Rơi tự do pot

Rơi tự do I .MỤC TIÊU: a. Kiến thức :Học sinh nắm sự rơi trong không khí và trong chân không. Vận dụng vào các bài tập đơn giản. b.Kỹ năng : Xác định gia tốc rơi tự do của vật ở một vị trí bất kỳ, độ cao h vật rơi được c.Thái độ : Nghiêm túc trong học tập,tình thần giúp đỡ bạn. II . CHUẨN BỊ: - Giáo viên. Chuẩn bị nôi dung bài giảng : các tn 1,2,3 , 4 SGK - Học sinh . Học kỹ bài học chuyển động thẳng biến đổi đều. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. ổn định lớp. Kiểm tra sỹ số và Giới thiệu vị trí của bài học ( 1 phút ) 2 .Kiểm tra bài cũ ( 5 phút). a. Phát biểu và viết biểu thức vận tốc , gia tốc , đường đi , tọa độ của chuyển động thẳng nhanh dần đều , ? b. Xác định gia tốc,đường đi trong chuyển động thẳng nhanh dần đều , chậm dần đầu? 3 .Hoạt động dạy học . Hoạt động 1: Thế nào là sự rơi tự do là gì, Phương và chiều của chuyển động rơi tự do (14 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv.Tiến hành làm từng thí nghiệm một trong SGK . Yêu câu học sinh quan sát va cho nhận xét về sự rơi của các vật, nặng nhẹ , to nhỏ , lực cản , Nêu các đặc điểm về sự rơi tự do : - Phương - Chiều - Độ lớn thay đổi như thế nào ? Đồng hồ hiện số Hs.đọc SGK Hs quan sát các tn của gv cho nhận xét theo yêu cầu của gv. Rơi tự do có các đặc điểm sau : Phương thẳng đứng ( Hướng vào tâm quả đất) Chiều từ trên xuống Độ lớn của vận tốc tăng dần đều. Hoạt động2: Gia tốc rơi tự do ,Giá trị của gia tốc rơi tự do (10 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv. Yêu câu học sinh đọc sgk và nêu ra bt của gia tốc rơi tự do . 2 2 s g t  Kl rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều. Hs.đọc SGK Hs quan sát các tn sgk và nêu ra bt về độ lớn của gia tốc rơi tự do. lấy 9,8 g  m/s 2 Hoạt động3: Công thức quảng đường đi được và vận tốc trong rơi tự do( 7 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv. Yêu câu học sinh tìm các biểu thức tính vận tốc , gia tốc ,thời gian Hs.đọc SGK Hs quan sát Vận tốc , đường đi , thời gian trong rơi tự do 2 1 2 , 2 , 2 t h s h gt V hg t g     Hoạt động4: Bài tập ứng dụng. ( 5 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv. đọc bài tập ứng dụng cho hs chép. Câu 1: Một vật rơi tự do từ độ cao 45 m xuống đất . Lấy g = 10 m/s 2 . a.Tìm quảng đường vật rơi được sau 2 s . b.Tìm quảng đường vật rơi được sau 2 s cuối . Yêu câu học sinh tự vận dụng ct để làm Hs.đọc SGK Hs ghi bài ra + tự nghiên cứu trình bày. Ghi bài tập về nhà Câu 2: Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10 m/s 2 trong 2 s cuối rơi được 60 m . a. Tìm thời gian rơi . b. Độ cao nơi thả vật . Hoạt động5: Ôn tập – Cũng cố.( 3 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv. Cho một bài toán trắc nghiệm nhỏ. Kiểm tra biểu thức về đường đi , vận tốc ,thời gian trong rơi tự do . Giao nhiệm vụ về nhà : làm các bài tập phần áp dụng Hs. Trã lời câu hỏi trắc nghiệm . Nhận nhiệm vụ về nhà. IV. RÚT KINH NGHIỆM. . của gia tốc rơi tự do (10 phút ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gv. Yêu câu học sinh đọc sgk và nêu ra bt của gia tốc rơi tự do . 2 2 s g t  Kl rơi tự do là chuyển động. Rơi tự do có các đặc điểm sau : Phương thẳng đứng ( Hướng vào tâm quả đất) Chiều từ trên xuống Độ lớn của vận tốc tăng dần đều. Hoạt động2: Gia tốc rơi tự do ,Giá trị của gia tốc rơi. Rơi tự do I .MỤC TIÊU: a. Kiến thức :Học sinh nắm sự rơi trong không khí và trong chân không. Vận dụng vào các bài tập đơn giản. b.Kỹ năng : Xác định gia tốc rơi tự do của vật