Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com ĐỀ MINH HỌA MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Thời gian: 90 phút Khung ma trận Chương/ chủ đề CHỦ ĐỀ 1: TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ THỜI TRUNG ĐẠI Nội dung/ đơn vị kiến thức Nội dung 1: Trung Quốc từ kỉ VII đến kỉ XIX Nội dung 2: Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX Nội dung 1: Các vương CHỦ ĐỀ 2: quốc phong kiến Đơng ĐƠNG NAM Á Nam Á từ nửa sau kỉ X TỪ NỬA SAU đến nửa đầu kỉ XVI TK X ĐẾN NỬA Nội dung 2: Vương quốc ĐẦU TK XVI Lào Nội dung 3: Vương quốc Campuchia Số câu Tỉ lệ Mức độ kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (TNKQ) (TL) (TL) TN TL TN TL TN TL Phân môn Lịch sử Tổng Vận dụng cao % điểm (TL) TN TL TN TN 5% ½ TL TN ½ TL TL 22,5% 12,5% TN 5% TN 5% TN 20% ½ TL 15% TL 10% ½ TL 5% 50% Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Bảng đặc tả T Chương/ T Chủ đề CHỦ ĐỀ 1: TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ THỜI TRUNG ĐẠI Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ kiểm tra, đánh giá (Trình bày cụ thể mức độ nhận thức liệt kê CTGDPT- tối thiểu) * Nội dung 1: Trung Quốc từ kỉ VII đến kỉ XIX Nội dung 2: Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX Nhận biết: Nêu nét thịnh vượng Trung Quốc thời Đường Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông Vận Vận hiểu dụng dụng cao TN Nhận biết TN – Nêu nét điều kiện tự nhiên Ấn Độ – Trình bày khái quát đời tình hình trị, kinh tế, văn hóa - xã hội Ấn Độ thời vương triều Gupta, Delhi đế quốc Mogul* Thông hiểu - Giới thiệu số thành tựu tiêu biểu văn hoá Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX Vận dụng – Nhận xét số thành tựu tiêu biểu văn hoá Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX ½ TL Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Nội dung 1: CHỦ ĐỀ Các vương 2: quốc phong ĐƠNG kiến Đơng NAM Á Nam Á từ TỪ NỬA nửa sau SAU TK X kỉ X đến nửa ĐẾN NỬA đầu kỉ ĐẦU TK XVI XVI Vận dụng cao - Liên hệ ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ nước Đơng Nam Á Nhận biết - Nêu hình thành, phát triển vương quốc phong kiến Đông Nam Á từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVI Thơng hiểu – Hiểu q trình hình thành, phát triển quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVI - Giới thiệu thành tựu văn hoá tiêu biểu Đông Nam Á từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVI Vận dụng – Nhận xét thành tựu văn hoá tiêu biểu Đông Nam Á từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVI Vận dụng cao – Liên hệ số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau kỉ X đến nửa đầu kỉ XVI có ảnh hưởng đến ½ TL TN TL Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Nhận biết – Nêu số nét tiêu biểu văn hoá Vương quốc Lào - Nêu phát triển Vương Nội dung 2: quốc Lào Vương quốc Thông hiểu Lào – Hiểu trình hình thành phát triển Vương quốc Lào Vận dụng – Đánh giá phát triển Vương quốc Lào thời Lan Xang Nội dung 3: Nhận biết Vương quốc – Nêu số nét tiêu biểu văn Campuchia hoá Vương quốc Campuchia - Nêu phát triển Vương quốc Campuchia thời Ăng-co Thông hiểu – Hiểu trình hình thành phát triển Vương quốc Campuchia Vận dụng – Đánh giá phát triển Vương quốc Campuchia thời Ăng-co Số câu/loại câu Tỉ lệ % TN TN 8TN ½TL 1TL ½TL 20 15 10 Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm) Hãy lựa chọn đáp án cho câu hỏi sau Câu Giai đoạn phát triển thịnh trị lịch sử phong kiến Trung Quốc thời A Tống C Minh B Đường D Thanh Câu Tình cảnh nơng dân thời Đường A bị ruộng C bị chiếm đoạt ruộng đất B khơng có ruộng đất cày cấy D cấp ruộng đất Câu Người Ấn Độ có chữ viết riêng từ sớm, phổ biến chữ A Nho C Phạn B tượng hình D Nôm Câu Hoạt động kinh tế chủ yếu quốc gia phong kiến Đông Nam Á từ kỉ X đến kỉ XVI A nông nghiệp C thương nghiệp B thủ công nghiệp D kinh tế biển Câu Chủ nhân sống đất Lào tộc người A Lào Thơng C Thái B Lào Lùm D Khơ-me Câu Quá trình hình thành phát triển Vương quốc Lào gắn liền với dịng sơng A Hồng C Mê Cơng B Hồng Hà D Ấn Câu Thời kì phát triển Vương quốc Cam-pu-chia kéo dài từ kỉ IX đến kỉ XV gọi thời kì A thịnh đạt C Bay-on B Ăng-co D hoàng kim Câu Thành tựu kiến trúc bật Vương quốc Cam-pu-chia A Vạn Lý Trường Thành C Thạt Luổng B Thánh địa Mỹ Sơn D Quần thể đền Ăng-co II TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu (2.0 điểm): Trình bày thành tựu văn hóa Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX Một thành tựu ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam? Câu (1.0 điểm) Đọc đoạn thơng tin “… Văn hóa Đơng Nam Á xem nơi hình thành nên lồi người Tính thống mặt khu vực đa dạng văn hóa tộc người hình thành nên đặc trưng sắc riêng biệt với khía cạnh độc đáo khác Nền văn hóa Đơng Nam Á tiếp thu từ yếu tố bên Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com nhờ giao thoa đặc biệt mà hình thành nên nét riêng cho thời tại…” (Trích: Nguồn Dulichvietnam.net) Qua thông tin kiến thức học Bài Các vương quốc phong kiến Đông Nam Á nửa sau kỉ X (SGK Lịch sử Địa lí 7- Kết nối tri thức với sống), em giới thiệu thành tựu văn hóa Đông Nam Á mà em ấn tượng (khoảng 10 câu) Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu Đáp án B D C A A C B II TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu Nội dung Trình bày thành tựu văn hóa Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX Một thành tựu ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam * Những thành tựu văn hoá tiêu biểu Ấn Độ từ kỉ IV đến kỉ XIX: - Tôn giáo: Đạo Bà La Môn, đạo Phật thịnh hành, đạo Hồi du nhập phát triển - Chữ viết: Chữ Phạn đạt đến mức hoàn chỉnh trở thành ngơn ngữ - Văn học: phong phú, đa dạng với nhiều thể loại thơ ca lịch sử, kịch thơ, truyện thần thoại - Kiến trúc điêu khắc: Chịu ảnh hưởng sâu sắc ba tôn giáo lớn: Phật giáo, Hin-du giáo, Hồi giáo *Học sinh lựa chọn tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ có ảnh hưởng đến Việt Nam để đánh giá - Tôn giáo: Phật giáo, Hin - đu giáo… - Kiến trúc, điêu khắc: Khu Thánh địa Mĩ Sơn, chùa… Qua thông tin kiến thức học Bài Các vương quốc phong kiến Đông Nam Á nửa sau kỉ X (SGK Lịch sử Địa lí 7), HS giới thiệu thành tựu văn hóa Đơng Nam Á mà HS ấn tượng (khoảng 10 câu) Gợi ý số nội dung sau: - HS trình bày nội dung thành tựu: + Tên thành tựu đó? Thuộc quốc gia ngày nay? + Nét đặc sắc thành tựu + Những giá trị thành tựu đó…… Trình bày rõ ràng, mạch lạc, u cầu, vào thực tế làm, giáo viên linh hoạt để đánh giá cho điểm D Điểm 2.0 1.5 đ 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 đ 0,5 1.0đ GV chia điểm nhỏ, cụ thể thêm