TIỂU LUẬN môn HÀNH VI tổ CHỨC những yếu tố nào ảnh hưởng đến việc học online hiệu quả của các SV trong giai đoạn dịch covid 19 vừa qua giải thích tại sao

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN KHƠNG THUYẾT TRÌNH MƠN: HÀNH VI TỔ CHỨC GVHD: PHAN QUỐC TẤN SVTH: NGƠ THÀNH TRÍ MSSV: 080097006563 KHÓA: K2022 VB2 ĐỢT TP HCM, Ngày 25 Tháng 11 Năm 2022 Mục lục Mục lục CÂU 1: Dựa vào nội dung môn HVTC, yếu tố ảnh hưởng đến việc học online hiệu SV giai đoạn dịch Covid-19 vừa qua? Giải thích Trình bày đặc điểm yếu tố Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học online .2 Những đặc điểm việc học online 2.1 Giáo viên học sinh gặp khó khăn kỹ thuật 2.2 Sinh viên thời gian để đào tạo trực tuyến 2.3 Sinh viên không thực hành .4 2.4 Bị phân tâm tảng giải trí .4 2.5 Ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe định CÂU 2: Dựa yếu tố xác định câu trên, liên hệ đến bạn .5 CÂU 3: Theo bạn, cần làm để học online hiệu quả? Phát triển động lực, ý thức tự giác học tập thân Đặt mục tiêu học tập riêng bạn Lên kế hoạch học tập chi tiết rõ ràng Tạo môi trường truyền cảm hứng học tập Ghi chép học, ghi giảng Tích cực giao lưu với người học Xác định rõ ràng thời gian học tập thời gian nghỉ ngơi .8 Nên mặc quần áo phù hợp thời gian học 9 Học cách nói khơng với trì hỗn 10 Hoàn thành tập nộp hạn TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao CÂU 1: Dựa vào nội dung môn HVTC, yếu tố ảnh hưởng đến việc học online hiệu SV giai đoạn dịch Covid-19 vừa qua? Giải thích Trình bày đặc điểm yếu tố Do ảnh hưởng dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, 20 triệu học sinh, sinh viên gần triệu nhà giáo cấp học chưa thể tiếp tục theo phương thức dạy học trực tiếp Chuyển sang dạy học trực tuyến lựa chọn thích ứng phù hợp bối cảnh Dạy học trực tuyến có nhiều ưu điểm đặt khơng thách thức mà ngành Giáo dục Đào tạo nỗ lực khắc phục, vượt qua Đối mặt với thách thức này, nhiều trường đại học áp dụng hình thức elearning (học trực tuyến) để ứng phó với diễn biến ngày phức tạp đợt bùng phát COVID-19 Dù vậy, thực tế, trình triển khai hình thức này, sinh viên gặp khơng khó khăn Vậy yếu tố ảnh hưởng đến việc học trực tuyến? Những yếu tố ảnh hưởng đến việc học online Kể từ COVID-19 xuất vào cuối năm 2019, tạo bước ngoặt thay đổi lớn đời sống kinh tế - xã hội hầu hết quốc gia giới Trong số đó, giáo dục coi lĩnh vực bị ảnh hưởng nặng nề Theo thống kê UNESCO, giới có gần 1,6 tỷ học sinh, sinh viên quan tâm; 188 quốc gia buộc phải đóng cửa trường học toàn quốc, ảnh hưởng đến 91,3% tổng số học sinh toàn giới Tại Việt Nam, tính đến ngày 8/4/2020, tất 63 tỉnh, thành cho học sinh, sinh viên nghỉ nhà Ngày 1/4/2020, Việt Nam bắt đầu thực giãn cách xã hội quy mơ tồn quốc để ngăn chặn lây lan virus corona; người dân khuyến cáo yên nhà Tuy nhiên, ngành giáo dục không để bị ngăn chặn Cùng với nhiều quốc gia khác giới, thật không dễ dàng để Việt Nam xây dựng kịch chắn cho ngành giáo dục, tình hình đại dịch COVID-19 cịn diễn biến phức tạp Trong bối cảnh đó, để ngăn chặn lây lan dịch COVID-19; đồng thời trì chất lượng dạy học hồn thành chương trình thời hạn, đảm bảo việc học tập học sinh; Nhiều trường áp dụng dạy học theo hình thức trực tuyến TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao cho hầu hết cấp học Thực tế, việc chuyển từ hình thức học lớp sang hình thức học trực tuyến tạo nhiều thách thức cho học sinh sinh viên Cùng với đó, yếu tố tâm lý “Khó tập trung”, “Thiếu động lực” rào cản mà sinh viên gặp phải học trực tuyến Ngoài ra, nhiều kết nghiên cứu cho thấy trình