(Tiểu luận) học thuyết hình thái kinh tế xã hội và sự vận dụng của đảng ta ở việt nam hiện nay 3

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN THƯƠNG MẠI VÀ KINH TẾ QUỐC TẾ BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng Đảng ta Việt Nam Họ tên: Nguyễn Ánh Quỳnh Mã sinh viên: 11225536 Học phần: Triết học Mác – Lênin Lớp học phần: LLNL1105(122)_20 Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Văn Thuân Hà Nội, tháng năm 2023 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I – HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI MÁC – LÊNIN CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VÀ CỐT LÕI CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ SẢN XUẤT VẬT CHẤT LÀ CƠ SỞ TỒN TẠI VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI BIỆN CHỨNG GIỮA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VÀ QUAN HỆ SẢN XUẤT A PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT B QUY LUẬT QUAN HỆ SẢN XUẤT PHẢI PHÙ HỢP VỚI TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT A B BIỆN CHỨNG GIỮA CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG KHÁI NIỆM CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG QUY LUẬT VỀ MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG 10 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI LÀ MỘT QUÁ TRÌNH LỊCH SỬ - TỰ NHIÊN 11 A PHẠM TRÙ HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI 11 B TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ - TỰ NHIÊN CỦA XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI 12 C GIÁ TRỊ KHOA HỌC BỀN VỮNG VÀ Ý NGHĨA CÁCH MẠNG 12 PHẦN II – QUÁ TRÌNH VẬN DỤNG HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA ĐẢNG TA Ở VIỆT NAM 12 A 12 CÁC NỘI DUNG ĐÃ ÁP DỤNG LỰA CHỌN CON ĐƯỜNG TIẾN LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI BỎ QUA CHẾ ĐỘ TƯ BẢN CHỦ NGHĨA B HƯỚNG ĐI XÂY DỰNG XÃ HỘI CÁC THÀNH TỰU ĐẠT ĐƯỢC CÁC HẠN CHẾ VÀ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT 12 13 14 15 KẾT LUẬN 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO 18 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin LỜI MỞ ĐẦU Triết học hệ thống lý luận chung giới vị trí người giới đó, với lĩnh vực nghiên cứu mối quan hệ vật chất ý thức, tồn tư Ở Ấn Độ, triết học “chiêm nghiệm”, suy tưởng vũ trụ, nhân sinh để tìm đường giải thoát cho người Với người Trung Quốc, triết học lại “triết lý sống người” Còn thời Hy Lạp cổ đại, người ta quan niệm triết học “yêu mến thông thái” Mặc dù nơi giới, triết học lại mang màu sắc khác nhau, lại, triết học hiểu biết sâu rộng người giới, đỉnh cao trí thức nhân loại Các-Mác Ăng-Ghen kế thừa phép biện chứng tâm Hê-ghen lý luận nhà vật Phoi-ơ-Bắc để xây dựng nên phép biện chứng vật Bỏ lớp vỏ mang tính siêu hình, chủ nghĩa vật trở nên hoàn bị, học thuyết chứng minh ông mở rộng từ chỗ nhận thức giới tự nhiên đến chỗ nhận thức xã hội lồi người Chủ nghĩa vật lịch sử thành tựu vĩ đại tư tưởng nhân loại, thừa kế trực tiếp học thuyết đại biểu xuất sắc triết học, kinh tế trị học chủ nghĩa xã hội Trong đó, đời học thuyết hình thái kinh tế - xã hội đưa lại cho khoa học xã hội phương pháp nghiên cứu thực khoa học Kể từ đó, lồi người có bước phát triển vượt bậc mặt Vận dụng học thuyết hình thái kinh tế – xã hội, nước ta có lúc mắc phải sai lầm nghiêm trọng sau năm 1976 nóng vội đẩy nhanh tốc độ cơng nghiệp hóa, chưa có tiền đề cần thiết, xóa bỏ thành phần kinh tế tư nhân, coi nhẹ quan hệ sản xuất hàng hóa, chế tập trung quan liêu bao cấp, Từ Đại hội Đảng lần thứ VI, Đảng ta thực cơng đổi mới, từ đến đường lối đổi bước vào thực đạt nhiều kết to lớn định Trong tiểu luận cá nhân này, em trình bày chi tiết học thuyết hình thái kinh tế - xã hội ứng dụng học thuyết vào thực tiễn Đảng Cộng Sản Việt Nam ta Đây vấn đề phức tạp rộng lớn, mà trình độ vốn hiểu biết em cịn hạn hẹp nên khơng tránh khỏi thiếu sót q trình làm bài, mong lời góp ý từ Thầy! Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin PHẦN I – Hình thái kinh tế - xã hội Mác – Lênin Chủ nghĩa vật lịch sử cốt lõi chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội triết học Mác-Lênin, kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại Chủ nghĩa vật lịch sử ba phận hợp thành triết học Marxist Chủ nghĩa vật lịch sử lý giải tiến hóa xã hội lồi người phát triển trình độ sản xuất Trình độ sản xuất thay đổi khiến quan hệ sản xuất thay đổi dẫn đến mối quan hệ xã hội thích ứng với quan hệ sản xuất với tư tưởng nảy sinh từ quan hệ xã hội thay đổi kéo theo thay đổi hệ thống pháp lý trị Sự đời chủ nghĩa vật lịch sử đem lại cho triết học quan niệm vừa vật, vừa biện chứng lịch sử; kết hợp cách hữu chủ nghĩa vật với phép biện chứng; tạo nên bước ngoặt phát triển tư tưởng xã hội Cốt lõi chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, theo đó, quan hệ xã hội, quan hệ sản xuất sở thực xã hội định, cấu trúc hạ tầng, xây dựng lên kiến trúc thượng tầng: trị, pháp luật hình thái ý thức xã hội khác, với thiết chế chúng Mỗi hệ thống quan hệ sản xuất xã hội định, phụ thuộc vào tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội phê phán quan điểm tâm – siêu hình lịch sử; cung cấp tiêu chuẩn thực vật, khoa học cho phân kỳ lịch sử, có phân kỳ hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Cuối cùng, học thuyết sở khoa học việc xác định đường phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam "Giữa xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa thời kỳ độ, trị nhà nước thời kỳ khơng thể khác chun cách mạng giai cấp vơ sản." (C Mác Ph Ăngghen, Toàn tập, Nxb CTQG, H.1995, tập 19, tr.47) - Các Mác – Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác – Lênin Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin bao gồm hệ thống quan điểm bản: - Sản xuất vật chất sở, tảng vận động, phát triển xã hội - Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội - Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội Để tồn phát triển được, người phải tiến hành sản xuất, hoạt động đặc trưng người xã hội loài người Sản xuất xã hội bao gồm ba phương diện: sản xuất vật chất, sản xuất tinh thần, sản xuất thân người Trong đó, sản xuất vật chất giữ vai trò sở tồn phát triển xã hội loài người; định toàn vận động phát triển đời sống xã hội Sản xuất vật chất trình người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, khai thác cải biến dạng vật chất tự nhiên nhằm tạo cải vật chất thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển người Hoạt động sản xuất vật chất có ba đặc trưng sau: - Sản xuất vật chất hoạt động mang tính mục đích người nhằm tạo tư liệu sinh hoạt cho - Sản xuất vật chất gắn liền với việc chế tạo sử dụng công cụ lao động - Sản xuất vật chất gắn với việc biến đổi, cải tạo tự nhiên xã hội Sản xuất vật chất có tham gia ba yếu tố là: sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động Sự kết hợp ba yếu tố q trình sản xuất khơng ngừng tạo cải vật chất nhằm phục vụ cho đời sống người, giúp người ta đáp ứng nhu cầu thiết yếu thân nâng cao mức sống C Mác viết: “Việc sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất trực tiếp giai đoạn phát triển kinh tế định dân tộc hay thời đại tạo sở, từ mà người ta phát triển thể chế nhà nước, quan điểm pháp quyền, nghệ thuật chí quan niệm tơn giáo người ta” (C Mác Ph Ăng-ghen: Tồn tập, Sđd, t 19, tr 500) Theo đó, ta thấy sản xuất vật chất đóng vai trị to lớn đời sống người xã hội loài người Sản xuất cải vật chất phát triển mức tiêu dùng người xã hội cao ngược lại Bất xã hội Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin tồn không tiến hành sản xuất cải vật chất Ba vai trị sản xuất vật chất sau: - Sản xuất vật chất giữ vai trò nhân tố định sinh tồn phát triển người xã hội - Sản xuất vật chất hoạt động tảng làm phát sinh, phát triển mối quan hệ xã hội người - Sản xuất vật chất sở cho tiến xã hội loài người Ví dụ 1: Thơng qua sản xuất vật chất, người có ăn, mặc Tất hoạt động ăn, uống, mặc, giải trí, du lịch, nhu cầu thiết yếu sở thích người Cũng mà người cần phấn đấu tích lũy nhiều cải vật chất để đáp ứng, thỏa mãn nhu cầu mức sống riêng người Ví dụ 2: Suốt chiều dài lịch sử xã hội, loài người có tiến vượt bậc trí tuệ, minh chứng nằm phát minh cổ đại thành tựu khoa học đời giai đoạn lịch sử Ở thời kì đồ đá, xã hội nguyên thủy lúc biết chế tạo công cụ đá để săn bắt, hái lượm nhằm sinh tồn tự nhiên Bước sang thời kì đồ đồng xã hội cổ đại, công cụ làm đồng dần ứng dụng thay cho đồ đá nông nghiệp công nghiệp nhẹ Từ thời cổ đại đến trung đại, người chế tạo phương tiện công cụ lao động sắt, nâng cao hiệu chất lượng sản xuất Cuối cùng, thời kì cận đại đại, nhờ cách mạng công nghiệp mà người đạt bước tiến lớn hoạt động sản xuất công nghiệp Hàng loạt phát minh đại đời, đem lại lợi ích hiệu sản xuất cao hẳn Từ đó, cơng nghiệp dịch vụ thúc đẩy phát triển, khẳng định giá trị to lớn sản xuất vật chất thời đại Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất a Phương thức sản xuất Phương thức sản xuất cách thức người thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định Phương thức sản xuất thống lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, đó, lực lượng sản xuất thể nội dung vật chất q trình sản xuất, cịn quan hệ sản xuất thể hình thức xã hội phương thức sản xuất Trong q trình sản xuất, người đồng thời có quan hệ với tự nhiên với người, mà C Mác gọi mối quan hệ “song trùng” sản xuất vật chất Mỗi xã hội giai đoạn phát triển định đan xen tồn số Document continues below Discover more from:1 Triết Đại học Kinh tế… 999+ documents Go to course Sơ đồ tư Triết thức Triết 99% (114) PHÂN TÍCH QUAN 12 NIỆM DUY VẬT BIỆN… Triết 25 100% (44) Tiểu luận triết học Ý thức vai trò t… Triết 99% (91) tóm tắt triết học Mac 58 Lenin Triết 100% (39) TIỂU LUẬN TRIẾT 19 Triết 100% (34) NHÀ NƯỚC VÀ Bài Tiểu luận Triết học Mác –XÃ Lênin CÁCH MẠNG HỘI Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 11 100% (35) chiếm địa phương thức sản xuất, thường có phương thứcTriết sản xuất vị phổ biến mang ý nghĩa định, đặc trưng cho xã hội Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động với tư liệu sản xuất tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất tự nhiên theo nhu cầu người Lực lượng sản xuất gồm phận: người lao động tư liệu sản xuất - Người lao động người có tri thức, trình độ, có kinh nghiệm sản xuất, kĩ lao động lực sáng tạo trình sản xuất xã hội Đồng thời, phận chủ thể tiêu dùng cải vật chất xã hội - Tư liệu sản xuất điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, bao gồm tư liệu lao động đối tượng lao động Trong đó, đối tượng lao động thứ mà người lao động sử dụng tư liệu lao động tác động lên, nhằm tạo thành phẩm phù hợp với nhu cầu người - Đối tượng lao động chia thành loại: có sẵn tự nhiên qua chế biến (nguyên liệu) - Tư liệu lao động phân thành nhóm: cơng cụ lao động phương tiện lao động (gồm có hệ thống bình chứa hệ thống kết cấu hạ tầng sản xuất) - Xã hội loài người ngày phát triển làm cho công cụ lao động ngày tân tiến Công cụ lao động ngày tin học hóa, đại hóa, giúp cho trình sản xuất vật chất thuận lợi hơn, hiệu sản xuất nâng cao, nhằm thỏa mãn nhu cầu ngày tăng người Sự phát triển lực lượng sản xuất thể góc độ: tính chất trình độ lực lượng sản xuất Tính chất lực lượng sản xuất tính chất cá nhân tính chất xã hội việc sử dụng tư liệu sản xuất Trong xã hội đại ngày nay, lực lượng sản xuất có tính xã hội hóa ngày cao Cịn trình độ lực lượng sản xuất thể nhiều khía cạnh khác nhau: - Trình độ cơng cụ lao động - Trình độ tổ chức lao động xã hội - Trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất - Trình độ kinh nghiệm, kĩ người lao động - Trình độ phân cơng lao động xã hội Ngày nay, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, lẽ, khoa học nguyên nhân biến đổi lực lượng sản xuất Nhờ có khoa học phát triển, khoảng cách từ phát minh, sáng chế đến ứng dụng vào sản xuất rút ngắn, làm cho suất lao động, cải xã hội không ngừng tăng lên với tốc độ nhanh chóng Khoa học kịp thời giải mâu thuẫn, yêu cầu mà sản xuất đặt Nó thâm nhập vào Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin yếu tố, trở thành mắt khâu bên q