Khoá luận tốt nghiệp xây dựng đời sống văn hóa tại xã phú xuân, thành phố thái bình, tỉnh thái bình

BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA QUẢN LÝ XÃ HỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TẠI XÃ PHÚ XUÂN, THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH Khóa luận tốt nghiệp ngành Người hướng dẫn Sinh viên thực Mã số sinh viên Khóa Lớp : QUẢN LÝ VĂN HĨA : THS NGUYỄN THỊ KIM CHI : NGUYỄN THANH XUÂN : 1505QLVA077 : 2015-2019 : ĐH QLVH 15A HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài khóa luận tốt nghiệp “Xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình” tơi Các nội dung nghiên cứu, kết đề tài trung thực chưa công bố Mọi tham khảo dùng đề tài trích dẫn rõ ràng tên tác giả, tên cơng trình, thời gian cơng bố Nếu có gian lận nào, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm nội dung đề tài Hà Nội, ngày tháng Sinh viên năm 2019 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành khóa luận tốt nghiệp mình, tơi xin chân thành cảm ơn Khoa Quản lý Xã hội, Tập thể Cán UBND người dân xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình,tỉnh Thái Bình Đặc biệt Ths Nguyễn Thị Kim Chi trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ tơi suốt q trình triển khai, nghiên cứu hoàn thiện đề tài “Xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình” Tơi mong nhận đóng góp ý kiến q Thầy Cơ để khóa luận tốt nghiệp tơi hồn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng Sinh viên năm 2019 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT STT Viết tắt Từ, cụm từ BCĐ Ban đạo UBND Uỷ Ban nhân dân HĐND Hội đồng nhân dân UBMTTQ Ủy Ban mặt trận tổ quốc LVH Làng văn hóa HTX Hợp tác xã XHH Xã hội hóa TTHĐCĐ Trung tâm hoạt động cộng đồng Ghi MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Kết cấu đề tài Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA VÀ KHÁI QUÁT VỀ XÃ PHÚ XUÂN, THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH 1.1 Một số vấn đề xây dựng đời sống văn hóa 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.2 Quan điểm, chủ trương Đảng xây dựng đời sống văn hóa 1.1.3 Mục tiêu tầm quan trọng công tác xây dựng đời sống văn hóa 10 1.1.4 Nhiệm vụ cơng tác xây dựng đời sống văn hóa 11 1.1.5 Nội dung xây dựng đời sống văn hóa 12 1.2 Khái quát xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 13 1.2.1 Đặc điểm tự nhiên 13 1.2.2 Đặc điểm nguồn lực kinh tế 14 1.2.3 Đặc điểm văn hóa – xã hội 14 Tiểu kết 15 Chương THỰC TRẠNG XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TẠI XÃ PHÚ XUÂN, THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH 15 2.1 Cơng tác triển khai xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 15 2.1.1 Công tác đạo triển khai thưc 15 2.1.2 Công tác tuyên truyền, đào tạo, tập huấn 18 2.1.3 Công tác huy động nguồn vốn triển khai dự án 18 2.2 Kết cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 19 2.2.1 Xây dựng mơ hình văn hóa 19 2.2.2 Xây dựng hệ thống thiết chế văn hóa – thơng tin, thể dục - thể thao sở 20 2.2.3 Xây dựng nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội 21 2.2.4 Công tác phát triển sản xuất, nâng cao đời sống cho người dân 24 2.2.5 Hoạt động đoàn – đội – hội – câu lạc 26 2.2.6 Xây dựng tư tưởng, trị lành mạnh, kỷ cương pháp luật 28 2.2.7 Công tác xã hội hóa hoạt động văn hóa 29 2.2.8 Cơng tác quản lí di tích, tơn giáo, tín ngưỡng 31 2.2.9 Quản lý hoạt động văn nghệ – thể dục, thể thao 32 2.2.10 Xây dựng mơi trường văn hóa – đẹp – an tồn 33 2.2.11 Ý nghĩa công tác xây dựng đời sống văn hóa sở xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 34 2.3 Đánh giá cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 35 2.3.1 Ưu điểm 35 2.3.2 Hạn chế 35 2.3.3 Nguyên nhân học kinh nghiệm 36 Tiểu kết 38 