(Tiểu luận) học thuyết hình thái kinh tế xã hội và sự vận dụngcủa đảng ta trong quá trình xây dựng cnxh ở việt nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN BÀI TẬP LỚN Môn: Triết học Mác - Lênin Đề tài: “HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CNXH Ở VIỆT NAM.” Họ tên Mã sinh viên Lớp tín : Nguyễn Huyền Anh : 11220255 : L LLNL1105(122)_33 GV hướng dẫn : ThS Nguyễn Văn Thuân HÀ NỘI, NGÀY 02 THÁNG 02 - 2023 MỤC LỤC Lời mở đầu Chương 1: Lý luận chung triết học ý thức tri thức 1.1 Khái niệm ý thức 1.2 Nguồn gốc ý thức 1.2.1 Nguồn gốc tự nhiên 1.2.2 Nguồn gốc xã hội 1.3 Bản chất ý thức 1.4 Vai trò ý thức 2.1 Khái niệm tri thức 2.2 Vai trò tri thức với ý thức Chương 2: Vai trò tri thức hoạt động người Việt Nam trò tri thức đời sống – xã hội 1.1 Vai trò tri thức kinh tế - kinh tế tri thức 10 1.2 Vai trò tri thức trị 12 1.3 Vai trị tri thức văn hóa – giáo dục 12 Vai trò tri thức hoạt động thực tiễn người 13 Phần kết luận 14 Như vậy, ý thức mà biểu đời sống xã hội vấn đề khoa học - văn hố - tư tưởng có vai trị vơ quan trọng Tìm hiểu ý thức tri thức để có biện pháp đắn tạo điều kiện cho phát triển toàn diện xã hội Trong tiểu luận em chọn đề tài “Vai trò tri thức ý thức Ở Việt Nam, tri thức có vai trị hoạt động người” CHƯƠNG LÝ LUẬN CHUNG Khái niệm ý thức Để đưa định nghĩa ý thức, người trải qua thời kỳ lịch sử lâu dài, trải qua tư tưởng từ thơ sơ, sai lệch định nghĩa có tính khoa học Ý thức theo tâm lý học đượ c định nghĩa hình thức phản ánh tâm lý cao có người Ý thức phản ánh ngơn ngữ người tiếp thu trình quan hệ qua lại với giới khách quan Theo triết học MacLênin "ý thức phản ánh sáng tạo giới khách quan vào não người thông qua lao động ngôn ngữ''.Ý thức theo định nghĩa triết học Mác-Lenin phạm trù song song với phạm trù vật chất Theo đó, ý thức phản ánh giới vật chất khách quan vào óc người có biến sáng tạo Ý thức có mối quan hệ hữu với vật chất Từ định nghĩa ta đưa khái niệm tổng hợp: Ý thức thuộc tính (thuộc tính phản ánh) dạng vật chất sống có tổ chức cao, não người Theo ý thức phản ánh giới vật chất khách quan vào óc người, có cải biên sáng tạo Nguồn gốc ý thức 1.2 Nguồn gốc tự nhiên Nguồn gốc tự nhiên ý thức có hai yếu tố khơng thể tách rời óc người giới bên ngồi tác động lên óc người Bộ óc người Bộ óc người dạng vật chất sống đặc biệt, có tổ chức cao, trải qua q trình tiến hóa lâu dài mặt sinh vật – xã hội Ĩc người khí quan vật chất ý thức Ý thức phụ thuộc vào hoạt động óc người, nên óc bị tổn thương hoạt động ý thức khơng diễn bình thường rối loạn Theo C Mác, ngôn ngữ vỏ vật chất tư duy, thực trực tiếp tư tưởng, khơng có ngơn ngữ, người khơng thể có ý thức Ngôn ngữ phương tiện giao tiếp, trao đổi người, đồng thời cơng cụ tư Con người khái quát hóa, trừu tượng hóa, hay hiểu đơn giản diễn đạt khái niệm, phạm trù để suy nghĩ, tách khỏi vật cảm tính Nhờ ngơn ngữ, người làm nhiều điều để giúp cho sống trở nên thuận tiện hơn, thời gian tìm hiểu nghiên cứu lại cha ơng vất vả dày cơng tìm mà cần áp dụng trực tiếp điều lên thực tiễn Như vậy, nguồn gốc bản, trực tiếp quan trọng định đời phát triển ý thức lao động Bản chất ý thức 1.3.1 Bản tính phản ánh sáng tạo Ý thức mang tính phản ánh, ý thức mang thơng tin giới bên ngồi, từ vật gây tác động truyền trình phản ánh Bản tính phản ánh quy định tính khách quan ý thức, tức ý thức phải lấy tính khách quan làm móng, bị khách quan quy định có nội dung phản ánh giới khách quan Document continues below Discover more from:1 Triết Đại học Kinh tế… 999+ documents Go to course Sơ đồ tư Triết thức Triết 99% (114) PHÂN TÍCH QUAN 12 NIỆM DUY VẬT BIỆN… Triết 25 100% (44) Tiểu luận triết học Ý thức vai trị t… Triết 99% (91) tóm tắt triết học Mac 58 Lenin Triết 100% (39) TIỂU LUẬN TRIẾT 19 Triết 100% (34) NHÀ NƯỚC VÀ 11 CÁCH MẠNG XÃ HỘI Triết 100% (35) Ý thức có tính sáng tạo ý thức gắn liền với lao động Bản chất việc lao động hoạt động sáng tạo, cải biến thống trị tự nhiên người Ý thức không chụp lại cách dập khuôn, thụ động vật mà có cải biến, q trình thu thập thơng tin gắn liền với q trình xử lý thơng tin lưu giữ thơng tin Tính sáng tạo ý thức thể khả phản ánh gián tiếp khái quát giới khách quan trình chủ động tác động vào giới để phản ánh giới Bản tính sáng tạo quy định mặt chủ quan ý thức ý thức xuất óc người, gắn liền với hoạt động khái quát hóa, trừu tượng hóa, có định hướng, có chọn lọc tồn hình thức chủ quan, hình ảnh chủ quan phân biệt nguyên tắc thực khách quan vật, tượng, vật chất, cảm tính Phản ánh sáng tạo có liên quan chặt chẽ với tách rời Hiện thực cho thấy: khơng có phản ánh khơng có sáng tạo, phản ánh điểm xuất phát, sở sáng tạo Ngược lại khơng có sáng tạo khơng phải phản ánh ý thức Đó mối liên hệ biện chứng hai trình thu nhận xử lý thơng tin, thống mặt khách quan chủ quan ý thức Vì vậy, Mac gọi ý thức, ý niệm thực khách quan (hay vật chất) di chuyển vào não người cải biến 1.3.1 Bản tính xã hội Ý thức hình thành lao động, hoạt động cải tạo giới người Ý thức từ đầu sản phẩm xã hội, ý thức trước hết tri thức người xã hội, giới khách quan diễn xung quanh, mối liên hệ người với người xã hội Ý thức cá nhân, ý thức xã hội tách rời ý thức cá nhân, ý thức cá nhân vừa có chung giai cấp dân tộc mặt khác xã hội vừa có nét độc đáo riêng điều kiện, hoàn cảnh riêng cá nhân quy định Tự tách khỏi mơi trường xã hội người khơng thể có ý thức, tình cảm người thực Mỗi cá nhân phải tự nhận rõ vai trị thân xã hội Ta phải học làm người qua môi trường xã hội lành mạnh Vai trò ý thức Vai trò ý thức khẳng định vật chất nguồn gốc khách quan, sở sản sinh ý thức, ý thức sản phẩm, phản ánh giới khách quan nhận thức hành động người phải xuất phát từ thực khách quan, tôn trọng hành động theo thực khách quan Ý thức có vai trị tích cực tác động trở lại vật chất, phép biện chứng vật yêu cầu nhận thức hoạt động ý thức người cần phải nhận thức vận dụng quy luật khánh quan cách chủ động, sáng tạo, chống lại thái độ tiêu cực, thụ động CHƯƠNG VAI TRÒ CỦA TRI THỨC TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM Vai trò tri thức đời sống – xã hội Tri thức ngày trở nên quan trọng đời sống xã hội Nó tác động trực tiếp đến lĩnh vực xã hội: kinh tế, trị, văn hóa giáo dục Vai trị tri thức Kinh tế - Kinh tế tri thức Nền kinh tế tri thức kinh tế q trình thu nhận truyền bá, sử dụng, khai thác, sáng tạo tri thức trở thành thành phần chủ đạo trình tạo cải Kinh tế tri thức có nhiều đặc điểm khác biệt so với kinh tế trước Tri thức khoa học – công nghệ với lao động chất lượng cao đào tạo sở chủ yếu phát triển mạnh Nguồn vốn quan trọng nhất, quý tri thức, nguồn vốn trí tuệ Đây kinh tế mang tính học tập, lấy thị trường tồn cầu mơi trường hoạt động Thực tiễn hai thập niên qua khẳng định, tác động cách mạng khoa học 10 công nghệ tồn cầu hóa, kinh tế tri thức hình thành nhiều nước phát triển trở thành xu quốc tế lớn một, hai thập niên tới Để bắt kịp với phát triển giới, Việt Nam đã, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng nhu cầu chuyển dịch kinh tế Sự xuất hoạt động sản xuất kinh doanh dựa tri thức Lao động sản xuất phải dựa vào tri thức, thời đại ngày Tri thức yếu tố bật q trình sản xuất Trong văn minh nơng nghiệp sức lao động, đất đai vốn yếu tố sản xuất Còn kinh tế tri thức, yếu tố phát triển kinh tế - xã hội không bao gồm vốn tiền tệ, đất đai dựa lao động giản đơn mà chủ yếu dựa lạo động trí tuệ gắn với tri thức Như vậy, tri thức trở thành yếu tố thứ hàm sản xuất thay yếu tố sức lao