trình sản xuất Chính thế, q trình sản xuất vật chất ngày có tham gia yếu tố khoa học kĩ thuật Cuối cùng, khoa học nhân tố kích thích phát triển lực làm chủ sản xuất người Trong thời đại công nghệ 4.0, người lao động cơng cụ lao động trí tuệ hóa Nhờ đó, kinh tế nhiều quốc gia giới phát triển thành kinh tế tri thức, mà sản sinh, phổ cập sử dụng tri thức người đóng vai trò định phát triển kinh tế tạo cải vật chất để nâng cao chất lượng sống lẫn mức sống công dân b Quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất khái niệm C Mác Ph Ăngghen sử dụng lý thuyết họ chủ nghĩa vật lịch sử để mối quan hệ người với người trình sản xuất (sản xuất tái sản xuất xã hội) Đây biểu quan hệ xã hội, giữ vai trò xuyên suốt quan hệ xã hội quan hệ sản xuất quan hệ đầu tiên, định quan hệ khác Quan hệ sản xuất thể qua khía cạnh sau: - Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất - Quan hệ tổ chức, quản lý lao động sản xuất - Quan hệ phân phối sản phẩm lao động Trong đó, quan hệ người với người việc sở hữu tư liệu sản xuất quy định địa vị kinh tế người q trình sản xuất, từ đó, quy định quan hệ quản lý phân phối Do đó, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất coi xuất phát bản, trung tâm quan hệ sản xuất giữ vai trò định quan hệ khác Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất có mối quan hệ biện chứng với Trong đó, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất Khi lực lượng sản xuất thay đổi quan hệ sản xuất thay đổi theo  Nội dung quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất định Ví dụ: Nhân cơng trình độ khơng cao, áp dụng công nghệ cao mẻ vào sản xuất thí thời gian để thích nghi lâu, làm trì trệ cơng việc giảm suất lực lượng sản xuất Nếu quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển, ngược lại, không phù Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin hợp kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất thể khía cạnh sau: - Sự kết hợp đắn yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất - Sự kết hợp đắn yếu tố cấu thành quan hệ sản xuất - Sự kết hợp đắn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất - Tạo điều kiện tối ưu sử dụng kết hợp lao động tư liệu sản xuất - Tạo điều kiện hợp lý cho người lao động sáng tạo sản xuất hưởng thụ thành vật chất, tinh thần lao động Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất quy luật định vận động, phát triển nội thân phương thức sản xuất quy luật phổ biến tác động tới tồn tiến trình lịch sử nhân loại Trong phương thức sản xuất, quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất trình độ lực lượng sản xuất; người chủ thể giữ vai trị nhận thức giải mâu thuẫn, thiết lập phù hợp Trong xã hội có đối kháng giai cấp, mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất biểu mặt xã hội mâu thuẫn giai cấp; giải thông qua đấu tranh giai cấp, mà đỉnh cao cách mạng xã hội Như vậy, nghiên cứu học thuyết hình thái kinh tế - xã hội có ý nghĩa lớn cá nhân với Việt Nam ta đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Học thuyết rằng, muốn phát triển kinh tế phải phát triển lực lượng sản xuất trước; muốn xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất phải xuất phát từ trình độ lực lượng sản xuất, lẽ lực lượng sản xuất yếu tố đóng vai trị định Tuy nhiên, lực lượng sản xuất nước ta trình độ cịn thấp phân bổ trình độ khác Với lực lượng sản xuất dồi đa dạng sẵn có, nhà lãnh đạo nước ta nhận thức cần thiết việc phát triển quan hệ sản xuất phù hợp Chính đó, vào năm 1986, tinh thần nhìn thẳng vào thật để đưa quan điểm đổi mới, Đảng ta xác định đất nước Việt Nam tiến hành công xây dựng kinh tế thị trường nhiều thành phần Trong đó, cơng nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ trọng tâm để phát triển lực lượng sản xuất nước ta Ví dụ: Chủ trương Đổi phương thức quản lý kinh tế đạt nhiều thành tựu to lớn Người lao động nước ta đến năm 2005 44,3 triệu người, lao động qua đào tạo 24,79 % Hệ thống trường dạy nghề cấp mở rộng Đội ngũ trí thức tăng lên nhanh chóng, năm 2007-2008, nước