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA TẠI XÃ PHÚ XUÂN, THÀNH PHỐ THÁI BÌNH, TỈNH THÁI BÌNH 39 3.1 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 39 3.1.1 Nhóm giải pháp lãnh đạo, đạo thực 39 3.1.2 Nhóm giải pháp sở, vật chất văn hóa 40 3.1.3 Nhóm giải pháp tuyên truyền, vận động 43 3.1.4 Nhóm giải pháp nguồn lực chế sách 45 3.2 Phương hướng nhiệm vụ đẩy mạnh xây dựng phong trào xây dựng đời sống văn hóa giai đoạn 2016 – 2020 46 3.3 Khuyến nghị 48 Tiểu kết 48 KẾT LUẬN 50 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 PHỤ LỤC 54 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn hóa coi nhân tố quan trọng định tính bền vững quốc gia, dân tộc bối cảnh tồn cầu hóa thời kì hội nhập Việc tạo điều kiện cho nhân dân có sống no ấm, đầy đủ đời sống kinh tế vật chất đời sống văn hóa tinh thần góp phần vào phát triển quê hương đất nước ngày thêm giàu mạnh Mục tiêu cụ thể văn hóa Nghị TW khóa VIII năm 1998 Đảng nêu rõ: “Văn hóa tảng tinh thần cho xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội”, với nhiệm vụ “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc” Chính vậy, xây dựng đời sống văn hóa sở nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược lâu dài Đảng Nhà nước ta đặc biệt quan tâm ý Một nhiệm vụ trọng tâm hoạt động văn hóa phát huy vai trò động lực văn hóa để thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển địa phương, làm cho văn hóa thực tảng tinh thần xã hội Qua năm tổ chức thực hiện, Đảng ln có chủ trương định hướng đạo sát với nhiệm kỳ Đại hội, phù hợp với thực tiễn giai đọan Trong năm qua, thực công đổi toàn đất nước, đời sống vật chất, tinh thần nhân dân nước nói chung, tỉnh Thái Bình nói riêng nâng lên bước đáng kể Trong nhân dân xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình có nhiều tiến bộ, đổi việc xây dựng đời sống văn hóa Xã Phú Xuân xã nông phát triển công nghiệp vài năm trở lại đây, nên kinh tế cịn chậm phát triển, nhiệm vụ xây dựng đời sống văn hóa sở xã Phú Xuân chưa tương xứng với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước nhiều mặt hạn chế đặt nhiều vấn đề bất cập cần giải Với mong muốn thực khóa luận tốt nghiệp vấn đề lý luận kết hợp với thực tiễn sở, đồng thời kế thừa cơng trình trước bổ sung kiến thức thực tế để quản lý đời sống văn hóa sở có hiệu quả, vừa góp phần giải vấn đề thực tế địa phương, q hương mình, tơi chọn đề tài: “Xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu Vấn đề xây dựng đời sống văn hóa nhiều nhà nghiên cứu văn hóa quan tâm nghiên cứu Có nhiều cơng trình nghiên cứu khoa học, đề án, tài liệu, sách giáo trình, sách tham khảo, báo, tạp chí bàn đến, có cơng trình nghiên cứu liên quan vấn đề như: PGS TS Nguyễn Duy Bắc (chủ biên) (2008), Xây dựng phát triển người Việt Nam điều kiện cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế Đề tài cấp Bộ, Viện Văn hóa Phát triển, Hà Nội Nguyễn Hữu Thức, (2005), Về văn hóa xây dựng đời sống văn hóa Nxb trị Quốc gia, Hà Nội Trong tác phẩm này, tác giả nêu vấn đề trước diễn biến phức tạp tình hình giới, mặt trái q trình tồn cầu hóa âm mưu, thủ đoạn chống phá liệt lực thù địch lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, địi hỏi phải huy động hệ thống trị, cấp, ngành tồn xã hội chung tay góp sức bồi đắp, tăng cường sức mạnh nội sinh để tạo điểm tựa chắn cho vị thế, sức sống sức mạnh văn hóa Việt Nam ln vững vàng “thế giới phẳng” Đó giải pháp hữu hiệu bảo đảm cho giá trị, tinh hoa dân tộc không bị pha trộn, gốc hay đồng hóa trước hiểm họa Bộ văn hóa thơng tin (1995), Chủ động sáng tạo xây dựng đời sống văn hóa sở Nxb VHTT, Hà Nội hóa” Một số đề tài luận văn trường đại học nghiên cứu xây dựng đời sống văn hóa sở địa bàn từ góc độ khác nhau: Nguyễn Văn Dũng (2013), Xây dựng đời sống văn hóa sở xã Hải Thanh, huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa Luận văn khoa Quản lý văn hóa – nghệ thuật, trường Đại học Văn hóa Hà Nội Luận văn trình bày cách khái quát vấn đề văn hóa xây dựng đời sống văn hóa, thiết chế văn hóa sở Nêu cách có hệ thống nhận thức, định hướng hoạt động xây dựng văn hóa sở, đồng thời trình bày cụ thể hoạt động đặc trưng trình xây dựng đời sống văn hóa sở xã Hải Thanh kết đạt hoạt động từ đề giải pháp để xây dựng đời sống văn hóa sở xã Hải Thanh, huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa Lương Thị Nga (2009), Quản lí hoạt động xây dựng đời sống văn hóa sở huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình giai đoạn Luận văn Th.s Quản lí văn hóa, Trường Đại học Văn hóa, Hà Nội Mục tiêu nghiên cứu Khảo sát thực trạng công tác xây dựng đời sống văn hóa sở xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình, từ đề biện pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu công tác xây dựng đời sống văn hóa địa bàn xã Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận xây dựng đời sống văn hóa - Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình - Đề xuất số giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hiệu đẩy mạnh thực công tác xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu: Công tác xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 5.2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian: xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình Phạm vi thời gian: khảo sát kết quả, số liệu xây dựng đời sống văn hóa từ năm 2014 đến năm 2018 Giả thuyết nghiên cứu Phong trào xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xn, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình cấp lãnh đạo quan tâm nghiêm túc thực đời sống văn hóa nhân dân xã, qua đó, làm cho bà nhân dân thêm phấn khởi, tự hào đóng góp cho làng q củng cố, xây dựng ý chí tâm cao thực nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội, xây dựng đời sống văn hóa thời gian Chỉ đạo cấp, ban, ngành sở thơn, xóm thường xun tun truyền, giáo dục thiết chế văn hóa, phong trào xây dựng đời sống văn hóa Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Trung ương Mặt Trận Tổ quốc Việt Nam, làm cho quần chúng nhân dân biết có hành động, việc làm để không ngừng bảo tồn, phát huy giá trị, truyền thống văn hóa tốt đẹp mình, đấu tranh, loại bỏ văn hóa khơng phù hợp, hủ tục lạc hậu ngự trị đời sống bà nhân dân Đội ngũ cán văn hóa phải bám sát sở, sâu vào thơn, xóm để nắm bắt, tìm hiểu đời sống bà nơi để có cách thức, biện pháp tuyên truyền, giáo dục cho hiệu Nội dung tuyên truyền, giáo dục cần bám sát đặc điểm thơn, xóm hướng vào xây dựng quê hương ngày văn minh, giàu đẹp, tiến bộ; thực nếp sống văn minh, bảo tồn phong tục, tập quán tốt đẹp thôn, tổ Đồng thời, đẩy mạnh hoạt động thông tin loa, đài phát xã đến thơn, xóm kết đạt hoạt động xây dựng đời sống văn hóa nhân dân xã, qua đó, làm cho bà nhân dân thêm phấn khởi, tự hào đóng góp cho làng q củng cố, xây dựng ý chí tâm cao thực nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội, xây dựng đời sống văn hóa thời gian Tiếp tục đầu tư xây dựng hoàn thiện thiết chế văn hóa thơng tin; khai thác phát huy có hiệu thiết chế văn hóa để phục vụ nhu cầu hưởng thụ văn hóa cộng đồng dân cư 3.1.2.2 Khai thác bảo tồn di sản văn hóa địa phương phục vụ cho đời sống tinh thần nhân dân Tăng cường công tác quản lý nhà nước, hướng dẫn, giám sát quản lý việc trùng tu, tôn tạo di tích Ngồi ra, cần đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa vận động tối đa nguồn lực xã hội hóa nhân dân Phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế công tác xã hội hóa trùng tu, tơn tạo di tích khơng 41 huy động nguồn lực tài dồi nhân dân mà cịn có ý nghĩa quan trọng việc giáo dục truyền thống Hàng năm, vào dịp lễ hội nhân