Thông tin tài liệu
LOI CAM ON Sau sau thang hoc tap va nghiên cứu tài liệu hướng dân bảo tận tình q giảng viên, hơ trợ quan, bạn bè, đông nghiệp động viên gia đình, em hồn thành tiêu luận Em xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến quý lãnh đạo, quý Thây, Cô trường Cán quản lý Giáo dục Thành phơ Hồ Chí Minh tận tình giảng dạy, cung cấp cho em nhiều kiến thức bồ ích, khơng lý luận giáo dục mà thực tÊ sinh động, đặc biệt giáo viên trực tiếp giảng dạy chuyên dé “Quản lý hoạt động giáo dục trường phổ thông” Cô tận tình bảo cho em với lịng nhiệt tình, khơng ngại khó, nhờ em nắm tốt nội dung giảng mà Cô tâm huyết truyền đạt, giúp em nhận thức giá trị tâm quan trọng hoạt động Giáo dục lên lớp nhà trường Trong khn khổ thời gian có hạn lại phải đồng thời thực nhiệm vụ giảng dạy đơn vị, khả kinh nghiệm thân quản lý chưa có, nên q trình nghiên cứu trình bày đề tài chắn khơng tránh khỏi nhiững sai lầm thiếu sót Em mong quý thây cô Trường Cán quản lý Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh hướng dân, góp ý điều chỉnh để em rút nhiễu kinh nghiệm hay, bồ ích góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường nói chung hoạt động Giáo dục ngồi lên lớp nói riêng Em xin chân thành cảm ơn quý lãnh đạo, quý đồng nghiệp Irường THCS Trịnh Hồi Đức ln tạo điều kiện, giúp đỡ cho em suốt thời gian học tập Cuối cùng, em xin bày tỏ lòng biết ơn đến bạn học viên Lớp CBQL THCSBình Dương, với tỉnh thân đoàn kết, hỗ trợ, chia sẻ, cảm thông học tập, nghiên cứu Em xin chân thành cảm ơn Ï MUC LUC Li chon dé tai: NOI DUNG 1.1 Lí pháp lý: 1.2 Lý lý luận: 1.3 Lý thực tiễn Phân tích tình hình thực tê cơng tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hoài Đức - Thị xã Thuận An - Tỉnh Bình Dương 2.1 Khái quát vê trường THCS Tỉnh Bình Dương Trịnh Hồi Đức - Thị xã Thuận An - 2.2 Thực trạng công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hoài Đức Duds Những điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức để đối mới, nâng cao chât lượng hoạt động giáo dục an tồn giao thơng Trường THCS Trịnh Hoài Đức 2.4 Kinh nghiệm thực tế thân 3.Ké hoạch hành động Kết luận kiến nghị 4.1 Kết luận 4.2 Kiên nghị: Trang 1-4 BANG CHU VIET TAT BGH BCH TTATGT ATGT 111) THCS HCV-HCBHCD GD&DT GDCD GVCN TNCS PHHS CBGV-NV UBND Ban giam hiéu Ban chap hanh Trat tu an toan giao thong An toan giao thong Trung học phô thông Trung học sở Huy chương vàng, Huy chương bạc, Huy chương đông Giáo dục Đào tạo Giáo dục công dân Giáo viên chủ nghiệm Thanh niên cộng sản Phụ huynh học sinh Cán giáo viên, nhân viên Ủy ban nhân dân Tiéu luận:Cơng tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, T: huận Án, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 Lí chọn đề tài: 1.1 Lí pháp lý Một vấn đề nóng bỏng đời sống xã hội ATGT (An tồn giao thơng) Vì lai khang dinh nhu vậy? Bởi van dé ma hang gid, hàng ngày ảnh hưởng trực tiếp đến an toàn tính mạng người tham gia giao thơng Những vụ tai nạn giao thông xảy cướp sinh mạng, làm bị thương, bị tàn tật, thiệt hại người của xã hội, nên hàng năm Nhà nước số tiền không nhỏ để cải thiện tình hình, nâng cao sở vật chất, hay đưa luật để giảm thiểu tai nạn giao thông Nhưng phần nhỏ để khắc phục hậu tai nạn giao thông nguyên nhân sâu xa ý thức người tham gia giao thông thiếu hiểu biết tất người tham gia giao thơng có học sinh chúng ta, học sinh chiếm số lượng đơng tham gia giao thơng Nhưng học sinh chưa có đủ kiến thức ATGT biết có tinh vi phạm luật Đặc biệt học sinh trung học sở đa số em tự xe đạp, xe đạp điện phụ huynh chở xe máy khơng đội nón bảo hiểm biết quy định nhà trường pháp luật Nhất nhà trường tọa lạc địa điểm trung tâm, tượng học sinh tụ tập trước công trường, vỉa hè làm ách tắc giao thông va chạm với phương tiện khác dễ gây tai nạn giao thông Vậy để giảm bớt vụ tai nạn giao thơng cần phải giáo dục ý thức em từ ghế nhà trường Cương vị hiệu trưởng nhà trường việc thực công tác giáo dục ATGT cho học sinh thiết thực mang nhiều ý nghĩa Giúp em ý thức việc chấp hành luật ATGT để sống ngày thêm nhiều niềm vui, người hạnh phúc, nhà nhà hạnh phúc, nhớ rằng: “An toàn bạn, tai nạn thù” Học sinh trung học với tư cách chủ nhân tương lai đất nước, hệ tiên phong nhiều lĩnh vực, cần phải có sức khỏe, có trí thức cần phải có hành động đắn tự giác thực Luật giao thông để giảm thiểu tai nạn giao thông mang lại niềm vui, hạnh phúc cho thân, cho gia đình, cho nhà trường cho xã hội Nên việc giáo dục ATGT cho học sinh thiết thực cấp bách Theo thống kê Ủy Ban ATGT quốc gia ngày nước có hàng trăm vụ tai nạn xảy làm chết bị thương hàng chục người Ngày 24 tháng năm 2011 Chính phủ ban hành Nghị số 8§/NQ-CP 7¡ ăng cường thực giải pháp trọng tâm đảm bảo trật tự an tồn giao thơng, rõ nhiệm vụ Bộ giáo dục Đào tạo là: “Tiếp tục đạo nâng cao chất lượng giáo dục kiến