có 603 484 sinh viên, 160 trường đại học, 209 trường cao đẳng 275 trường trung cấp chuyên nghiệp, đáp Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin ứng phần nhu cầu đào tạo lao động cho đất nước (Nguồn: luatduonggia.vn) Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng a Khái niệm sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng  Khái niệm sở hạ tầng Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất xã hội vận động thực chúng, hợp thành cấu kinh tế xã hội Cơ sở hạ tầng hình thành cách khách quan trình sản xuất vật chất xã hội; toàn quan hệ sản xuất tồn thực tế, mà trình vận động hợp thành cấu kinh tế thực Các quan hệ sản xuất quan hệ bản, đầu tiên, chủ yếu , định quan hệ xã hội khác Ví dụ: Trong kinh tế Việt Nam có thành phần kinh tế, là: kinh tế tư nhân, kinh tế tập thể, kinh tế Nhà nước, kinh tế có 100% vốn Nước quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế Việt Nam - Cơ sở hạ tầng có cấu trúc gồm: Quan hệ sản xuất tàn dư  QHSX xã hội cũ Quan hệ sản xuất thống trị  QHSX xã hội đương thời, giữ vai trò chủ đạo, định xu hướng chung Quan hệ sản xuất mầm mống  QHSX xã hội tương lai  Khái niệm kiến trúc thượng tầng - Kiến trúc thượng tầng toàn quan điểm, tư tưởng xã hội với thiết chế xã hội tương ứng quan hệ nội thượng tầng xác lập sở hạ tầng định Cấu trúc kiến trúc thượng tầng bao gồm toàn quan điểm tư tưởng trị, pháp quyền, đạo đức, tơn giáo, nghệ thuật, triết học thiết chế xã hội tương ứng nhà nước, đảng phái, giáo hội, đoàn thể tổ chức xã hội khác Các yếu tố kiến trúc thượng tầng tồn mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau, nảy sinh sở hạ tầng phản ánh sở hạ tầng định Trong xã hội có đối kháng 10 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin giai cấp kiến trúc thượng tầng mang tính chất đối kháng giai cấp Tính chất đồng thời phản ánh tính đối kháng sở hạ tầng, biểu qua xung đột, đấu tranh tư tưởng giai cấp đối kháng Trong tất phận kiến trúc thượng tầng, Nhà nước yếu tố quan trọng nhất, Nhà nước quan có quyền ban hành pháp luật, tất phận lại phải chịu cưỡng chế pháp luật Nhờ có Nhà nước, tư tưởng giai cấp thống trị trở thành sức mạnh thống trị toàn đời sống xã hội b Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Quy luật mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội quy luật vận động phát triển lịch sử xã hội loài người Trong mối quan hệ này, sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng, sở hạ tầng thay đổi kiến trúc thượng tầng thay đổi Bởi vì, quan hệ vật chất định quan hệ tinh thần; tính tất yếu kinh tế xét đến định tính tất yếu trị - xã hội Nội dung kiến trúc thượng tầng chịu tác động từ quy định sở hạ tầng Quan hệ sản xuất thống trị tạo kiến trúc thượng tầng ấy, giai cấp mà thống trị xã hội tồn tư tưởng giai cấp tư tưởng thống trị xã hội Cơ sở hạ tầng mà đi, sở hạ tầng đời sớm hay muộn kiến trúc thượng tầng để đời kiến trúc thượng tầng Ví dụ: Trong xã hội tư quan hệ sở hữu tư hữu kiến trúc thượng tầng nhà nước tư sản ban hành pháp luật bảo vệ chế độ tư hữu, xã hội tư hữu chuyển thành công hữu, nhà nước tư sản thành nhà nước xã hội chủ nghĩa ban hành pháp luật bảo vệ chế độ công hữu Kiến trúc thượng tầng tác động ngược trở lại sở hạ tầng, tính độc lập tương đối nó, tính động, sáng tạo, sáng tạo ý thức, tinh thần; sức mạnh vật chất máy tổ chức – thể chế Kiến trúc thượng tầng củng cố, hoàn thiện bảo vệ sở hạ tầng nó, thực chất bảo vệ lợi ích kinh tế giai cấp thống trị; đồng thời ngăn chặn sở hạ tầng mới, xóa bỏ tàn dư sở hạ tầng cũ; định hướng, tổ chức, xây dựng chế độ kinh tế Nếu kiến trúc thượng tầng tác động đến sở hạ tầng chiều với quy luật kinh tế đẩy xã hội phát triển, ngược lại Kiến trúc thượng tầng trị có vai trị lớn phản ánh trực tiếp sở hạ tầng, biểu tập trung kinh tế 11 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin Trong đời sống xã hội, mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội có ý nghĩa to lớn: - Giúp nhận thức đắn mối quan hệ kinh tế trị - Giúp Đảng ta xác định chủ trương đổi mới: đổi tồn diện lĩnh vực, lấy đổi trị làm trọng tâm, đồng thời đổi lĩnh vực khác Sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên a Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội Hình thái kinh tế - xã hội phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử, dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định lực lượng sản xuất với kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng kiểu quan hệ sản xuất Phạm trù hình thái kinh tế - xã hội kết cấu xã hội giai đoạn lịch sử định bao gồm ba yếu tố bản, phổ biến: Lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất (cơ sở hạ tầng), kiến trúc thượng tầng Trong đó, lực lượng sản xuất tảng vật chất xã hội, tiêu chuẩn để phân biệt thời đại kinh tế khác Yếu tố xét đến định vận động phát triển kinh tế - xã hội lực lượng sản xuất Quan hệ sản xuất quan hệ khách quan, bản, chi phối định quan hệ xã hội, đồng thời tiêu chuẩn quan trọng để phân biệt chế độ xã hội với Kiến trúc thượng tầng biểu quan hệ người với người lĩnh vực tinh thần, tiêu biểu cho mặt tinh thần đời sống xã hội b Tiến trình lịch sử - tự nhiên xã hội loài người Lịch sử xã hội loài người trải qua hình thái kinh tế xã hội: Cộng sản nguyên thủy, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa tiến lên chủ nghĩa xã hội Sự phát triển trình lịch sử - tự nhiên lý sau: - Sự vận động phát triển xã hội tuân theo quy luật khách quan - Nguồn gốc vận động phát triển xã hội có nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp từ phát triển lực lượng sản xuất xã hội - Quá trình phát triển hình thái kinh tế - xã hội chịu tác động nhân tố chủ quan khác nên xu hướng chung hình thái kinh tế - xã hội phát triển từ thấp lên cao Nhưng phát triển phát triển tuần tự, phát triển nhảy vọt 12 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin - Điều kiện lịch sử quốc gia khác (nhân tố khách quan chủ quan) Để phát triển lên đến chủ nghĩa xã hội, quốc gia, dù có q trình phát triển nhảy vọt hay khơng nhảy vọt, phải trải qua thời kì mà C Mác gọi thời kì q độ c Giá trị khoa học bền vững ý nghĩa cách mạng Với việc xây dựng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, C Mác Ph Ăngghen đem lại cho xã hội loài người giá trị to lớn: - Một cách mạng quan niệm lịch sử xã hội - Phương pháp luận hoạt động nhận thức cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội - Cơ sở khoa học quán triệt quan điểm Đảng ta đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta  độ bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa - Cơ sở khoa học đấu tranh tư tưởng, lý luận PHẦN II – Quá trình vận dụng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Đảng ta Việt Nam Các nội dung áp dụng a Lựa chọn đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Theo quan điểm C Mác: “giữa xã hội tư chủ nghĩa chuyên cách mạng giai cấp vơ sản” (C Mác Ph Ăngghen, Tồn tập, Nxb CTQG, H.1983, tập 19, tr.47) V.I.Lênin điều kiện nước Nga xô – viết khẳng định: “Về lý luận, khơng thể nghi ngờ chủ nghĩa tư chủ nghĩa cộng sản, có thời kì q độ định” (V.I.Lênin, Tồn tập, Nxb Tiến bộ, Matxcơva, 1977, tập 39, tr.309-310) Thời kì độ ông phân biệt thành loại: độ trực tiếp độ gián tiếp Ông cho rằng, nước mà chế độ tư chủ nghĩa phát triển lên chủ nghĩa xã hội độ trực tiếp; nước lạc hậu lên chủ nghĩa xã hội độ gián tiếp Cho tới nay, Đảng Nhà nước Việt Nam ta theo lý luận Mác – Lênin trải qua thời kì độ gián tiếp, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa 13 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin Trải qua thời kì phong kiến dài hàng nghìn năm, lại bị đế quốc thực dân thống trị thời gian dài, kinh tế nước ta chưa thể phát triển cường quốc khác, sở vật chất kĩ thuật nghèo lạc hậu nhiều Để xây dựng phát triển đất nước lớn mạnh, lên chủ nghĩa xã hội lực chọn nhất, đắn Đảng dân tộc ta, dựa cứ: - Chỉ có chủ nghĩa xã hội giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột bất cơng; đem lại sống ấm lo hạnh phúc cho nhân dân - Thắng lợi cách mạng thắng lợi Nga năm 1971 mở thời đại mới, tạo khả thực cho