QUAN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN
Khái niệm giai cấp công nhân theo chủ nghĩa Mác - Lênin
Việc hiểu rõ khái niệm giai cấp công nhân là rất quan trọng để nghiên cứu sứ mệnh lịch sử của họ C Mác và Ph Ăngghen đã đặt ra vấn đề nghiên cứu một cách khoa học, nhấn mạnh rằng cần tìm hiểu bản chất và vai trò lịch sử của giai cấp vô sản Điều này đặt ra câu hỏi về sự khác biệt giữa giai cấp công nhân và giai cấp vô sản, mà C Mác và Ph Ăngghen đã chỉ rõ trong các tác phẩm của họ.
Lịch sử phát triển giai cấp vô sản chủ yếu tập trung vào những công nhân công nghiệp, những người được sản sinh trực tiếp từ nền đại công nghiệp, thay vì khái niệm giai cấp vô sản chung C Mác và Ph Ăngghen nhấn mạnh rằng giai cấp công nhân hiện đại bắt đầu từ cuộc cách mạng công nghiệp cơ khí, và họ phân biệt rõ ràng giữa vô sản công nghiệp và các loại hình vô sản khác như vô sản lưu manh hay tầng lớp vô sản ở thành thị và nông thôn Họ cũng chỉ ra rằng tầng lớp vô sản lưu manh là sản phẩm tiêu cực của sự thối nát xã hội cũ, có thể bị cách mạng vô sản lôi cuốn vào phong trào Mặc dù có nhiều thuật ngữ khác nhau để chỉ người công nhân và giai cấp công nhân trong thế kỷ XIX, theo C Mác và Ph Ăngghen, giai cấp vô sản vẫn mang hai đặc trưng cơ bản.
Giai cấp công nhân là sản phẩm và chủ thể của nền sản xuất đại công nghiệp, đóng vai trò quan trọng trong việc vận hành các công cụ sản xuất hiện đại Họ có những đặc điểm nổi bật như sản xuất bằng máy móc, lao động xã hội hóa, và năng suất lao động cao, tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội Trong tác phẩm “Tuyên ngôn độc lập”, C Mác và Ph Ăngghen nhấn mạnh vai trò của công nhân công nghiệp, coi họ là biểu tượng của giai cấp công nhân hiện đại, khẳng định rằng “công nhân cũng là một phát minh của thời đại mới, giống như máy móc vậy”.
C Mác và Ph Ăngghen đã phân tích rõ ràng về giai cấp công nhân, coi họ là những người lao động không sở hữu tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động cho các nhà tư bản và bị bóc lột giá trị thặng dư Giai cấp công nhân trở thành đối kháng với giai cấp tư sản do mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa và quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ sở hữu tư nhân Mâu thuẫn này thể hiện rõ ràng qua lợi ích của giai cấp công nhân và giai cấp tư sản Giai cấp tư sản phát triển đồng thời với sự gia tăng của giai cấp vô sản, những người chỉ có thể sống bằng việc làm, và lao động của họ làm tăng thêm tư bản Công nhân buộc phải bán sức lao động như một hàng hóa, chịu sự biến động của thị trường và cạnh tranh Đây là một trong những đặc điểm nổi bật của giai cấp công nhân trong chế độ tư bản chủ nghĩa, dẫn đến việc C Mác và Ph Ăngghen gọi họ là giai cấp vô sản.
Giai cấp công nhân là một lực lượng xã hội hình thành và phát triển song song với sự tiến bộ của nền công nghiệp hiện đại, đóng vai trò quan trọng trong quá trình sản xuất và cải cách quan hệ xã hội Tại các nước tư bản chủ nghĩa, giai cấp công nhân là những người không sở hữu tư liệu sản xuất, phải làm thuê cho giai cấp tư sản và chịu sự bóc lột giá trị thặng dư Ngược lại, ở các nước xã hội chủ nghĩa, họ cùng nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất và hợp tác vì lợi ích chung Giai cấp công nhân, như C Mác và Ph Ăngghen đã chỉ ra, đại diện cho phương diện chính trị - xã hội, và họ phải bán sức lao động để sinh tồn, từ đó trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản Mâu thuẫn cơ bản của phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa nằm ở sự đối lập giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng phát triển và quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa.
