Giáo trình Điện cơ bản (Nghề Điện công nghiệp Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN 8: ĐIỆN CƠ BẢN NGHỀ: ĐIỆN CƠNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số:504/ QĐ-CĐCG-KT&KĐCL ngày … tháng …… năm 2022 Hiệu trưởng trường Cao đẳng giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI MỞ ĐẦU Cùng với phát triển điện thiết bị điện dân dụng khí cụ điện sử dụng ngày tăng lên không ngừng Chất lượng điện không ngừng cải tiến nâng cao với phát triển công nghệ Vì địi hỏi người cơng nhân làm việc ngành, nghề đặc biệt ngành nghề điện công nghiệp phải hiểu rõ chất vật liệu ứng dụng vật liệu đồng thời phải hiểu rõ cấu tạo, nguyên lý làm việc, hiểu tượng, nguyên nhân hư hỏng cách sữa chữa thiết bị điện, để không ngừng nâng cao hiệu kinh tế tiết kiệm điện sử dụng Giáo trình thiết kế theo mơ đun thuộc hệ thống mơ đun/ mơn học chương trình đào tạo nghề Điện cơng nghiệp để giảng dạy cấp trình độ Trung cấp nghề Ngồi ra, tài liệu sử dụng cho đào tạo ngắn hạn cho công nhân kỹ thuật, nhà quản lý người sử dụng nhân lực tham khảo Mô đun triển khai sau mơn An tồn điện trước mơn học, mơ đun Vẽ điện-vẽ kỹ thuật,Khí cụ điện, KT điện tử, Đo lường điện Máy điện Công việc lắp đặt, vận hành hay sửa chữa mạch điện máy công nghiệp yêu cầu bắt buộc công nhân nghề Điện cơng nghiệp Mơ dun có ý nghĩa định để hình thành kỹ cho người học làm tiền đề để người học tiếp thu kỹ cao như: Lắp đặt điều khiển lập trình hay mạch điện tử công suất Nội dung môn học nhằm trang bị cho học viên kiến thức kỷ cần thiết điện nhằm ứng dụng có hiệu ngành nghề Mặc dù cố gắng, song sai sót khó tránh Tác giả mong nhận ý kiến phê bình, nhận xét bạn đọc để giáo trình hồn thiện MỤC LỤC Lời mở đầu Mục lục Giáo trình mô đun Bài mở đầu: Đại cương đo lường điện cấu đo thông dụng Khái niệm đo lường điện Các sai số tính sai số Các phương pháp đo Các loại cấu đo Chương 1: Các khái niệm mạch điện 1.Các khái niệm mạch điện 2.Các phép biến đổi tương đương 11 12 14 16 17 Chương : Mạch điện chiều 1.Các định luật biểu thức mạch chiều 2.Các phương pháp giải mạch chiều 34 35 42 Chương 3: Dòng điện xoay chiều hình sin Khái niệm dịng điện xoay chiều Biểu diễn đại lượng xoay chiều hình sin số phức Giải mạch xoay chiều R – L – C nối tiếp Giải mạch xoay chiều R – L – C song song Giải mạch xoay chiều R – L – C hỗn hợp 55 56 60 62 74 81 Chương : Mạng ba pha Khái niệm chung Sơ đồ đấu dây mạng ba pha Công suất mạng ba pha Phương pháp giải mạng ba pha 85 86 88 94 96 26 27 30 Chương : Sử dụng đồng hồ đo thông Đồng hồ A, V, VOM, MΩ Đồng hồ Ampe kìm 103 104 113 Chương : Đo đại lượng điện Đo đại lượng U, I Đo đại lượng R, L,C Đo công suất pha, pha 117 118 132 145 TÀI LIỆU THAM KHẢO 155 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: ĐIỆN CƠ BẢN Thời gian thực môn học: 90 giờ; (Lý thuyết: 45giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 40 giờ; Kiểm tra: giờ) Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Mơn học Điện bố trí học sau môn học chung học trước mơn học, mơ đun chun mơn -Tính chất: Là môn học kỹ thuật sở - Trong lĩnh vực sản xuất, đặc biệt ngành công nghiệp, việc sử dụng máy móc để giải phóng sức lao động người ngày phổ biến Để nắm bắt làm chủ trang thiết bị ngày đại đòi hỏi cán kỹ thuật phải có kiến thức cơng nghệ, bên cạnh kỹ vẽ, đọc sơ đồ, phân tích chẩn đốn sai hỏng để vận hành, bảo trì, bảo dưỡng sửa chữa hiệu trang thiết bị Mơ đun Điện Cơ Bản biên soạn nhằm trang bị cho người học kiến thức kỹ nêu Mục tiêu mô đun : - Về kiến thức: A1 Phát biểu khái niệm, định luật, định lý mạch điện chiều, xoay chiều, mạch ba pha A2.Tính tốn thơng số kỹ thuật mạch điện chiều, xoay chiều, mạch ba pha trạng thái xác lập độ A3 Đo thông số mạch điện - Về kỹ năng: B1 Vận dụng phương pháp phân tích, biến đổi mạch để giải toán mạch điện hợp lý B2.Vận dụng phù hợp định lý, phép biến đổi tương đương để giải mạch điện phức tạp B3 Giải thích số ứng dụng đặc trưng theo quan điểm kỹ thuật điện B4 Sử dụng dụng cụ đo thông dụng nghề điện - Về lực tự chủ trách nhiệm C1.Rèn luyện tính cận thận, tỉ mỉ tính tốn Chương trình khung nghề điện công nghiệp Mã MH/ MĐ I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 MH 06 II II.1 MH 07 MĐ 08 MĐ 09 MĐ 10 MĐ 11 II.2 MĐ 12 MĐ 13 MĐ 14 MĐ 15 MH 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 MĐ 22 Tên môn học, mô đun Các mơn học chung/đại cương Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - An ninh Số tín Thời gian đào tạo (giờ) Trong Thực Tổng hành/thực Lý Kiểm số tập/Thí thuyết tra nghiệm/bài tập 12 255 94 148 13 1 30 15 30 45 15 21 13 24 21 2 Tin học 45 15 29 Ngoại ngữ (Anh văn) 90 30 56 Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Các mô đun, môn học 15 300 130 153 kỹ thuật sở An toàn điện 15 14 30 Điện 45 40 90 Vẽ kỹ thuật – vẽ điện 15 27 45 Khí cụ điện 45 20 22 35 50 Kỹ thuật Điện tử 90 Các mô đun, môn học chuyên môn 52 1345 364 922 Điều khiển điện khí nén 90 30 55 Điện tử công suất 60 20 37 37 48 Máy điện 90 Kỹ thuật quấn dây máy 120 40 75 điện Cung cấp điện 90 60 26 Trang bị điện 180 37 129 PLC 120 47 67 Kỹ thuật lắp đặt điện 120 20 92 85 25 56 Kỹ thuật lạnh Chuyên đề ĐKLT cỡ 90 37 48 nhỏ_ nhà thông minh 300 300 Thực tập tốt nghiệp Tổng cộng 79 1900 588 1223 17 3 59 5 14 89 Chương trình chi tiết mô đun Thời gian (giờ) Thực Số hành, thí Tên chương, mục Tổng Lý Kiểm tra TT nghiệm, số thuyết thảo luận, tập Bài mở đầu : Đại cương đo lường điện cấu đo thông dụng Khái niệm đo lường Các sai số tính sai số Các phương pháp đo 0,5 Các loại cấu đo 0,5 Chương1 Các khái niệm mạch điện 1.Các khái niệm 0,5 mạch điện Các phép biến đổi tương 1,5 đương Chương Mạch điện 15 10 chiều 1.Các định luật biểu thức mạch chiều 2.Các phương pháp giải mạch chiều Chương Dòng điện xoay 20 10 chiều hình sin Khái niệm dòng điện xoay chiều Biểu diễn đại lượng xoay 1 chiều hình sin số phức Giải mạch xoay chiều R-L-C 2,5 nối tiếp Giải mạch xoay chiều R-L-C 2,5 song song Giải mạch xoay chiều R-L-C 3 hỗn hợp Chương Mạch ba pha 10 1.Khái niệm chung 0,5 2.Sơ đồ đấu dây mạng ba 0,5 pha 6 3.Công suất mạng ba pha Phương pháp giải mạng ba pha Chương Sử dụng loại đồng hồ đo thông dụng 1.Đồng hồ A, V, VOM, MΩ 2.Đồng hồ Ampe kìm Chương 6: Đo đại lượng điện 1.Đo đại lượng U, I Đo đại lượng R,L,C Đo công suất pha, pha Cộng: 10 25 3 21 90 1 45 4 13 40 Điều kiện thực mô đun: 3.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề điện,… 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế mạch điện nhà máy, xí nghiệp cơng nghiệp Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp Phương pháp đánh giá tổ chức Thường xuyên Định kỳ Kết thúc mơn học Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Viết/ Tự luận/ A1, C1 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Viết Tự luận/ A2, thực hành Trắc nghiệm/ B1,B2,B3,B4, C1 thực hành Vấn đáp Vấn đáp A1, A2, A3, B1, thực hành thực hành B2,B3,C1 mơ hình Số cột Thời điểm kiểm tra Sau Sau 20 Sau 90 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần mô đun nhân với trọng số tương ứng Điểm mô đun theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực mô đun 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Điện công nghiệp 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập mô đun 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng mạch điện dân dụng công nghiệp loại thiết bị điều khiển * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo u cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm