(Tiểu luận) phân tích luận điểm hồ chí minh nước độc lập mà người dân không được hưởng hạnh phúc tự do thì độc lập cũng chẳng có nghĩa lý gì làm rõ ý nghĩa của luận điểm

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN, CHẤT LƯỢNG CAO VÀ POHE -oOo - BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH LUẬN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH: “NƯỚC ĐỘC LẬP MÀ NGƯỜI DÂN KHƠNG ĐƯỢC HƯỞNG HẠNH PHÚC TỰ DO THÌ ĐỘC LẬP CŨNG CHẲNG CĨ NGHĨA LÝ GÌ” LÀM RÕ Ý NGHĨA CỦA LUẬN ĐIỂM ĐỐI VỚI VIỆT NAM HIỆN NAY *** -Giảng viên: Nguyễn Hồng Sơn Học viên: Vũ Thùy Trang Mã sinh viên: 11226557 Lớp: 64B – Quản trị Kinh doanh Quốc tế Tiên tiến MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .3 CHƯƠNG I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC I Độc lập dân tộc .4 II Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh độc lập dân tộc CHƯƠNG II QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI CHƯƠNG III THỰC TIỄN VIỆT NAM 10 CHƯƠNG IV KẾT LUẬN 15 PHỤ LỤC: TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 LỜI NĨI ĐẦU Hồ Chí Minh khởi hành để tìm đường cứu nước giữ gìn truyền thống yêu nước dân tộc Người học hỏi, tiếp thu, phát triển sáng tạo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin việc cách mạng nghiệp quần chúng học việc dân làm gốc dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi trọng sức mạnh nhân dân suốt đời Người nhiều lần khẳng định tầm quan trọng nhân dân Theo Người, “Trong bầy trời khơng q Nhân dân:, “Trong giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân” Người cịn nói dân gốc nước nước lấy dân làm gốc Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng Nhân dân không lực lượng cách mạng mà đối tượng để ngợi ca, Đảng, Nhà nước phải có trách nhiệm chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho Nhân dân "Khơng có tự độc lập từ ngữ" - câu nói Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại ấn tượng sâu sắc lịng người dân Việt Nam Câu nói cho thấy nhận thức quan trọng quyền tự việc đạt độc lập quốc gia Thật vậy, nước độc lập mà người dân không hưởng hạnh phúc tự độc lập chẳng có nghĩa lý Trong bối cảnh nay, Việt Nam đứng trước nhiều thách thức hội phát triển, việc hiểu rõ ý nghĩa luận điểm giúp có định hướng định đắn cho phát triển đất nước Vì vậy, tiểu luận này, em làm rõ luận điểm “Nếu nước độc lập mà người dân không hưởng hạnh phúc, tự do, độc lập chẳng có nghĩa lý gì” Chủ tịch Hồ Chí Minh với thực tế Việt Nam CHƯƠNG I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC I Độc lập dân tộc Độc lập dân tộc quyền dân tộc tự định, tự điều khiển tự quản lý trị, kinh tế, văn hóa, xã hội an ninh lãnh thổ Nó cịn bao gồm quyền tơn trọng bảo vệ ngơn ngữ, văn hóa, truyền thống giá trị dân tộc Độc lập dân tộc có nghĩa dân tộc khơng phải chịu kiểm soát áp đặt quốc gia thực thể khác Nó quyền người công nhận nhiều công ước hiến pháp Liên Hợp Quốc tổ chức quốc tế khác II Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Độc lập dân tộc quyền tự dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định độc lập dân tộc quyền tự dân tộc Đây quan điểm quan trọng coi tâm huyết Người công đấu tranh giành độc lập cho dân tộc Việt Nam Theo Hồ Chí Minh, độc lập dân tộc bao gồm ba yếu tố chính: chủ quyền, tự hạnh phúc dân tộc Chủ quyền quyền dân tộc định mình, độc lập trị, kinh tế, văn hóa xã hội