dân tộc lạc hậu tiến lên đường chủ nghĩa xã hội Con đường lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa phù hợp với quy luật phát triển lịch sử lồi người, khơng phải “dị biệt” Đồng thời, đường cho phép phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng kinh tế đại, nhờ vào việc tiếp thu thành tựu, đặc biệt khoa học công nghệ, giá trị văn minh mà loài người đạt thời kì phát triển chủ nghĩa tư Với tất lí trên, khẳng định, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; độ lên chủ nghĩa xã hội gián tiếp khát vọng nhân dân ta, lựa chọn đắn Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh, phù hợp với xu phát triển lịch sử b Hướng xây dựng xã hội Xã hội mà Đảng nhân dân ta khao khát, tâm xây dựng xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân Chúng ta hướng đến xã hội có kinh tế thị trường đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường, kiêm thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hịa bình, chủ động tích cực hội nhập quốc tế thời đại giao thoa kinh tế giới Chúng ta mong muốn đất nước có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, xây dựng người, nâng cao đời sống nhân dân, thực tiến công xã hội, thực đại đoàn kết dân tộc, tăng cường mở rộng mặt trận dân tộc thống Ngồi mục tiêu nêu trên, nước ta cịn đề cao xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, nhằm bảo đảm vững quốc phòng an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, bước thực hóa mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh” 14 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin Đại hội VIII Đảng (tháng 6-1996) xác định, “mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa xây dựng nước ta thành nước cơng nghiệp có sở vật chất - kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, đời sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng, an ninh vững chắc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh” (Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, tr 80) Với quan điểm nội dung cơng nghiệp hóa, đại hóa, thành tựu dần gặt hái đưa đất nước tiến lên theo kỳ đại hội Đảng Các thành tựu đạt Nếu giai đoạn đầu đổi (1986-1990) mức tăng trưởng GDP bình quân hàng năm đạt 4,4%, giai đoạn 2016 – 2019 GDP bình quân đạt mức 6,8%/năm, đưa nước ta vào tốp 10 nước tăng trưởng cao giới suốt năm này, đồng thời 16 kinh tế thành công Đặc biệt, năm 2020, phần lớn nước có mức tăng trưởng âm vào trạng thái suy thoái tác động dịch COVID-19, kinh tế Việt Nam tăng trưởng dương 2,91% Quy mơ, trình độ kinh tế lúc nâng lên mức khoảng 268,4 tỷ USD/năm, bình quân thu nhập đầu người đạt khoảng 2750 USD/năm, tỉ lệ nghèo giảm mạnh từ 58% năm 1993 xuống 3% năm 2020 (theo chuẩn nghèo đa chiều) Trên chặng đường 35 năm đổi mới, Việt Nam thiết lập nhiều quan hệ đối tác chiến lược kinh tế, bước hội nhập quốc tế sâu rộng nhiều cấp độ, đa dạng hình thức Tính đến năm 2019, nước ta có quan hệ ngoại giao với 189/193 quốc gia thành viên Liên hợp quốc, thiết lập quan hệ Đối tác chiến lược Đối tác toàn diện với 30 nước; 9/10 đối tác kinh tế - thương mại lớn Việt Nam thuộc trung tâm kinh tế lớn giới Bắc Mỹ, Tây Âu Đông Á Cho đến tại, có 71 quốc gia cơng nhận kinh tế Việt Nam kinh tế thị trường Về phương diện văn hóa – xã hội, Việt Nam đạt số thành tựu định Quy mô giáo dục không ngừng phát triển, sở vật chất nâng cao, chất lượng đào tạo bước đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực Theo bảng xếp hạng QS World University Rankings năm 2023, Việt Nam có tới trường đại học vào tốp 1500 trường đại học tốt giới, giúp nước ta trở thành điểm đến lựa chọn nhiều du học sinh năm gần Bên cạnh đó, nhiều số giáo dục phổ thơng Việt Nam đánh giá cao khu vực, như: Tỷ lệ huy động trẻ tuổi vào lớp đạt 99% (đứng thứ khu vực ASEAN, sau Singapore); tỷ 15 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin lệ học sinh học hồn thành chương trình tiểu học sau năm đạt 92,08%, đứng tốp đầu khối ASEAN Tiềm lực ngành y tế nước ta dần chứng tỏ Các hệ thống sở y tế củng cố phát triển, giúp