1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ôn tập khoa học tự nhiên 8

18 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

A PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: (NB) Chất ban đầu bị biến đổi trình phản ứng gọi A chất sản phẩm B chất xúc tác C chất phản ứng hay chất tham gia D chất kết tủa chất khí Câu 2: (NB) Phản ứng tỏa nhiệt phản ứng A xảy kèm theo truyền nhiệt từ môi trường vào chất phản ứng B xảy kèm theo giải phóng nhiệt chất phản ứng mơi trường C xảy kèm theo trao đổi nhiệt chất phản ứng với chất môi trường D xảy kèm theo trao đổi nhiệt chất phản ứng Câu (NB): Chọn phát biểu phát biểu sau A Mol lượng chất có chứa NA nguyên tử phân tử chất B Mol khối lượng chất có chứa NA nguyên tử phân tử chất C Mol thể tích chất có chứa NA ngun tử phân tử chất D Mol nồng độ chất có chứa NA nguyên tử phân tử chất Câu (NB): Điều kiện chuẩn có nhiệt độ áp suất giá trị A 0oC atm B 25oC atm C 25oC bar D 0oC bar Câu (NB): Dung dịch base làm quỳ tím chuyển màu A đỏ B trắng C vàng D xanh Câu (NB): pH< 7, mơi trường có tính gì? A Acid B Kiềm C Trung tính D Khơng xác định Câu (NB): Điều kiện để dung dịch muối phản ứng với A có muối khơng tan tan B có muối chất khí C hai muối bắt buộc khơng tan tan D muối muối tan Câu (NB): Độ dinh dưỡng phân lân A % K2O B % P2O5 C % P D %PO43- Câu (TH): Trường hợp sau không xảy phản ứng hóa học? A Đốt cao su có mùi hắc khó chịu B Trên bề mặt hồ tơi vơi để lâu ngày có lớp màng mỏng màu trắng C Quả bóng bay cao nổ tung D Khi chiên trứng gà đun lửa có mùi khét Câu 10 (TH): Thể tích 0,5 mol khí CO2 điều kiện chuẩn A 11,55 (lít) B 11,2 (lít) C 10,95 (lít) D 12,395 (lít) Câu 11 (TH): Đốt cháy 1,2 gam carbon cần a gam oxygen, thu 4,4 gam khí carbondioxide Tính a A 3,8 B 2,2 C 3,2 D 4,2 Câu 12 (TH): Đâu khơng phải biện pháp bón phân để giảm thiểu nhiễm phân bón hóa học? A Bón loại B Bón lúc C Bón liều lượng D Bón vào trời mưa Câu 13 (VD): Khi đốt nến (làm parafin), nến trải qua giai đoạn sau  Nến chảy lỏng thấm vào bấc  Nến lỏng hóa  Hơi nến cháy khơng khí tạo thành carbon dioxide nước Giai đoạn trình đốt nến xảy biến đổi vật lý, giai đoạn biến đổi hóa học? A (1) biến đổi vật lý; (2) (3) biến đổi hóa học B (1), (2) biến đổi vật lý; (3) biến đổi hóa học C (1), (3) biến đổi vật lý; (2) biến đổi hóa học D (2), (3) biến đổi vật lý; (1) biến đổi hóa học Câu 14 (VD): Biết tỉ khối khí B so với oxi 0,5 tỉ khối khí A khí B 2,125 Xác định khối lượng mol khí A? A 14 g/mol B 24 g/mol C 34 g/mol D 44 g/mol Câu 15 (VD): Cho sơ đồ phản ứng sau: FexOy+ H2 → Fe + H2O Tổng hệ số chất sản phẩm A x + y B 2x + y C x + 2y D 2x + 2y Câu 16 (VD): Khi cho 200 gam dung dịch Na2CO3 10,6% vào dung dịch HCl dư, khối lượng khí sinh A gam B 10,2 gam C 12 gam D 8,8 gam B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (1 điểm) (NB) Hãy nêu yếu tố làm thay đổi tốc độ phản ứng Câu 2: (3 điểm) 1) (NB) Hoàn thành phương trình cịn thiếu theo sơ đồ sau: H2SO4 + ? → K2SO4 +H2O HCl + ? → MgCl2 + H2O H2CO3 + ? → CaCO3 + H2O 2) (VD) Cho oxide sau: CaO, MgO, CO2, P2O5, CO  Oxide tác dụng với HCl  Oxide tác dụng với NaOH Viết