Chương II : ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM ppt

Chương II : ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 13: LỰC . TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC 1/MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức +Hiểu được các khái niệm lực, hợp lực. +Biết cách xác định hợp lực của các lực đồng quy và phân tích một lực thành các lực thành phần có phương xác định. 1.2.Kĩ năng +Biết giải bài tập về tổng hợp và phân tích lực. 2/CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên +Xem lại các kiến thức đã học về lực mà HS dã học từ lớp 6 và lớp 8. +Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm về quy tắc hình bình hành. 2.2.Học sinh +Xem lại khái niệm về lực đã học ở lớp 6, biểu diễn lực bằng một đoạn thẳng có hướng học ở lớp 8. 2.3.Gợi ý ứng dụng CNTT +Một số TN ảo về tổng hợp và phân tích lực. +Một số hình ảnh minh họa. +Một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần củng cố. 3/TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Phát biểu khái niệm lực. +Đọc phần 2 SGK. Xem hình 13.1. +Vẽ lực mà dây treo tác dụng lên quả rọi. +Quan sát hình 13.2 và trả lời câu hỏi C1 SGK +Đặt câu hỏi yêu cầu HS nhắc lại kiến thức về lực. +Nhận xét câu trả lời và nhấn mạnh tác dụng của lực. +Yêu cầu HS quan sát hình 13.1 và chỉ rõ lực mà dây treo tác dụng lên quả rọi. +Nhận xét câu trả lời. +Yêu cầu HS quan sát hình 13.2 và trả lời câu hỏi C1 SGK. +Nhận xét và đánh giá câu trả lời. Hoạt động 2 ( phút): Tổng hợp lực. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Xem SGK, suy nghĩ và đưa ra khái niệm về tổng hợp lực. +Trả lời câu hỏi +Đọc SGK và trả lời câu hỏi. +Ghi nhận quy tắc tổng hợp lực. +Hoạt động nhóm kiểu nghiệm quy tắc. +Làm TN về tổng hợp lực. +Trình bày kết quả TN theo nhóm. +Yêu cầu HS xem SGK tìm hiểu khái niệm về tổng hợp lực. +Nêu câu hỏi +Nhận xét câu trả lời. +Yêu cầu HS đọc SGK, nêu câu hỏi về khái niệm tổng hợp lực. +Nhận xét câu trả lời của HS. +Làm TN minh họa về tổng hợp lực. +Tổ chức hoạt động nhóm. +Trả lời câu hỏi C1 +Trả lời câu hỏi C2 +Nhận xét kết quả hoạt động nhóm. +Nêu câu hỏi C1. +Nêu câu hỏi C2. +Nhận xét kết quả. Hoạt động 3 ( phút): Phân tích lực Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Đọc SGK phần 3, trả lời câu hỏi: +Phân tích lực là gì? +Lấy ví dụ thực tiễn về phân tích lực. +Yêu cầu HS đọc SGK phần 3. +Nêu câu hỏi. +Yêu cầu HS lấy ví dụ về phân tích lực. +Nh ận x ét câu trả lời. Hoạt động 4( phút): Vận dụng, củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Hoạt động cá nhân giải bài tập 2, SGK. +Trình bày bài giải trên bảng. +Trả lời câu hỏi 1 SGK. +Giải bài tập 1 SGK. +Ghi tóm tắt các kiến thức cơ bản: Khái niệm lực, tổng hợp, phân tích lực, quy tắc tổng hợp và phân tích lực. +Y êu cầu HS giải bài tập 2 SGK. +Đồng thời yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1 và 2 SGK. +Nhận xét câu trả lời của HS. +N êu bài tập 1 SGK. +Nhận xét câu trả lời và bài giải trên bảng cảu HS. + Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5(phút ):Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. +Những sự chuẩn bị cho bài sau +Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. +Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau 4/RÚT KINH NGHIỆM . Chương II : ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1 3: LỰC . TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC 1/MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức +Hiểu được các. về phân tích lực. +Nh ận x ét câu trả lời. Hoạt động 4( phút ): Vận dụng, củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Hoạt động cá nhân giải bài tập 2, SGK. +Trình bày bài giải. Hoạt động 5(phút ):Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên +Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. +Những sự chuẩn bị cho bài sau +Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. +Yêu cầu: HS