Ôn tập toán lớp 6 đề 70, mt, tn 3 7

Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TỐN – LỚP Tởng % điểm Mức độ đánh giá T T Chương/Chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Phân số Phân số Tính chất phân số, so sánh phân số TL (TN1; TN2; TN3) (TL 2a, b) Các phép tính với phân số Thu thập - Thu thập, tổ chức phân loại, liệu biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước - Mơ tả Thông hiểu TNK TL Q (TN 4; TN 5; TN 6) (TL 1a,b, c) Vận dụng TNK TL Q Vận dụng cao TNKQ TL 15% (TL 2c, TL 3) (TL 5) 40% 15% biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Tính đối xứng hình phẳng giới tự nhiên Các hình hình học Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Hình có trục đối xứng, hình có tâm đối xứng Điểm, đường thẳng, tia (TN 10; TN 11; TN 12) 7,5% (TN 8; TN 9) (TL 4a) (TN 7) (TL 4b, 4c) 4 20 % 20% 10 % 20 % 20 % 70 % 22,5% 30 % 10 % 23 100% BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN BẢNG MƠ TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ MƠN TỐN - LỚP Mức độ đánh giá TT Chủ đề Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thơn g hiểu SỚ VÀ ĐẠI SỚ Phân số Phân số Tính Nhận biết: chất – Nhận biết được phân số với tử số mẫu số (TN1; TN2; phân số So sánh số nguyên âm TN 3) phân số – Nhận biết được khái niệm hai phân số nhận biết được quy tắc hai phân số (TN 4) – Nêu được hai tính chất phân số – Nhận biết được số đối phân số – Nhận biết được hỗn số dương Thông hiểu: – So sánh được hai phân số cho trước – Rút gọn được phân số cho trước (TN 5; TN 6; TL 14a, Vận dụng Vận dụng cao b,) – Khái niệm hỗn số (TL 14c, 15) Vận dụng: – Thực được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số – Vận dụng được tính chất giao hốn, kết hợp, phân phới phép nhân đới với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính toán (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) Các phép tính với phân số – Tính được giá trị phân số số cho trước tính được số biết giá trị phân sớ sớ – Giải qút được sớ vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính phân số (ví dụ: toán liên quan đến chuyển động Vật lí, ) Vận dụng cao: (TL 17) – Giải quyết được số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính phân số Thu thập tổ chức liệu Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho Nhận biết Nhận biết được tính hợp lí liệu theo (TL tiêu chí đơn giản 13a,b, c) trước Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Nhận biết: Đọc được liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG HÌNH HỌC TRỰC QUAN Tính đối xứng hình phẳng giới tự nhiên Nhận biết: Hình có trục đối xứng – Nhận biết được trục đới xứng hình phẳng Vai trò đối xứng thế giới tự nhiên (TN 10) – Nhận biết được hình phẳng tự nhiên có trục đới xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhận biết: Hình có tâm đối xứng – Nhận biết được tâm đối xứng hình phẳng (TN 11) – Nhận biết được hình phẳng thế giới tự nhiên có tâm đới xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhận biết: – Nhận biết được tính đới xứng Tốn học, tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo, (TN 12) – Nhận biết được vẻ đẹp thế giới tự nhiên biểu qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết vẻ đẹp sớ lồi thực vật, động vật tự nhiên có tâm đới xứng có trục đới xứng) HÌNH HỌC PHẲNG Nhận biết: Các hình hình học Điểm, đường thẳng, tia – Nhận biết được quan hệ điểm, (TN đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không 8, 9), thuộc đường thẳng; tiên đề đường thẳng qua (TL hai điểm phân biệt 16a,b, c) – Nhận biết được khái niệm hai đường thẳng cắt nhau, song song – Nhận biết được khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng – Nhận biết được khái niệm điểm nằm hai điểm – Nhận biết được khái niệm tia I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm) Hãy chọn đáp án đáp án sau: Câu (NB) Trong cách viết sau, cách viết cho ta phân số? TN 3,5 C  2, 1,3 B A D - Câu (NB) Số đối - 7 A B C Câu (NB) Trong phân số sau, phân số phân số âm? - A - B - D - C D Câu (TH) Tổng + cho ta được hỗn số nào? 1 5 A B C Câu (TH) 18 A 27 B 12 Câu (TH) Kết rút gọn phân số - A D - 21 D C - - 18 12 đến tối giản B C Câu (TH) Trong hình 1, đường thẳng f không chứa điểm nào? D d f e - S Q R Hình A Q B R C S D Cả điểm S, R,Q Câu (NB) Có đường thẳng qua hai điểm phân biệt A B ? A B C D Vô số đường thẳng Câu (NB) Nếu đoạn thẳng cắt tia thì đoạn thẳng tia có điểm chung? A B C D Vô số Câu 10 (NB) Trong hình sau, hình vừa có trục đới xứng, vừa có tâm đới xứng? A Mặt trăng B Con Bướm C Con bọ Câu 11 (NB) Cho hình vẽ sau Có hình có tâm đối xứng? A B C D Câu 12 (NB) Trong hình sau, hình khơng có trục đối xứng? D Chiếc II TỰ LUẬN : (7,0 điểm) Câu 13 (1,5 điểm) Cho biểu đồ tranh (Hình 2) thống kê khối lượng cam bán được bốn tháng đầu năm 2020 hệ thống siêu thị Em cho biết: Hình a) Tháng bán được nhiều cam nhất? b) Tháng bán được tấn cam? c) Tháng tháng 4, tháng bán ít cam hơn? Câu 14 (TH – VD) (1,5 điểm) Thực phép tính (bằng cách hợp lí có thể) 2     14    a) (TH) 5 b) (TH) c) (VD) 9 Câu 15 (VD) (1,5 điểm) Bác An thu hoạch lúa vụ đông xuân được 3,6 tấn Bác bán số lúa mà bác thu hoạch được Mỗi kg lúa giá 5500 đồng Hỏi số tiền bác An bán được N Câu 16 (NB-TH) (1,5 điểm) Cho hình vẽ 3: M Hình a a) Điền ký hiệu:  ;  vào chỗ trống để được khẳng định theo hình M□a;N□a b) Có thể vẽ được đường thẳng qua hai điểm M N? Vì sao? c) Lấy điểm P cho P nằm hai điểm M N 1 Câu 17 (VDC) (1 điểm) Trên đĩa có 25 táo Mai ăn số táo đĩa Lan ăn tiếp sớ táo cịn lại Hỏi đĩa táo HẾT