Khoa học tự nhiên 9 bài 59 ôn tập phần vật lí

Khoa học tự nhiên 59: Ôn tập phần vật lí Soạn Khoa học tự nhiên lớp 59 Bài 59: Ơn tập phần vật lí Khoa học tự nhiên 59: Ơn tập phần vật lí VnDoc sưu tầm chia sẻ Hướng dẫn bạn học sinh trả lời câu hỏi nằm SGK môn Khoa học tự nhiên lớp Hy vọng với lời giải ngắn gọn dễ hiểu giúp bạn học sinh nắm kiến thức học đồng thời học tốt môn Lý lớp Mời bạn tham khảo Khoa học tự nhiên 55: Máy ảnh, mắt kính lúp Khoa học tự nhiên 56: Các tác dụng ánh sáng Khoa học tự nhiên 57: Tổng kết phần quang học Khoa học tự nhiên 58: Chuyển hóa lượng Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng III Nội dung ơn tập Ơn tập phần dịng điện khơng đổi Điện trở vật dẫn đại lượng A đặc trưng cho mức độ cản trở hiệu điện vật B tỉ lệ với hiệu điện đặt vào hai đầu vật C đặc trưng cho tính cản trở dòng điện vật D tỉ lệ với cường độ dòng điện chạy qua vật Bài làm: Đáp án: C 2: Phát biểu sau với định luật Ơm? A Cường độ dịng điện dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện hai đầu dây dẫn tỉ lệ thuận với điện trở dây dẫn B Cường độ dòng điện dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu dây dẫn tỉ lệ nghịch với điện trở dây dẫn C Cường độ dòng điện dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu dây dẫn tỉ lệ thuận với điện trở dây dẫn D Cường độ dòng điện dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu dây dẫn không phụ thuộc vào điện trở dây dẫn Bài làm: Đáp án: B Công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song Bài làm: Đáp án: B Công thức xác định điện trở dây dẫn Bài làm: Đáp án: B Phát biểu sau sai? A Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây dẫn B Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện dây dẫn C Điện trở dây dẫn không phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn D Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn Bài làm: Đáp án: C Có thể dùng vơn kế ampe kế để xác định giá trị điện trở mạch điện có dịng điện chạy qua khơng? Nếu trình bày cách làm Bài làm: Có thể dùng vơn kế ampe kế để xác định giá trị điện trở cách: Đo giá trị hiệu điện hai đầu điện trở cường độ dòng điện chạy qua điện trở, giá trị U I Áp dụng định luật Ôm: Cho đoạn mạch gồm hai điện trở đương đoạn mạch có giá trị ; mắc song song với Điện trở tương Bài làm: Điện trở tương đương: Đáp án: B Một dây dẫn có điện trở chịu dịng điện có cường độ lớn 250 mA Hiệu điện lớn đặt hai đầu dây dẫn là: A V B V C 10 V D 12 V Bài làm: Hiệu điện lớn là: Đáp án: C Một đoạn mạch gồm hai điện trở điện 12 V Cường độ dòng điện qua mạch mắc nối tiếp với vào hai điểm có hiệu A 1,2 A B 0,3 A C 0,4 A D 0,6 A Bài làm: Điện trở tương đương mạch là: Cường độ dòng điện qua mạch là: Đáp án: C 10 Trình bày phương án thí nghiệm để khảo sát phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn Bài làm: Chuẩn bị thí nghiệm: Ba dây dẫn có chiều dài l, 2l, 3l có tiết diện làm từ loại vật liệu Một vơn kế Một ampe kế Một khóa K Một nguồn Mắc dây dẫn có chiều dài l vào sơ đồ mạch điện Xác định giá trị U1, I1 R1:Thay dây dẫn có chiều dài l dây dẫn có chiều dài 2l vào sơ đồ mạch điện Xác định giá trị U2, I2, R2: Thay dây dẫn có chiều dài 2l dây dẫn có chiều dài 3l vào sơ đồ mạch điện Xác định giá trị U3, I3 R3: Thay dây dẫn có chiều dài 3l dây dẫn có chiều dài 3l vào sơ đồ mạch điện So sánh: R1, R2, R3 để rút kết luận: Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây 11 Quan sát vỏ biến trở thấy có ghi a) Chỉ số có ý nghĩa gì? b) Điện trở chịu điện cực đại bao nhiêu? Bài làm: a) giá trị lớn biến trở; cường độ dòng điện lớn phép chạy qua biến trở b) Hiệu điện lớn mà biến trở chịu là: 12 Công thức xác định công dòng điện đoạn mạch Bài làm: Đáp án: C 13 Để bảo vệ thiết bị mạch điện, người ta cần A mắc nối tiếp cầu chì loại cho dụng cụ điện B mắc song song cầu chì loại cho dụng cụ điện C mắc nối tiếp cầu chì phù hợp cho dụng cụ điện, đoạn mạch điện D mắc song song cầu chì phù hợp cho dụng cụ điện, đoạn mạch điện Bài làm: Đáp án: C 14 Một bàn sử dụng với hiệu điện định mức, 15 phút tiêu thụ lượng điện 720 kJ Tính cơng suất bàn Bài làm: Công suất bàn là: 15 Một bóng đèn loại 220 V - 100 W mắc vào hiệu điện 200 V Sau nửa thắp sáng, cơng dịng điện thực bóng điện bao nhiêu? Bài làm: Điện trở bóng đèn là: Cơng dịng điện bóng điện là: 16 Tại người ta thường dùng dây chì để làm cầu chì bảo vệ thiết bị điện mạch mà không dùng kim loại khác? Bài làm: Vì nhiệt độ nóng chảy chì nhỏ nhiều so với nhiệt độ nóng chảy kim loại khác Khi xảy tượng đoản mạch, nhiệt độ mạch tăng cao, đến nhiệt độ nóng chảy cầu chì cầu chì bị đứt, từ bảo vệ mạch 17 Nêu lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện số biện pháp sử dụng tiết kiệm điện Bài làm: Các lợi ích việc tiết kiệm điện năng: Giảm chi tiêu cho gia đình cho xã hội Các dụng cụ thiết bị điện sử dụng lâu bền Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp điện bị tải, đặc biệt cao điểm Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất Giảm ô nhiễm môi trường Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện: Nên lựa chọn, sử dụng đồ dùng điện, thiết bị điện có cơng suất phù hợp Chỉ nên sử dụng thiết bị đồ dùng điện lúc thật cần thiết Ôn tập phần Điện từ học Nếu đưa hai cực tên hai nam châm khác lại gần A chúng hút B chúng đẩy C chúng không hút, không đẩy D lúc chúng hút nhau, lúc chúng đẩy Bài làm: Đáp án: B Phát biểu sau nói la bàn? A la bàn dụng cụ để xác định phương hướng B la bàn dụng cụ để xác định nhiệt độ C la bàn dụng cụ để xác định độ cao D la bàn dụng cụ để xác định hướng gió thổi Bài làm: Đáp án: A Phương án sau xác định cực từ kim nam châm? A Đặt kim nam châm lên trục thẳng đứng, kim nam châm nằm yên, đầu phía Bắc cực Bắc, đầu phía Nam cực Nam B Đặt kim nam châm song song với dây dẫn thẳng, cho dòng điện chạy qua dây dẫn, đầu bị dây dẫn hút cực Bắc cịn đầu cực Nam C Đặt kim nam châm song song với ống dây có dịng điện chạy qua, đầu bị ống dây dẫn hút cực Bắc cịn đầu cực Nam D Đặt kim nam châm vng góc với dây dẫn thẳng, cho dịng điện chạy qua dây dẫn, đầu bị dây dẫn đẩy cực Bắc cịn đầu cực Nam Bài làm: Đáp án: A