Tiêu chí đầu tiên về công nhân công xưởng được coi là biểu tượng của giai cấp công nhân hiện đại, theo C Mác và Ph Ăngghen Họ nhấn mạnh rằng công nhân trở thành giai cấp đối kháng với giai cấp tư sản, phản ánh đặc trưng cơ bản của giai cấp công nhân trong chế độ tư bản Vì vậy, C Mác và Ph Ăngghen đã gọi giai cấp công nhân là giai cấp vô sản.
Đặc điểm của giai cấp công nhân
Giai cấp công nhân Việt Nam ra đời vào đầu thế kỷ XX, trước giai cấp tư sản, là lực lượng đối kháng trực tiếp với tư bản thực dân Pháp Sinh ra trong bối cảnh thuộc địa nửa phong kiến, dưới sự thống trị của đế quốc Pháp, giai cấp công nhân Việt Nam mang trong mình vị trí kinh tế xã hội đặc biệt cùng sứ mệnh lịch sử riêng Mặc dù có nhiều đặc điểm chung với giai cấp công nhân quốc tế, nhưng do điều kiện lịch sử cụ thể của Việt Nam, giai cấp công nhân Việt Nam còn sở hữu những đặc điểm riêng biệt.
Giai cấp công nhân Việt Nam mang trong mình đặc tính cần cù, sáng tạo và tinh thần yêu nước, kế thừa từ truyền thống đấu tranh kiên cường của dân tộc Nỗi đau mất nước và sự áp bức từ giai cấp tư sản đế quốc đã làm cho lợi ích của giai cấp công nhân hòa quyện với lợi ích dân tộc, tạo nên động lực và nghị lực cách mạng mạnh mẽ Sự kết hợp này không chỉ tăng cường ý chí đấu tranh mà còn làm cho tính triệt để trong cuộc cách mạng của giai cấp công nhân trở nên sâu sắc hơn.
Giai cấp công nhân Việt Nam ra đời trước giai cấp tư sản và nhanh chóng tiếp thu lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản, họ nhận thức rõ sứ mệnh lịch sử của mình, trở thành lực lượng duy nhất lãnh đạo cách mạng nước ta Đồng thời, giai cấp công nhân cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giúp nhân dân tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin và theo con đường cách mạng.
Giai cấp công nhân Việt Nam hình thành sau khi chủ nghĩa cơ hội của Quốc tế II thất bại và sau thành công của cách mạng tháng Mười Nga Dưới sự chỉ đạo của Quốc tế cộng sản, giai cấp công nhân Việt Nam đã không bị tác động bởi các khuynh hướng xã hội cải lương, đồng thời thống nhất được lực lượng trên toàn quốc.
Giai cấp công nhân Việt Nam chủ yếu xuất phát từ nông dân và các tầng lớp lao động khác, tạo nên mối liên hệ chặt chẽ với giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức Sự liên minh vững chắc giữa giai cấp công nhân, nông dân và trí thức đã hình thành, đồng thời giai cấp công nhân Việt Nam cũng tích cực tham gia vào cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân quốc tế và nhận được sự hỗ trợ toàn diện từ họ.
Giai cấp công nhân Việt Nam, từ khi hình thành và đặc biệt là khi có chính Đảng của mình, đã trở thành lực lượng chính trị tiên phong trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc Họ đã hoàn thành thắng lợi cuộc cách mạng giải phóng dân tộc và hiện nay đang tích cực xây dựng Chủ nghĩa xã hội.
Giai cấp công nhân bao gồm những người lao động trong lĩnh vực công nghiệp, sử dụng máy móc làm công cụ lao động Đặc điểm nổi bật của họ là năng suất lao động cao và quá trình lao động mang tính xã hội hóa cao.
Giai cấp công nhân là sản phẩm của bản thân nền đại công nghiệp, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại.