Tự quyền cá nhân tự phát triển thân, tự tư tưởng, tự ngôn luận, tự tôn giáo tự tham gia vào hoạt động xã hội Hạnh phúc dân tộc trạng thái xã hội, cá nhân hưởng lợi từ phát triển kinh tế, văn hóa xã hội quốc gia Người nhấn mạnh độc lập dân tộc hạnh phúc nhân dân tách rời Nếu dân tộc độc lập nhân dân lại không hưởng tự hạnh phúc, độc lập khơng có ý nghĩa Điều quan trọng độc lập dân tộc phải xây dựng dựa tảng tự hạnh phúc nhân dân Độc lập dân tộc đồng nghĩa với việc dân tộc tôn trọng đối xử công cộng đồng quốc tế Vị chủ tịch đáng kính khẳng định rằng, để đạt độc lập dân tộc, dân tộc cần phải đoàn kết, tôn trọng đấu tranh cho độc lập, tự hạnh phúc dân tộc “Độc lập dân tộc tách rời với hạnh phúc tự nhân dân” Trong tư tưởng chủ tịch Hồ Chí Minh, độc lập dân tộc không khái niệm chủ quyền lãnh thổ, mà bao gồm yếu tố hạnh phúc tự nhân dân Người không ngừng nhắc nhở liên quan chặt chẽ độc lập dân tộc hạnh phúc, tự người Theo Người, độc lập dân tộc đồng nghĩa với việc nhân dân tận hưởng quyền tự nhất, bao gồm quyền tự tôn giáo, quyền tự ngôn luận, quyền tự hội họp quyền tự đoàn kết Nếu nhân dân không hưởng quyền tự này, độc lập dân tộc khái niệm trống rỗng Ngay sau thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, hoàn cảnh nhân dân đói rét, mù chữ,… Hồ Chí Minh u cầu: “Chúng ta phải thực ngay: Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành Hơn nữa, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh hạnh phúc tự nhân dân đạt họ không hưởng điều kiện sống tốt đẹp, đảm bảo sống vật chất tinh thần ổn định Vì thế, Người ln coi trọng việc cải thiện đời sống nhân dân, đảm bảo chế độ ln bình đẳng, giáo dục, y tế, văn hóa, giải trí sách kinh tế xã hội khác Có thể thấy, quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh độc lập dân tộc nhân văn, hướng tới mục tiêu cao hạnh phúc tự nhân dân Trong suốt đời hoạt động cách mạng Hồ Chí Minh, Người ln coi độc lập gắn liền với tự do, hạnh phúc nhân dân Người bộc bạch rằng: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành.” Document continues below Discover more Tư tưởng Hồ Chí from: Minh LLTT1101 Đại học Kinh tế… 999+ documents Go to course Bài tập lớn - Cơ cấu 16 kinh tế thời kỳ quá… Tư tưởng Hồ Chí… 100% (28) Phân tích luận điểm 15 Hồ Chí Minh: “Nước… Tư tưởng Hồ Chí… 100% (25) Bộ câu hỏi trắc 40 18 nghiệm Tư tưởng… Tư tưởng Hồ Chí… 100% (19) Tóm tắt mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí… 100% (15) BT lớn Tư tưởng Hồ 14 Chí Minh_20212022 Tư tưởng Hồ Chí… 100% (14) nghiệm tưỦ CHƯƠNG II QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍTrắc MINH VỀ CH tưởng Hồ Chí Minh… NGHĨA XÃ HỘI 15 Tư tưởng 95% (44) Chủ nghĩa xã hội tư tưởng củaHồ HồChí… Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh Chủ nghĩa xã hội hình thành trình vận động cách mạng phần thiếu tư tưởng Hồ Chí Minh Theo Hồ Chí Minh, Chủ nghĩa xã hội hình thái xã hội, sản xuất, phân phối sử dụng tài nguyên tổ chức cách công chia sẻ đồng thành viên xã hội Trong xã hội xã hội chủ nghĩa, quyền lợi cá nhân bảo vệ tơn trọng Mục đích Chủ nghĩa xã hội xây dựng xã hội với công bằng, bình đẳng, tự hạnh phúc cho người Hồ Chí Minh tin Chủ nghĩa xã hội đích đến cuối cách mạng nhân dân Tuy nhiên, để đạt mục tiêu này, việc cách mạng phải đưa biện pháp phù hợp Người cho rằng, để xây dựng xã hội chủ nghĩa, cần phải tiến hành cách mạng sản xuất cách mạng tư tưởng Trong sản xuất, Hồ Chí Minh đề cao vai trò nhân dân đặt người lên Người cho rằng, phải tạo điều kiện để người phát huy tối đa khả mình, từ đóng góp vào phát triển xã hội Để làm điều này, cần phải đảm bảo quyền lợi người lao động, tạo điều kiện cho họ hưởng lợi từ sản phẩm lao động Đồng thời, cần đẩy mạnh phát triển kinh tế, sản xuất, công nghiệp nông nghiệp, từ nâng cao đời sống nhân dân Trong tư tưởng, Hồ Chí Minh cho rằng, cần đẩy mạnh việc giáo dục nhân dân, đặc biệt vấn đề giáo dục trị Người mong muốn xây dựng hệ thống giáo dục phù hợp với tình hình đất nước, gắn chặt lý thuyết thực tiễn, hướng đến mục tiêu đưa đất nước đến chủ nghĩa xã hội Theo chủ tịch Hồ Chí Minh, giáo dục sở để phát triển nhân dân, công cụ quan trọng để đẩy mạnh cách mạng, củng cố xây dựng chế độ xã hội Vì vậy, Người đề cao việc giáo dục trị, tức giáo dục tư tưởng cách mạng, tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Trong tư tưởng Người, giáo dục trị có vai trị vơ quan trọng, sở để phát triển tư nhận thức cách mạng cho cơng dân, từ tạo đà để phát triển xây dựng chế độ xã hội Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng giáo dục kỹ kiến thức để phát triển kinh tế, xây dựng quốc phòng, phát triển văn hóa, khoa học cơng nghệ Những kỹ kiến thức khơng giúp cho người tự cung cấp cho thân gia đình mà cịn đóng góp tích cực vào phát triển đất nước Tuy nhiên, Hồ Chí Minh nhận rằng, việc giáo dục không trách nhiệm nhà trường mà trách nhiệm tồn xã hội Do đó, Người khuyến khích người tham gia vào việc giáo dục nhân dân, góp phần xây dựng xã hội văn minh, xã hội tiến Ngồi ra, Hồ Chí Minh nhấn mạnh tầm quan trọng giáo dục thể chất, sở vật chất để phát triển toàn diện cho người Đồng thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thấy chủ nghĩa xã hội trình phát triển lịch sử người, khơng phải mơ hình tĩnh, cố định Nó cần áp dụng linh hoạt theo điều kiện cụ thể nước giai đoạn phát triển xã hội Với Người, chủ nghĩa xã hội hình thái cao xã hội loại bỏ khuất tất, bất bình đẳng khai thác người Trong quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, chủ nghĩa xã hội khơng có tính tồn diện, phân chia bình đẳng tầng lớp mà cịn bao gồm phát triển tồn diện người, trí tuệ, phẩm chất đạo đức, tinh thần, sức khỏe văn hóa Người tin người phát triển đầy đủ xã hội thực tiến phát triển Một khía cạnh đặc trưng quan điểm chủ nghĩa xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng vai trò nhân dân đồng bào trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Chỉ nhân dân đủ tự chủ, có lực đào tạo đầy đủ họ tham gia tích cực vào q trình xây dựng chủ nghĩa xã hội Đồng thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh lưu ý chủ nghĩa xã hội xây dựng cách đột phá mà phải thông qua giai đoạn phát triển, bước tiến tới Ngồi ra, Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa quan điểm chủ nghĩa xã hội thực cách đơn lẻ mà cần có phối hợp hợp tác quốc gia giới Chỉ có cách đấu tranh chống lại bất công, bất đẳng khai thác người thực dân lực áp bức, người đạt xã hội công bằng, dân chủ tiến Hồ Chí Minh cho rằng, chủ nghĩa xã hội không mục tiêu quốc gia hay dân tộc, mà toàn nhân loại Sự phát triển chủ nghĩa xã hội dẫn đến đoàn kết toàn cầu dân tộc quốc gia, khơng có nước phải chịu áp bức, bóc lột nước khác Với quan điểm này, Hồ Chí Minh đề cao vai trị liên minh nước cách mạng đấu tranh cho hịa bình, độc lập, tự tiến nước Sự đoàn kết hợp tác nước cách mạng yếu tố quan trọng để đánh bại chủ nghĩa thực dân xây dựng xã hội Đồng thời, Người nhấn mạnh tầm quan trọng đổi mới, sáng tạo trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, để phù hợp với tình hình cụ thể quốc gia văn hóa dân tộc CHƯƠNG III THỰC TIỄN VIỆT NAM Việt Nam sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, Việt Nam thức giành độc lập tự Tuy nhiên, thực tế Việt Nam phải đối mặt với nhiều thách thức khó khăn Chủ tịch Hồ Chí Minh liên hệ chặt chẽ tư tưởng với thực tiễn Việt Nam để đưa giải pháp phù hợp Thách thức trị: Sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Việt Nam đối mặt với thách thức trị lớn phải xây dựng chế độ trị mới, độc lập có tính nhân dân Tuy nhiên, nước cịn nhiều phe phái lực lượng có quan điểm lợi ích riêng, gây mâu thuẫn phản đối chế độ Thách thức kinh tế: Việt Nam vào thời điểm cịn phải đối mặt với nạn đói, thất nghiệp thiếu vốn đầu tư Đất nước trải qua thời kỳ chiến tranh dài đánh đổi với tình hình kinh tế khó khăn Do đó, việc phục hồi phát triển kinh tế thách thức lớn Thách thức xã hội: Trong thời điểm giờ, Việt Nam trải qua giai đoạn chuyển đổi từ xã hội truyền thống sang xã hội Tuy nhiên, nước Việt Nam nhiều bất cập bất bình đẳng xã hội, đặc biệt thành thị nơng thơn Vấn đề văn hóa giáo dục thách thức lớn nước Việt Nam nghèo chưa phát triển đầy đủ Thách thức quốc tế: Sau cách Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Việt Nam đối mặt với áp lực từ nước lớn khu vực giới, đặc biệt áp lực từ quyền Pháp Mỹ Bên cạnh đó, Việt Nam cịn phải đối mặt với thù địch sức ép từ quốc gia hàng xóm Trung Quốc Để đối phó với thách thức trên, Hồ Chí Minh đưa nhiều quan điểm sách nhằm đẩy mạnh q trình xây dựng độc lập cho Việt Nam Đầu tiên, Người khuyến khích việc thống quan điểm nước cách tập trung vào việc 10 giáo dục trị cho nhân dân Người tin nhân dân hiểu rõ giá trị độc lập tự do, họ tham gia tích cực vào việc xây dựng đất nước Thứ hai, Hồ Chí Minh tập trung vào việc phát triển kinh tế nước cách đầu tư vào lĩnh vực có tiềm nông nghiệp, công nghiệp dịch vụ Người khuyến khích việc hợp tác phát triển thương mại với quốc gia khác, nhằm giúp Việt Nam đưa sản phẩm có chất lượng cao giá cạnh tranh thị trường quốc tế Thứ ba, Hồ Chí Minh đặc biệt trọng đến việc nâng cao đời sống điều kiện sống nhân dân, nhằm đảm bảo cơng bình đẳng tầng lớp xã hội Chỉ cơng dân có sống tốt đẹp hơn, tham gia tích cực vào q trình xây dựng đất nước Ngồi ra, Chủ tịch Hồ Chí Minh thực sách đối ngoại tích cực, tìm kiếm hỗ trợ hợp tác từ nước bạn giới, đặc biệt Liên Xô Trung Quốc Tất sách định hướng Chủ tịch Hồ Chí Minh có liên hệ chặt chẽ với thực tiễn Việt Nam sau Cách mạng Tháng Tám, nhằm giải vấn đề thách thức mà đất nước đối mặt Việt Nam sau chiến thắng ngày 30/4/1975 đến Sau chiến thắng ngày 30/4/1975 giải phóng miền Nam, Việt Nam đối mặt với nhiều thách thức kinh tế, trị, xã hội, đặc biệt tình trạng hậu chiến phục hồi đất nước sau thời kỳ chiến tranh kéo dài Tuy nhiên, Việt Nam nỗ lực để đối phó với thách thức này, có việc thực tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh độc lập dân tộc Thách thức trị: Việt Nam cố gắng đẩy mạnh trình đổi trị thực cải cách hệ thống trị để nâng cao tính hiệu độc lập quan nhà nước đảm bảo quyền lợi người dân Tuy nhiên, vấn