Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 41 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
41
Dung lượng
1,72 MB
Nội dung
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: KỸ THUẬT HÀN HỒ QUANG TAY NGHỀ: CỐT THÉP HÀN TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐCG-KT&KĐCL ngày Trường cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) tháng năm TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nghề, nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động kỹ thuật hội nhập; Bộ Lao Động thương Binh Xã Hội ban hành chương trình khung Cao Đẳng Nghề, Trung Cấp Nghề Hàn Là Trường đào tạo nghề có bề dày, với quy mơ trang thiết bị đầu tư mới, lực đội ngũ giáo viên ngày tăng cường Việc biên soạn giáo trình phục vụ cơng tác đào tạo nhà Trường, đáp ứng yêu cầu mục tiêu chương trình khung Bộ LĐTB XH ban hành nhằm đáp ứng yêu cầu sau đây: Yêu cầu người học Nhu cầu chất lượng nguồn nhân lực nghề Hàn Cung cấp lao động kỹ thuật cho Doanh nghiệp xuất lao động Dưới đạo Ban Giám Hiệu nhà trường thời gian qua giáo viên khoa Cơ khí dành thời gian tập trung biên soạn giáo trình, cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm tạo điều kiện cho học sinh hiểu biết kiến thức rèn luyện kỹ nghề Nhóm biên soạn vận dụng sáng tạo vào việc biên soạn giáo trình mơ đun chun mơn Hàn Nội dung giáo trình đáp ứng để đào tạo cho cấp trình độ có tính liên thơng cho cấp trình độ ( Sơ cấp nghề, Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề) Mặt khác nội dung mô đun phải đạt tiêu chí quan trọng theo mục tiêu, hướng tới đạt chuẩn quốc tế cho ngành Hàn Vì giáo trình mô đun bao gồm nội dung sau: Trình độ kiến thức Kỹ thực hành Tính quy trình cơng nghiệp Năng lực người học tư mô đun đào tạo ứng dụng thực tiễn Phẩm chất văn hóa nghề đào tạo Trong q trình biên soạn giáo trình, tham khảo ý kiến từ Doanh nghệp nước, giáo trình trường Đại học,Cao đẳng, Học viện Nhóm biên soạn cố gắng để giáo trình đạt chất lượng tốt Do trình độ cịn nhiều hạn chế nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp từ đồng nghiệp, bạn đọc để giáo trình hồn thiện Quảng Ngãi, ngày tháng năm Tham gia biên soạn Huỳnh Văn Mà Chủ biên ………… ……… … MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG Lời giới thiệu 2 Mục lục 3 Bài 1: Khái niệm chung hàn Bản chất đặc điểm hàn 11 1.1Phân loại hàn 1.2Các phương pháp hàn nóng chảy 2.2.Các phương pháp hàn áp lực 2.3.Phạm vi ứng dụng Bài 2: Khái niệm hàn hồ quang điện 14 Bản chất đặc điểm hàn hồ quang điện 14 Dụng cụ phương tiện, thiết bị vật liệu hàn hồ quang điện 16 10 Các đặc trưng kích thước mối hàn 18 11 Phân loại mối hàn 25 12 Bài 3: Kỹ thuật hàn hồ quang tay 29 13 Kỹ thuật chuẩn bị mép hàn 29 14 Xác định chế độ hàn 33 15 Kỹ thuật hàn 38 16 39 17 Tài liệu tham khảo Kiểm nghiệm đường hàn 13 40 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: KỸ THUẬT HÀN HỒ QUANG TAY Mã mô đun: MĐ15 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Là mơ đun chun ngành nằm chương trình đào tạo nghề cốt thép xây dựng Mơ đun có tác dụng hình thành kỹ tay nghề hàn , mô đun hỗ trợ với mô đun gia công lắp dựng cốt thép xây dựng Giúp cho người cơng nhân hồn thiện nghề nghiệp Mơ đun bố trí sau mơn học sở trước thực tập sản xuất cơng trường - Tính chất: Là mơ đun chuyên ngành bắt buộc Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: A1 Cung cấp kiến thức kỹ thuật hàn hồ quang tay, Vận hành bảo quản máy hàn ,một cách an toàn - Kỹ năng: B1 Hình thành cho học sinh kỹ hàn xây dựng - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Rèn luyện cho học sinh, tính cẩn thận, xác, tác phong cơng nghiệp Biết tổ chức nơi làm việc khoa học, đảm bảo an toàn nâng cao suất hàn Chương trình khung nghề hàn MÃ MH/MĐ I MH1 MH2 MH3 MH4 MH5 MH6 II TÊN MƠN HỌC-MƠ ĐUN Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phịng Tin học Ngoại ngữ Các mơn học , mơ đun đào tạo Số tín 12 1 2 57 THỜI GIAN HỌC TẬP ( GIỜ ) TRONG ĐĨ Thực hành/ Tổng thí nghiệm/ số Lý tập/ KT thuyết thảo luận 255 94 148 13 30 15 13 15 30 24 45 21 21 45 15 29 90 30 56 1645 354 1232 59 MH7 MH8 MH9 MH10 MH11 MH12 MĐ13 MĐ14 MĐ15 MĐ16 MĐ17 MĐ18 bắt buộc.( Xác định từ kết phân tích nghề ) Vẽ kỹ thuật Cơ kỹ thuật Vật liệu xây dựng Điện kỹ thuật Tổ chức sản xuất An tồn lao động Gia cơng lắp dựng cốt thép Kỹ thuật bê tông bê tông cốt thép Kỹ thuật hàn hồ quang tay Kỹ thuật gò Kỹ thuật rèn Thực tập sản suất Tổng cộng: 3 3 2 10 60 60 45 45 30 30 305 65 31 49 38 38 24 24 40 24 23 4 255 38 3 10 15 69 195 100 55 655 1900 35 20 15 16 448 154 74 38 626 1380 6 13 72 Chương trình chi tiết mơ đun TT NỘI DUNG Bài 1: Khái niện chung hàn Bài 2: Khái niện hàn hồ quang Bài 3: Kỹ thuật hàn hồ quang tay Kiểm tra kết thúc môn học Tổng TỔNG SỐ THỜI GIAN (GIỜ ) LÝ THỰC THUYẾT HÀNH KIỂM TRA 30 23 160 25 131 154 195 35 Điều kiện thực môn học: 3.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề hàn,… 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế mối hàn Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học Trọng số 40% 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Phương pháp tổ chức Viết/ Thuyết trình Định kỳ Viết thực hành Kết thúc môn học Vấn đáp thực hành Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Tự luận/ A1, C1, C2 Trắc nghiệm/ Báo cáo Tự luận/ A2, B1, C1, C2 Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp A1, A2, A3, B1, B2, thực hành C1, C2, mơ hình Số cột Thời điểm kiểm tra Sau 10 Sau 20 Sau 60 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm trịn đến chữ số thập phân - Điểm mơn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm mơn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân, sau quy đổi sang điểm chữ điểm số theo thang điểm theo quy định Bộ Lao động Thương binh Xã hội đào tạo theo tín Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng cao đẳng hàn 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gờm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng hệ truyền động dùng điện tử công suất, loại thiết bị điều khiển * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu tham khảo: [1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh- Giáo trình cơng nghệ hàn- NXBGD- 2002 [2] Ngô Lê Thông- Công nghệ hàn điện nóng chảy NXBGD- 2004 [3].Trung tâm đào tạo chuyển giao cơng nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006 [4] Trung tâm đào tạo chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006 BÀI 1: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HÀN Mã bài: MĐ15-01 Giới thiệu: Bài học giúp cho người học hiểu khái niệm, kiến thức hàn hồ quang tay Mục tiêu: - Cung cấp kiến thức đặc điểm chất hàn - Hướng dẫn kỹ hàn điện hồ quang tay Phương pháp giảng dạy học tập mở đầu - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ khâu chuẩn bị - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phòng học chun mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung: Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kĩ Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập - Phương pháp: Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) Kiểm tra định kỳ lý thuyết: khơng có Kiểm tra định hành: khơng có Nội dung chính: Bản chất đặc điểm hàn - Dây điện hàn dây nối mát - Kìm hàn để kẹp điện cực - Kẹp nối mát - Búa gõ xỉ bàn chải sắt - Mặt nạ hàn với kính bảo vệ - Tủ sấy que hàn - Máy mài cầm tay … Ngoài phụ tùng thợ hàn cần trang bị quần áo bảo hộ đặc biệt cho thợ hàn thích hợp cho điều kiện làm việc có ánh hồ quang bắn tóe kim loại độc hại khói hàn Kìm hàn điện hồ quang tay Hình III - 26 Kìm hàn Kẹp nối mát Hình III -27 Kẹp nối mát Kẹp nối dây nối mát đến chi tiết hàn Đây phận quan trọng nối mát không tốt ( tiếp xúc ), hồ quang không ổn định khơng cung cấp đủ nhiệt cho q trình hàn, kẹp phải đảm bảo tiếp xúc điện tốt, dễ thao tác dễ sử dụng Máy mài cầm tay Hình III -28 Máy mài cầm tay 26 Máy mài cầm tay phụ tùng thiếu thợ hàn, dùng để sửa chữa mép hàn dùng để mài nối que ( đầu nối que hàn )… Tủ sấy que hàn Hình III 29 Tủ sấy que hàn di động Do que hàn ln có xu hướng hấp thụ ẩm, để đảm bảo chất lượng mối hàn que hàn cần bảo quản thích hợp phải sấy lại trước sử dụng, thợ hàn cần phải có tủ sấy cá nhân hay gọi tủ sấy di động q trình hàn 27 CÂU HỎI ƠN TẬP Nêu chất đặc điểm hàn hồ quang điện? Nêu đặc trưng kích thước mối hàn? 28 BÀI 3: KỸ THUẬT HÀN HỒ QUANG TAY Mã bài: MĐ15-03 Giới thiệu: Bài học giúp cho người học hiểu kỹ thuật hàn hồ quang tay Mục tiêu: - Học sinh nắm đặc điểm chất hàn hồ quang tay Và đặc trưng kích thước mối hàn - Hướng dẫn kỹ hàn điện hồ quang tay Phương pháp giảng dạy học tập mở đầu - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ khâu chuẩn bị - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phịng học chun mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, ngun vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Không có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung: Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kĩ Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập - Phương pháp: Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) Kiểm tra định kỳ lý thuyết: khơng có Kiểm tra định hành: khơng có 29 Nội dung chính: Quy trình hàn: 1.1 Chế độ hàn Chế độ hàn tổng hợp tính chất q trình hàn để đảm bảo nhận mối hàn có hình dáng, kích thước mong muốn Đặc trưng cho chế độ hàn là: đường kính que hàn, cường độ dịng điện hàn, tốc độ hàn điện hồ quang v.v Đường kính que hàn Để nâng cao hiệu suất, chọn que hàn có đường kính tương đối lớn Nhưng hàn que hàn có đường kính tương đối lớn dễ bị thành hình khơng tốt chưa ngấu tăng thêm cường độ lao động người thợ hàn, cần phải chọn xac đường kính que hàn Đường kính que hàn to hay nhỏ, có liên quan đến yếu tố sau đây: - Chiều dày vật hàn: vật hàn có chiều dày tương đối lớn, nên chọn que hàn có đường kính tương đối lớn - Loại đầu nối: Nối chồng mí, nối hình chữ T, nên chọn que hàn có đường kính tương đối lớn - Vị trí mối hàn: Đường kính que hàn hàn mơí bằng, lớn đường kính que hàn hàn vị trí khác Đường kính que hàn hàn đứng khơng qua 5mm, hàn ngửa, hàn ngang không 4mm Như để tạo thành vùng nóng chảy tương đối nhỏ, giảm bớt kim loại nóng chảy nhỏ xuống - Thứ tự lớp hàn: Khi hàn mối hàn nhiều lớp, lớp thứ dùng que hàn có đường kính lớn, gây nên tượng hồ quang dài q mà khơng thể hàn ngấu Vì vậy, hàn lớp thứ mối hàn nhiều lớp, nên chọn que hàn có đường kính từ mm đến mm, lớp sau theo chiều dày vật hàn để chọn que hàn có đường kính lớn - Trong thực tế hay dùng loại que hàn có đường kính từ 2.5 – mm Đây thông số quan trọng xác định dựa vào chiều dày chi tiết, vị trí mối hàn khơng gian, lớp hàn … loại liên kết: Giáp mối, ke góc … kích thước cạnh mối hàn … Có thể chọn đường kính que hàn dựa vào yếu tố sau 30 2 Cường độ dòng điện hàn Khi hàn, việc nâng cao dịng điện hàn cách thích đáng, tăng nhanh tốc độ nóng chảy que hàn, có lợi cho việc nâng cao hiệu suất Dịng điện hàn chất lượng mối hàn có ảnh hưởng đây: - Nếu dòng điện hàn lớn quá, dễ làm cho vật hàn hai bên bị khuyết cạnh, chí bị cháy thủng, đồng thời, cấu tạo kim loại nóng mà bị thay đổi - Nếu dịng điện hàn nhỏ q, kim loại vật hàn dự nhiệt không đầy đủ, dễ gây khuyết tật như: Hàn chưa ngấu lẫn xỉ, kết làm giảm cường độ học kết cấu hàn Khi hàn phải vào nhiều mặt để định cường độ dòng điện hàn như: Loại que hàn, đường kính que hàn, chiều dày vật hàn, loại đầu mối, vị trí mối hàn, thứ tự lớp hàn, v.v Nhưng điều chủ yếu đường kính que hàn vị trí que hàn Bằng phương pháp tính tốn gần đúng, hàn thép vị trí hàn sấp dùng cơng thức sau: I = ( + d)d (Ampe) , - Là hệ số thực nghiệm, hàn que thép = 20 , = d – Đường kính que hàn (mm) Có thể tính cường độ dịng điện hàn theo cơng thức thực nghiệm: I = kd (A) I – Cường độ dòng điện hàn (Ampe) k – Hệ số tính chất que hàn định, thường từ đến 60 d – Đường kính que hàn (mm) Cường độ dịng điện hàn tính theo cơng thức trên, thực tế sản xuất chịu ảnh hưởng số nhân tố khác Khi hàn mối hàn bằng, cách đưa que hàn khống chế kim loại chảy vùng nóng chảy tương đối dễ, chọn cường độ dịng điện hàn tương đối lớn Nhưng hàn vị trí khác để tránh kim loại chảy vùng nóng chảy ngồi, phải làm cho diện tích vùng nóng chảy nhỏ lại Thơng thường cường độ dịng điện hàn đứng nhỏ hàn từ 10% đến 15% hàn ngửa nhỏ từ 15% đến 20% 2.3 Điện hồ quang Điện hồ quang chiều dài hồ quang định Hồ quang dài điện cao, hồ quang ngắn điện thấp Trong trình hàn, hồ quang khơng nên dài q, dài q có tượng khơng tốt đây: - Hồ quang cháy không ổn định, dễ bị lắc, sức nóng hồ quang bị phân tán, kim loại nóng chảy bắn ngồi nhiều, lãng phí kim loại điện - Độ sâu nóng chảy dễ sinh khuyết cạnh khuyết tật khác 31 - Những thể khí có hại nitơ, ơxy khơng khí dễ thấm vào làm mối hàn dễ sinh lỗ Do đo, nên sử dụng hồ quang ngắn dễ hàn, chiều dài hồ quang khơng nên vượt q đường kính que hàn Chú ý : Chiều dài hồ quang Lhq khoảng cách từ đấu mút que hàn tới mặt thoáng vũng hàn ( bể hàn ) , người ta phân biệt chỗ: - Hồ quang bình thường : Nếu Lhq = 1.1 d ( d đường kính lõi thép que hàn ( mm) - Hồ quang ngắn : Lhq < 1.1 d - Hồ quang dài : Lhq > 1.1d 2.4 Kỹ thuật hàn: Góc độ đặt que hàn: Góc độ que hàn hàn giáp mối Hàn mối hàn góc Dao động que hàn: 32 Trong q trình hàn thường chuyển động que hàn bao gồm số chuyển động để hình thành hồn thành mối hàn có chất lượng cao Que hàn chuyển động theo chiều trục que hàn (1) với tốc độ phù hợp với tốc độ nóng chảy nó, để tạo chiều dài hồ quang khơng đổi suốt q trình hàn trì tính ổn định hồ quang Que hàn chuyển động theo chiều trục mối hàn (2) để hàn hết chiều dài mối hàn Muốn đảm bảo chất lượng mối hàn, que hàn phải đặt nghiêng theo