Giáo trình Thực tập tốt nghiệp (Nghề Điện tử công nghiệp Cao đẳng)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGHỀ: ĐIỆN TỬ CƠNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Tài liệu Thực tập tốt nghiệp thực tham gia giảng viên trường Cao đẳng Cơ giới thực Tài liệu thiết kế theo mô đun thuộc hệ thống mô đun/ môn học chương trình đào tạo nghề Điện tử cơng nghiệp cấp trình độ trung cấp nghề dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo Thời gian trải nghiệm 300 Mỗi tiêu đề, tiểu tiêu đề nội dung biên soạn theo bước thực công việc, với kiến thức kỹ hình thành rèn luyện sau trải nghiệm thực tế xong, sinh viên thực tốt nhiệm vụ Mặc dù cố gắng, song sai sót khó tránh Tác giả mong nhận ý kiến phê bình, nhận xét bạn đọc để giáo trình hoàn thiện Tham gia biên soạn Hồ Văn Tịnh Chủ biên ………… ……… … MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Bài 11 Kỷ luật, an toàn lao động sản xuất .11 1.1 Quy chế và an toàn lao động 11 1.2 Nội quy thực hành xưởng .12 1.3 Sinh viên tìm hiểu khái quát hệ thống tổ chức quản lý doanh nghiệp 12 Chương .14 Tổ chức sản xuất xưởng thực tập 15 2.1 Tổ chức sản xuất xưởng 17 2.2 Thực bảo trì bảo quản thiết bị xưởng thực tập .17 Chương 18 Tìm hiểu cơng việc hàng ngày người thợ điện tử công nghiệp 18 3.1 Khảo sát công việc hành ngày nhà máy …………………………… 19 3.2 Sử dụng và bảo trì máy móc thiết bị .20 Chương 23 Tổ chức xếp nơi làm việc người thợ điện tử công nghiệp .23 4.1 Tổ chức xếp bố trí nơi làm việc 25 4.2 Môi trường nơi làm việc 25 Chương 27 Tính hợp sản xuất 27 5.1 Tổ chức phối hợp với phận liên quan q trình giải cơng việc nhà xưởng 28 5.2 Tổ chức phối hợp với phận liên quan q trình giải cơng việc nhà xưởng Chương 41 Thực công việc người thợ điện tử công nghiệp 41 6.1 Nạp chương trình vào PLC, vi điều khiển 43 6.2 Sửa chữa, bảo dưỡng thiết bị điện tử 44 6.3 Kết nối mạch điện theo sơ đồ nguyên lý 47 Chương 56 Viết báo cáo thực tập 56 7.1 Tổng hợp kiến thức kỹ thực tập doanh nghiệp …………….….57 7.2 Mô tả công việc trình thực tập doanh nghiệp ……………… 57 7.3 Thống kê nội dung công việc thực tập doanh nghiệp……………… ….57 7.4 Viết báo cáo thực tập……………………………………………………….57 MƠ ĐUN: THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Mã số mơ đun: MĐ 24 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Trước học mơ đun phải hồn thành tất mơn học, mơ đun chương trình đào tạo - Tính chất: Là mô đun kỹ thuật chuyên môn trải nghiệm doanh nghiệp - Ý nghĩa vai trò mơ đun: Mơ đun thực tập tốt nghiệp có vị trí, vai trị quan trọng cơng tác đào tạo,nhằm gắn kết lý thuyết-tay nghề thực tiễn Với kiến thức kỹ hình thành rèn luyện sau trải nghiệm thực tế xong, học viên thực tốt nhiệm vụ Mục tiêu mơ đun: - Kiến thức: A1 Tổng hợp kiến thức lý thuyết, trải nghiệm kỹ thực hành A2 Nâng cao kỹ nghề nghiệp, rèn luyện kỹ giải công việc độc lập, kỹ làm việc nhóm - Kỹ năng: B1 Thực hành bảo trì, lắp đặt, kiểm tra, thay mạch điện tử, thiết bị điện tử qui định kỹ thuật nhà nước doanh nghiệp tuyển dụng lao động B2 Vận dụng mối quan hệ vói nghề liên quan - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Chủ động, nghiêm túc học tập và cơng việc C2 Giữ gìn vệ sinh cơng nghiệp, đảm bảo an toàn cho người thiết bị Chương trình khung nghề điện tử cơng nghiệp Thời gian đào tạo (giờ) Trong Thực Mã Số hành/ MH/M Tên mơ đun, mơn học Tín Tổng Lý thực Kiểm Đ số thuyết tập/thí tra nghiệm /bài tập I Các môn học chung/đại cương 12 255 94 148 13 MH 01 Chính trị 30 15 13 MH 02 MH 03 MH 04 Pháp luật 15 Giáo dục thể chất 30 Giáo dục quốc phòng - An 45 21 ninh MH 05 Tin học 45 15 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 90 30 II Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề II.1 Môn học, mô đun sở 405 161 MH 07 An toàn lao động 30 15 MH 08 Điện kỹ thuật 60 40 MĐ 09 Máy điện 90 30 MĐ 10 Vẽ điện 30 12 MĐ 11 Linh kiện điện tử 60 20 MĐ 12 Đo lường điện tử 45 19 MĐ 13 Điện 90 25 Môn học, mô đun II.2 1245 324 chuyên môn ngành, nghề MĐ 14 Trang bị điện 60 20 MĐ 15 Mạch điện tử 90 25 MĐ 16 Điện tử tương tự 60 20 MĐ 17 Kỹ thuật xung - số 75 25 MĐ 18 Kỹ thuật cảm biến 75 30 MĐ 19 Điện tử nâng cao 180 50 MĐ 20 Thiết kế, chế tạo mạch in hàn linh kiện 90 30 MĐ 21 Vi điều khiển 90 32 MĐ 22 PLC 120 47 MĐ 23 Rô bốt công nghiệp 105 45 MĐ 24 Thực tập tốt nghiệp 300 15 Tổng cộng 79 1905 594 24 21 29 56 220 13 16 56 16 36 23 60 24 4 871 50 37 60 36 46 42 121 4 55 53 67 54 275 1214 5 6 10 97 Chương trình chi tiết mơ đun Thời gian STT Tên mô đun Tổng số Kỷ luật, an toàn lao động sản xuất 20 Tổ chức sản xuất xưởng thực tập Lý thuyết Thực Kiểm hành tra+ 16 6 Tìm hiểu cơng việc hàng ngày người thợ điện tử công nghiệp Tổ chức xếp nơi làm việc người thợ điện tử cơng nghiệp Tính hợp tác sản xuất Thực công việc người thợ điện tử công nghiệp Viết báo cáo thực tập Cộng 8 12 12 16 16 212 10 194 24 21 300 15 275 10 Điều kiện thực môn học: 3.1.Phịng hoc chun mơn hóa/nhà xưởng: Tại doanh nghiệp 3.2 Trang thiết bị máy móc: Do doanh nghiệp cung cấp 3.3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Giáo trình, đề cương,tài liệu tham khảo , doanh nghiệp cung cấp, doanh nghiệp cung cấp Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1.Nội dung : - Kỹ năng: Sản phẩm thực tập, sản xuất doanh nghiệp - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Chấp hành nội quy, tuân thủ nghiêm ngặt quy định an toàn lao động sinh viên 4.2 Phương pháp: - Kỹ năng: Đánh giá trực tiếp trình thực tập, sản xuất sinh viên - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá số tham gia thực tập, ý thức chấp hành, tuân thủ quy định an toàn, bảo hộ lao động 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Cao đảng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc mô đun 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp đánh giá tổ chức Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Viết/ Tự luận/ A1, C1, C2 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Viết Tự luận/ A2, B1, C1, C2 thực hành Trắc nghiệm/ thực hành Kết thúc thực Vấn đáp Vấn đáp A1, A2, B1, B2, tập thực hành C1, C2 doanh nghiệp 4.2.3 Cách tính điểm Số cột Thời điểm kiểm tra Sau 300 Thường xuyên - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc mô đun chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm trịn đến chữ số thập phân - Điểm mơ đun tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần mô đun nhân với trọng số tương ứng Điểm mơ đun theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực mô đun 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng trung cấp Điện tử công nghiệp 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập mô đun 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gờm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng hệ truyền động dùng điện tử công suất, loại thiết bị điều khiển * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc mô đun - Chủ động tổ chức thực tự học