động, vốn, tiền tệ đấ t đai 11 Giá trị công ty công nghệ cao công ty sản xuất phần mềm công ty công nghệ sinh học không nằm tài sản vật chất hữu hình, mà cịn nằm tài sản vơ hình, tri thức sáng chế Để trờ thành công ty dẫn dắt tri thức, công ty phải biết nhận thay đổi tỉ trọng vốn trí tuệ tổng giá trị kinh doanh Bất kể doanh nghiệp tuyển dụng nhân viên chất lượng cao để nâng cao công nghệ sản xuất đưa chiến lược giúp công ty đứng vững phát triển mạnh thị trường Ví dụ tập đồn Vin Group, cụ thể mảng thiết kế sản xuất tơ Vinfast, tập đồn hàng năm vào trường đại học danh tiếng khối ngành kĩ thuật để tuyển dụng kĩ sư chất lượng cao với mức lương hấp dẫn Rõ ràng, cơng ty có tham vọng vươn lên cạnh tranh với hãng khác giới, để làm điều tri thức chìa khóa Vingroup tập đồn có tầm nhìn rộng, ln đề cao sức mạnh trí tuệ, sẵn sàng đầu tư cho tri thức Giờ đây, hãng xe Vinfast đưa nhiều dịng xe với mẫu mã đa dạng, trang bị cơng nghệ đại, đáp ứng nhu cầu người dùng Nguồn vốn người thành tố giá trị công ty dựa vào tri thức Một ví dụ khác cơng nghệ Smart home BKAV, lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, xu mà giới hướng đến Đối với cơng nghệ này, trí tuệ người đóng vai trò lớn, phải nhờ não, tư kiến thức chun 12 mơn tạo sản phẩm Các doanh nghiệp Việt Nam chuyển đổi sử dụng lao động chất lượng cao thay tuyển dụng nhiều lao động phổ thơng trước Đó xu tất yếu thời đại Vai trò tri thức trị Nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn giai đoạn 1996-2000 đóng góp tích cực phát triển lí luận tổng kết thực tiễn xây dựng xã hội chủ nghĩa Việt Nam kỉ 20 Khoa học xã hội cịn đóng góp quan trọng vào việc xây đất nước ngày lớn mạnh, nhanh chóng đạt ý nguyện Chủ tịch Hồ Chí Minh “ sánh vai với cường quốc năm châu” 13 Vai trò tri thức hoạt động thực tiễn người Tri thức giúp người xác định đắn mục tiêu Tri thức có vai trị quan trọng thực tiễn, tác động góp phần biến đổi thực tiễn thông qua hoạt động động có ý thức người Lý luận kim nam cho hoạt động góp phần soi đường lối cho thực tiễn hướng V.I vai trò quan trọng lý luận “Khơng có lý luận cách mạng khơng thể có phong trào cách mạng” (V.I, 1974 – 1981, tập 26, tr) Tri thức lí luận, dự kiến phát triển vận động vật tương lai, dự báo phương hướng cho phát triển thực tiễn Lý luận khoa học làm cho hoạt dộng người chủ động hơn, tự giác hơn, hạn chế mò mẫm, tư phát, phương hướng Tri thức giúp sống người tốt đẹp Một người có tri thức vận dụng làm cho sống thân trở nên dễ dàng hơn, không cần lao động vất vả điều kiện khác nghiệt Thay vào đó, người sử dụng tri thức để tạo dịch vụ, sản phẩm chất lượng cao cho xã hội Bên cạnh đó, người có tri thức xã hội coi trọng, tin tưởng Trong thời đại văn minh, tri thức chìa khóa để giúp người tồn phát triển xã hội PHẦN KẾT LUẬN 14 Tri thức phương thức tồn ý thức điều kiện để ý thức phát triển Tri thức tác động lên nhiều mặt sống Đứng trước kỉ 21 – kỉ có nhiều biến đổi sâu sắc, đặc biệt lĩnh vực trí tuệ nhân tạo Đây thời đại công nghệ số, người người phát minh điều khiển máy móc Đây hội thách thức lớn Việt Nam Ở Việt Nam, tri thức đóng vai trò quan trọng việc phát triển đất nước định hướng thân người Tri thức động lực thúc đẩy xã hội trở nên tốt đẹp văn minh Để tạo dựng nên doanh nghiệp mạnh tri thức chìa khóa, vũ khí để tham gia cạnh tranh thị trường tồn giới Khơng có tri thức, sống người trở nên khó khăn hết, tất “giậm chân chỗ”, không phát triển lên Việt Nam cần trọng việc đào tạo nhân tài đất nước, để tình trạng “chảy máu chất xám” kéo dài đồng thời tạo điều kiện để nhân tài phát triển, để tài họ bị chôn vùi lãng quên Mỗi người có nhiệm vụ tìm hiểu tri thức mới, cập nhật làm chủ tiến khoa học loài người để góp phần phát triển đấ t nước hùng mạnh 15