hướng hàn góc từ 75o đến 85o Sơ đồ biểu diễn chuyển động que hàn 1.Chuyển động theo trục que hàn Chuyển động theo hướng hàn Chuyển động sang trái, phải để đảm bảo chiều rộng mối hàn Chuyển động dao động ngang (3) để tạo chiều rộng mối hàn Phạm vi dao động rộng bề rộng mối hàn lớn Bề rộng mối hàn thường khơng q đến lần đường kính que hàn 33 - Phương pháp đưa que hàn hình đường thẳng Khi hàn phương pháp đưa que hàn hình đường thẳng phải trì chiều dài hồ quang khơng đổi chuyển động hướng trước chiều hàn, khơng giao động ngang (Hình IV -59) Phương pháp đưa que hàn hình đường thẳng Do que hàn khơng dao động ngang, hồ quang tương đối ổn định, nên độ sâu nóng chảy tương đối lớn, chiều rộng mối hàn tương đối hẹp, thường không 1,5 lần đường kính que hàn, phương pháp dùng nhiều để hàn lớp thứ 34 mối hàn nhiều lớp hàn ghép thép dày từ đến 5mm không vát cạnh hàn mối hàn nhiều đường nhiều lớp - Phương pháp đưa que hàn hình đường thẳng lại Đầu que hàn chuyển động theo đường thẳng lại theo chiều dọc mối hàn Đưa que hàn theo hình đường thẳng lại Đặc điểm phương pháp đưa que hàn là: Tốc độ hàn nhanh mối hàn hẹp, tỏa nhiệt nhanh ứng dụng nhiều để hàn lớp thứ mối hàn nhiều lớp, hàn đầu nối khe hở tương đối lớn hàn thép mỏng - Phương pháp đưa que hàn hình cưa Cho đầu que hàn chuyển động liên hình cưa chuyển động hướng trước, hai cạnh dừng lại nột lúc để đề phịng khuyết cạnh (Hình IV -61) Mục khống chế tính lưu động kim loại chảy bề rộng mối hàn cần thiết, mối hàn hình thành tương đối tốt Đưa que hàn hình cưa Phương pháp dễ thao tác, sản xuất dùng tương đối nhiều, hàn thép dày Phương pháp ứng dụng hàn bang , hàn ngửa đầu nối, hàn đứng nối tiếp hàn ke góc - Phương pháp đưa que hàn hình bán nguyệt Được dùng tương đối rộng rãi sản xuất Theo cách này, cho đầu que hàn chuyển động sang trái, phải theo hình bán nguyệt theo hướng hàn Đưa que hàn hình bán nguyệt Tốc độ chuyển động vào vị trí , hình dáng yêu cầu cường độ dòng điện hàn, đồng thời phải ý dừng lại tí hai cạnh, để cạnh mối hàn nóng chảy tốt đề phòng khuyết cạnh Phương pháp ứng dụng giống cách đưa que hàn hình cưa , lượng kim loại đắp tăng cường 35 Ưu điểm cách là: Kim loại nóng chảy tốt hơn, thời gian giữ nhiệt dài làm cho mối hàn nguội chậm tạo điều kiện cho chất khí, dễ ra, xỉ hàn dễ lên mặt mối hàn , nâng cao chất lượng mối hàn - Phương pháp đưa que hàn hình tam giác Cho đầu que hàn chuyển động liên tục theo hình tam giác không ngừng chuyển động hướng trước Căn vào phạm vi ứng dụng khác nó, chia thành hai loại Cách đưa que hàn theo hình tam giác a – Tam giác nghiêng ; b – Tam giác cân - Cách đưa que hàn hình tam giác nghiêng thích hợp mối hàn vát cạnh vị trí ngang, mối hàn ke góc vị trí hàn hàn ngửa Ưu điểm dựa vào chuyển động que hàn để khống chế kim loại chảy, làm cho mối hàn hình thành tốt - Cách đưa que hàn hình tam giác cân thích hợp hàn đứng có vát cạnh hàn đứng ke góc Đặc điểm lần hàn mặt cắt mối hàn tương đối dày, mối hàn khó sinh khuyết tật lẫn xỉ, lỗ khí v.v Nâng cao hiệu suất hàn - Phương pháp đưa que hàn hình đường trịn Cho đầu que hàn liên tục chuyển động theo hình vịng trịn khơng ngừng chuyển động lên hướng trước a b Cách đưa que hàn hình trịn a –Hình trịn ; b –Hình trịn lệch 36 - Cách đưa que hàn hình trịn thích hợp khi: Hàn vật tương đối dày vị trí hàn Ưu điểm có khả làm cho kim loại nóng chảy nhiệt độ cao, đảm bảo cho ơxy, nitơ hịa tan vùng nóng chảy