Giai cấp công nhân đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến, đóng vai trò quyết định trong sự tồn tại và phát triển của xã hội hiện đại Nền sản xuất đại công nghiệp đã rèn luyện cho giai cấp này những phẩm chất như tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác và tâm lý lao động công nghiệp Đây là một giai cấp cách mạng với tinh thần triệt để, sở hữu những đặc điểm cần thiết để đảm nhận vai trò lãnh đạo trong cuộc cách mạng.
Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Giai cấp công nhân Việt Nam đã được giác ngộ sứ mệnh lịch sử từ khi Đảng Cộng sản ra đời, trở thành lực lượng tiên phong trong các cuộc khởi nghĩa và phong trào giải phóng dân tộc Lực lượng này bao gồm cả người lao động trí óc và chân tay, làm việc trong các lĩnh vực sản xuất và dịch vụ công nghiệp Đảng ta đã nhận định đúng đắn về vai trò của giai cấp công nhân tại Đại hội lần thứ Sáu của Ban chấp hành Trung ương khóa X Hiện nay, trong bối cảnh nền kinh tế thị trường đang công nghiệp hóa hiện đại hóa và xu hướng toàn cầu hóa, giai cấp công nhân đang trải qua những biến đổi sâu sắc nhờ vào việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất.
Giai cấp công nhân, theo chủ nghĩa Mác – Lênin, được coi là lực lượng tiên tiến và cách mạng nhất, với sứ mệnh lịch sử là xóa bỏ chủ nghĩa tư bản và chế độ bóc lột Họ có trách nhiệm giải phóng bản thân, nhân dân lao động, và toàn thể nhân loại khỏi áp bức, bóc lột, cũng như nghèo nàn lạc hậu Mục tiêu cuối cùng là xây dựng một xã hội mới – xã hội xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa.
Sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân bắt nguồn từ địa vị kinh tế - xã hội khách quan:
Giai cấp công nhân hình thành và phát triển trong bối cảnh chủ nghĩa tư bản, đóng vai trò là lực lượng sản xuất chủ yếu và cách mạng nhất với trình độ xã hội hóa cao.
Giai cấp công nhân, do không sở hữu tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động cho nhà tư bản để sinh tồn Họ chịu sự bóc lột từ giai cấp tư sản, những người chiếm hữu giá trị thặng dư mà công nhân tạo ra trong quá trình lao động.
Địa vị kinh tế xã hội là yếu tố quan trọng giúp giai cấp công nhân trở thành giai cấp cách mạng triệt để Điều này cho phép họ thực hiện sứ mệnh lịch sử, đó là đoàn kết toàn thể giai cấp công nhân và các dân tộc bị áp bức trên quy mô quốc tế để chống lại chủ nghĩa đế quốc.
Sứ mệnh lịch sử toàn cầu là sự nghiệp của một giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, nhằm thúc đẩy tiến bộ xã hội và thiết lập một hình thái kinh tế - xã hội mới, thay thế cho những hình thái đã lỗi thời.
Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân bao gồm những nhiệm vụ cơ bản và cần thiết, phản ánh vị trí kinh tế xã hội của họ trong chủ nghĩa tư bản Điều này đòi hỏi giai cấp công nhân phải thực hiện các nhiệm vụ nhằm thủ tiêu chủ nghĩa tư bản, đồng thời xây dựng và xác lập xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa.
2.3.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
Giai cấp công nhân, sản phẩm của nền công nghiệp hiện đại, đại diện cho sự phát triển của lực lượng sản xuất và là lực lượng lãnh đạo nhân dân lao động trong cuộc đấu tranh xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa Ph Ăngghen trong tác phẩm Chống Đuyrinh đã nhấn mạnh rằng phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa tạo ra lực lượng cần thiết để hoàn thành cuộc cách mạng, và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là giải phóng thế giới khỏi áp bức và xây dựng xã hội chủ nghĩa C.Mác và Ph.Ăngghen đã nghiên cứu để làm rõ sứ mệnh này, chỉ ra con đường và biện pháp cần thiết cho giai cấp công nhân V.I.Lênin cũng khẳng định rằng học thuyết Mác làm sáng tỏ vai trò lịch sử của giai cấp vô sản trong việc xây dựng xã hội chủ nghĩa Theo C.Mác và Ph.Ăngghen, việc thực hiện sứ mệnh này là một quá trình lâu dài, khó khăn và phức tạp, cần trải qua hai giai đoạn.