thức an tồn giao thơng trường học; triển khai chương trình giảng dạy an tồn giao thơng vào trường sư phạm để đào tạo đội ngũ giáo viên có kiến thức phương pháp giáo dục hiệu an toàn Học viên: Nguyễn Thị Tâm , Trang I Tiểu luận:Công tác gláo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, T huận Án, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 giao thơng Có phương án đưa giáo dục pháp luật bảo đảm trật tự an tồn giao thơng vào chương trình khóa cấp học; tuyên truyền phổ biến hướng dẫn thực tiêu chí văn hóa giao thơng cấp học từ năm học 2012" Sự phối hợp công tác chặt chẽ Ủy ban ATGT Quốc gia - Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành công tác phối hợp số 235/CTPH/UBATGTQG/BGDĐT ngày 05 tháng năm 2013 việc ăng cường công tác giáo dục an tồn giao thơng trường học giai đoạn 2013 — 2018 đặc biệt trọng: “Phổ biến, tun truyền, giáo dục kiến thức an tồn giao thơng đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa cho học sinh, sinh viên; Chỉ đạo nhà trường phát huy vai trị, trách nhiệm tơ chức Đồn, Hội, Đội việc giữ gìn trật tự an tồn giao thơng; mạnh vận động “ Học sinh, sinh viên với văn hóa giao thơng”, nhân rộng mơ hình “ Cổng trường an tồn giao thơng; Xây dựng lộ trình đưa giáo dục pháp luật trật tự, an toàn giao thơng vào chương trình đào tạo khóa cấp học phô thông từ sau năm 2015” Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ ban hành Kế hoạch số 19/KHBGDĐT ngày 15 tháng 01 năm 2014 Kế hoạch thực công tác giáo đục an tồn giao thơng trường học năm 2014 nêu rõ: “Thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy an tồn giao thơng theo quy định, đạo giáo viên lồng ghép nội dung giáo dục an tồn giao thơng môn học hoạt động giáo dục nhà trường” Căn Kế hoạch số 276/KH-SGDĐT ngày 06/3/2014 Sở Giáo dục Đào tạo Bình Dương (ATGT) năm 2014 việc thực công tác giáo dục an tồn giao thơng Tăng cường phối hợp mơ hình “Cổng trường an truyền, phổ biến, giáo dục phạm thường gặp tham với ban, ngành, đoàn thể địa phương xây dựng tồn giao thơng” tăng cường tổ chức buổi tuyên pháp luật ATGT, nội dung tập trung vào lỗi vi gia giao thông, nguyên nhân gây vụ tai nạn giao thơng, kỹ tham gia giao thơng an tồn Dé lam tốt công tác giáo dục ATGT cho học người Hiệu trưởng cần phải có kế hoạch cụ thể, giao nhiệm tham gia tích cực phải thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, phối hợp tốt với thành phần liên quan Giáo dục ATGT xã hội 1.2 sinh nhà trường, vụ cho thành viên bên cạnh phải mục tiêu chung Lý lý luận: Hoạt động giáo dục nhà trường phố thơng đa dạng phong phú Vì vậy, cơng tác giáo dục nói chung nhà trường phổ thông mang đặc điểm Học viên: Nguyên Thị Tâm Trang Tiểu luận:Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 này, phụ thuộc nhiều vào hồn cảnh nhà trường đối tượng học sinh ATGT hoạt động giáo dục nhà trường Vậy, mục đích để giáo dục ATGT cho học sinh gì? Nâng cao chất lượng hiệu cơng tác giáo dục ATGT nhà trường, thực có hiệu nhiệm vụ giải pháp ngành giáo dục giao Nghị số §8/QĐ-CP phủ Ngăn chặn, đầy lùi vi phạm an toàn giao thơng học sinh, sinh viên góp phần thực hiệu Năm An toàn giao thong nam 2015 Dé lam duge diéu đòi hỏi người Hiệu trưởng cần làm tốt yêu cầu sau: Bám sát nội dung, yêu cầu Nghị số 88/NQ-CP Chính phủ, Chỉ thị số: 52/2007/CT-BGDĐT, kết hợp giáo dục khóa với hoạt động ngoại khóa, lồng phép giáo dục ATGT với vận động, phong trào thi đua lớn Ngành hoạt động nhà trường Tăng cường phối hợp, phát huy vai trò tổ chức trường, đặc biệt tổ chức Cơng đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh việc tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục ATGT cho học sinh Cùng với địa phương ngành chức năng, tăng cường biện pháp giáo dục học sinh, tạo điều kiện tốt đảm bảo cho công tác giáo dục ATGT thơng nhà trường, trì hình thức tổ chức ứng dụng cơng nghệ thơng tin, băng đĩa, phim ảnh, tiểu phẩm hình thức Hội thi, văn nghệ để nâng cao hiệu công tác giáo dục ATGT Nội dung trọng tâm giáo dục ATGT quy tắc giao thông đường phù hợp với cấp học; quy định đội mũ bảo hiểm mô td, xe gan may, xe đạp máy, quy định điều khiển mô tơ, xe gắn máy, Ngồi cịn phố biến cho học sinh kiến thức bảo đảm an toàn tham gia giao thông; cảnh báo lỗi vi phạm thường mắc phải, nguy tai nạn hậu phải gánh chịu vi phạm 1.3 Lý thục tiễn Hiện ATGT vấn đề lớn cần thiết đời sống người dân, tai nạn giao thông xảy với số gia tăng Đây hồi chuông cảnh tỉnh cho tất người cho toàn xã hội phải thay đổi thái độ sống, thực tốt ATGT ATGT áp dụng cho tất lứa tuổi, học sinh đến trưởng thành phải thực tốt trách nhiệm ATGT lưu thông Ngay môi trường học đường vấn đề ATGT cần trọng, nâng cao ý thức trách nhiệm học sinh việc chấp hành Luật lệ giao thông Bởi vì, thực tốt ATGT đồng nghĩa với việc xây dựng cộng đồng văn minh phát triển Thực tế địa