có dịp đồng thời làm cho xỉ hàn lên - Cách đưa que hàn theo hình trịn lệch thích hợp khi: Hàn ngang hàn vng góc vị trí hàn hàn ngửa Phương pháp khống chế kim loại nóng chảy khơng cho nhỏ giọt xuống, để hình thành mối hàn tốt Chú ý: Chú ý điểm dừng ở bên mép hàn và bước dao động Tốc độ hàn Thông thường tốc độ hàn thường từ 30- 40cm/phút Số lượt cần phải hàn: Vì nhiệt lượng hồ quang khó làm cho gốc mối hàn thấu, phải vát cạnh Các loại cạnh vát thường dùng hình chữ V hình chữ X Đối với việc hàn giáp mối hai loại này, ta dùng hàn nhiều lớp nhiều lớp nhiều đường Khi hàn mối hàn giáp mối nhiều lớp thứ tự thực hình ( a ) mối hàn phủ lên ngược chiều để hạn chế biến dạng Khi hàn mối hàn góc nên tiến hành thứ tự lớp hàn hình (b), mối hàn đối xứng phải thực theo thứ tự đối xứng để giảm biến dạng cục hình (c) Bắt đầu , kết thúc nối liền mối hàn Bắt đầu mối hàn : Là phần bắt đầu hàn, trường hợp chung, mối hàn phần cao tý, nhiệt độ vật hàn trước hàn thấp, sau mồi hồ quang làm cho nhiệt độ kim loại chỗ bắt đầu lên cao được, nên độ sâu nóng chảy vùng tương đối nơng, làm cho cường độ mối hàn yếu Để giảm bớt tượng này, sau mồi hồ quang, phải kéo dài hồ quang tí, tiến hành dự nhiệt vật hàn, sau rút ngắn chiều dài hồ quang lại cho thích hợp tiến hành hàn bình thường Kết thúc mối hàn hàn xong mối hàn Nếu kết thúc kéo hồ quang tạo cho mặt ngồi có rãnh thấp bề mặt vật hàn, rãnh hồ quang sâu, làm cho cường độ chỗ kết thúc mối hàn giảm bớt sinh ứng suất tập trung mà rạn nứt, kết thúc mối hàn phải ý, không để rãnh hồ quang sâu Để lấp đầy rãnh hồ quang, kết thúc cuối phải ngừng không cho que hàn chuyển động Ngừng lại tí tắt hồ 37 quang, cho hàn lại tí tắt hồ quang,khi hàn mỏng dùng dòng điện lớn khơng dùng cách Mà lúc này, chỗ kết thúc phải nhanh chóng mồi hồ quang tắt hồ quang liên tục đầy rãnh hồ quang Sự nối liền mối hàn Khi hàn tay chiều dài que hàn bị hạn chế nên hàn liên tục Để đảm bảo moi hàn liên tục, phải làm cho mối hàn sau nối với mối hàn trước, chỗ nối , gọi đầu nối mối hàn Đầu nối mối hàn chia làm loại sau - Phần đầu mối hàn sau nối với phần cuối mối hàn trước - Phần cuối hai mối hàn nối với - Phần cuối mối hàn sau nối với phần đầu mối hàn trước - Phần đầu hai mối hàn nối với Các kiểu đầu nối mối hàn Trong trình hàn, bốn loại đầu nối mối hàn nói áp dụng Những đầu nối mối hàn thườmg có nhược điểm như: mối hàn cao, ngắt quãng, rộng hẹp khơng Để phịng ngừa giảm bớt thiếu sót đó, áp dụng loại đầu nối nói trên, cần ý thêm Đối với kiểu đầu nối mối hàn thứ thứ tư, mồi hồ quang chỗ chưa hàn phần cuối mối hàn (rãnh hồ quang), sau mồi hồ quang kéo dài hồ quang tí, cho ngừng lại lúc rãnh hồ quang (như làm cho chỗ nối đạt lượng nhiệt cần thiết, đồng thời nhìn rõ vị trí rãnh hồ quang để điều chỉnh vị trí que hàn thích hợp) rút ngắn hồ quang thích hợp để hàn Đối với đầu nối mối hàn kiểu thứ hai thứ ba, phải ý que hàn đến phần đầu phần cuối mối hàn, phải nâng hồ quang lên tí, sau rút ngắn hồ quang hàn đoạn từ 10 đến 15mm tắt hồ quang 38 CÂU HỎI ÔN TẬP Trình bày chế độ hàn hồ quang tay? Trình bày kỹ thuật hàn hồ quang tay? 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh- Giáo trình cơng nghệ hàn- NXBGD- 2002 [2] Ngơ Lê Thơng- Cơng nghệ hàn điện nóng chảy NXBGD- 2004 [3].Trung tâm đào tạo chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006 [4] Trung tâm đào tạo chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006 40