Giai đoạn thứ nhất: giai cấp vô sản biến thành giai cấp thống trị, chiếm lấy chính quyền nhà nước.
Giai cấp vô sản cần tận dụng sự thống trị của mình để dần dần chiếm lĩnh toàn bộ tư bản từ giai cấp tư sản, tiến hành cách mạng xã hội trên mọi lĩnh vực Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử, giai cấp công nhân phải tập hợp đông đảo quần chúng lao động, tiếp thu lý luận khoa học cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin, nhằm thành lập chính đảng tiên phong và sẵn sàng đấu tranh khi có cơ hội cách mạng.
Hiện nay, giai cấp công nhân ở các nước tư bản phát triển đã trải qua nhiều biến đổi về phương thức lao động và đời sống, đặc biệt từ nửa sau thế kỷ XX Một số công nhân đã sở hữu tư liệu sản xuất và cổ phần tại các xí nghiệp, nhưng tỷ lệ này vẫn rất nhỏ so với tài sản khổng lồ của các nhà tư bản, khiến họ không thể chia sẻ quyền lực Ngược lại, ở các nước xã hội chủ nghĩa, giai cấp công nhân đã trở thành giai cấp cầm quyền và sở hữu các tư liệu sản xuất chủ yếu, làm giảm bớt khái niệm giai cấp vô sản Tuy nhiên, họ vẫn là một phần của giai cấp công nhân toàn cầu.
Sự phát triển của khoa học - công nghệ đã dẫn đến xu hướng "trí thức hóa" trong giai cấp công nhân, nhưng không làm thay đổi bản chất và sứ mệnh lịch sử của họ Giai cấp công nhân vẫn giữ vai trò xóa bỏ tình cảnh vô sản và tiến tới việc "tự thủ tiêu" chính mình Để hiểu rõ về giai cấp công nhân và sứ mệnh của họ, cần áp dụng phương pháp luận biện chứng duy vật của chủ nghĩa Mác - Lênin, dựa vào phương thức lao động trong hệ thống sản xuất C.Mác và Ph.Ăngghen cho rằng sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân phụ thuộc vào việc họ có đại diện cho lực lượng tiến bộ nhất của thời đại hay không, từ đó phân biệt giai cấp công nhân với các giai cấp khác trong xã hội.
Trong Tuyên ngôn của Đảng Cộng Sản, C Mác và Ph Ăngghen khẳng định rằng giai cấp tư sản đã hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình trong cuộc đấu tranh chống giai cấp địa chủ quý tộc Thắng lợi của cách mạng tư sản được thể hiện qua việc xóa bỏ phương thức sản xuất phong kiến và thiết lập phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa Họ cho rằng giai cấp tư sản có được sứ mệnh này vì đại diện cho phương thức sản xuất tiến bộ hơn, cùng lực lượng sản xuất vượt trội so với xã hội phong kiến.
Khi đại công nghiệp tư bản chủ nghĩa phát triển, giai cấp tư sản lớn mạnh cùng với sự hình thành của giai cấp vô sản Giai cấp vô sản, được sinh ra và lớn lên trong nền đại công nghiệp, trở thành lực lượng trực tiếp sử dụng công cụ sản xuất hiện đại và áp dụng tri thức khoa học công nghệ Tuy nhiên, quá trình xã hội hóa lực lượng sản xuất đang nhanh chóng mâu thuẫn với tính trì trệ và bảo thủ của quan hệ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa.
2.3.3 Điều kiện cơ bản quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 2.3.3.1 Điều kiện khách quan
C Mác và Ph Ăngghen đã diễn đạt mạch lạc lý luận về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong tác phẩm “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” Những điều kiện khách quan quyết định cũng như có quyền kiểm soát sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân đã được các ông chỉ ra trong tác phẩm nổi tiếng đó.