bàn nhà trường thường xuyên xảy ùn tắc giao thong Li do, hai trường Tiểu học va Trung học cạnh nhau, tỉ lệ học sinh trường đông, Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang Tiểu luận:Cơng tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận Án, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 ý thức tham gia giao thông phụ huynh học sinh học sinh kém, phương tiện tham gia giao thơng nhiều (vì gần khu cơng nghiệp), tình trạng bán hàng rong trước công trường đông ảnh hưởng không nhỏ đến vấn đề lưu thông học sinh đến trường Qua học tập chuyên đề quản lí hoạt động giáo dục phổ thông, nhận thấy tầm quan trọng việc giáo dục ATGT cho học sinh nghiệp giáo dục đào tạo, đặc biệt làm để em hiểu luật, nắm luật ATGT để đảm bảo tính mạng cho thân cho người khác tham gia giao thơng Vì tơi chọn đề tài: “Cơng fác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hoài Đúc, Thuận An, Bình Dương” để nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu cơng tác đơn vị Phân tích tình hình thực tế cơng tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức- Thị xã Thuận An- Tỉnh Bình Dương 2.1 Khái quát trường THCS Trịnh Hoài Đức- Thị xã Thuận An- Tỉnh Bình Dương Trường THCS Trịnh Hồi Đức nằm địa bàn khu phố Thạnh Bình, phường An Thạnh, thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương Trường THCS Trịnh Hoài Đức thành lập từ việc tổ chức lại trường THPT Trịnh Hồi Đức trường THPT Bán cơng An Thạnh theo Quyết định số 17/2005/QĐ —- UBND ngày 24/1/2005của Uỷ ban nhân dân tỉnh Bình Dương Đến ngày 18/02/2005 UBND huyện Thuận An (nay thị xã Thuận An) Quyết định số 206/QĐ.CT việc thành lập trường THCS Trịnh Hồi Đức Trường có trụ sở đặt nơi trường THPT Bán công An Thạnh trước —- khu phố Thạnh Bình, phường An Thạnh, thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương Trong năm 2014 trường bàn giao cơng trình xây dựng trường với diện tích 17000 mổ, tổng vốn đầu tư gần 80 tỷ đồng thức đưa vào hoạt động từ đầu năm học 2014-2015 Tổng số cán giáo viên, nhân viên, học sinh năm học 2014-2015: - Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường 141 (111 nữ), 35 đảng viên Trình độ chun mơn; thạc sĩ 2, đại học 101, Cao đăng 29, Trung cấp 3, Không đào tạo - Tổng số học sinh 2503 Học lực Giỏi; 622, Khá; 775, Trung bình; 1032, Yếu; 40, Kém; 34 Hạnh kiểm Tốt; 2090, Khá; 337, Trung bình; 76 Cơ sở vật chất trường hoàn thành xây dựng giai đoạn vào hoạt động, có 27 phịng học, để đảm bảo cho 62 lớp học (trong có lớp tạo nguồn học buổi/ngày) nhà trường phải ngăn phòng hội thảo thành Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang Tiểu luận:Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 phòng, ngăn nhà đa làm phòng, trưng dụng phòng âm nhạc, phòng đội, I phòng mỹ thuật, I phòng truyền thống làm phòng học Thư viện đầu tư nguồn sách phục vụ tốt cho việc mượn đọc sách giáo viên học sinh nhà trường Trang thiết bị, đồ dùng dạy học đầu tư, trang cấp đảm bảo tốt cho dạy học Có đầy đủ phịng môn phục vụ cho thực hành Nhà trường nhận quan tâm Đảng uỷ, Chính quyền địa phương ngành, tạo điều kiện nhiều mặt để nhà trường thực tốt nhiệm vụ giáo dục; Đội ngũ cán giáo viên có đầy đủ trình độ lực chun mơn, nhiệt tình trách nhiệm cao, đa số nhà gần trường, người địa phương tâm huyết cơng tác giảng dạy, Có đội ngũ cán bộ, giáo viên lớn tuổi có nhiều kinh nghiệm, Có đội ngũ giáo viên trẻ, khỏe, nhiều nhiệt huyết, xông động phong trào Ban giám hiệu tận tâm với công việc tư sở vật chất, trang thiết bị cần thiết phục vụ tốt cho công chánh đổi phương pháp giảng dạy Đặc biệt làm lý giáo dục học sinh sáo hoạt Trường đầu tác quản lý, hành tốt công tác quản Với nỗ lực thầy trò, suốt năm qua chất lượng giảng dạy giáo dục nhà trường đạt kết cao Kết học sinh năm học 2014-2015: Số lượng học sinh giỏi qua kỳ thi; cấp trường 167 học sinh, cấp Thị 140 học sinh, cấp Tỉnh 39 học sinh, cấp khu vực (Quốc gia) hoc sinh Thể dục thể thao Hội khỏe phù đồng; cấp Thị tập thể - giải toàn đoàn, cá nhân 12 giải nhất, 12 giải nhì, giải Cấp Tỉnh; HCV, HCB, HCĐ Chất lượng dạy nghề cho học sinh khối đạt 100% Xét tốt nghiệp học sinh THCS đạt 100% Hoạt động phong trào: Học sinh dự thi An tồn giao thơng giải toàn đoàn cấp Thị giải cấp Tỉnh Với kết đạt nhờ vai trò quản lý tốt hoạt động dạy học giáo dục lãnh đạo nhà trường nỗ lực giáo viên học sinh nên nhiều năm liền trường đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến Tỉnh Sở Giáo dục Đào tạo Năm 2013 trường Bộ Giáo dục Đào tạo tặng Bằng khen 2.2 Thực trạng công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh tai trường THCS Trịnh Hoài Đức Trong nhà trường trung học sở nói chung, với hoạt động giáo dục muốn đạt hiệu thân người làm Hiệu trưởng cần phải đảm bảo nguyên tắc sau: lập kế hoạch, phân công công việc, đạo thực kiểm tra đánh giá Trong