dân tiến hành nghi lễ hội ôn lại khơi dậy phong mỹ tục dân tộc ta Đáp ứng nhu cầu sinh hoạt văn hóa, tín ngưỡng quần chúng nhân dân, góp phần xây dựng đời sống văn hóa tinh thần nhân dân thêm đa dạng, phong phú, vui tươi, lành mạnh sở tăng thêm tinh thần đồn kết gắn bó cộng đồng người dân Thông qua sinh hoạt lễ hội giáo dục đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” tính tự hào dân tộc tình yêu quê hương đất nước người dân, tạo môi trường bảo tồn phát huy giá trị văn hóa – nghệ thuật truyền thống 3.1.2.3 Xây dựng mơ hình Trung tâm hoạt động cộng đồng Cấp uỷ Đảng, quyền cấp thống định chủ trương triển khai xây dựng Trung tâm hoạt động cơng đồng Bảo đảm vai trị cơng tác lãnh đạo trung tâm hoạt động công đồng, thường xuyên giám sát, kiểm tra, đôn đốc việc thực xây dựng phát triển thiết chế văn hóa, giáo dục sở; coi việc thực nhiệm vụ tiêu chuẩn đánh giá, phân loại đảng Phân công cấp ủy viên, tốt đồng chí Thường trực cấp ủy theo dõi đạo trung tâm hoạt động công đồng địa bàn cấp ủy viên máy quyền trực tiếp làm Giám đốc trung tâm hoạt động công đồng Phối hợp để xây dựng chương trình cụ thể theo hoạt động chuyên đề, theo chương trình cơng tác năm trung tâm Phát huy vai trò UBMTTQ việc tham gia điều hành, quản lý trung tâm hoạt động công đồng Hướng hoạt động Trung tâm hoạt động cộng đồng theo yêu cầu an sinh xã hội địa phương, giải công tác giảm nghèo bền vững, xây dựng nông thôn đô thị văn minh, đồng thời nâng cao trình độ thụ hưởng văn hóa nhân dân, trình độ tri thức kỹ để tự an sinh, đủ lực để đối mặt với rủi ro sống Tổ chức hoạt động trung tâm hoạt động công đồng nhằm nâng cao chất lượng sống cho dân cư, như: tạo công ăn việc làm, nhà ở, dịch vụ xã 42 hội (khám chữa bệnh chăm sóc sức khỏe thường xuyên…), dịch vụ giao thông, kỹ sống cho lứa tuổi… Qua đó, người dân nhận thức chất lượng sống phải làm để nâng cao chất lượng sống; góp phần xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hóa mới, trừ hủ tục, phát huy phong mỹ tục; thực tốt hương ước, quy ước cộng đồng để vừa giữ gìn truyền thống, sắc dân tộc vừa hội nhập quốc tế Trang bị cho người dân kiến thức, kĩ để phòng tránh rủi ro, nguy xấu đời sống hàng ngày từ môi trường tự nhiên môi trường xã hội.Đảm bảo tác động gắn kết hoạt động trung tâm với hoạt động xã hội khác nhằm phục vụ nhu cầu đời sống tinh thần nhân dân địa bàn xã, phường, thị trấn 3.1.3 Nhóm giải pháp tuyên truyền, vận động 3.1.3.1 Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền nâng cao nhận thức hiểu biết tầng lớp nhân dân địa bàn xã Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục sâu rộng, đồng bộ, thường xuyên ngành, cấp, cộng đồng dân cư để người nhận thức rõ tính cấp thiết tầm quan trọng cơng tác xây dựng đời sống văn hóa, thực thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế, đảm bảo an sinh, trật tự an toàn xã hội Thường xuyên đổi công tác thông tin, tuyên truyền, vận động nhiều hình thức phong phú đa dạng, với nội dung vào chiều sâu Tuyên truyền, vận động cán bộ, hội viên gương mẫu đầu cơng tác xây dựng đời sống văn hóa, trọng tâm xây dựng làng văn hóa, gia đình văn hóa, thơng qua hình thức tổ chức thơng tin, tuyên truyền như: mạng internet; hệ thống đài truyền thanh…; qua tổ chức hội nghị, tọa đàm, hội nghị chuyên đề, giao lưu trao đổi kinh nghiệm; biên soạn phát hành ấn phẩm, sách, tài liệu tuyên truyền xây dựng đời sống văn hóa, gương điển hình tiên tiến, học kinh nghiệm…; qua tổ chức tuyên truyền trực quan pano, hiệu, banner, cờ đuôi nheo; qua tổ chức hội diễn, liên hoan văn nghệ hình thức sân khấu hóa Kịp thời biểu dương tập thể cá nhân có nhiều thành tích xây dựng đời sống văn hóa Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục để bước hình thành quy tắc ứng xử cá nhân, gia đình, cộng đồng theo nếp sống thị Đề cao vai 43 trị gia đình, nhà trường việc giáo dục nhân cách, quy tắc ứng xử, kỹ sống cho hệ trẻ, thiếu niên, học sinh, sinh viên Tập trung tuyên truyền, vận động nhân dân tham gia xây dựng tổ chức thực tốt quy ước cộng đồng phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương, quan, đơn vị gắn với việc xây dựng gia đình văn hóa, tổ dân phố văn hóa, quan văn hóa khu dân cư, trường học, quan, doanh nghiệp… Việc tuyên truyền, giáo dục cần xã hội hóa với phương châm Nhà nước nhân dân làm phải tổ chức với nhiều nội dung thiết thực, hiệu quả, thơng qua nhiều hình thức phong phú, đa dạng 3.1.3.2 Nâng cao chất lượng đời sống văn hóa gắn với xây dựng Nơng thơn Gắn phát triển văn hóa nơng thơn với phát triển nơng nghiệp xây dựng nông thôn theo tinh thần Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương khóa X nơng nghiệp, nơng dân, nơng thơn, phát triển văn hóa nơng thơn sở kế thừa kết quả, thành tựu đạt cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở xã; việc xây dựng nông thôn văn minh, đại phải bảo tồn, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, phù hợp với vùng, miền, dân tộc; đồng thời cụ thể hóa thực Bộ tiêu chí quốc gia xây dựng nông thôn Thực phát triển văn hóa nơng thơn theo phương châm phát huy vai trò chủ động cộng đồng dân cư địa phương chính, Nhà nước đóng vai trị hỗ trợ; đồng thời có chế, sách khuyến khích đầu tư thu hút nguồn lực xã hội hóa, huy động đóng góp nhân dân để phát triển văn hóa nơng thơn 3.1.3.3 Đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước đồng bào tôn giáo gắn với phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” Phát huy kết đạt được, thời gian tới UBMTTQ xã cần tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm: Tiếp tục nắm vững, quán triệt đầy đủ thực thi tốt quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước lĩnh vực tôn giáo; đẩy mạnh phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội nhằm nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân, củng cố niềm tin đồng bào có đạo với Đảng, Nhà nước; gắn kết chặt chẽ phong trào thi đua yêu nước đồng bào tơn giáo 44 với vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư”; tăng cường hiệu lực, hiệu hoạt động quản lý Nhà nước hoạt động tôn giáo, bảo đảm hoạt động tôn giáo tuân thủ Hiến pháp pháp luật, kết hợp hài hòa việc đạo việc đời; nâng cao chất lượng, hiệu phối hợp UBMTTQ ban, ngành, đoàn thể nhằm huy động sức mạnh tổng hợp khối đại đồn kết tồn dân; đổi nội dung hình thức phong trào, quan tâm, tạo điều kiện để hàng ngũ nhà tu hành, chức sắc, chức việc, người có uy tín đóng góp khả năng, trí tuệ cho cơng tác đảm bảo an ninh trật tự sở, vận động tín đồ tích cực tham gia phong trào thi đua, yêu nước địa phương, giữ vững an ninh nông thôn, tạo điều kiện cho kinh tế - xã hội phát triển 3.1.4 Nhóm giải pháp nguồn lực chế sách 3.1.4.1 Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa hoạt động văn hóa tinh thần Xã hội hóa hoạt động văn hóa tinh thần người dân địa bàn xã Đây coi giải pháp quan trọng nhằm thu hút toàn xã hội, thành phần kinh tế tham gia vào hoạt động sáng tạo, cung cấp phổ biến sản phẩm văn hóa, xây dựng cộng đồng trách nhiệm toàn xã hội phát triển nghiệp văn hóa, tạo điều kiện cho hoạt động văn hóa phát triển mạnh mẽ, rộng khắp, nâng cao dần mức hưởng thụ văn hóa nhân dân Do tính đặc thù, nhạy cảm trị, tư tưởng, nên cơng tác xã hội hóa hoạt động văn hóa cần có bước thích hợp cho loại hình Phân loại rõ chức loại dịch vụ văn hóa, có loại dịch vụ cơng, phục vụ nhiệm vụ trị Đảng Nhà nước loại dịch vụ khác để có hướng đầu tư khuyến khích chuyển đổi phù hợp Có chế, sách khuyến khích thành phần kinh tế tham gia đầu tư xây dựng thiết chế văn hóa tổ chức kinh doanh quản lý Nhà nước lĩnh vực; xây dựng rạp chiếu bóng, nhà hát, thư viện, tổ chức