người dân dễ dàng tiếp cận với dịch vụ y tế Các trang thiết bị, sở vật chất nâng cấp, nhằm đáp ứng nhu cầu chữa bệnh nâng cao hiệu chữa bệnh Việt Nam số nước có kĩ thuật, cơng nghệ chữa bệnh mang tầm giới như: cấy ghép tim, gan, thận, ; chủ động sản xuất vắc-xin phòng bệnh, kiểm soát tốt loại bệnh dịch, đại dịch Covid-19 vừa qua Các hạn chế biện pháp giải Hạn chế phải kể đến trình độ cơng nhân nước ta khơng đồng đều, phần đơng có trình độ thấp; lực sáng tạo chưa cao, số sáng chế Việt Nam quan uy tín giới cấp phép phần nhỏ quốc gia khác Theo kết phân tích cấu trúc liên ngành I-O, kinh tế Việt Nam kinh tế thâm dụng vốn gia công, lắp ráp chủ yếu; đó, vai trị khoa học cơng nghệ đóng góp mức khiêm tốn gần 30% Năng lực tự chủ ngành cơng nghiệp nước ta cịn mức thấp, hầu hết cơng nghệ, máy móc thiết bị, phụ tùng, ngun liệu cho sản xuất cơng nghiệp phải nhập từ nước ngồi Trong lĩnh vực nơng nghiệp, cơng cụ khí, đại, tự động hóa dần ứng dụng nhiều hơn, chưa phổ biến rộng khắp, dẫn đến suất lao động chưa cao Đầu vào sản xuất vật chất có pha trộn đại thô sơ, vật thể phi vật thể Các điều kiện xây dựng cơng trình lớn sân bay, cảng biển, đường xá, cầu cống tương tự, vừa đại, vừa bán đại có cịn thơ sơ Từ đây, ta thấy trình độ lực lượng sản xuất nước ta không đồng đều, muốn kinh tế nước ta thịnh vượng lực lượng sản xuất phải có trình độ cao nhau, khơng đan xen, kết hợp Các thiết chế kiến trúc thượng tầng Nhà nước, Đảng, quân đội, tòa án, v.v hạn chế yếu định Theo C Mác, kinh tế trị có mối quan hệ biện chứng với nhau, ơng viết: “Phương thức sản xuất đời sống vật chất định q trình sinh hoạt xã hội, trị tinh thần nói chung” (C Mác Ph Ăng-ghen: Tồn tâ p, k Sđd, t 13, tr 15) Để giải mặt hạn chế nói trên, Đảng Nhà nước ta phải kiên định đường kết hợp đổi kinh tế lẫn trị, 16 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin sở nhận thức chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung quan điểm C Mác mối quan hệ kinh tế trị nói riêng Về lĩnh vực kinh tế, cần phát triển kinh tế nhiều thành phần, đó, thành phần kinh tế Nhà nước thành phần kinh tế lãnh đạo Cần sức củng cố tảng kinh tế vĩ mơ, kiểm sốt lạm phát, tạo tảng cho phát triển kinh tế bền vững; huy động, sửu dụng hiệu nguồn lực, đẩy mạnh xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng, phát huy vai trò vùng kinh tế trọng điểm, thị lớn Với vấn đề trình độ khơng đồng lực lượng sản xuất, nước ta cần tập trung nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực gắn với đổi sáng tạo phát triển, ứng dụng khoa học công nghệ đại; đảm bảo số lượng cấu ngành, nghề hợp lý, có chế phù hợp thu hút, trọng dụng nhân tài Về trị, Đảng Nhà nước cần tiếp tục trọng nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý, đẩy mạnh cải cách hành chính, xây dựng máy quyền theo hướng tinh gọn, văn minh, gắn với đổi kinh tế, văn hóa, xã hội Ngồi ra, nước ta cịn cần phải chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng, chống thiên tai; củng cố tiềm lực quốc phòng, an ninh, nâng cao hiệu hoạt động đối ngoại hội nhập quốc tế 17 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin KẾT LUẬN Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội học thuyết khoa học, cung cấp cho phương pháp hữu hiệu để phân tích tượng xã hội sống, từ đưa đường lối giải pháp đắn cho hoạt động thực tiễn Cho đến nay, học thuyết cịn giữ giá trị ngun sơ Lý luận hình thái kinh tế - xã hội ra, đường lên chủ nghĩa xã hội điều tất yếu đề hướng đắn Dựa vào đó, Nhà nước ta vạch giải pháp đưa đất nước phát triển lên tầm cao Học thuyết cung cấp phương pháp luận khoa học để phân tích cơng lên chủ nghĩa xã hội đất nước, phân tích nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế xã hội được: Đổi theo định hướng xã hội vừa phù hợp với xu hướng phát triển thời đại, vừa phù hợp với điều kiện cụ thể Việt Nam 18 Nguyễn Ánh Quỳnh – 11225536 Bài Tiểu luận Triết học Mác – Lênin TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Triết học Mác – Lênin Bài giảng LMS thầy Nguyễn Văn Thuân Nhiều nguồn Internet 19