công tác giáo dục ATGT cho học sinh trường THCS Học viên: Nguyên Thị Tâm Trang Tiểu luận:Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm lọc 2015 -2016 Trịnh Hồi Đức khơng ngoại lệ, người Hiệu trưởng phải đảm bảo nguyên tắc Để hoạt động giáo dục ATGT cho học sinh đạt hiệu quả, từ lúc chuẩn bị cho năm học mới, Hiệu trưởng lên kế hoạch chủ động thực công tác giáo dục ATGT cho học sinh thông qua việc xây dựng kế hoạch năm học Thực tế, theo số liệu thống kê Phòng cảnh sát giao thơng Tỉnh Bình Dương tháng đầu năm 2015 Tỉnh xảy 1.189/1.378 vụ tai nạn (giảm 189 vụ), chết 170/163 người (tăng 07 người), bị thương 1.411/1668 người (giảm 257 người), hư hỏng 1.509 phương tiện so với kỳ năm 2014 Cụ thể Thị xã Thuận An nơi nhà trường tọa lạc tháng đầu năm 2015 xảy 252 vụ tai nạn, bị thương 397 người phương tiện bị hư hỏng 353 Với số liệu cho thấy vấn đề ATGT ảnh hưởng nghiêm trọng đến tính mạng người có học sinh chúng ta, trường năm học 20142015 củng xảy vụ va chạm người đường với em học sinh nhà trường làm em học sinh bị thương nhẹ nguyên nhân lỗi em học sinh chạy xe đạp từ công trường không quan sát kĩ vượt ẩu nên xảy tai nạn may em bị xây sát nhẹ Mặc dù nhà trường làm tốt công tác giáo dục cho em An tồn giao thơng cho em như: Giáo dục “Văn hóa giao thơng” cho em, giúp em hiểu biết quy định pháp luật, tự giác chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật đảm bảo TTATGT Khi tham gia giao thơng phải có trách nhiệm với thân với cộng đồng; tôn trọng, nhường nhịn giúp đỡ người khác Có thái độ ứng xử văn minh, lịch xảy va chạm giao thông; chấp hành quy định xử phạt vi phạm hành giao thông Giáo dục cho em số hành vi thể văn hóa giao thơng: Người tham gia giao thông phải bên phải theo chiều mình, đường, phần đường, tuân thủ quy định tốc độ, dừng đỗ quy định, đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp máy, không uống rượu bia điều khiển phương tiện tham gia giao thông Chấp hành hiệu lệnh, dẫn hệ thống báo hiệu đường người điều khiển g1ao thông Thực quy định, nội quy bến xe, bến tàu, bến phà phương tiện giao thông công cộng Thực công tác thân tơi phải có phân cơng, phối hợp nhịp nhàng với thành phân liên quan thông qua họp PHHS đầu năm, thông qua tháng ATGT, phổ biến sinh hoạt cờ theo tháng, phát động phong trào thi luật ATGT cấp, thi làm khâu hiệu, băng zôn treo lớp học, thi vẽ tranh, thi vui để học, lồng ghép vào mơn học Giáo dục công dân tức giáo dục, tuyên truyền cho em ATGT với nhiều hình thức đa dạng phong phú, lúc, nơi Qua cho thấy kết đạt cao, nhiên số học Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang Tiéu luận: Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận Án, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 sinh hiểu luật cố tình vi phạm; không đội mũ bảo hiểm phu huynh chở học xe mô tô, chạy xe đạp cịn dàn hàng ba, hàng tư, số học sinh không vĩa hè, 1é đường mà xuống lịng đường, sang đường khơng ý phần đường dành cho người 2.3.Những điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức để đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục an tồn giao thơng Trường Trịnh Hồi Đức THCS a Điểm mạnh Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường có tỉnh thần trách nhiệm cao Trình độ chuyên môn giáo viên ngày nâng cao, có lực cơng tác tốt, tích cực tham gia hoạt động phong trào nhà trường Hội đồng sư phạm có tỉnh thần đồn kết nội Nhiệt tình, tích cực để thực cơng tác giáo dục an tồn giao thơng nhà trường Hiệu trưởng học qua lớp bồi dưỡng cán quản lí giáo dục Là người có tâm huyết với nghề, tận tụy với công việc quan tâm đến hoạt động dạy học giáo dục giáo viên học sinh Có phối hợp chặt chẽ BGH đoàn thể nhà trường để thực công tác quản lý giáo dục ATGT cho học sinh nhằm đạt kết cao Diện tích sân trường rộng tạo điều kiện thuận lợi cho công tác tuyên truyền giáo dục ATGT cho học sinh Đa số thân em học sinh ý thức việc chấp hành luật ATGT thực nghiêm túc Đa số học sinh có điều kiện kinh tế giả, trình độ đồng thuận lợi cho hoạt động giáo dục nhà trường Các em chăm ngoan, lễ phép có ý thức cao việc tự bảo vệ bảo vệ người khác tham gia giao thơng Mỗi học kì năm học Hiệu trưởng có phối hợp với Phịng cảnh sát giao thông Thị xã Thuận An trường báo cáo, tuyên truyền thực trạng vấn đề ATGT cho học sinh buổi sinh hoạt cờ Giáo viên Tổng phụ trách đội động, sáng tạo kế hoạch tuyên truyền phát động thi ATGT cho học sinh có thành lập đội cờ đỏ đứng trước công trường để kiểm tra học sinh có đội mũ bảo hiểm chạy xe đạp máy, ngồi xe gắn máy, xe mơ tơ hay khơng để kịp thời xử lí em làm nhiệt tình ln tạo tin tưởng cho thầy cô.Hàng năm học sinh nhà trường tham gia thi ATGT cấp đạt giải cao b Điểm yếu Số lượng học sinh trường đông, 72 lớp học với 2929 học sinh chia học làm hai buổi, nhiều ảnh hưởng tới cơng tác tuyên truyền ATGT.Các