kế hoạch cụ thể rõ ràng, đốn hiệu quả, phải có ý thức tập thể, tơn trọng, lắng nghe ý kiến tập thể, biết phát huy trí tuệ sáng tạo động, nhiệt tình tập thể, tạo bầu khơng khí nhẹ nhàng, thoải mái, đồn kết, u thƣơng, cảm thơng, chia sẻ, thấu hiểu, tin tƣởng lẫn nhau, đặc biệt phải có tác phong dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm tính đốn cơng việc Sẵn sàng đối mặt với thử thách; Tạo đƣợc lòng tin cho ngƣời; Ln ln có thái độ cầu thị Nghệ thuật lãnh đạo uyển chuyển, linh hoạt thể việc biết sử dụng PCLĐ phù hợp, lúc thời điểm giúp cho việc quản lý ngày đƣợc tốt ngƣời lãnh đạo biết “Hy sinh – Buông bỏ - Cống hiến” ngƣời lãnh đạo thành công công việc sống Kiến nghị: Sở GD-ĐT cần tổ chức tập huấn nâng cao lực quản lý cho Hiệu trƣởng đồng thời tổ chức giao lƣu học hỏi, nêu gƣơng điển hình tiên tiến cách tổ chức quản lý hiệu Hiệu trƣởng Tỉnh Kiên Giang Phòng GD-ĐT tăng cƣờng giám sát việc thực Quy chế dân chủ Hiệu trƣởng đơn vị qua năm học, có nhận xét, thơng báo kịp thời đến tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 download by : skknchat@gmail.com tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021 tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021tieu.luan.can.bo.quan.ly.giao.duc.xay.dung.phong.cach.lanh.dao.cho.hieu.trỈ£ong.o.trỈ£ong.trung.hoc.co.so.binh.san.thanh.pho.ha.tien.tinh.kien.giang.nam.hoc.2020.2021