tương tác người dạy người học phần cho thấy ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Cụ thể, có tới 88,5% học sinh cho việc học sinh giáo viên khó tương tác trao đổi phần hoàn toàn 73,3% học sinh cho giáo viên không sôi giảng dạy trực tiếp lớp học truyền thống Học trực tuyến mơ hình dạy học áp dụng tiêu biểu “đào tạo trực tuyến” giải pháp tối ưu có khả đáp ứng nhu cầu cấp thiết học tập, giảng dạy thuận lợi đào tạo nhiều cấp học, hình thức cịn nhiều bất cập khó khăn Dưới yếu tố ảnh hưởng đến việc học trực tuyến:  Học sinh khơng có nhiều hội học hỏi, trao đổi thông tin với bạn bè  Để học sinh học tốt, e-learning phải có đội ngũ giáo viên hướng dẫn rõ ràng  Học trực tuyến không phù hợp với học sinh lớn tuổi chưa biết tin học  Các tổ chức giáo dục đào tạo chưa đáp ứng đủ tiêu chuẩn lực số lượng học sinh học điều kiện hình ảnh, âm khơng ổn định  Mơi trường học tập khơng kích thích tính chủ động, sáng tạo học sinh  Học trực tuyến qua Internet làm giảm khả truyền đạt giáo viên say mê nhiệt tình đến học sinh  Một số giáo viên chưa quen với việc sử dụng Internet làm ảnh hưởng đến trình học tập học sinh TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao Những đặc điểm việc học online 2.1 Giáo viên học sinh gặp khó khăn kỹ thuật Học trực tuyến giống công cụ học tập mà người truy cập Nhưng thực tế khơng phải Ví dụ, khơng phải có kết nối internet ổn định máy tính đủ mạnh để hỗ trợ phát trực tuyến Một số người có tất cơng nghệ cần thiết cảm thấy khó sử dụng Ví dụ, người học lớn tuổi khó tiếp cận sử dụng công nghệ Tuy nhiên, vấn để gải cách đơn giản nhờ người thân cách sử dụng kèm theo sách hướng dẫn 2.2 Sinh viên linh hoạt đào tạo trực tuyến Truyền đạt kiến thức nhanh chóng, thơng tin theo u cầu học viên Người học truy cập vào khóa học trực tuyến nơi đâu: nhà, nơi làm việc hay địa diểm mạng internet công cộng vào bất ký thời gian thích hợp người học muốn. Khơng cịn giúp cho người học có khả tự kiểm sốt tốc độ học co phù hợp với thân, đảm bảo chất lượng học tập mà không cần phải có phần hướng dẫn 2.3 Sinh viên khơng thực hành Khoa học cách tốt để học thực hành nó, khái niệm học tập tiếng Chỉ cách thực hành điều làm trải nghiệm, hiểu nhớ lại nội dung kỹ học Tuy nhiên, nhiều khóa học trực tuyến bỏ qua phần tập trung vào nội dung lý thuyết học bên Kết sinh viên khơng thể thực hành q trình học tập khơng phát huy hết khả 2.4 Bị phân tâm tảng giải trí Hình thức học trực tuyến yêu cầu học viên tương tác thơng qua hình máy tính điện thoại Khi học sinh bị phân tâm phương tiện giải trí mạng xã hội Để giải vấn đề này, cần quan tâm tập trung người học để có học chất lượng cần hỗ trợ hướng dẫn từ giảng viên, người phải TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao giữ cho lớp học trực tuyến hấp dẫn trì tính tương tác để học viên tập trung hiệu vào học 2.5 Ảnh hưởng đến tình trạng sức khỏe định Nhiều bậc phụ huynh lo lắng đến sức khỏe chúng dành nhiều thời gian để tập trung vào hình máy tính điện thoại Đây nhược điểm lớn hình thức học trực tuyến ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe học sinh, sinh viên cận thị, loạn thị, đau lưng, mỏi vai tư ngồi gập người lâu trước hình Để giải vấn đề sau học trực tuyến, học sinh cần có thời gian để nghỉ ngơi, tránh xa thiết bị điện tử chưa cần thiết Đó số ưu nhược điểm phương pháp học trực tuyến dành cho sinh viên Khi hiểu rõ đặc điểm này, học sinh giáo viên xây dựng phương pháp giảng dạy trực tuyến hiệu hơn, đảm bảo chất lượng học tập cách tốt CÂU 2: Dựa yếu tố xác định câu trên, liên hệ đến bạn Nếu bạn muốn