Giai cấp công nhân, với vai trò gắn liền với lực lượng sản xuất tiên tiến dưới sự lãnh đạo của chủ nghĩa tư bản, đã chịu ảnh hưởng từ các yếu tố kinh tế - xã hội Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa bị ảnh hưởng bởi sự phát triển của lực lượng sản xuất Sau khi giành được chính quyền, giai cấp công nhân, đại diện cho sự tiến bộ lịch sử, là lực lượng duy nhất có khả năng lãnh đạo xã hội trong việc xây dựng một phương thức sản xuất mới, vượt trội hơn so với phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa.
GIÁO DỤC SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN
Thực trạng lối sống của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
Việc xây dựng lối sống văn hóa lành mạnh đang trở thành một vấn đề quan trọng trong công cuộc phát triển xã hội chủ nghĩa tại Việt Nam Sinh viên, với vai trò là lớp thanh niên trí thức, không chỉ đại diện cho tương lai đất nước mà còn nắm giữ tri thức và sức sáng tạo cần thiết cho sự tiến bộ xã hội Họ là lực lượng đông đảo, được đào tạo toàn diện trong nhiều lĩnh vực, tạo nên một bức tranh đa dạng về lối sống Lối sống của sinh viên có thể được phân chia thành hai hướng: tích cực và tiêu cực Lối sống tích cực, mang tính văn hóa và lành mạnh, góp phần thúc đẩy sự hoàn thiện cá nhân và tiến bộ xã hội, trong khi lối sống tiêu cực lại gây ảnh hưởng xấu đến sự phát triển cá nhân và kìm hãm sự phát triển của đất nước.
Sinh viên hiện nay nổi bật với sự năng động và sáng tạo, là những người tiên phong trong các cuộc cải cách về kinh tế và giáo dục Họ luôn tràn đầy ý tưởng độc đáo và tận dụng mọi cơ hội để hiện thực hóa những ý tưởng đó, với nhiều sinh viên đạt được bằng phát minh và sáng chế có ứng dụng thực tiễn Trong học tập, sinh viên không ngừng đổi mới phương pháp để tối ưu hóa lượng kiến thức tiếp thu, thích nghi cao với môi trường học tập và sống Họ không chỉ học trong lớp mà còn phát huy tinh thần học tập ở mọi nơi, tiếp thu những giá trị văn hóa và nghệ thuật Sự năng động của sinh viên còn thể hiện qua việc tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội như y tế và từ thiện, trong đó có việc tuyên truyền hiến máu nhân đạo Với khả năng tự cập nhật thông tin và kiến thức, sinh viên luôn làm mới bản thân để phù hợp với sự phát triển của xã hội.
Sinh viên Việt Nam là những người táo bạo và tự tin, luôn dám nghĩ, dám làm và chấp nhận thử thách Họ không chỉ có ý tưởng độc đáo mà còn thực hiện chúng trong thực tế, bất chấp thành công hay thất bại Mỗi lần thất bại lại mang đến cho họ thêm kinh nghiệm và sự tự tin Họ biết lắng nghe ý kiến từ những người xung quanh và khi nhận được sự ủng hộ, họ càng tự tin thực hiện ý định của mình Sự táo bạo của họ thể hiện ở việc dám thử nghiệm những điều chưa ai dám làm, đồng thời họ cũng dũng cảm đối mặt với thất bại Hơn nữa, phong cách sống độc lập và chủ động trong học tập của sinh viên Việt Nam xây dựng nên hình ảnh tích cực Họ không chỉ tự lập trong việc học mà còn giải quyết nhiều vấn đề khác trong cuộc sống, tìm kiếm việc làm ngoài giờ học để trang trải chi phí và hỗ trợ bạn bè, gia đình, ngay cả khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Sinh viên Việt Nam luôn mang trong mình truyền thống hiếu học, thể hiện sự khao khát tìm tòi và khám phá tri thức Họ không ngừng ham học hỏi và say mê với những điều mới lạ, điều này trở thành động lực mạnh mẽ giúp họ lĩnh hội kiến thức một cách hiệu quả.