biểu diễn nghệ thuật, đại lý băng hình, phát hành phim, sách báo, triển lãm mỹ thuật, dạy học múa, nhạc, họa… Phát triển quỹ xây dựng đời sống văn hóa xã xây dựng chế khuyến khích doanh nghiệp, tổ chức cá nhân đóng góp kinh phí cho tổ chức hoạt động văn hóa, thơng tin giữ gìn di sản văn hóa 45 dân tộc Áp dụng hình thức ghi cơng thích hợp, ban hành quy chế dân chủ hoạt động văn hóa Đẩy mạnh phong trào văn hóa - văn nghệ, thể dục thể thao quần chúng phù hợp với điều kiện, nhu cầu, sở thích nhân dân Ưu tiên hỗ trợ đầu tư xây dựng sở hạ tầng, thiết chế văn hóa, đội ngũ văn nghệ sĩ, nghệ nhân, hạt nhân phong trào, tận dụng vốn văn hóa cổ truyền, nhằm khuyến khích tham gia sáng tạo hưởng thụ văn hóa nhân dân, vai trị trách nhiệm lĩnh vực ban Văn hóa xã Bồi dưỡng giá trị văn hóa thiếu niên, học sinh, sinh viên, đặc biệt lý tưởng sống, lối sống, lực, trí tuệ, đạo đức lĩnh văn hóa người Việt Nam thời kỳ 3.1.4.2 Đẩy mạnh xây dựng mơ hình văn hóa phát triển có hiệu vào chiều sâu Bổ sung điều chỉnh hồn thiện tiêu chí xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa cho phù hợp với thực tiễn cách thiết thực, cụ thể như: ý thức trách nhiệm với cộng đồng, có cơng trình vệ sinh, khơng để gia súc sàn nhà, bảo vệ tài nguyên môi trường Nâng cao chất lượng làng văn hóa, trước hết nâng cao chất lượng gia đình văn hóa, phải quan tâm xây dựng gia đình đạt chuẩn văn hóa, gia đình kiểu mẫu điển hình cộng đồng để rút kinh nghiệm, nhân diện Coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán trẻ có phẩm chất, lực, nhiệt huyết, động, sáng tạo xây dựng nông thôn mới, động viên niên lập nghiệp làm giàu quê hương Phối hợp chặt chẽ ban, ngành chức hữu quan tiến hành đồng thời vận động “xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hóa, làng văn hóa, tổ dân phố văn hóa, quan đơn vị văn hóa”, vân động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư”, vận động “Tồn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”, phòng, chống tệ nạn xã hội…, tạo nên đồng thuận sức mạnh tổng hợp, hiệu tổ chức thực 3.2 Phương hướng nhiệm vụ đẩy mạnh xây dựng phong trào xây dựng đời sống văn hóa giai đoạn 2016 – 2020 46 Đẩy mạnh chuyển đổi cấu trồng nuôi, ứng dụng tiến khoa học – kĩ thuật vào sản xuất, đầu tư thâm canh tăng suất trồng vật nuôi; mở mang ngành nghề, dịch vụ nhằm thực tốt Nghị Đại hội Đảng xã đề án phát triển kinh tế huyện: Về cải tạo phát triển chăn ni bị; nâng cao hiệu trồng ăn quả; phát triển sản xuất, chăn nuôi, để nâng cao thu nhập cải thiện đời sống, xóa đói giảm nghèo cách bền vững Tập trung chăm sóc diện tích lúa, trồng, rau màu có Xây dựng vùng chuyên canh đồng thời kết hợp vận động dồn điền, đổi cho phù hợp với điều kiện sản xuất Nâng cao chất lượng đàn gia súc, gia cầm Đẩy mạnh việc quy hoạch cải tạo vườn tạp để nâng cao giá trị kinh tế vườn, thành lập tổ hợp tác trồng rau màu chăn nuôi Tiếp tục nâng cao chất lượng xây dựng khu dân cư văn hóa, gia đình văn hóa, phấn đấu có 90% hộ gia đình cơng nhận gia đình văn hóa Đóng góp để xây dựng thiết chế văn hoá gắn với việc chỉnh trang xây dựng nông thôn Tổ chức tốt hoạt động vui chơi giải trí, văn hố văn nghệ, thể dục thể thao cộng đồng khu dân cư, thực tốt nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội Đẩy mạnh phong trào hiếu học, phong trào khuyến học, khuyến tài gia đình, dịng họ cộng đồng khu dân cư Giữ gìn vệ sinh mơi trường, trì hoạt động tổ thu gom rác thải, vệ sinh đường làng, ngõ xóm đẹp, tiếp tục trồng thêm xanh khu vui chơi để tạo cảnh quan môi trường Phong trào “Thắp sáng đường quê” “Đoạn đường tự quản” giao cho chi đoàn niên phụ trách Tập trung củng cố tổ chức, đổi phương thức hoạt động Mặt trận tổ chức đồn thể trị xã hội khu dân cư, tiếp tục đẩy mạnh nâng cao chất lượng nội dung vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư giai đoạn mới" gắn với vận động " Toàn dân chung sức xây dựng nông thôn mới” cấp ngành phát động, nhằm thực có hiệu tiêu chí xây dựng nơng thơn Tăng cường cơng tác tập hợp thu hút quần chúng vào tổ chức đồn thể trị xã hội tổ chức hoạt động có chất lượng, xây dựng khối đại đồn 47 kết tồn dân, chăm lo xây dựng Đảng, quyền vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình Tiếp tục thực tốt vận động xây dựng quỹ "Vì người nghèo", quỹ "Đền ơn đáp nghĩa" đóng góp đầy đủ nghĩa vụ nhà nước Chăm lo cho gia đình sách, phát huy truyền thống đồn kết tương thân tương cộng đồng 3.3 Khuyến nghị Đề nghị Trung ương xem xét đưa tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục xét công nhận danh hiệu “Xã đạt chuẩn văn hóa nơng thơn mới”, “Cơ quan – Đơn vị Doanh nghiệp đạt chuẩn văn hóa” bổ sung vào Luật Thi đua, Khen thưởng Đề nghị UBND tỉnh xem xét, quan tâm đào tạo, quy hoạch đội ngũ cán làm cơng tác văn hóa sở, đội ngũ cơng chức Văn hóa - Xã hội xã kiêm nhiệm nhiều việc Đề nghị BCĐ tỉnh thành phố thường xuyên mở lớp tập huấn nghiệp vụ cho BCĐ cấp xã tham quan học tập kinh nghiệm xã bạn để vận dụng vào địa phương nhằm nâng cao chất lượng phong trào Cộng đồng dân cư thôn làng cần nâng cao ý thức vai trò tự quản, bước xây dựng mơ hình làng văn hóa, chuyển đổi cấu kinh tế, phát triển đa dạng ngành nghề Thực nghiêm túc quy ước, hương ước, nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội; tổ chức hoạt động văn hóa-văn nghệ, thể dụcthể thao động lực để phát huy giá trị văn hóa truyền thống, làm cho quan hệ gia đình, hàng xóm ngày gắn bó, an ninh trị, trật tự an tồn xã hội giữ vững, bước nâng cao mức hưởng thụ văn hóa Tiểu kết Thơng qua thực trạng cơng tác xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình, nội dung chương đề xuất số giải pháp tăng cường công tác lãnh đạo, quản lý việc tổ chức thực chương trình xây dựng đời sống văn hóa, tăng cường hệ thống sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác xây dựng đời sống văn hóa, đẩy mạnh cơng tác tun 48 truyền, vận động, sử dụng có hiệu nguồn vốn cho xây dựng đời sống văn hóa, đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán làm công tác xây dựng đời sống văn hóa số giải pháp khác với số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu đẩy mạnh thực công tác xây dựng đời sống văn hóa xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 49 KẾT LUẬN Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội Văn hóa tác động tới người dân, gia đình, khơng gian lao động hay khơng gian sinh hoạt cộng đồng Chính vậy, xây dựng đời sống văn hóa sở chủ trương quan trọng, có ý nghĩa chiến lược nghiệp xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, tạo động lực cho nghiệp đổi đất nước Xây dựng đời sống văn hóa sở góp phần tạo nên mơi trường văn hóa lành mạnh để hạn chế tác động tiêu cực kinh tế thị trường, tạo động lực để đẩy nhanh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Khóa luận làm rõ vấn đề lý luận liên quan đến đời sống văn hóa sở, sở quan trọng để tác giả tiến hành nghiên cứu, phân tích thực trạng xây dựng đời sống văn hóa sở địa bàn xã Phú Xuân Qua việc trình bày nội dung chương trên, nói cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở xã Phú Xuân vấn đề rộng, bao trùm tất mặt đời sống xã hội Đời sống văn hoá sở nâng lên tác động đến nhiều lĩnh vực đời sống, góp phần phát huy dân chủ sở, ổn định trị, giữ gìn an ninh, trật tự an toàn xã hội, đấu tranh phịng chống tệ nạn xã hội Thơng qua q trình lãnh đạo, triển khai thực chủ trương xây dựng đời sống văn hoá sở, phong trào xây dựng gia đình văn hố, làng văn hoá, khu phố văn hoá, quan, đơn vị văn hố, doanh nghiệp văn hố góp phần thực mục tiêu phát triển văn hoá, làm cho văn hoá thấm sâu vào hoạt động xã hội, bước xây dựng nếp