thành công việc học trực tuyến, bạn cần quan tâm đến yếu tố tảng sau: thói quen học tập, kỹ sử dụng cơng nghệ, khơng gian để học tập chăm sóc sức khỏe Việc tự giác học tập giúp bạn dễ dàng việc tiếp thu kiến thức học đến từ giáo viên Ngồi ra, cịn tạo tâm lí thật sẵn sàng thoải mái để chinh phục khó khăn q trình tiếp thu kiến thức khó Thói quen học tập Tôi coi lớp học trực tuyến lớp học trực diện, tuân theo nội quy, kỷ luật, đảm bảo thời gian sẵn sàng học hỏi Nếu nằm nghỉ, vừa chơi game vừa học khơng có ý nghĩa Tơi khơng nên làm điều lớp học trực tuyến, không làm học trực tuyến Mặc dù nhà kí túc xá khơng giống với khơng gian trường học Nhà trường có thời khóa biểu, bạn nên bám sát theo thời khóa biểu Tơi thiết kế q trình sinh hoạt ngày: thời gian học, thời gian, TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao ăn uống, nghỉ ngơi Lập thời gian biểu giúp hướng việc học Học tập tương tác hai chiều giáo viên học sinh Ngoài việc nghe giảng, cần tham gia hoạt động nhóm, đọc thêm tài liệu trao đổi thêm với bạn bè giảng viên chưa hiểu vấn đề Kỹ sử dụng công nghệ động lực học tập Đối với việc sử dụng điện thoại, máy tính máy tính bảng số q quen thuộc hàng ngày Nhưng để áp dụng vào học online cần biết thêm cách sử dụng số tính ứng dụng Nhà trường có số app phần mềm để hỗ trợ cho sinh viên học tập, bạn dễ dàng tiếp cận liệu nhanh Bạn cần tự tạo động lực, để có động lực học tập thành cơng việc học trực tuyến Kỹ quản lý thời gian thói quen góp phần tạo nên động lực chung Để đạt mục tiêu môn học, chia nhỏ mục kiến thức cố gắng hồn thành theo ngày, tuần, tháng Tơi tự thưởng cho đạt mục tiêu, xem phim, nghe nhạc, chơi trò chơi mua đồ ăn Không gian học tập thiết bị Tôi chọn không gian yên tĩnh để học trực tuyến Điều giúp ý vào học, tìm tài liệu nghiên cứu Đơi bạn hay bị phân tâm học trục tuyến nhà kí túc xá xung quanh có nhiều phương tiện giải trí cài đặt trước Để học trực tuyến hiệu bạn phải loại bỏ thứ gây xao nhãng Ví dụ tắt nhạc chuông điện thoại, tắt thông báo, tin nhắn để chúng khơng xuất hình thiết bị học tập tốt đừng để điện thoại bàn Tôi chọn thiết bị học tập phù hợp với q trình học tập, sau tải phần mềm học tập Zoom, Google Meet, Microsoft Teams theo thông báo giảng viên, kiểm tra camera, tai nghe Internet để đảm bảo không bị gián đoạn trình học tập TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao Chăm sóc sức khỏe Chăm sóc sức khỏe cần thiết q trình học trực tuyến tơi Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, sức khỏe thứ quan trọng để tăng cường đề kháng chống lại dịch bệnh Vì vậy, quan tâm đến sức khỏe giúp bạn làm việc, học tập hiệu không bị kiệt sức phải ngồi trước hình ngày, tuần, chí tháng Tơi khơng ngủ trễ, thức dậy sớm, hạn chế sử dụng điện thoại trước ngủ Luôn giữ tâm trạng thoải mái giúp giảm căng thẳng, cải thiện sức khỏe Khi sinh hoạt nhà khoảng thời gian dài khiến thể lười vận động, tập thể dục ngày để tăng cường sức khỏe đề khàng CÂU 3: Theo bạn, cần làm để học online hiệu quả? Dưới số cách giúp họ học trực tuyến hiệu đại dịch Covid-19 gần đây: Phát triển động lực, ý thức tự giác học tập thân Học trực tuyến hình thức học với tâm thoải mái, không chịu giám sát giáo viên Đây lý tính tự giác học sinh dễ bị xao nhãng Để khắc phục điều này, bạn nên cần bình tĩnh thoải mái, tự thích nghi với câu nói sống chung với lũ Rèn luyện tinh thần tự học, đặt mục tiêu học tập Học trực tuyến đôi lúc học sinh mệt mỏi có q nhiều vấn đề cần giải việc giao tiếp với bạn bè, giảng viên lại hạn chế Vì vậy, cần đưa mục tiêu từ đầu vạch khung thời gian cụ thể