trang thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho dạy lồng ghép giáo dục ATGT hạn chế Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang Tiểu luận:Cơng tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trrờng THCS Trịnh Hoài Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 Các phương tiện để giáo dục tuyên truyền ATGT biển báo, biển cắm, tín hiệu đèn khơng có Trường có phịng chức đầy đủ số lượng học sinh tăng lên từ 62 lớp năm học 2014-2015, năm 2015-2016 72 lớp phòng chức phải đưa vào làm phòng học nên việc tham gia thi giao thơng qua mạng cho học sinh chưa thực Một số học sinh chưa có ý thức cao tham gia giao thông đến trường c Cơ hội Vấn đề ATGT Nhà nước quan tâm, Chính phủ phê duyệt Đề án tuyên truyền ATGT giai đoạn 2013-2015 Hàng năm Sở, Phòng giáo dục Đào tạo thường xuyên tổ chức thi tìm hiểu luật ATGT tạo điều kiện cho học sinh tiếp thu kịp thời Toàn thể cán giáo viên, nhân viên trường nhận thức tầm quan trọng công tác giáo dục ATGT Nhà trường nhận hỗ trợ từ phía Cơng ty THHH sản xuất- Thương mại Nhựa Chí Thành tặng nón bảo hiểm cho giáo viên nữ học sinh nữ Hàng năm Sở GD&ĐT tỉnh Bình Dương có phối hợp với Phịng cảnh sát giao thơng tỉnh để tập huấn chuyên ATGT cho giáo viên dạy môn GDCD dịp hè để kịp triển khai cho học sinh năm học d Thách thức Nhận thức phận nhỏ giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh, quần chúng xã hội giáo dục ATGT Họ xem công việc công việc ngành công an giao thơng, quyền nên cơng tác tun truyền, giáo dục ATGT nhà trường có gặp khó khăn Như ý thức việc phụ huynh đưa đến trường làm ùn tắc giao thơng, là; đường chạy qua cổng trường, cách công trường khoảng 400m có biển báo giao thơng câm phương tiện tô không lưu thông khoảng thời gian từ 16 đến 18 Nhưng học sinh tan học 17 phụ huynh nghiễm nghiên chạy xe vào đường cấm Vấn đề đưa vào thống họp đầu năm, gia đình có xe tơ họ khơng thực Nhà trường có phối hợp với quyền địa phương để làm công tác chưa khả quan Lãnh đạo nhà trường có kế hoạch phối hợp với quyền địa phương hỗ trợ việc dẫn, phân đường cho học sinh trước công trường cao điểm , thái độ làm việc họ cịn thơ chưa nhiệt tình, hơm có mặt, hơm khơng Với nguồn tài eo hẹp (vì nhà trường phải đầu tư vào sở cho đủ phịng học học sinh)nên chương trình giáo dục ATGT thơng nhiều bị hạn chế Địi hỏi hiệu trưởng phải tìm cách tạo nguồn lực tài để giải Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang Tiểu luận:Cơng tác giáo dục An fồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 2.4 Kinh nghiệm thực tế thân 2.4.1 Tình giáo đục Đề hưởng ứng chủ đề “ Thực tốt Luật ATGT đường nhà trường cho học sinh THCS” Lãnh đạo nhà trường giao nhiệm vụ cho Tổng phụ trách đội Đoàn niên nhà trường làm nhiệm vụ kiểm tra việc học sinh có đội nón bảo hiểm tham gia giao thơng hay không? Trong buổi học năm học 2014-2015, GVCN có đọc cam kết việc thực ATGT trước lớp học đại diện lớp trưởng lên kí vào cam kết Nên Tổng phụ trách đội Đoàn niên kết hợp với học sinh thành lập đội cờ đỏ đứng trước công trường trước vào học để kiểm tra học sinh có đội nón bảo hiểm hay khơng? Và theo quy định lãnh đạo nhà trường vi phạm lần nhắc nhở, lần phê bình cờ, lần xử phạt hình thức đứng trước cơng trường buổi học để làm gương cho học sinh rút kinh nghiệm Trong trình theo dõi đội cờ đỏ phát bạn học sinh lớp 7A vi phạm đến lần thứ 3, coi trường hợp cố tình chống đối bạn học sinh bị đứng suốt buổi sáng với thời tiết oi bức, em học sinh không bị đứng cạnh việc bị phạt lại bị áp lực tâm lý nên tâm trạng căng phạt đến đón thấy trường chưa tan mà đứng cổng trường (Là buổi nắng bên thăng) Khi PHHS bị công trường hỏi? bạn học sinh trả lời bị xử phạt khơng đội nón bảo hiểm “ bị đứng đau hai chân” nghe bạn học sinh nói phụ huynh xúc xin vào gặp hiệu trưởng Hiệu trưởng có giải thích lí mà bạn học sinh bị xử phạt đến vậy, (Vì lần phạt thứ nhà trường có gửi thư mời PHHS phụ huynh học sinh không đến), nên vi phạm lần nhà trường có hình thức xử phạt PHHS gạt qua nói với Hiệu trưởng “Con tơi đến trường để học, dé cho nhà trường hành hạ tơi vậy, lỗi khơng đội nón bảo hiểm tôi, nhà cách trường khoảng km là đường hẽm nhỏ nên tơi thấy việc đội nón bảo hiểm không cần thiết, thưa việc xuống phịng Giáo dục Thị xã” Hiệu trưởng nói chị thích thưa, cịn tơi thấy tơi làm Ba ngày sau hiệu trưởng mời xuống phòng Giáo dục 2.4.2 Ưu điểm Hiệu trưởng Ngay buổi họp PHHS đầu năm đưa vấn đề ATGT trường bàn bạc thảo luận với Ban đại diện cha mẹ học sinh cho đại diện lớp kí cam kết Hiệu trường có kế hoạch phát động tuyên truyền đến tất học sinh toàn trường, theo tuần, theo thang cu thé Tổ chức thực cách nghiêm túc, xử lý học sinh vi phạm cách nghiêm túc Được ủng hộ tập thể giáo viên PHHS.Bảo vệ quan điểm, lập trường việc giải thắc mắc PHHS.Uy tín hiệu trưởng tăng lên giáo