sống văn minh môi trường văn hố tinh thần lành mạnh; góp phần giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp văn hoá dân tộc, nâng cao đời sống tinh thần cho tầng lớp cư dân Sự nghiệp xây dựng đời sống văn hoá sở nghiệp lâu dài, cần phải tiến hành cách bền bỉ, vững chắc, thường xuyên sở phát huy sáng kiến kinh nghiệm nhân dân lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước Đây không công việc cấp sở phường, xã, thôn bản, đơn vị sở 50 gắn liền với cộng đồng dân cư mà cịn cơng việc quan, tổ chức Đảng, Nhà nước, đồn thể trị - xã hội; tất Bộ, ban, ngành Trung ương địa phương Đây công việc làm hộ, làm thay mà làm phát triển cá nhân, cộng đồng để tạo nên mơi trường văn hố lành mạnh đất nước Vì vậy, xây dựng đời sống văn hố sở yêu cầu khách quan điều kiện để đảm bảo phát triển bền vững đất nước 51 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Duy Bắc (chủ biên) (2008), Xây dựng phát triển người Việt Nam điều kiện cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế Đề tài cấp Bộ, Viện Văn hóa Phát triển, Hà Nội Trần Văn Bính (2000), Lí luận đường lối văn hóa văn nghệ Đảng Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Ban đạo phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố” (2000): Quyết định số: 01/2000/QĐ-BCĐ việc ban hành kế hoạch triển khai phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hố” Bộ Chính trị (1998): Chỉ thị 27/CT-TW Bộ Chính trị, Chỉ thị 14/1998/CT-TTg, Nghị định 103/2009/NĐ-CP Chính phủ việc ban hành Quy chế thực nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội ban hành kèm theo Quyết định 308/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ, Thơng tư 04/2011/TT-BVHTTDL ngày 21/01/2011 quy định việc nếp sống văn minh việc cưới, việc tang lễ hội Bộ văn hóa thơng tin (1995), Chủ động sáng tạo xây dựng đời sống văn hóa sở Nxb VHTT, Hà Nội Bộ văn hóa thơng tin (1998), Một số giá trị văn hóa truyền thống đời sống văn hóa sở nơng thơn Nxb VHTT, Hà Nội Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch (2011): Thông tư số 12/2011/TTBVHTTDL ngày 10 tháng 10 năm 2011 Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch quy định chi tiết tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục, hồ sơ công nhận danh hiệu "Gia đình văn hóa", "Thơn văn hóa", "Làng văn hóa", "Ấp văn hóa", "Bản văn hóa", "Tổ dân phố văn hóa" tương đương; Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch (2012): Thông tư số 01/2012/TTBVHTTDL ngày 18 tháng 01 năm 2012 Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch quy định chi tiết tiêu chuẩn, trình tự, thủ tục xét công nhận "Cơ quan đạt chuẩn văn hóa", "Đơn vị đạt chuẩn văn hóa", "Doanh nghiệp đạt chuẩn văn hóa"; Đảng cộng sản Việt nam (1998), Văn kiện hội nghị lần thứ ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII Nxb Chính trị Quốc gia 52 10 Nguyễn Tuấn Đức (2008), Xây dựng đời sống văn hóa sở Quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh Luận văn khoa Văn hóa học, trường Đại học khoa học xã hội nhân văn, Hà Nội 11 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 1610/QĐ- TTg ngày 16/9/2011 thủ tướng Chính phủ phê duyệt chương trình thực phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa” giai đoạn 2011 – 2015 12 Nguyễn Hữu Thức, (2005), Về văn hóa xây dựng đời sống văn hóa Nxb trị Quốc gia, Hà Nội 13 Nguyễn Hoài Thương (2015), Bàn khái niệm đời sống văn hóa mơi trường văn hóa 14 Viện văn hóa (1984), Xây dựng đời sống văn hóa sở Nxb Văn hóa 53 PHỤ LỤC Hình 1: Bản đồ xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình Hình 3: Nhà văn hóa thơn Phú Lạc, xã Phú Xn, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 54 Hình 3: Trường THCS Phú Xuân Hình 4: Thi đâu vật lễ hội xã Phú Xuân, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình 55