để tơi dễ dàng đạt mục tiêu Đôi việc học trực tuyến khiến học sinh tiếp xúc với lượng kiến thức nhiều khiến học sinh cảm thấy nhàm chán khơng cịn sức lực để xử lý chúng Đặt mục tiêu học tập giúp bạn có thêm động lực niềm tin tiến tới mục tiêu lớn nhanh chóng hiệu Lên kế hoạch học tập chi tiết rõ ràng Để làm cho việc học trực tuyến trở nên hiệu học sinh sinh viên cần lập kế hoạch học tập chi tiết tốt Các khóa học học trục tuyến, thời gian tự học, sinh hoạt ôn tập cho kiểm tra cần tiết Sau có mục tiêu học TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao tập, việc cần làm lên kế hoạch học tập cụ thể, điều giúp bạn thực mục tiêu đề cho mình, khơng bị xao nhãng hay tập trung yếu tố khác Bên cạnh đó, giúp q trình học trực tuyến hiệu Tạo môi trường truyền cảm hứng học tập Môi trường xung quanh yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng khóa học trực tuyến Học viên nên chọn nơi n tĩnh, khơng q ồn ào, thống mát để tiến hành học trực tuyến Môi trường hỗ trợ ảnh hưởng đến phản ánh cảm hứng suốt tr.nh học tập Nếu bạn chọn môi trường không gian học tập thiếu ánh sáng ồn ào, có q nhiều tác động từ bên ngồi việc học trực tuyến học sinh trở nên khó khăn hiệu giảm đáng kể Điều ảnh hưởng lớn đến việc học tập bạn Ghi chép học, ghi giảng Việc học trực tuyến với tốc độ giảng truyền đạt giảng viên việc tiếp thu bị hạn chế Vì thế, bạn cần chuẩn bị tập note hay mảnh giấy để ghi lại lưu ý giảng viên sử dụng phần mềm ghi âm lại để phòng trường hợp giảng viên nhanh bạn theo không kịp phần Điểm chung hình thức học trực tuyến lượng kiến thức trơi qua nhanh chóng, không quen ghi chép giảng, học sinh bối rối khơng biết giáo viên giới thiệu hay chưa kiến thức dễ bỏ sót Tích cực giao lưu với người học Học trực tuyến khiến người thụ động việc giao tiếp với tập trung vào giảng viên Vì vậy, tích cực phát biểu ý kiến kể câu chuyện vui, hát ca khúc giải lao Điều tạo khơng khí sơi buổi học Lập kế hoạch rõ ràng cho thời gian học tập nghỉ ngơi hiệu Bên cạnh việc học tập, rèn luyện sức khỏe yếu tố quan trọng giúp học sinh đạt chất lượng học tập tốt Do đó, xếp phút nghỉ ngơi tập thể dục hợp lý để tăng cường sức khỏe Hơn nữa, chế độ dinh dưỡng phù hợp chìa khóa vàng giúp học sinh tăng cường hệ miễn dịch TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao Có hệ miễn dịch tốt giúp tinh thần minh mẫn, nhạy bén giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức tốt Lựa chọn trang phục phù hợp học trực tuyến Các bạn sinh viên cho học trực tuyến khơng cần ăn mặc đẹp khơng cần gặp có dịch Tuy vậy, việc lựa chọn cho quần áo gọn gàng giúp học sinh hào hứng lớp học trở nên chuyên nghiệp Những điều nâng cao chất lượng học tập Sự trì hỗn khơng áp dụng cho học trực tuyến Học trực tuyến có ưu điểm chủ động thời gian Đây lý dễ gây chậm trễ chậm trễ Khi bạn tham gia lớp học trễ khó để tiếp thu khơng giống học lớp, học theo thời gian tiếp tục trôi giống lớp, giảng viên khó để giảng lại cịn thành viên khác tiếp thu Vì cần tạo nên thói quen học trực tuyến 10 Tích cực tham gia làm tập nộp deadline Việc làm tập thường xun hình thức ơn tập buổi học trực tuyến, việc hoàn thành tập mà giảng viên đưa ra, khơng cần phải xác mà thể tinh thần học tập tốt, giúp tạo nên thiện cảm với giáo viên đồng thời tạo nên hiệu trình học trực tuyến TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao TIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.saoTIEU.LUAN.mon.HANH.VI.to.CHUC.nhung.yeu.to.nao.anh.huong.den.viec.hoc.online.hieu.qua.cua.cac.SV.trong.giai.doan.dich.covid.19.vua.qua.giai.thich.tai.sao