viên, phụ huynh học sinh tôn trọng Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang Tiéu luận:Công tác giáo dục Án tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 2.4.3 Tôn Hiệu trưởng Khi xảy việc hiệu trưởng cịn nóng vội chưa giải thích cụ thể tìm hiểu kĩ (vì thực tế PHHS khơng tham gia vào buổi hop PHHS dau năm khơng nghe học sinh nói cam kết mà nhà trường thực với em Lần thứ em học sinh vi phạm nhà trường có gửi giấy báo cho phụ huynh biết em học sinh khơng đưa cho phụ huynh Lễ giải thích với PHHS hiệu trưởng nên hỏi rõ nguyên nhân không nên vội thách đố PHHS Như; việc đội nón bảo hiểm tham gia giao thông quy định chung luật giao thông tất người phải tham gia khơng phải thích đội đội Đây việc làm bắt buộc Công tác tuyên truyền chưa vào chiều sâu, mang tính chung chung nên chưa mang lại hiệu ứng tích cực học sinh PHHS Công tác phối hợp với phụ huynh chưa tốt, ý thức học sinh chưa chuyển biên, nhận thức chưa tốt Thậm chí có học sinh va PHHS biết sai cố tình vi phạm Nhất việc nhắc nhở em phải đội nón bảo hiểm tham gia giao thông 2.4.4 Bài học kinh nghiệm Cần phải có kế hoạch cụ thể, rõ ràng, giao nhiệm vụ cho người phải hồn tồn chịu trách nhiệm tránh đùn hay bỏ mặc, tổ chức thực cách nghiêm túc, tuyên truyền giáo dục vào chiều sâu làm thay đối nhận thức học sinh phụ huynh cách tích cực Triển khai chủ đề thể rõ ý nghĩa tầm quan trọng luật ATGT đến tất lực lượng giáo dục nhà trường Thông qua phụ huynh họp Ban đại diện cha mẹ học sinh trường, phụ huynh học sinh lớp để phụ huynh tự nguyện, tự giác, nhắc nhở em tham gia tốt Qua thân PHHS tự nhắc nhở phải chấp hành tốt luật ATGT để làm gương cho Hiệu trưởng cần giải thích, thuyết phục có phản ánh phụ huynh học sinh để họ hiểu thực tốt kế hoạch nhà trường đề Và đặc biệt không nên vội vàng định, hiệu trưởng cần xây dựng mối quan hệ tốt với phụ huynh học sinh công tác giáo dục ATGT cho em đề thực có hiệu Kế hoạch hành động Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang 10 i STT " | lượng; Ba ac đầu từ 01/8 đến 10/8; - Thời gian Điều kiện la thực Dự kiến - „ khó ° khăn, oe rui ro " „ | Biện pháp khắc phục ee khó khăn -Động viên người | khích lệ |- Những ý | sở pháp lý - Đưa cần | -Dùng biện đạo; va Dao tao Binh Dương việc Trang 11 dé thuyét thực tiễn kiến trái vụ tìm cớ văn - Thảo luận thống nhiệm vụ | thoái thác | pháp hành ATGT yêu câu thành lập ban | giao nhiệm | người | hoạt động giáo dục - Hiệu trưởng thông qua văn | Những „ „ " Cách thức thực (Tir thang 8/2015 dén thang 05/2016) KE HOACH HANH DONG TRONG THOI GIAN 01 NAM dã ; Nguw06i/Don vi thực ` Negw6i/Don vị EL " phôi thực - Hiệu trưởng niên, Tổng phụ - Các thành viên | trách, Kế hoạch số 276/KH-SGDĐT - Hiệu trưởng thông qua cá nhân, phận liên quan có liên quan lượng có chất | đoàn, Đoàn | - Nghiên cứu đạo đủ số | - BCH Cơng - Có ban Kêt quả/Mục ` tiêu can dat Tiểu luận:Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Nam hoc 2015 -2016 _ẮẦ Tên công việc/Nội ` dung công việc Thành lập Ban đạo hoạt động Giáo viên dạy môn GDCD, mẹ học sinh định nhiệm | Ban đại diện cha | đạo xác giáo dục giáo | ban dục an toàn giao thơng vụ cụ thể SGDDT - Kế hoạch số 276/KH- | ngày 06/3/2014 Sở Giáo dục | chiều 15/8; - Ban đạo hoạt | - Thời gian: 10/8 đến | động giáo dục ATGT thơng cụ thể,rõ | - Giáo viên | an tồn giao hoạch giáo dục Xây dựng kế | - Có kế hoạch giáo dục an tồn giao thơng Hoc vién: Nguyén Thi Tam - Các thành viên, phận thảo | ATGT năm 2014 06/3/2014 cua Sở Giáo | thực công tác giáo dục Tiểu luận:Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 rang, kha thi dục Đào tạo Bình Dương việc thực phục người đồng - Mắt điện; | - Chuẩn bị thuận - Hiệu trưởng thông qua nội điện; máy phát - Trời - Tổng phụ trách nhấn mạnh lại | mưa; dung kế hoạch công tác giáo dục | luận thống kế hoạch ATGT năm 2014 - 100% CBGV- | - Ban giám hiệu, | - Thời gian: tiết sinh CNV-HS nắm rõ | BCH Cơng đồn, | hoạt cờ, ngày Đoàn niên, | 17/08/2015; nhiệm vụ học sinh trongkế mùi khơng | vào nhà đa mục đích yêu - Địa điểm: sân hoạch đên , nn phi: 400,000 - Ban giám truyên x khac tuyén đại diện - Chuân bị | năng: - Chuyển trường; - Dai dién Các don vi phôi hợp - - Trường đưa cam kết với | - Phụ hiệu, giáo | - Khách - Phuong tién: ant Tổng phụ trách - 100% - Canh sat giao tuyên truyên luật lệ an toàn giao cau; Triển khai năm ange cac thanh, nội dung kê Học sinh | Đội, GV kế húash, thông công an thông, nhận biêt | Thị; ` tín hiệu giao | - Ban ATGT Thi | nuéc udng, - xã alge a : thông - Thời gian: ngày | 23/08; Trang 12 nội dung đảm bảo trật | huynh hoạch, tranh minh họa, | thông quy tắc giao — đến thể ¬ ia nhan vién, học sinh - Ban đại diện cha | đông huynh, học sinh - BGH, phụ | mẹ học sinh - 100% HS có hành vi ứng xử văn hóa tham gia giao thong huynh học Tổ chức cho | - 