phương trình hóa học phân loại oxide Câu (2 điểm) (VD) Muốn pha 300 gam dung dịch HCl 2% từ dung dịch HCl 12% khối lượng dung dịch HCl 12% cần lấy bao nhiêu? (VDC) Đốt 16 lít CO bình với lít O2 Sau phản ứng thu 18 lít hỗn hợp khí Tính hiệu suất phản ứng BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – CÁNH DIỀU A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm A B A C D A A B C 10 D 11 C 12 D 13 B 14 C 15 A 16 D B PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm) Câu Nội dung đáp án Câu Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng + Nhiệt độ + Nồng độ + Diện tích bề mặt tiếp xúc + Chất xúc tác Câu Câu Biểu điểm 1,0 đ a H2SO4 + 2KOH → K2SO4 + 2H2O HCl + 2Mg(OH)2 → MgCl2 + 2H2O H2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3 + 2H2O b 1đ Oxide Tác dụng với HCl Tác dụng với NaOH Phân loại CaO CaO + HCl → CaCl2 + H2O Không tác dụng Oxide base MgO MgO + HCl → MgCl2 + H2O Không tác dụng Oxide base CO2 Không tác dụng CO2 + NaOH → Na2CO3 + H2O Oxide acid P2O5 Không tác dụng P2O5 + NaOH → Na3PO3 + H2O Oxide acid Al2O3 Al2O3 + HCl → AlCl3 + H2O Al2O3 + NaOH → NaAlO2 + H2O Oxide lưỡng tính CO Khơng tác dụng Khơng tác dụng Oxide trung tính 2đ a Khối lượng HCl có 300 gam dung dịch HCl 2% là: Khối lượng dung dịch HCl 12% có chứa gam HCl là: Vậy khối lượng dung dịch HCl 12% cần lấy 50 gam 1đ b PTHH: 2CO + O2 2CO2 Trước phản ứng: 16 (lít) Phản ứng: 2x x 2x (lít) Sau phản ứng: 16-2x 6-x 2x (lít) Ta có hỗn hợp khí sau phản ứng 18 lít, tức là: 16-2x + 6-x +2x =18 →x=4 PTHH: : 2CO + O2 2CO2 Thể tích (lít) 16 Lập tỉ lệ > → Nếu phản ứng xảy hoàn tồn, O2 hết CO dư, nên tính hiệu suất theo thể tích khí O2 Hiệu suất phản ứng Vậy hiệu suất phản ứng 66,67% 1đ TRƯỜNG THCS MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – CÁNH DIỀU MỨC ĐỘ CHỦ ĐỀ Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao TN TN TN TN TL TL TL MỞ ĐẦU 0,5đ I CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT 0,5đ II ACID – BASE – pH – OXIDE – MUỐI 1đ 1 2đ Tổng số câu TN/ TL 4 Điểm số 2 1 Tổng số điểm điểm 40% 3 điểm 30% điểm 20% 1đ Điểm số TL TN TL 0,5 10 4,5 16 6ý 10 10 1đ điểm 10% 10 điểm 10 % 10 điểm TRƯỜNG THCS BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ (2023 – 2024) MƠN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – CÁNH DIỀU Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt Số ý TL/ Số câu hỏi TN Câu hỏi TL TL TN TN (số ý) MỞ ĐẦU Làm quen với dụng cụ, thiết bị thực hành môn khoa học tự nhiên Nhận biết Thông hiểu (số ý) (số câu) - Nhận biết số dụng cụ, hóa chất - Nêu quy tắc sử dụng hóa chất an tồn - Nhận biết thiết bị điện môn KHTN C1a - Trình bày cách sử dụng điện an toàn CHẤT VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT Biến đổi Nhận biết vật lí biến đổi hóa học (số câu) 10 - Nêu khái niệm, biến đổi vật lý, biến đổi hóa học - Nêu khái niệm phản ứng thu nhiệt, tỏa nhiệt Thông hiểu - Chỉ số dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy Vận dụng - Phân biệt biến đổi vật lý hóa học q trình đốt nến - Tiến hành số thí nghiệm biến đổi vật lý biến đổi hóa học C13 - Nêu khái niệm phản ứng hóa học, chất đầu sản phẩm - Nêu xếp khác nguyên tử phân tử chất đầu sản phẩm - Nêu số dấu hiệu chứng tot có phản ứng hóa học xảy C1,2 Thơng hiểu - Chỉ trường hợp có phản ứng hóa học xảy C9 Vận dụng - Vận dụng ứng dụng phản ứng tỏa nhiệt C11 Phản ứng Nhận biết hóa học lượng phản ứng hóa học Định luật Nhận biết bảo tồn khối lượng phương trình hóa học Thơng hiểu - Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng - Áp dụng định luật bảo tồn khối lượng phương trình hóa học để tìm khối lượng chất chưa biết - Nêu khái niệm phương trình hóa học bước lập phương trình hóa học - Trình bày ý nghĩa phương trình hóa học - Áp dụng định luật bảo tồn khối lượng phương trình hóa học để tìm khối lượng chất chưa biết Vận dụng - Lập sơ đồ phản ứng hóa học dạng chữ phương trình hóa học số phản ứng cụ thể - Tính tổng hệ số cac chất sản phẩm phương trình có số ẩn x,y C15 - Nêu khái niệm mol - Nêu khái niệm tỉ khối, viết cơng thức tính tỉ khối chất khí - Nêu điều kiện chuẩn chất khí C3, Thơng hiểu - Tính khối lượng mol chuyển đổi số mol khối lượng, thể tích chất khí đkc - So sánh chất khí nặng hay nhẹ chất khí khác C10 Vận dụng - Tính khối lượng mol chất dựa vào tỷ khối chất khí với chất khí C14 Mol tỉ Nhận biết khối chất khí Tính theo Nhân biết phương trình hóa học Thơng hiểu Vận dụng cao Nồng độ dung dịch Nhận biết - Nêu khái niệm, cơng thức tính hiệu suất phản ứng - Tính đươc chất lượng phương trình hóa học theo số mol, khối lượng thể tích điều kiện bar 25oC - Tính hiệu suất phản ứng dựa vào lượng sản phẩm thu theo lý thuyết lượng sản phẩm thu theo thực tế - Nêu dung dịch hỗn hợp đồng chất đac tan - Nêu định nghĩa độ tan chất nước, nồng độ %, nồng độ mol Thông hiểu - Tính độ tan, nồng độ %, nồng độ mol theo công thức Vận dụng - Tiến hành thí nghiệm pha dung dịch theo nồng độ cho trước C3b Vận dụng cao Tốc độ phản ứng chất xúc tác Nhận biết Thông hiểu - Tính khối lượng dung dịch biết nồng độ dùng để pha dung dịch với nồng độ khác Base 10 Thang pH Nhận biết - Nêu khái niệm acid (tạo ion H+) - Nêu tính chất hóa học acid - Hồn thành số phương trình thể tính chất hóa học acid - Giải thích tượng xảy thí nghiệm với dung dịch acid Vận dụng -Trình bày ứng dụng số acid thông dụng vào đời sống Vận dụng cao - Tính thể tích hỗn hợp dung dịch acid cần dùng để hòa tan khối lượng kim loại cho trước - Nêu khái niệm base, kiềm hydroxide tan tốt nước - Dung dịch base làm đổi màu chất thị quỳ tím, phenolphtalein Thơng hiểu - Giải thích thí nghiệm tính chất hóa học base - Sử dụng bảng tính tan để phân biệt hydroxide thuộc loại kiềm base khơng tan Vận dụng - Vận dụng tính chất base vào thực tiễn Nhận biết C1 - So sánh tốc độ số phản ứng hóa học - Trình bày yếu tố làm thay đổi tốc độ phản ứng - Nhận biết loại chất xúc tác Thông hiểu Nhận biết C3a - Nêu khái niệm tốc độ phản ứng - Trình bày số yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng nêu số ứng dụng thực tế ACID – BASE – pH – OXIDE – MUỐI Acid - Nêu thang pH, sử dụng thang pH để đánh giá độ acid - base dung dịch C2a C5 C6 11 Oxide 12 Muối Thông hiểu - Đo pH số loại thực phẩm Vận dụng - Liên hệ pH có dày, máu, nước