Sinh viên Việt Nam nổi bật với đức tính siêng năng, cần cù và chịu thương chịu khó, được bạn bè quốc tế khen ngợi và khâm phục Họ luôn thể hiện sự thân thiện, chân thành và cởi mở, mang trong mình tinh thần quốc tế Những phẩm chất này xuất phát từ truyền thống tốt đẹp của dân tộc và ngày càng được thanh niên Việt Nam gìn giữ và phát huy.
Phong cách tự khẳng định của sinh viên Việt Nam thể hiện sự tự tin và tri thức, cho phép họ tạo dựng vị thế trong xã hội Sinh viên không ngừng khẳng định tiếng nói của mình trong mọi lĩnh vực, chứng minh sức mạnh và vai trò quan trọng trong việc xây dựng đất nước và phát triển xã hội Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đạt được, vẫn còn tồn tại những hạn chế cần được khắc phục.
Nét tiêu cực lớn nhất trong giới sinh viên hiện nay là sự thiếu lý tưởng và tư tưởng Sinh viên Việt Nam dường như sống thiếu động lực và lý tưởng, điều mà trước đây, lý tưởng xã hội chủ nghĩa luôn được khơi dậy trong mỗi thanh niên Hiện nay, việc tìm kiếm một sinh viên có lý tưởng rõ ràng trở nên khó khăn, với nhiều người thậm chí không hiểu rõ về lý tưởng đó Họ chỉ sống và học tập với mục đích cá nhân, hoặc thậm chí không có mục đích gì, dẫn đến sự thiếu niềm tin và định hướng trong cuộc sống.
Hiện nay, một bộ phận sinh viên đang mất dần lý tưởng sống và không có định hướng rõ ràng trong học tập Họ thường có suy nghĩ tiêu cực về cuộc sống và xã hội, sống hờ hững với những sự kiện xung quanh và theo đuổi những quan niệm không tích cực.
Trong xã hội hiện đại, nhiều người trẻ sống theo chủ nghĩa cá nhân, dễ bị cám dỗ bởi giá trị vật chất và có xu hướng coi trọng lợi ích cá nhân hơn lợi ích tập thể Hiện tượng sùng bái đồng tiền ngày càng gia tăng, khiến nhiều thanh niên đánh giá cuộc sống qua thước đo tài chính, bất chấp luật pháp và đạo đức để đạt được mục tiêu cá nhân Lối sống thực dụng này, bắt nguồn từ sự phát triển của nền kinh tế thị trường, dẫn đến việc xem nhẹ các giá trị truyền thống và coi những vấn đề tiêu cực trong cuộc sống là điều tất yếu Mặc dù cái nhìn thực tế là cần thiết, nhưng khi trở thành cực đoan, nó lại gây ra những hệ lụy tiêu cực cho bản thân và xã hội.
Sinh viên thường dễ dàng rơi vào tệ nạn xã hội như nghiện game, trộm cướp, và cờ bạc, đồng thời cũng có xu hướng thờ ơ trước các vấn đề nghiêm trọng trong xã hội Sự thiếu hiểu biết này tạo điều kiện cho các đối tượng xấu lợi dụng, tuyên truyền những luận điệu sai lệch và thực hiện các hoạt động diễn biến hòa bình.
Sống thử trong sinh viên đang trở thành vấn đề được quan tâm, khi nhiều bạn trẻ có quan niệm tình yêu quá đơn giản và thường quan hệ mà không hiểu rõ về quá khứ của nhau Mặc dù có học thức cao, nhưng không ít cặp đôi thiếu kiến thức về sinh sản và giới tính, dẫn đến tình trạng nạo phá thai ở Việt Nam cao nhất thế giới Hơn nữa, tình trạng này còn kéo theo sự gia tăng các bệnh lây truyền qua đường tình dục, trong đó HIV-AIDS là căn bệnh nguy hiểm nhất.
