TIẾT99: NGHỊ LUẬNVỀMỘTSỰ VIỆC, HIỆNTƯỢNGĐỜISỐNG A.Mục tiêu cần đạt Hs nắm được khái niệm về nghịluậnmộtsự việc hiệntượng trong đời sống. Biết được cách nghị luậnvềmộtsự việc hiệntượng trong đờisống B. Chuẩn bị - Soạn bài - đọc tài liệu liên quan - Bảng phụ ghi kết quả thảo luận. C. Khởi động 1. Kiểm tra : - Khái niệm phép phân tích – tổng hợp. Vai trò của chúng trong một bài nghị luận. Mối quan hệ của chúng. - Bài tập. 2. Giới thiệu bài : Nghịluận xã hội : + Nghịluậnvềmột sực việc,hiệntượngđờisống + Nghịluậnvềmột vấn đề tư tưởng đạo lý. D. Tiến trình hoạt động Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1. Hs đọc văn bản “ Bệnh lề mề ” Bài văn có mấy đoạn, ý chính của từng đoạn. I. Tìm hiểu bài NL vềmộtsựviệc,hiệntượngđời sống. * Văn bản “ Bệnh lề mề ” a. VB bàn luậnhiệntượng bệnh lề mề Biểu hiện : sai hẹn, đi chậm, không coi trọng. Hs thảo luận câu hỏi a. b. c. d. theo nhóm 4 : 5 / . Đại diện các nhóm trả lời. Các nhóm nhận xét, bổ sung. Gv chốt đáp án trên bảng phụ Qua bt a. b. c. d hãy cho biết thế nào là nghị luậnvềmộtsự việc hiệntượng trong đsống xhội ? Yêu cầu về nội dung và hình thức của bài NL ? → Hs dựa vào ghi nhớ trả lời Hoạt động 2 Hs đọc bt. Thảo luận nhóm 4 : 3 / - Tác giả nêu rõ vấn đề của hiệntượng bệnh lề mề. - Bằng cách phân tích nguyên nhân, tác hại của bệnh. b. Nguyên nhân - Ích kỷ, vô trách nhiệm với công việc chung. - Thiếu tự trọng và thiếu tôn trọng người khác c. Tác hại - Làm mất thời gian phiền người khác - Không bàn bạc được công việc chung một cách thấu đáo. - Tạo ra một thói quen kém văn hoá d. Bố cục - Nêu hiệntượng - Phân tích nguyên nhân, tác hại - Đưa ra giải pháp khắc phục * Ghi nhớ II. Luyện tập. Bài 1. * Các sự việc hiệntượng tốt đẹp - Học tập tốt - Hs nghèo vượt khó - Tinh thần tương trợ lẫn nhau * Các hiệntượng chưa tốt. - Sai hẹn - K 0 giữ lời hứa - Nói tục - Lười biếng, học tủ, quay cóp. - Thói ỷ lại, đi học muộn E. Củng cố – dặn dò - BT 2 - CBB “Cách làm bài NL . TIẾT 99: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG A.Mục tiêu cần đạt Hs nắm được khái niệm về nghị luận một sự việc hiện tượng trong đời sống. Biết được cách nghị luận về một sự việc. của chúng trong một bài nghị luận. Mối quan hệ của chúng. - Bài tập. 2. Giới thiệu bài : Nghị luận xã hội : + Nghị luận về một sực việc, hiện tượng đời sống + Nghị luận về một vấn đề tư. Tìm hiểu bài NL về một sự việc, hiện tượng đời sống. * Văn bản “ Bệnh lề mề ” a. VB bàn luận hiện tượng bệnh lề mề Biểu hiện : sai hẹn, đi chậm, không coi trọng. Hs thảo luận câu hỏi a. b.