1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

HỌC TỪ MỚI NHƯ THẾ NÀO HIỆU QUẢ NHẤT? ppt

3 340 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 107,18 KB

Nội dung

HỌC TỪ MỚI NHƯ THẾ NÀO HIỆU QUẢ NHẤT? Trong môi trường học tiếng Anh tại Việt Nam, học viên phải có ý thức tự học và nỗ lực cao để học từ vựng ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên điều đó lại không hề dễ dàng bởi sự phức tạp về mặt ngôn ngữ, ý nghĩa và sắc thái biểu cảm. Vậy giáo viên có thể làm gì giúp học viên đạt hiệu quả cao? Trong môi trường học tiếng Anh tại Việt Nam, học viên phải có ý thức tự học và nỗ lực cao để học từ vựng ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên điều đó lại không hề dễ dàng bởi sự phức tạp về mặt ngôn ngữ, ý nghĩa và sắc thái biểu cảm. Vậy giáo viên có thể làm gì giúp học viên đạt hiệu quả cao? Trước tiên, giáo viên cần đa dạng hoá cách trình bày từ vựng trong bài giảng. Thêm vào đó, để tăng tính hiệu quả trong việc học từ vựng (cụ thể là ghi nhớ và sử dụng thành thạo những từ đã học) cần khuyến khích học sinh tận dụng những ph ương pháp học họ đã biết và dạy họ những phương pháp học mới. Theo nghiên cứu của Pacivic (1999), phương pháp họcthể chia l àm bốn nhóm cơ bản: 1. Học độc lập: Nhóm này bao gồm những chương trình học tập được lên kế hoạch rõ ràng, do người học chủ động đề ra do tự họ cảm thấy cần phải tiếp xúc nhiều hơn với tiếng Anh ngoài giờ lên lớp. - Lập ra các nhóm từ vựng theo chủ đề - Ghi lại các từ tiếng Anh đọc được hay nghe được khi xem chương trình ti vi - Làm những tấm card từ mới/ Lướt qua từ điển - Mỗi ngày một từ mới - Ghi âm lại bản tin tiếng Anh và tập nghe - Ôn tập từ mới thường xuyên Ở nhóm phương pháp này, việc duy vận dụng các đơn vị từ vựng được kết hợp với cách thức xử sự trong giao tiếp. Việc n ày giúp người họcthể sử dụng được các đơn vị ngôn ngữ một cách hiệu quả trong giao tiếp. 2. Luyện tập máy móc·Đọc to từ mới - Sử dụng từ điển song ngữ - Tự kiểm tra bản thân - Ghi chép lại những từ mới đã học trên lớp 3. Luyện tập sử dụng trong những tình huống cụ thể: Nhóm phương pháp này hoạt động dựa trên ngữ cảnh của từ vựng trong bài. Chúng giúp học sinh có cơ h ội tiếp xúc với tiếng Anh một cách tự nhiên thông qua những tình huống giao tiếp thực tế trong cuộc sống. - Ghi nhớ từ tiếng Anh khi đọc sách hay xem ti vi - Sử dụng những từ đã học trong nhiều ngữ cảnh khác nhau - Tìm định nghĩa - Nghe bài hát tiếng Anh và tìm ra ý nghĩa của lời bài hát - Sử dụng những từ đã học trong các cuộc hội thoại - Luyện tập sử dụng những từ đã học cùng bạn bè . HỌC TỪ MỚI NHƯ THẾ NÀO HIỆU QUẢ NHẤT? Trong môi trường học tiếng Anh tại Việt Nam, học viên phải có ý thức tự học và nỗ lực cao để học từ vựng ngoài giờ lên lớp Vậy giáo viên có thể làm gì giúp học viên đạt hiệu quả cao? Trong môi trường học tiếng Anh tại Việt Nam, học viên phải có ý thức tự học và nỗ lực cao để học từ vựng ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên. thể làm gì giúp học viên đạt hiệu quả cao? Trước tiên, giáo viên cần đa dạng hoá cách trình bày từ vựng trong bài giảng. Thêm vào đó, để tăng tính hiệu quả trong việc học từ vựng (cụ thể là

Ngày đăng: 22/06/2014, 07:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w