Để xác định phương hướng, người ta đặt la bàn, định hướng kim la bàn hình 59.1 Hãy cho biết OA, OB, OC, OD hướng địa lí nào? Bài làm: OA: Hướng Bắc OB: Hướng Đông OC: Hướng Nam OD: Hướng Tây Hãy hình hình 59.2 khơng mũi tên phương chiều dòng điện lực từ F tác dụng lên dịng điện Bài làm: Đáp án: Hình d) Dòng điện xoay chiều A dòng điện đổi chiều liên tục khơng theo chu kì B dịng điện có lúc có chiều có lúc có chiều ngược lại C dòng điện luân phiên đổi chiều theo chu kì D dịng điện có chiều khơng thay đổi Bài làm: Đáp án: C Hãy ghép thành phần a, b, c, d, e cột A với thành phần 1, 2, 3, 4, cột B để câu A B a) Dòng điện xoay chiều lực từ dòng điện tác dụng lên nam châm đổi chiều b) Dùng ampe kế có kí hiệu AC để đo giá trị hiệu dụng cường độ dòng điện xoay chiều c) Khi dịng điện xoay chiều đổi chiều có tác dụng nhiệt, quang, từ, d) Dùng ampe kế có kí hiệu AC để đo giá trị hiệu dụng hiệu điện xoay chiều e) Dùng vôn kế có kí hiệu AC để đo giá trị cường độ dòng điện chiều Bài làm: a) - b) - c) - d) - e) - Đặt kim nam châm gần dây dẫn thẳng có dịng điện xoay chiều chạy qua A kim nam châm bị dây dẫn hút B kim nam châm bị dây dẫn đẩy C kim nam châm đứng yên D kim nam châm bị lệch khỏi vị trí ban đầu Bài làm: Đáp án: D Một máy biến áp có số vịng dây cuộn sơ cấp 2000 vòng, cuộn thứ cấp 4000 vòng Cuộn sơ cấp nối vào nguồn điện xoay chiều có hiệu điện 220V a) Tính hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp mạch hở b) Nối hai đầu cuộn thứ cấp với điện trở cuộn dây Tính cường độ dịng điện chạy cuộn sơ cấp thứ cấp Bỏ qua điện trở c) Người ta muốn hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp (khi mạch hở) 220V, số vịng dây cuộn thứ cấp phải bao nhiêu? Bài làm: a) Áp dụng công thức máy biến áp, ta có: b) Cường độ dịng điện cuộn thứ cấp là: Cường độ dòng điện cuộ sơ cấp là: c) Áp dụng công thức máy biến áp, để hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp mạch hở 220V số vịng dây cuộn thứ cấp là: Ơn tập phần Quang học Chỉ hình vẽ đường truyền tia sáng truyền từ khơng khí vào nước Bài làm: Đáp án: C Phát biểu tia khúc xạ ánh sáng đúng? A Tia khúc xạ là mặt phân cách hai môi trường B Tia khúc xạ nằm mặt phẳng với tia tới C Tia khúc xạ ln vng góc với mặt phằng phân cách hai môi trường D Tia khúc xạ nằm theo phương tia tới Bài làm: Đáp án: B Chiếu chùm tia sáng tới song song với trục thấu kính hội tụ Chùm tia sáng ló khỏi thấu kính chùm sáng A hội tụ tiêu điểm thấu kính B phân kì C hội tụ tiêu cự thấu kính D song song với trục Bài làm: Đáp án: A Phát biểu thấu kính phân kì sai? A Thấu kính phân kì có phần rìa dày phần B Tia tới song song với trục tia ló kéo dài qua tiêu điểm C Tia tới song song với trục tia ló qua qua tiêu điểm D Tia tới qua quang tâm tia ló tiếp tục truyền thẳng theo hướng tia tới Bài làm: Đáp án: C Đặt vật sáng trước thấu kính phân kì, ảnh thu A ảnh ảo, chiều, nhỏ vật B ảnh ảo, chiều, lớn vật C ảnh thật, chiều, nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật Bài làm: Đáp án: A Quan sát dòng chữ qua thấu kính thấy dịng chữ lớn