Nguyên nhân dẫn đến những hiện tượng xấu ở sinh viên .24 3.3 Những giải pháp cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM 24
Giới trẻ thiếu sự tự tu dưỡng rèn luyện bản thân, không vững vàng tư tưởng chính trị
Giáo dục và tuyên truyền về đạo đức trong nhà trường hiện nay chưa được thực hiện đầy đủ, dẫn đến việc giới trẻ có hiểu biết hạn chế và thậm chí hiểu sai về các giá trị đạo đức.
Tình trạng giáo dục trong gia đình bị buông lỏng, được nuông chiều quá mức, sống trong gia đình không hoàn thiện, bị sự thờ ơ thiếu quan tâm
Mặt trái của nền kinh tế thị trường đang làm xói mòn các giá trị đạo đức và lối sống, gây ảnh hưởng tiêu cực đến tâm tư, tình cảm và niềm tin vào chủ nghĩa xã hội của sinh viên hiện nay.
Các thế lực thù địch đang tiến hành diễn biến hòa bình, đặc biệt trong lĩnh vực tư tưởng và văn hóa Một số sinh viên, do nhận thức còn hạn chế, đã bị ảnh hưởng ở mức độ nhất định bởi những luận điệu chống phá này.
3.3 Những giải pháp cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
* Giáo dục kiến thức chuyên môn, kỹ năng tay nghề
Một trong những thách thức lớn của công nhân ngành kỹ thuật và các ngành khác là trình độ lao động Trước đây, lực lượng lao động đông đảo, trình độ thấp và giá rẻ được coi là lợi thế, nhưng dưới tác động của khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ 4.0, điều này đã trở thành hạn chế Do đó, ngành kỹ thuật cần xây dựng chiến lược dài hạn để phát triển nguồn nhân lực, nhằm nâng cao sức cạnh tranh và thúc đẩy hội nhập kinh tế toàn cầu.
Trường đại học chuyên biệt về kỹ thuật cam kết nâng cao chất lượng đào tạo, nhằm tạo ra thế hệ sinh viên đáp ứng tốt yêu cầu chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp Nhà trường liên tục hoàn thiện chương trình đào tạo, đổi mới phương pháp giảng dạy và hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp, giúp sinh viên tiếp cận thực tiễn nghề nghiệp Qua đó, sinh viên sẽ có kiến thức thực tiễn về máy móc, quy trình sản xuất và môi trường làm việc trong ngành may Định hướng đào tạo ứng dụng và đổi mới không ngừng sẽ nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần vào sự phát triển của giai cấp công nhân Việt Nam Sinh viên Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM sẽ đóng góp tích cực vào sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân hiện nay.
* Giáo dục kỹ năng mềm
Trong quá trình đào tạo, bên cạnh việc nâng cao chuyên môn và kỹ năng tay nghề, sinh viên cần được khuyến khích tự học và rèn luyện kỹ năng mềm Việc tích cực học ngoại ngữ, tin học và tham gia các khóa đào tạo ngắn hạn chuyên môn là rất quan trọng để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động Hơn nữa, sinh viên cũng nên tìm hiểu và tiếp cận các công nghệ và khoa học kỹ thuật mới, nhằm nâng cao khả năng vận hành và tương tác hiệu quả với các thiết bị công nghệ hiện đại, thích ứng với sự phát triển của cách mạng 4.0.
Trong quá trình giảng dạy, giảng viên áp dụng các phương pháp dạy học tích cực và sử dụng những ví dụ thực tiễn sinh động để rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng mềm cần thiết như thuyết trình, giao tiếp, giải quyết vấn đề và khả năng phản biện.
Làm việc nhóm và làm việc độc lập là hai kỹ năng quan trọng mà người lao động cần có trong môi trường hiện đại Để phát triển những kỹ năng này, sinh viên cần được hướng dẫn cách lập kế hoạch và tổ chức thực hiện công việc nhóm, bao gồm phân công nhiệm vụ, kiểm soát tiến độ, và trao đổi ý kiến Đồng thời, sinh viên cũng nên rèn luyện khả năng làm việc độc lập, như sắp xếp công việc một cách khoa học, lập kế hoạch và tuân thủ kế hoạch, cũng như chủ động và tự giác trong việc hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.
Giáo dục ý thức, tác phong và đạo đức nghề nghiệp là tiêu chí quan trọng trong tuyển dụng lao động, đặc biệt trong bối cảnh hiện nay Đối với sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM, giảng viên cần giúp sinh viên nhận thức rõ về nghề nghiệp và vị trí việc làm tương lai của họ Điều này sẽ góp phần hình thành lòng yêu nghề và sự gắn bó với ngành học mà sinh viên đã lựa chọn.
Tác phong lao động của người lao động Việt Nam còn hạn chế do ảnh hưởng của thói quen và phong tục tập quán, dẫn đến việc chưa đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng, đặc biệt là các công ty có vốn đầu tư nước ngoài Do đó, giáo dục cần chú trọng vào việc đào tạo sinh viên có ý thức và tác phong làm việc chuyên nghiệp, bao gồm cách ăn mặc và giao tiếp lịch sự, không ngừng nâng cao kỹ năng và kiến thức chuyên môn, tham gia tích cực vào các cuộc đối thoại, thể hiện sự linh hoạt và tôn trọng thời gian, tuân thủ giờ giấc làm việc, cũng như thực hiện công việc theo kế hoạch và mục tiêu rõ ràng.
Thông qua đợt sinh hoạt chính trị đầu khóa, sinh viên được giáo dục về chủ nghĩa Mác – Lênin, rèn luyện bản lĩnh chính trị và lập trường giai cấp, đồng thời nâng cao cảnh giác trước các âm mưu xuyên tạc của kẻ thù Điều này giúp sinh viên tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và nhà nước, nhận thức rõ vai trò trách nhiệm của bản thân đối với sự phát triển của quốc gia Từ đó, họ phấn đấu học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng tay nghề, kỹ năng mềm và ý thức đạo đức nghề nghiệp.
Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, theo phân tích lý luận và thực tiễn, khẳng định tính khách quan và quan trọng trong nhận thức xã hội Việc hiểu rõ về giai cấp công nhân giúp mỗi cá nhân nâng cao ý thức trách nhiệm và tri thức văn hóa Trong bối cảnh đổi mới hiện nay, Đảng yêu cầu tăng cường bản chất giai cấp công nhân để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp cách mạng Giai cấp công nhân Việt Nam sẽ phát triển nhanh chóng, do đó, việc giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các chính sách của Đảng là cần thiết cho sự thành công trong xây dựng chủ nghĩa xã hội mà nhân dân đã lựa chọn.
Nhờ sự nỗ lực của từng thành viên trong nhóm và sự hỗ trợ tận tình của giáo viên, chúng tôi đã tìm hiểu về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, cùng với tác động của chúng đến cuộc sống Chúng tôi hy vọng rằng kết quả phân tích này sẽ góp phần cải thiện sự phát triển của xã hội và đất nước Trong quá trình nghiên cứu, nếu có sai sót, chúng tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp để hoàn thiện hơn.
1 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học (Dành cho bậc đại học hệ không chuyên lý luận chính trị) , Nxb Chính trị quốc gia sự thật, Hà Nội, 2021
2 TS Lê Thị Chiên, 2021, Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” và ý nghĩa thời đại, truy cập ngày
Giải cấp công nhân có vai trò lịch sử quan trọng trong sự phát triển của xã hội, được thể hiện qua tuyên ngôn của Đảng Cộng sản Sự nghiệp này không chỉ mang lại quyền lợi cho người lao động mà còn góp phần xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ Trong bối cảnh hiện đại, tầm quan trọng của giải cấp công nhân càng được khẳng định, khi mà các giá trị nhân văn và quyền lợi chính đáng của người lao động cần được bảo vệ và phát huy.
3 C.Mác-Ph.Ăngghen, C.Mác-Ph.Ăngghen toàn tập , Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995