Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
165,57 KB
Nội dung
SÁNG KIẾN: VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHÚ LƯƠNG TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ • I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI • Mơn Giáo dục Cơng dân mơn học có nhiệm vụ giúp em hoàn thiện nhân cách Tuy nhiên học sinh chưa có hứng thú học mơn từ nhiều ngun nhân: • Như biết, ca dao, tục ngữ di sản tinh thần quý báu, kho tri thức kinh nghiệm sống đạo lí làm người mà ơng cha ta để lại Những triết lí giáo dục sâu sắc nhân dân ta khái quát đúc kết qua ca dao, tục ngữ có tác dụng làm cho học Giáo dục công dân trở nên gần gũi, thân thương lời ru mẹ, truyện kể bà • TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Chủ trương ngành giáo dục nước ta khuyến khích trường giáo viên đưa ca dao, dân ca vào giảng dạy Việc làm vừa giữ gìn bảo tồn di sản văn hóa phi vật thể quý báu dân tộc vừa tạo cho em thấy nội dung học thêm gần gũi, dễ tiếp thu Có nhiều cách để vận dụng ca dao, tục ngữ việc giảng dạy môn Giáo dục công dân sử dụng việc giảng kiến thức •trong kiểm tra đánh giá kiến thức v v… mới, ôn tập củng cố tri thức, TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Từ lý nêu kết hợp với trải nghiệm trình giảng dạy lớp, khích lệ từ phía đồng nghiệp, tơi mạnh dạn đưa kinh nghiệm: “Vận dụng ca dao, tục ngữ nhằm nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân lớp trường THCS Phú Lương” với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm vấn đề đưa ca dao,tục ngữ vào giảng môn Giáo dục công dân trường THCS để học sinh có hứng thú học môn Giáo dục công dân TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG II PHƯƠNG PHÁP • Khách thể nghiên cứu • Để đánh giá hiệu cụ thể việc nghiên cứu, tơi chọn nhóm thực nghiệm lớp 6a2 nhóm đối chứng lớp 6a3 để có so sánh kết cách khách quan; • Tơi chọn hai nhóm có trình độ đầu vào tương đối giống sử dụng hai phương pháp khác • Nhóm thực nghiệm lớp 6a2, có sĩ số 28 học sinh, giảng dạy theo cách tăng cường vận dụng ca dao, tục ngữ vào học TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG NGHIÊN CỨU • I.CƠ SỞ LÍ LUẬN • Với mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học sinh phát triển toàn diện thể chất, đạo đức, trí tuệ, thẩm mĩ kĩ khác để hình thành nên nhân cách người, trang bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Phương pháp vận dụng ca dao, tục ngữ giảng dạy nhằm giúp học sinh tham gia chủ động trình học tập Học sinh tự biết phải noi theo gương nào, người anh hùng , làm điều tốt nào, yêu thương người cần phải làm … Có thể nói câu ca dao, tục ngữ tác động đến tâm lí, hành vi em, từ hướng em đường mà xã hội cần mong muốn Mà điều hiểu môn giáo dục cơng dân phải hồn thành nhiệm vụ giáo dục học sinh hiểu chuẩn mực đạo đức pháp luật bản, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi phát triển toàn diện người TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG Sử dụng ca dao, tục ngữ để giới thiệu bài mới • Để giới thiệu mới, giáo viên đọc câu ca dao hay tục ngữ để gây ấn tượng với học sinh lúc ban đầu • Ví dụ: Trong “Siêng năng, kiên trì” • Tơi đọc câu tục ngữ “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” sau đặt câu hỏi: • Các em cho biết ý nghĩa câu tục ngữ gì? • Với câu hỏi học sinh trung bình trả lời câu tục ngữ khuyên muốn có thành cơng khơng phải tự nhiên mà có được, phải có lịng kiên trì, ý chí tâm tính siêng TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG Sau học sinh trả lời nhận xét giải thích thêm sau nêu số câu hỏi gợi ý để dẫn dắt em vào • • • • • Hoặc dạy 4: Lễ độ Trước tiên đọc câu ca dao