100% phụ phụ huynh Học viên: Nguyễn Thị Tâm học sinh - Học sinh hứa | sinh tham gia huynh học sinh Bình Dương — Năm học 2015 -2016 | - Địa điểm: phát cho - Máy tính, máy in, tự an tồn giao thơng; ký cam kết Ban đại diện phụ | học sinh mang nhà; | - Phụ huynh, học sinh tiến hành - Đồn thể, GV, Tiéu luận:Cơng tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hoài Đức, Thuận Án, ký cam kết đảm bảo trật | thực thuận đồng khơng thích cụ thể nhiệm giải viên chủ cho phu GVCN giám , Học sinh may photo qua an kết không buôn An bán, Thạnh lấn vào tan học chiếm lòng lề đường: ngày an Phường - Hàng công Đội Dân quân Phường Trang 13 cam | làm tháng | - Tổ chức cho hộ dân ký | Khơng có cap Thi xa học sinh thành đội tuyên dựthi Z | - Tô chức châm chọn lọc | tham gia ‘ - Tổ chức làm trắc nghiệm yêu cầu „ : trắc nghiệm tiét sinh hoat sil - Dia diém lớp , hoc SỐ — - May tinh, may in, , máy photo gian: - Kinh phi: 500,000 đồng Thời (sau dục thông giáo thông sát chặt chẽ tự an tồn đạo 1/2016 hoạch giao khơng huynh hiểu - Ban giám hiệu, | - Thời gian: từ đồng Giúp học sinh thông kế trường quyền địa phương địa tồn nhà đại 7/9/2015 , Tổ chức làm GVCN ; Tơng phụ trách |Ban giao | Đội Chi đồn không toan diện trường Đại quyền an|- nâng cao nhận 100% bán khơng lịng phương, tiết sinh hoạt - Kinh phí: 500,000 ch cam kết chức giao thông Tả oo |buôn 100% công trường - lấn chiếm lề đường Ban trước ô chức cho hoc sinh thi thức tham ọc sinh thi " | | gia giao thong tìm hiệu luật an toan giao % thông , Thang ATGT phương quyền Phối hợp với địa trước ồn định trật tư cơng trường Học viên: Nguyễn Thị Tâm an giao chức ne hội PHHS diện 100% vi trước phạm sinh cấm cha - 100% học sinh giáo |BGH, viên, mẹ TPT tham gia sát tế, VY Cảnh công học giúp trường ổn định trật tự trước công trường, tránh ùn tắc trường) - Địa điểm: Tại Hội giao thông, nhắc nhở Phuong tiện: giao thơng, phí: âm | thơng: |- Học nước | thông hop; a bị cắt nhỏ biển ae giao | hỏng: |- Chuẩn |máy dién; bị phát nhà đa thông don | trường; |- Hệ việc | loa tay; vị phôi hợp cho phù | - cae báo - Âm | -Chuyền vào “Rung chuông vàng” nội dung | -Trời mưa; l1 buổi|- Học sinh tham gia trò chơi | - Mất điện; (Cách | phụ huynh học sinh vi phạm Phường Thạnh trường UBND An trường 100m) đội,|- Thời gian: nhân | sáng, 05/03/2016; HIỆN uOng, vk ; sinh xếp học | - Địa điểm: Sân trường: | câu hỏi kiến thức luật giao ; giao | thanh, biển báo, đèn tín an Thị 2.000,000 | - Diễn77ếu phẩm giáo dục an | có oo ` ` toan giao thông: ban - Hiệu trưởng nhân mạnh vai trị, |- Kinh % đơng - Ban dai dién cha - thông đội ý nghĩa, tầm quan trọng vấn đề giao TPT mẹ học sinh Luật để thay truyền an tồn giao thơng: hướng dẫn Trang 14 tun vào thành phần Ban giám khảo; - Các đơn vị phối hợp tham gia - Ban ATGT ` xã Thuận An; Thi; thông - sinh VIÊN công trường bị tô vào không chạy xe ô - Tiểu luận:Công tác giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận Án, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 Tả ` ngày ` tồn thơng Học viên: Nguyễn Thị Tâm Bình Dương — Năm học 2015 -2016 - Các thành viên ban - Ban đạo hoạt | - Thời gian: tháng - Nhìn nhận, - Địa điểm: Hội MƯỚN) đạo liệt kê đánh giá việc tồn giao thơng Khơng có làm được; việc làm trường - Đưa biện pháp khắc phục ¬ ‘ việc làm chưa tot - Đưa hướng l khac phuc - Bảng tơng hợp kêt : ¥ có sơ liệu cụ thê, ‘ hinh anh minh hoa đánh giá | động giáo dụcan | 4/2016 đường Tiéu ludin:Céng tac giáo dục Án tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hoài Đức, Thuận An, Kiếm tra, „ đánh gia, rut kinh nghiệm việc làm chưa tốt | năng: tập thể, cá nhân thực | dự điện; máy phát phát biểu, động viên „nhắc nhở | thực tốt thời gian tới Trang 15 phát biểu biểu khác - Bố trí đại tốt; khơng đến | - Chuẩn bị - Dai biéu - Mất điện; | vào nhà đa - Hiệu trưởng phát biểu đánh giá | -Trời mưa; | - Chuyển - Kinh phí: 4.000,000 đồng nước uống soi Am thanh, may chiéu, | - Dai dién cdc don vi phối hợp | photo | lại hoạt động an toàn giao -Thời gian: phạm nhà trường | 21/05/2016; - Tìm cá | - Hội đồng sư nhân, tập thé - Canh sat giao Ban đại diện cha - Đọc định khen thưởng - Địa điểm: Sân trường: | thông trường: thực tốt: Tổng kếtvà | - Tuyên dương, | thông, ban ATGT | -Phương tiện: Máy trước toàn mẹ học sinh Thị xã Thuận An, | tính, máy in, máy an tồn trường khen thưởng | khen thưởng giao thơng Học viên: Nguyễn Thị Tâm Tiểu luận:Công tác giáo dục Án tồn giao thơng cho học sinh tụi trường THCS Trịnh Hồi Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 Kết luận kiến nghị 4.1 Kết luận Tóm lại, ATGT vấn đề lớn xã hội nói chung nhà trường nói riêng Vậy làm để quán triệt vấn đề này, đòi hỏi người hiệu trưởng cần phải có cân nhắc, có kế hoạch cụ thể phải phối hợp tốt với thành phần liên quan dé lam đạt kết tốt công tác giáo dục ATGT cho