đề tham nhũng, tiêu cực hoạt động trị cịn diễn 11 Thách thức kinh tế: Việt Nam tiếp tục đổi phát triển kinh tế Tuy nhiên, Việt Nam phải đối mặt với nhiều vấn đề đối thoại thương mại tranh chấp lãnh thổ, cạnh tranh với nước khu vực, thách thức bất ổn kinh tế giới ảnh hưởng đại dịch COVID-19 Thách thức xã hội: Việt Nam đối mặt với nhiều vấn đề xã hội bất bình đẳng tầng lớp, thất nghiệp, tăng trưởng dân số, chất lượng giáo dục vấn đề môi trường Thách thức quốc tế: Việt Nam cố gắng đối phó với thù địch quốc gia hàng xóm đối tác lớn khu vực Việt Nam nỗ lực thúc đẩy hoạt động hợp tác quốc tế để tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế đảm bảo an ninh quốc gia Tư tưởng độc lập Hồ Chí Minh quan trọng có ý nghĩa đặc biệt thực tế Việt Nam HCM khởi xướng phong trào dân tộc giải phóng thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa với nguyên tắc độc lập, tự chủ, tự do, dân chủ cơng Tư tưởng góp phần vào việc đưa đất nước khỏi chi phối nước thực dân đạt độc lập sau nhiều năm chiến tranh Sau 1975, Việt Nam đối mặt với nhiều thách thức việc bảo vệ phát triển độc lập quốc gia, bao gồm kinh tế, trị, xã hội quốc tế Tuy nhiên, nỗ lực Việt Nam để xây dựng trì độc lập quốc gia thực với hướng dẫn tư tưởng HCM Tuy nhiên, để đạt mục tiêu độc lập tự chủ, Việt Nam đối mặt với nhiều thách thức Một thách thức lớn kinh tế cịn phụ thuộc nhiều vào nước ngồi, đặc biệt quốc gia có kinh tế phát triển cao Điều gây nhiều khó khăn việc bảo vệ quyền lợi kinh tế đất nước đảm bảo an ninh lương thực Ngoài ra, nước Việt Nam đối mặt với nhiều vấn đề xã hội, bao gồm bất bình đẳng, thất nghiệp, thiếu hụt vốn đầu tư, vấn đề giáo dục y tế 12 Để vượt qua thách thức này, Việt Nam đưa nhiều sách phát triển kinh tế, xã hội trị, bao gồm tăng cường hợp tác kinh tế với quốc gia khác, đẩy mạnh đổi cơng nghiệp hóa, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, phát triển du lịch, cải cách hệ thống trị Đặc biệt, Việt Nam đẩy mạnh công xây dựng quyền với tinh thần độc lập, tự chủ, trung thực, có trách nhiệm, phục vụ nhân dân phát triển đất nước Về mặt kinh tế, Việt Nam cố gắng tăng cường đầu tư, tăng cường sản xuất nội địa cải cách kinh tế để giảm phụ thuộc vào nước khác Chính phủ nỗ lực thúc đẩy hợp tác kinh tế với đối tác giới để tăng cường cạnh tranh hội nhập quốc tế Về mặt trị, Việt Nam có bước tiến việc thúc đẩy dân chủ phát triển trị đa đảng Tuy nhiên, tồn vấn đề tự ngôn luận nhân quyền Việt Nam cố gắng giữ vững độc lập tư tưởng HCM cách trì mối quan hệ đa dạng với đối tác quốc tế tìm kiếm đối thoại hợp tác với nước khác Về mặt xã hội, Việt Nam đối mặt với nhiều thách thức, bao gồm bất bình đẳng xã hội, thiếu văn hóa giáo dục tình trạng thất nghiệp Tuy nhiên, phủ tổ chức xã hội nỗ lực để giải vấn đề Chính phủ triển khai nhiều sách biện pháp để giảm bớt bất bình đẳng xã hội, bảo đảm quyền lợi cho người dân cải thiện chất lượng sống họ Các chương trình giáo dục đào tạo cải thiện để đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước Việt Nam tiến hành nhiều đổi kinh tế để thu hút vốn đầu tư, tăng cường sản xuất nâng cao lực cạnh tranh đất nước thị trường quốc tế Đặc biệt, Việt Nam tham gia hiệp định thương mại tự với nhiều nước khu vực giới, tạo điều kiện thuận lợi cho xuất hàng hóa dịch vụ Vì vậy, để thực tốt tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập, Việt Nam cần phải