Nhóm 1( nhóm tp) ma trận , bảng đặc tả giữa kì 1 môn toán 10

SẢN PHẨM CỦA NHÓM I KHUNG MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN TOÁN – LỚP 10 I.1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ MƠN TỐN – LỚP 10 Thời gian làm bài: 90 phút Mức độ đánh giá (4-11) TT Chương/Chủ đề (1) (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Tổng % điểm (12) Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL Mệnh đề toán học Mệnh đề phủ định Tập hợp Mệnh Mệnh đề đảo Mệnh đề tương đương ĐK đề (7 tiết) cần đủ Tập hợp Các phép toán tập hợp Bất phương Bất phương trình bậc hai ẩn ứng trình hệ bpt bậc hai ẩn (6 tiết) dụng Hệ bất phương trình bậc hai ẩn ứng dụng 14% 24% 15% 3 5 19 38% 16 32% 22% Hệ thức lượng Hệ thức lượng tam giác Định lí tam giác cơsin Định lí sin Cơng thức tính diện tích Vectơ (10 tiết) Ghi chú: tam giác Giải tam giác Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 35 câu TNKQ (0,2 điểm / câu); 04 câu Tự luận (0,5 điểm/câu VD, 1điểm /câu VDC) 70% 25% 20% 10% 30% 100% 100% I.2 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN TỐN - LỚP 10 Thời gian làm bài: 90 phút Chương/ STT chủ đề Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nội dung Mức độ kiểm tra, đánh giá Nhận Thông biêt hiểu Tập hợp, Mệnh đề 1.1 Mệnh đề toán học Mệnh đề phủ định Mệnh đề đảo Mệnh đề tương đương Điều kiện cần đủ Nhận biết : – Phát biểu mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề tương đương; mệnh đề có chứa kí hiệu ; ; điều kiện (TN) cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ Thông hiểu: – Thiết lập mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề tương đương; mệnh đề có chứa kí hiệu ; ; điều kiện (TN ) cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ – Xác định tính đúng/sai mệnh đề toán học trường hợp đơn giản 1.2 Tập hợp Các phép toán tập hợp Nhận biết : – Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu , ,  Thơng hiểu: – Thực phép toán tập hợp (hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập con) biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn chúng trường hợp cụ thể (TN) (TN ) Vận Vận dụng dụng cao Vận dụng: – Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phép tốn tập hợp (ví dụ: toán liên quan đến đếm số phần tử hợp tập hợp, ) Bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn Bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn ứng dụng Nhận biết : – Nhận biết bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn (TL) (TN) Thông hiểu: – Biểu diễn miền nghiệm bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng toạ độ (TN) Vận dụng: – Vận dụng kiến thức bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải số toán thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: tốn tìm cực trị biểu thức F = ax + by miền đa giác, ) Hệ thức lượng tam giác Vectơ Hệ thức lượng tam giác Định lí cơsin Định lí sin Cơng thức tính diện tích tam Vận dụng cao: – Vận dụng kiến thức bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải số toán thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Nhận biết : – Nhận biết giá trị lượng giác góc từ 00 đến 1800 Thơng hiểu: – Tính giá trị lượng giác (đúng 0hoặc gần đúng) góc từ đến 180 máy tính (TL) (TL) (TN) (TN ) cầm tay giác Giải tam giác – Giải thích hệ thức liên hệ giá trị lượng giác góc phụ nhau, bù – Giải thích hệ thức lượng tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng thức tính diện tích tam giác Vận dụng: – Mô tả cách giải tam giác vận dụng vào việc giải số tốn có nội dung thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) (ví dụ: xác định khoảng cách hai địa điểm gặp vật cản, xác định chiều cao vật đo trực tiếp, ) Vận dụng cao: - Vận dụng cách giải tam giác vào việc giải số tốn có nội dung thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) (TL) Tổng 19TN 16TN 3TL 1TL Tỉ lệ % 38% 32% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%