Thấu kính thấu kính gì? Tại sao? Bài làm: Thấu kính sử dụng thấu kính hội tụ, có thấu kính hội tụ tạo ảnh to vật Mỗi máy ảnh dùng phim có phận A Vật kính, buồng tối B Vật kính, chỗ đặt phim C Đèn flash, buồng tối, chỗ đặt phim D Vật kính, buồng tối, chỗ đặt phim Bài làm: Đáp án: D Khi nói máy ảnh, phát biểu sau sai? A Vật kính máy ảnh thấu kính hội tụ B Ảnh phim ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật C Trong máy ảnh, vật kính thấu kính phân kì D Trong máy ảnh, khoảng cách từ vật đến phim thay đổi Bài làm: Đáp án: C Khi nói thể thủy tinh mắt, phát biểu sai? A Thể thủy tinh thấu kính hội tụ B Thể thủy tinh có độ cong thay đổi C Thể thủy tinh có tiêu cự khơng đổi D Thể thủy tinh có tiêu cự thay đổi Bài làm: Đáp án: C 10 Về phương diện tạo ảnh, mắt máy ảnh có chung đặc điểm A tạo ảnh thật, nhỏ vật, ngược chiều với vật B tạo ảnh ảo, nhỏ vật, ngược chiều với vật C tạo ảnh thật, lớn vật, chiều với vật D tạo ảnh ảo, lớn vật, ngược chiều với vật Bài làm: Đáp án: B 11 Sự điều tiết mắt có tác dụng A làm tăng độ lớn vật B làm ảnh vật rõ nét màng lưới C làm tăng khoảng cách đến vật D làm giảm khoảng cách đến vật Bài làm: Đáp án: B 12 Kính lúp thấu kính A hội tụ có tiêu cự dài B hội tụ có tiêu cự ngắn C phân kì có tiêu cự dài D phân kì có tiêu cự ngắn Bài làm: Đáp án: B 13 Người ta sử dụng kính lúp để A phóng to hình ảnh vật nhỏ cần quan sát B làm thay đổi khoảng cách từ mắt tới hình ảnh mà mắt quan sát C làm tăng kích thước vật D làm tăng khoảng nhìn rõ mắt Bài làm: Đáp án: A 14 Phát biểu sau sai? A Thấu kính hội tụ có rìa mỏng phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần C Thấu kính phân kì ln cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật D Thấu kính hội tụ ln cho ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật Bài làm: Đáp án: D Soạn 59: Ôn tập phần vật lí - sách VNEN khoa học tự nhiên trang 154 Phần hướng dẫn trả lời giải đáp câu hỏi học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng bạn học sinh nắm tốt kiến thức học Chúc bạn học tập tốt Như VnDoc giới thiệu bạn tài liệuKhoa học tự nhiên 59: Ơn tập phần vật lí Các bạn học sinh cịn tham khảo đề thi học kì lớp 9, đề thi học kì lớp mơn Tốn, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà sưu tầm chọn lọc Với đề thi lớp giúp bạn rèn luyện thêm kỹ giải đề làm tốt Chúc bạn ôn thi tốt ... tập tốt Như VnDoc giới thiệu bạn tài liệuKhoa học tự nhiên 59: Ôn tập phần vật lí Các bạn học sinh cịn tham khảo đề thi học kì lớp 9, đề thi học kì lớp mơn Tốn, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà... phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần C Thấu kính phân kì ln cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật D Thấu kính hội tụ ln cho ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật Bài làm: Đáp án: D Soạn 59: Ơn tập phần vật lí. .. vật lí - sách VNEN khoa học tự nhiên trang 154 Phần hướng dẫn trả lời giải đáp câu hỏi học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng bạn học sinh nắm tốt kiến thức học Chúc bạn học tập tốt Như