đẩy mạnh việc nâng cao lực cạnh tranh đổi kinh tế, tăng cường quản lý nhà 13 nước, tăng cường trách nhiệm tầng lớp quản lý, xây dựng hệ thống giáo dục, văn hóa khoa học kỹ thuật chất lượng cao, tăng cường quan hệ đối ngoại với nước giới Trách nhiệm công dân Việt Nam với độc lập tự do, hạnh phúc dân tộc Cơng dân Việt Nam có trách nhiệm lớn với độc lập tự đất nước, hạnh phúc dân tộc Trách nhiệm bao gồm: Bảo vệ phát triển đất nước: Cơng dân cần có ý thức vai trị việc bảo vệ phát triển đất nước Họ cần chấp hành quy định pháp luật, đóng góp vào xây dựng đất nước thơng qua lao động sản xuất, chăm sóc bảo vệ mơi trường sống Công dân cần tham gia hoạt động xã hội nhằm cải thiện chất lượng sống người dân, đóng góp cho phát triển kinh tế văn hóa đất nước Họ có trách nhiệm giữ gìn bảo tồn di sản văn hóa, lịch sử dân tộc, đồng thời cần đối xử tôn trọng với tôn giáo dân tộc thiểu số cộng đồng Tham gia vào định sách hoạt động trị: Cơng dân có trách nhiệm tham gia vào định sách đất nước cách bỏ phiếu bầu cử, đóng góp ý kiến vào vấn đề quan trọng đất nước tham gia vào hoạt động trị cộng đồng Giữ vững độc lập tự đất nước: Công dân cần phản đối hành động đe dọa đến độc lập tự đất nước, bao gồm hành động xâm lược, nguy phá hoại hịa bình ổn định quốc tế Phát triển kinh tế xã hội: Cơng dân có trách nhiệm tham gia vào hoạt động kinh tế xã hội đất nước, bao gồm việc tham gia vào sản xuất, giáo dục hỗ trợ người có hồn cảnh khó khăn Bảo vệ phát triển văn hóa giá trị truyền thống đất nước: Công dân cần chấp hành quy định văn hóa giá trị truyền thống đất nước, bảo vệ phát triển di sản văn hóa, lịch sử, kiến trúc giá trị văn hóa khác dân tộc 14 CHƯƠNG IV KẾT LUẬN Luận điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh lời nhắc nhở cho rằng, độc lập quốc gia khơng việc độc lập trị kinh tế mà bao gồm độc lập tư tưởng, đạo đức tâm hồn người dân Tức là, để đạt độc lập quốc gia, người dân cần tôn trọng đảm bảo quyền lợi người tự ngôn luận, tự tôn giáo, tự tư tưởng tự hội họp Nếu khơng có điều này, độc lập quốc gia khái niệm trống rỗng Điều có ý nghĩa quan trọng bối cảnh mà Việt Nam phát triển mạnh mẽ, đứng bờ vực trở thành kinh tế lớn Tuy nhiên, để đạt phát triển bền vững, Việt Nam cần phải tôn trọng bảo vệ quyền lợi người dân, đặc biệt tự ngôn luận đa dạng quan điểm Chỉ đó, đạt tảng vững để phát triển kinh tế xây dựng xã hội công bằng, dân chủ văn minh Các tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh truyền dạy khuyến khích nhiều lĩnh vực đời sống Việt Nam, từ trị, kinh tế, xã hội, giáo dục, văn hóa đến đấu tranh cho độc lập, tự hạnh phúc dân tộc Việc hiểu rõ áp dụng đắn tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh giúp đưa định đắn xây dựng đất nước, tăng cường đoàn kết tinh thần yêu nước cộng đồng, đẩy mạnh sản xuất kinh tế, nâng cao chất lượng sống bảo vệ môi trường sống Với việc hiểu rõ áp dụng đắn luận điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, đưa đất nước Việt Nam tiến tới tương lai tươi sáng bền vững - 15 PHỤ LỤC: TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (NXB Chính trị Quốc gia Sự thật) 1945 – Khởi đầu quốc gia (Vương Trí Nhàn) Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc (Nguyễn Văn Tạo) Hồ Chí Minh tồn tập – tập (NXB Chính trị Quốc gia) Giữ vững quyền Cách mạng năm 1945 – 1946 (Đảng khối quan doanh nghiệp tỉnh Thừa Thiên Huế) 16