Tiết72TRẢ BÀI KIỂMTRAKÌI I- Mục tiêu cần đạt : Qua bài giúp học sinh 1. Kiến thức : - Chữa đề bài cho học sinh theo đáp án . 2. Kỹ năng : - Học sinh biết chữa lỗi sai trong bài của mình . 3. Thái độ : - Có ý thức học bộ môn . II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - HS: sgk - vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểmtrabài cũ 3. Giới thiệu bài mới Hoạt động 2 : HDHS chữa đề bài kiểmtra GV đọc câu hỏi y/c học sinh xác định và trả lời câu hỏi . - nghe - trả lời - ghi bài nghe A/ Chữa đề bài : I/ Phần trắc nghiệm : Câu1 : ý c Câu 2 : ý d Câu 4 : ý C Câu 5 : ý a Câu 6 : ý C Câu 7 : ý d Câu 8 : ý a Câu 9 : ý từ dùng s từ dùngđ Đ 1 dằng dẵng đằng đẵng 0,5 2 điểm xiết điểm xuyết 0,5 II/ Phần tự luận : ( 7,0 điểm ) Câu 1 ( 1,0 điểm ) Học sinh đặt được hai câu đúng , mỗi câu có sử dụng từ "ngọt " với một nét nghĩa khác nhau và giải thích đúng ghi 0,5 điểm( yêu cầu giải thích ngắn gọn) Câu 2 ( 6,0 điểm ) * Yêu cầu chung : - Viết đúng kiểu bài tự sự . - Nhân vật Lê Lợi tự xung là tahoặc tôi - Các sự việc và nhân vật chính phải được giữ lại nguyên vẹn . Người kể phải biết lựa chọn ngôn ngữ sao cho sáng tạo và phù hợp với nhân vật người kể chuyện . - phải đảm bảo bố cục ba phần của văn bản . * Yêu cầu cụ thể : a. Mở bài : ( 0,5 điểm ) - Nhân vật Lê Lợi tự giới thiệu về mình và câu chuyện sẽ kể . b. Thân bài : ( 0,5 điểm ) Đảm bảo các ý sau: - Đầu thế kỉ XV, giặc Minh xâm lược nước ta , chúng làm nhiều điều bạo ngược khiến lòng dân oán hận . - Ta ( tôi ) dựng cờ khởi nghĩa tại vùng núi Lam Sơn- Thanh Hoá . Nhân dân theo ta(tôi) rất đông nhưng buổi đầu lực lượng nghĩa quân còn non yếu nên nhiều lần thua trận . - Một lần ta(tôi) đến nhà Lê Thận ,một người từng làm nghề đánh cá nay đã theo nghĩa quân . Trong túp lều tối om ,bỗng có ánh sáng lạ phát ra từ góc lều . qua lời Lê Thận ,ta(tôi)được biết đó là một lưỡi GV : nêu yêu cầu chung của đề bài : y/c trình bầy gươm có hai chữ " Thuận Thiên " mà Thận được trong một lần đi kéo lưới . - Một hôm, ta(ttôi) cùng các tướng lĩnh di qua một khu rừng , bỗng thấy ánh sáng lạ trên một ngọn cây đa ,ta(tôi) trèo lên và được một chuôi gươm nạm ngọc , nhớ tới lưỡi gươm ở nhà Lê Thận ,ta dắt chuôi gươm vào lưng đem về. - Hôm sau ,ta(ttôi) gặp lại Lê Thận và cùng đem lưỡi gươm tra vào chuôi gươm . Thật kì lạ! Chuôi và lưỡi vừa như in - Từ ngày có thanh gươm , ta(tôi) và nghĩa quân đánh đâu thắng đó . cuối cùng quét sạch quân Minh ra khỏi bờ cõi . - Một năm sau, khi ta đã lên ngôi vua , cưỡi thuyền rồng dạo chơi Hoạt động 3 : HDHS chữa lỗi cụ thể . quanh hồ Tả Vọng .Bỗng một con rùa lớn nổi lên nói : " Xin bệ hạ hoàn gươm lại cho Long quân! " Nhớ lại chuyện cũ ,ta nâng gươm về phía Rùa Vàng, rùa há miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước .Từ đó hồ Tả Vọng có tên là Hồ Gươm hay Hồ Hoàn Kiếm . c. Kết bài : (0,5 điểm ) - Cảm nghĩ của nhân vật Lê Lợi về câu chuyện và lòng tự hào về truyền thống đánh giặc hào hùng của dân tộc. * Lưu ý : - Bài viết trình bầy sạch sẽ ,chữ viết rõ ràng . - Nêu được yêu cầu chung và yêu cầu cụ thể của đề bài . - Kết cấu chặt chẽ ,trình bầy khoa học - Nhận xét ưu nhược bài làm của học sinh . - GV đưa ra một số lỗi sai trong bài - y/c học sinh chữa. Hoạt động 5 : Củng cố dặn dò - GV đọc điểm . - Hệ thống kiến thức về văn tự sự . - y/c hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị baig mới - nghe - Chép các lỗi sai - chữa . - nghe . - nghe và thực hiện . - Không mắc lối chính tả ,lỗi ngữ pháp ( Nếu không đảm bảo các yêu cầu trên thì không cho điểm tối đa ) II / Chữa lỗi cụ thể : 1. Dùng từ diễn đạt ; 2. Lỗi chính tả : 3. Viết tắt : . Tiết 72 TRẢ B I KIỂM TRA KÌ I I- Mục tiêu cần đạt : Qua b i giúp học sinh 1. Kiến thức : - Chữa đề b i cho học sinh theo đáp án . 2. Kỹ năng : - Học sinh biết chữa l i sai trong b i. của trò N i dung Hoạt động 1: Kh i động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra b i cũ 3. Gi i thiệu b i m i Hoạt động 2 : HDHS chữa đề b i kiểm tra GV đọc câu h i y/c học sinh xác. học sinh xác định và trả l i câu h i . - nghe - trả l i - ghi b i nghe A/ Chữa đề b i : I/ Phần trắc nghiệm : Câu1 : ý c Câu