sau: “Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau” Sau tơi đặt câu hỏi: Các em cho biết ý nghĩa câu ca dao gì? • Học sinh trả lời giao tiếp không nên tiết kiệm lời nói mà khéo léo nói để khơng làm lịng người khác • Sau tơi giải thích thêm dẫn dắt học sinh vào bài: • Nói cho vừa lịng người khác biểu tôn trọng TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG Sử dụng ca dao, tục ngữ để khai thác kiến thức mới • Trong dạy học kiến thức mới, giáo viên phải sáng tạo phương pháp dạy học phát huy tính chủ động, tích cực, tự giác học sinh Chú trọng rèn luyện phương pháp tư duy, tạo niềm tin hứng khởi, thái độ tự tin học tập Giáo viên kết hợp nhiều phương pháp khác để tạo khơng khí hào hứng cho học sinh giao nhiệm vụ cho cá nhân kết hợp việc làm theo nhóm, tổ chức chơi trò chơi Học sinh thảo luận, chọn lựa sau phát biểu ý kiến để khắc sâu nội dung học TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG Tiếp theo tơi cho học sinh giải thích câu tục ngữ: “Siêng làm có, siêng học hay” • Học sinh dễ dàng giải thích siêng làm việc giàu có siêng học tập có kết tốt • Sau học sinh trả lời xong chốt lại vấn đề: Con người muốn sống phải siêng kiên trì Kết lao động có tốt hay khơng phụ thuộc vào chỗ người có siêng năng, kiên trì hay khơng? Khi suy nghĩ giải thích câu tục ngữ học sinh hiểu “Siêng năng, kiên trì” giúp người thành cơng cơng việc , sống hàng ngày TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Như tơi khơng cần nhiều thời gian mà từ hình ảnh quen thuộc câu tục ngữ làm cho tư tưởng đạo đức trở nên dễ hiểu, đơn giản, thấm nhuần vào suy nghĩ học sinh không làm nặng thêm kiến thức học TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG 3.Sử dụng, ca dao, tục ngữ việc củng cố học • Ví dụ dạy “Tơn Trọng Kỉ Luật” • Giáo viên chốt lại nội dung học, nhấn mạnh tầm quan trọng tính tơn trọng kỉ luật người, học sinh, người công dân, cán bộ, quan, nhà máy, làng xóm có quy định nội quy Nhờ có quy định kỉ luật mà cá nhân cảm thấy thản, sáng tạo công việc Mỗi công dân, học sinh cần phải tôn trọng kỉ luật lúc, nơi Có gia đình, nhà trường xã hội có nề nếp kỉ cương Chính mà tục ngữ có câu : • - Đất có lề , q có thói • - Nước có vua , chùa có bụt • - Giấy rách phải gữi lấy lề TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Hoặc dạy “ Sống chan hịa với người”, tơi hệ thống lại kiến thức để em tổng hợp điều cần nhớ sống chan hòa sống vui vẻ, cởi mở, sẵn sàng tham gia hoạt động chung có ích Từ nhận quý mến người khác, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp Điều thể qua số câu ca dao: • Nhiễu điều phủ lấy giá gương • Người nước phải thương • Hoặc: • Bầu thương lấy bí • Tuy khác giống chung giàn TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Như vậy, không cần nhiều thời gian giúp học sinh hiểu muốn sống chan hòa với người cần phải yêu thương lẫn em hứng thú câu ca dao quen thuộc học sinh Hơn lại có giá trị giáo dục đạo đức cao học sinh • Ngồi tơi cịn tiến hành củng cố học việc hướng dẫn làm tập, có kiểu tập: Tìm câu ca dao, tục ngữ thể nội dung học Cụ thể củng cố Siêng , kiên trì tơi cho học sinh làm tập d: Em sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ nói tính siêng năng, kiên trì TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Học sinh thảo luận với đưa số câu như: • - Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày - Ai bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu - Năng nhặt chặt bị - Có chí nên - Kiến tha lâu đầy tổ • Với ví dụ giúp học sinh nhớ siêng năng, kiên trỉ biểu cần cù, chịu khó, tự giác, tâm làm việc dù có khó khăn, gian khổ TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG Hướng dẫn học sinh sưu tầm ca dao, tục ngữ nhà • Để có học đạt kết tốt cơng tác chuẩn bị giáo viên học sinh cần thiết Vì vậy, sau học tơi khơng qn dặn dị em nhà sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ nói chủ đề mà học sinh tìm hiểu tiết sau TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Về nguồn tư liệu, tơi hướng em thu lượm ca dao, tục ngữ qua sách báo, mạng Internet với yêu cầu không cao để học sinh thấy khơng q khó • Ví dụ học “Siêng năng, kiên trì”, em tìm câu ca dao, tục ngữ như: • - Siêng làm có, siêng học hay • - Có cơng mài sắt có ngày nên kim • Hoặc học “Tiết kiệm”, em tìm câu ca dao, tục ngữ nói tiết kiệm như: • - Tích tiểu thành đại (thành ngữ ) • - Góp gió thành bão (thành ngữ ) TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG III KẾT QUẢ • Chọn nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng để đánh giá hiệu việc vận dụng ca dao, tục ngữ • Để đánh giá hiệu cụ thể việc áp dụng giải pháp thay thiết kế thang đo thái độ nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng để có so sánh kết cách khách quan • Học sinh hai nhóm làm tập phiếu học tập (minh họa phần phụ lục) Giáo viên thu chấm điểm theo mức thang TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG Đánh giá kết thực nhóm thực nghiệm so sánh với nhóm đối chứng • 2.1.Đánh giá mặt chủ quan giáo viên • Khi giảng dạy hai nhóm với nội dung với hai cách khác nhau, nhận thấy tiết học có vận dụng ca dao, tục ngữ thật nâng cao hứng thú học tập cho học sinh so với phương pháp thơng thường Nó tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào hoạt động học cách tích cực nhằm làm sáng tỏ kiến thức Học sinh chủ động chiếm lĩnh vận dụng kiến thức học để giải tình sống hàng ngày TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG 2.2.Đánh giá kết hứng thú học dựa xử lý thống kê liệu thu thập • Từ kết phân tích bên ta có bảng so sánh điểm trung bình kiểm tra sau tác động hai nhóm sau: Nhóm nghiệm Tổng điểm trung bình 27,6 thực Nhóm chứng đối 23.1 TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG • Qua số liệu thống kê ta thấy nhóm thực nghiệm 6a2 hứng thú học tập so với nhóm đối chứng 6a3 Đồng thời bảng số liệu cho thấy có khác biệt hai cách thức giảng dạy Khi vận dụng ca dao, tục ngữ làm cho người học thêm hứng thú Giả thuyết đề tài “ Vận dụng ca dao, tục ngữ làm nâng cao hứng thú học môn Giáo dục công dân học sinh lớp 6” kiểm chứng TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG PHẦN THỨ BA KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ • I/ Kết luận • Đối với giáo viên cần phải tự rèn luyện thân để có phẩm chất lực người giáo viên, có trình độ chun mơn lực giảng dạy tốt với vốn kiến thức phong phú ca dao, tục ngữ để kết hợp với phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, làm cho em hứng thú say sưa học hỏi Khi sử dụng thường xuyên học sinh có ý thức việc sưu tầm ca dao, tục ngữ có liên quan đến học yêu thích mơn học TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG II KIẾN NGHỊ • Đối với giáo viên • - Việc vận dụng ca dao, tục ngữ không làm nặng thêm kiến thức giảng • - Lời nói giáo viên phải gây ấn tượng Khi học sinh thu nhận giá trị nhân văn từ ca dao, tục ngữ cách sinh động • - Động viên, khuyến khích tìm tịi, nghiên cứu em • - Giáo viên cần ý tới bước dặn dò để học sinh làm việc nhà, chuẩn bị kiến thức sau câu ca dao, tục ngữ cần thiết TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG SKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONGSKKN.van.DUNG.CA.DAO tuc.NGU.NHAM.NANG.CAO.HUNG.THU.hoc.mon.GIAO.duc.CONG.dan.lop.6.TRUONG.TRUNG.hoc.co.so.PHU.LUONG