mưa, đất Nhận biết - Nêu khái niệm oxide Thơng hiểu - Viết phương trình hóa học tạo oxide từ kim loại/ phi kim với oxygen - Phân loại oxide theo khả phản ứng với acid/base Vận dụng - Nêu giải thích tượng xảy thí nghiệm tính chất hóa học oxide Nhận biết - Nêu khái niệm muối, đọc tên số loại muối thơng dụng - Trình bày số phương pháp điều chế muối - Nêu điều kiện dung dịch muối phản ứng với Thông hiểu - Trình bày giải thích tượng hóa học tính chất hóa học muối Vận dụng 13 Phân bón Nhận biết hóa học C2b C7 - Tính khối lượng khí sinh cho muối carbonate tác dụng với HCl C16 - Trình bày vai trị loại phân bón trồng - Nêu thành phần tác dụng số lọa phân bón hóa học trồng - Nêu cách tính độ dinh dưỡng loại phân bón hóa học C8 C12 Thơng hiểu - Trình bày ảnh hưởng việc sử dụng phân bón hóa học đến môi trường người Vận dụng - Chỉ biện pháp giảm thiểu nhiễm phân bón A PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: (NB) Dụng cụ gọi gì? A Bình cầu B Cốc thủy tinh C Ống đong D Ống nghiệm Câu 2: (TH) Chọn đáp án cho ý nghĩa kí hiệu sau A B C D Cảnh báo khu vực hay có sét đánh Nguy hiểm điện Khu vực có chất độc sinh học Cảnh báo chất độc Câu 3: (NB) Q trình biến đổi hóa học A trình mà chất chuyển từ trạng thái sang trạng thái khác, không tạo thành chất B q trình chất biến đổi có tạo thành chất C q trình chất biến đổi có tạo thành chất không tạo thành chất D q trình chất khơng biến đổi khơng có hình thành chất Câu 4: (NB) Bản chất phản ứng hóa học thay đổi A số lượng nguyên tử nguyên tố B số lượng nguyên tố C số lượng phân tử D liên kết nguyên tử Câu 5: (NB) Chọn từ thiếu vào chỗ trống: “Trong phản ứng hóa học, …(1) … khối lượng sản phẩm …(2)… khối lượng chất phản ứng.” A (1) tổng, (2) tích B (1) tích, (2) tổng C (1) tổng, (2) tổng D (1) tích, (2) tích Câu 6: (TH) Số mol nguyên tử Zn tương ứng 3,0.1023 nguyên tử Zn A 0,2 mol B 0,3 mol C 0,5 mol D 0,6 mol Câu 7: (NB) Acid phân tử tan nước phân li A OH- B H+ C Ca2+ D Cl- Câu 8: (NB) Dung dịch base làm phenolphthalein chuyển màu A xanh B đỏ C trắng D vàng Câu 9: (NB) Độ dinh dưỡng phân lân tính theo A %K2O B % P2O5 C % P D % PO43- Câu 10: (NB) Điều kiện để dung dịch muối phản ứng với A có muối không tan tan B có muối chất khí C hai muối bắt buộc không tan tan D muối muối tan Câu 11: (TH) Dãy sau toàn oxide acid A SO2, SO3, CaO, P2O5 B SO3, CaO, P2O5, CuO C CaO, P2O5, CuO, CO2 D CO2, SO2, SO3, P2O5 Câu 12: (TH) Tên gọi P2O5 A diphosphorus pentaoxide B phosphorus oxide C phosphorus dioxide D pentaphosphorus dioxide Câu 13: (VD) Cho sơ đồ phản ứng: Zn + ? → ZnCl2 + H2 Tổng hệ số chất tham gia phản ứng là: A B C D Câu 14: (VD) Cho 8,45g Zinc (Zn) tác dụng với 5,9496 lít chlorine (Cl2) điều kiện chuẩn Hỏi chất sau phản ứng dư? A Zn dư B Cl2 dư C Phản ứng không xảy D Phản ứng vừa đủ, khơng có chất dư Câu 15 (VD): Cho 100ml dung dịch Ba(OH)2 0,1M vào 100ml dung dịch HCl 0,1M Dung dịch thu sau phản ứng A làm quỳ tím hố xanh B làm quỳ tím hố đỏ C phản ứng với manessium giải phóng khí hydrogen D khơng làm đổi màu quỳ tím Câu 16 (VD): Một ruộng đất có pH

Ngày đăng: 11/12/2023, 06:32

Xem thêm:

w