học sinh Người hiệu trưởng cần phải mạnh việc truyên truyền pháp luật ATGT, đảm bảo TTATGT Xây dựng thói quen thực cho học sinh, xóa bỏ thói quen tùy tiện vi phạm quy tắc giao thơng, hình thành nâng cao nhận thức tự tuân thủ pháp luật tham gia giao thông, tạo môi trường giao thông văn minh, thân thiện học sinh Nâng cao trách nhiệm hiệu cơng tác phối hợp cấp quản lí giáo dục nhà trường, quyền địa phương, tổ chức trị - xã hội, đồn thể đề tuyên truyền, giáo dục, kiểm tra, chấn chỉnh việc thực quy định ATGT nhiều hình thức văn bản, tài liệu cho học sinh lớp, dán bảng công cộng, phát chơi Đảm bảo giao thông thông suốt, tránh ùn tắc trước cổng cổng trường vào đâu học tan học để đảm bảo TTATGT, giảm thiểu tai nạn giao thông cho học sinh Thực tốt việc giảng dạy giáo dục ATGT nhà trường, thực theo hướng lồng ghép, liên môn vào môn học, kết hợp với tài liệu có để nâng cao chất lượng giáo dục ATGT cho học sinh; đổi nội dung, phương pháp giảng dạy ATGT nhà trường Quán triệt học sinh việc thực nghiêm túc quy định đội mũ bảo hiểm cho em xe đạp điện, ngồi xe mô tô, xe gắn máy tham gia giao thông: nhắc nhở phụ huynh cần đậu xe trật tự trước cổng trường trước tan học góp phần hạn chế ùn tắc giao thông cục trước công trường Thực tốt câu hiệu: “Cổng trường em - đẹp - an tồn”, có đội cờ đỏ thường xuyên theo dõi, giám sát việc em có thực theo yêu cầu nhà trường hay không để nhắc nhở, uốn nắn kịp thời Những thành công trường THCS Trịnh Hồi Đức năm qua cơng giáo dục ATGT cho học sinh động lực để nhà trường tiếp tục làm tốt công nhiều để góp phần thực tốt mơi trường “ Văn hóa giao thơng” tác tác cho học sinh 4.2 Kiến nghị: 4.2.1 Đối với Chính phủ Là quan hành nhà nước cao cần phải có kế hoạch giao nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng cho ban ngành Tăng thêm nguồn lực sở vật chất, tài Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang 16 Tiéu luận:Cơng tác giáo dục Án tồn giao thơng cho học sinh trường THCS Trịnh Hoài Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm học 2015 -2016 để Sở, Phịng, Trường có thê tổ chức triển khai có hiệu hoạt động giáo dục ATGT cho học sinh Có biện pháp tuyên truyền Nghị quyết, Kế hoạch, kiến thức pháp luật ATGT phương tiện thông tin đại chúng, báo, đài, mạng xã hội để tầng lớp nhân dân học sinh hiểu thực tốt luật ATGT 4.2.2 Đối với Bộ Giáo dục Cần phải cập thường xuyên luật ATGT để có kế hoạch kịp thời triển khai tồn ngành giáo dục, có sách, có khuyến khích tích cực để người tham gia làm tốt cơng việc tun truyền luật ATGT Vì ATGT đề nóng bỏng xã hội, Bộ giáo dục Dao tao thay đổi chương trình sách giáo khoa, biên soạn lại chương trình, lồng ghép vào môn học cách rõ ràng cụ thể để đáp ứng yêu cầu cấp bách vấn đề ATGT học đường 4.2.3 Đôi với Sở Giáo dục Cần cập nhật thường xuyên tổ chức tập huấn, bồi dưỡng công tác hoạt động giáo dục an tồn giao thơng nhằm trang bị vốn kiến thức nhiệm công tác quản lý đạt hiệu Nên tổ chức nhiều thi năm học để giúp học sinh nhận vấn đề quan trọng ATGT Vì thực tế tỉnh Bình Dương hành tổ chức thi ATGT vào dịp tháng 9, tháng ATGT | quản lý để đảm dễ dàng năm Tổ chức cho cán quản lý, giáo viên cốt cán tham quan học tập kinh nghiệm địa phương khác làm tốt công tác giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh tỉnh ngồi tỉnh 4.2.4 Đối với Phịng Giáo dục Tham mưu với lãnh đạo địa phương kinh phí, ngân sách cho hoạt động giáo dục ATGT, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học nhà trường Tham mưu với lãnh đạo phòng thường xuyên tổ chức luật ATGT trường với để em học sinh có nghiệm Tổ chức thi “ Chạy xe đạp an tồn” Vì lâu tỉnh sinh THPT mà chưa tô chức cho học sinh THCS Tổ chức cho trường học tập kinh nghiệm mơ hình giao thơng có hiệu Thị để nhân rộng điền hình thi tìm hiểu hội học tập kinh tổ chức cho học giáo dục an toàn 4.2.5 Đối với nhà trường Thường xuyên kiểm tra, đánh giá giám sát hoạt đông giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh; thành lập ban đạo đủ số lượng chất lượng: tiến hành xây dựng kế hoạch thực nghiêm túc kế hoạch đề Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang I7 Tiéu lu@n:Céng tac gido duc An toan giao thong cho hoc sinh tai trường THCS Trịnh Hoài Đức, Thuận An, Bình Dương — Năm lọc 2015 -2016 Hiệu trưởng cần phải tạo điều kiện cho giáo viên phát huy lực, sở trường công tác giáo dục ATGT cho học sinh Kiểm tra việc soạn giảng, nội dung dạy, buổi tuyên truyền để giáo viên thực có hiệu Tăng cường khen thưởng, hỗễ trợ, động viên, khuyến khích tập thể, cá nhân làm tốt công tác giáo dục ATGT cho học sinh qua phê bình thái độ, hành vi ứng xử thiếu văn hóa phận nhỏ giáo viên, học sinh tham gia giao thơng Vì mục tiêu chung xã hội là: “An tồn giao thơng hạnh phúc người, nhà” Học viên: Nguyễn Thị Tâm Trang 18
Ngày đăng: 03/01/2024, 05:36
Xem thêm:
