Chuyên đề NLXH: LÒNG YÊU NƯỚC Chủ đề 1: Ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo dân tộc Mở đoạn: - Dẫn dắt trực tiếp tầm quan trọng ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo - Dẫn dắt từ câu trích dẫn hay tình yêu biển đảo hay chủ quyền biển đảo như: Bác Hồ dặn : “Ngày xưa ta có đêm, có rừng Ngày ta có ngày,có trời, có biển Bờ biển nước ta dài, tươi đẹp.Ta phải biết giữ gìn phát huy nó” Câu nói “Đảo nhà, biển quê hương” người dân bám đất, bám đảo, chống chọi với sống khắc nghiệt, thiếu thốn hạnh phúc nhiều nơi biển đảo Lời hát “Tôi nghe Tổ quốc gọi tên tiếng sóng Hồng Sa, Trường Sa dội vào ghềnh đá” nhạc phẩm “Tổ quốc gọi tên nhạc sĩ Quang Thọ - Dẫn dắt vấn đề cộm, gây xúc dư luận vấn đề biển đảo gần Thân đoạn - Giải thích: Ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo gì? Ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo là: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… - Bình luận: lí lẽ + dẫn chứng Vì phải có ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo? Nó có tầm quan trọng ảnh hưởng sao? Nếu thiếu gây hậu Hồng Sa - Trường Sa Việt Nam, thật hiển nhiên, thể độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ Cũng có nghĩa hiển nhiên nhắc tới hình ảnh đồ Việt Nam, Hoàng Sa - Trường Sa phải điểm sáng lên khung hình đồ Nước Việt Nam không chữ S mà chữ S với nhiều dấu chấm xung quanh đảo, quần đảo xung quanh Một cá nhân nhận thức tốt thực chu điều nhỏ nhặt góp phần nâng cao hiểu biết cộng đồng, hướng tới nhìn đầy đủ tồn diện việc bảo vệ chủ quyền biển đảo Nếu thiếu ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo dễ bị lực thù địch gây ảnh hưởng tiêu cực, không đủ tâm việc giữ gìn bảo vệ biển đảo Mất hai quần đảo Hồng Sa Trường Sa chuyện khơng sớm muộn, khồng xứng đáng với cơng sức cha ơng Có thể so sánh tượng trung ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo ??? Ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo hải đăng soi đường/ ánh dương chiếu rọi/ la bàn hướng giúp ta có tầm nhìn hướng đắn cơng bảo vệ tồn vẹn lãnh thổ Các vấn đề thời liên quan: Nhiều doanh nghiệp bị phát sử dụng đồ sai lệch chủ quyền Việt Nam chẳng hạn dịch vụ gọi xe Grab hay thương hiệu thời trang Yody hứng chịu sóng tẩy chay mạnh mẽ Giải bơi quốc tế The Arena Oceanman Cam Ranh 2023 bị xử phạt dừng tổ chức sử dụng hình ảnh đồ xâm phạm chủ quyền lãnh thổ VN hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa, gây xúc dư luận Mất tình cảm, mối liên kết với người dùng Việt Nam Sai phải sửa để lỗi sai không lặp lại điều đáng bàn Những dẫn chứng tích cực Những thay đổi lớn tới từ việc kiên trì hành động nhỏ bé, đắn tình yêu quê hương thế, ngày trở nên liên kết, bền chặt nhờ bước đán từ biết đến hiểu hành động Và hành trình Câu lạc "Vì Hồng Sa Trường Sa thân yêu" để tạo nên chương trình ý nghĩa sống biển, giúp nâng cao nhận thức tình yêu dành cho biển đảo Những người lính nơi Hồng Sa, Trường Sa đen sạm gió ln nở nụ cười tươi, ghi dấu ấn cho người đất liền thăm ý chí quật cường, bất khuất - Liên hệ thân: Thế hệ trẻ nên làm để thể ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Mở rộng viết chủ đề Viết đoạn văn nghị luận (200 chữ) bàn đức hi sinh, lòng dũng cảm 64 chiến sĩ Hải quân Việt Nam hi sinh trận chiến bảo vệ Gạc Ma, ngày 14.3.1988 Lòng nhân ái, vị tha, đức hi sinh, lòng dũng cảm vốn phẩm chất cao quý người Trong đó, đức hi sinh lòng dũng cảm truyền thống quý báu người Việt từ bao đời Hình ảnh 64 chiến sĩ Hải quân nhân dân Việt Nam ngã xuống chiến đấu bảo vệ biển đảo minh chứng hùng hồn cho phẩm chất cao quý Trong sống, đức hi sinh lịng dũng cảm sống dâng hiến, quên thân người khác Sự kiện Gạc Ma 1988, chiến sĩ hải qn đứng thành vịng trịn biểu tượng cao đẹp cho quên Tổ quốc Họ biểu tượng lịng u nước, bất khuất, kiên gan, hy sinh vô bờ bến – “thà hi sinh đến giọt máu cuối để bảo vệ biển đảo” Thật xúc động chàng trai người ưu tú ngã xuống tuổi xuân nồng nàn Họ hiến dâng tuổi trẻ đất nước Sự anh dũng hi sinh người lính hải quân năm nhắc nhở phải biết sống tốt đời Biết ơn liệt sĩ ta lại căm phẫn nhiêu trước hành động đê hèn quân xâm lược Trung Quốc Chúng ta cần lên án kẻ thiếu dũng cảm, chiến tranh phản bội đồng đội, hịa bình biết sống cho riêng Được sống hịa bình, phải ghi nhớ công ơn trời biển hệ cha ông Phải tôn trọng thật lịch sử nêu cao học cảnh giác trước âm mưu kẻ thù Tuổi trẻ ngày phải sống có mục đích, có lý tưởng - phải có lịng u nước Phải học tập lịng dũng cảm, đức hi sinh, sẵn sàng lên đường làm nhiệm vụ tổ quốc kêu gọi Xin mượn lời ca hát Tự Nguyện thay cho lời kết: “Nếu chim tơi lồi bồ câu trắng Nếu hoa tơi đóa hướng dương Nếu mây vầng mây ấm Nếu người xin chết cho quê hương” Chủ đề 2: Lòng yêu nước Mở đoạn: - Dẫn dắt trực tiếp tầm quan trọng lòng yêu nước - Dẫn dắt từ câu trích dẫn hay lịng yêu nước như: Anh rứt bỏ người khỏi xứ sở họ, anh không rứt bỏ xứ sở nơi lịng người - John Don Passos “Dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta.” – Hồ Chí Minh Tổ quốc quan trọng sinh mệnh, cha mẹ chúng ta, đất đai Marie Curie - Dẫn dắt vấn đề cộm, gây xúc dư luận vấn đề biển đảo gần dẫn dắt qua nhận thức đắn lòng yêu nước Thân đoạn: Giải thích: - Lịng u nước gì? Lịng u nước ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… - Bình luận: lí lẽ + dẫn chứng Vì phải có lịng u nước? Lịng u nước giúp ta điều gi? Đem lại lợi ích cho xã hội/ đất nước? Nếu khơng có lịng u nước sao? Lòng yêu nước tảng để đất nước phát triển lâu bền vững mạnh giúp ta có kết nối/ mối liên kết với Tổ quốc mình, tạo động lực cống hiến Cao đấng sinh thành, đất nước mái nhà chung tất người dân chảy dịng máu Lạc Hồng Chính vậy, lịng u nước tồn tất người Việt Nam lẽ dĩ nhiên, thể tự tôn, tự hào dân tộc, biết ơn sâu sắc với hệ cha anh trước anh dũng dựng xây bảo vệ đất nước Từ việc mang chung tình yêu đất nước, người trở nên gắn kết, khiến tình đồng bào/ tình cảm người với người thắt chặt Nếu khơng có lịng u nước, ta dễ bị tác động, ảnh hưởng lực thù địch, bị dẫn dắt tư tưởng sai lầm, gây ảnh hưởng đến lợi ích quốc gia Có thể so sánh, hình tượng lịng u nước nào? Ngồi hình ảnh so sánh tương tự ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo, ta ví lịng u nước sợi đỏ gắn kết đồng bào nước/ lửa hun đúc giúp ta phải nỗ lực mõi ngày để cống hiến cho tổ quốc Các vấn đề thời liên quan: - Trong thời đại công nghệ, đứa trẻ lớn lên điện thoại thông minh ngày nhiều giai đoạn nhận thức/tư tưởng dễ bị dẫn dắt theo hướng lệch lạc hội nhóm chống phá khơng gian mạng Các dẫn chứng, trạng tích cực: Liên hệ thân: Là người trẻ, bạn thể lòng yêu nước nào? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Chủ đề 3: Trách nhiệm tuổi trẻ với đất nước Báo Tuổi trẻ từ năm 2011 phát động phong trào “Góp đá xây Trường Sa”, kêu gọi nhân dân nước chung tay góp sức để xây dựng biển đảo quê hương Đây chương trình ý nghĩa, thiết thực, khơi dậy lòng yêu nước tinh thần trách nhiệm cá nhân Khoảng 800 học sinh khối 12 trường THPT Lê Q Đơn (TP Biên Hịa - Đồng Nai) xếp hình đồ Việt Nam với đầy đủ hai quần đảo Trường Sa - Hoàng Sa buổi lễ chào cờ đặc biệt diễn sáng ngày 12/5/2014 Trong khoảnh khắc thiêng liêng này, tất học sinh đặt tay lên ngực trái hát vang Quốc ca hào hùng Hành động ý nghĩa thầy trị trường Lê Q Đơn nhằm góp tiếng nói phản đối hành động Trung Quốc hạ đặt giàn khoan trái phép vào vùng biển Việt Nam Hình ảnh làm xúc động đơng đảo người xem, góp tiếng nói chủ quyền biển đảo quê hương, tình yêu nước lòng tự hào dân tộc ĐỀ BÀI: Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày ý thức trách nhiệm tuổi trẻ với đất nước Trong dòng chảy văn minh nhân loại, tầng lớp trẻ hệ khác gánh vai trách nhiệm khác Chúng ta biết đến Thế Hệ Lạc Lõng (1890-1915) đời lúc với bùng nổ chiến thứ nhất, nhiệm vụ họ vác súng chiến trường, chiến đấu để bảo vệ đất nước; biết đến “Gen Y” hệ kết nối với mạng xã hội, họ mang trọng trách nặng nề với kỳ vọng lớn lao thành công hệ cũ Và đây, hệ mà hay gọi “Gen Z” - lớp người trẻ tuổi đầy sức mạnh lòng nhiệt thành, rời xa chiến tranh hưởng sống đủ đầy, phải có ý thức trách nhiệm cống hiến, xây dựng bảo vệ đất nước, đặc biệt hệ trẻ Việt Nam Tuổi trẻ mang sức trẻ, sáng tạo dồi lối sống cháy hết mình, nguồn lực vô hạn để phát triển quê hương Muốn trở thành chủ nhân tương lai đất nước, họ phải biết hồn thiện thân, giữ vững ý chí cầu tiến khơng ngừng Tầng lớp “Gen Z” khơng có trí tuệ, sáng tạo mà cịn có nhanh nhạy, thích nghi nhanh với phát triển khoa học, kĩ thuật phù hợp với xu Vậy nên, đáng tiếc khơng cố gắng tìm cách khai thác phát huy hết khả mình, đưa đất nước theo kịp thời đại, hội nhập với xu chung quốc tế hay sao? Trách nhiệm tuổi trẻ không dừng lại “phát triển” mà song song với “bảo vệ” Là tầng lớp cháu sau, người trẻ phải nhận thức trách nhiệm việc giữ gìn độc lập giá trị vơ hình mà ông cha ta phải đánh đổi đời ngày hôm Cống hiến - Xây dựng - Bảo vệ, trách nhiệm lớn mà tuổi trẻ cần phải ý thức hành động Hãy nhìn xem, kì thủ Lê Quang Liêm, nhà vô địch giới môn cờ chớp, lần vô địch giải cờ vua quốc tế, anh niềm tự hào dân tộc Việt Nam tự hào thấy hình ảnh cờ đỏ vàng vai người đất Việt tung bay đất nước Mỹ Lê Quang Liêm nhận danh dự đại học Webster Học tập, phát triển đất nước, rèn luyện, làm rạng danh non sơng, cách thực trách nhiệm người trẻ tuổi với đất nước Chúng ta đứng yên thời điểm lý tưởng đời để đón nhận thử thách Nếu bạn người trẻ, tôi, hàng triệu người trẻ khác, đứng lên hành động, sống cống hiến cho đất nước, nghĩa vụ chúng ta! Các u cầu dành cho dẫn chứng chất lượng Phải có tên danh hiệu, chức danh người Vấn đề cần nghị luận từ khóa câu nói/ trích dẫn cần nghị luận Phải người thật, việc thật Những thành tựu họ đạt Các câu dẫn đưa dẫn chứng vào mượt sunsilk😊 “Ta biết đến…” Ví dụ dẫn chứng việc sống mình: Ta biết đến “Thị trấn BUBU” – chương trình hướng tới cộng đồng LGBT với hiệu Be Unique, Be U để kêu gọi người cộng đồng ln độc nhất, ln Kể đời Ví dụ dẫn chứng việc vượt qua định kiến Vượt qua kì thị xã hội lúc giờ, hoa hậu Hương Giang đánh bại “ác quỷ” (sự tự ti, mặc cảm) “ác quỷ” bên xã hội (sự kì thị, ánh mắt cay nghiệt) để trở thành nữ nghệ sĩ thành công dường nghệ thuật riêng Đảo biệt danh lên đầu Ví dụ dẫn chứng nghị lực: “Vua giải thưởng toán Olympic” biệt danh mà người ta đặt cho cậu học sinh Ngơ Q Đăng Trước dù không nhận vào trường chuyên Hà Nội Amsterdam ý chí nghị lực mà cậu có thành cơng ngày hơm Và giúp cho đạt …… “Nếu chim tơi lồi bồ câu trắng Nếu hoa đóa hướng dương Nếu mây tơi vầng mây ấm Là người xin chết cho quê hương” (Tự nguyện – Trương Quốc Khánh) “Tổ quốc tôi, Tổ quốc Mấy ngàn năm chưa ngơi nghỉ Ngọn đuốc Hịa bình, bao người ngã Máu người nhuộm mặn sóng biển Đơng” (Tổ Quốc Gọi Tên Mình – Tạ Minh Tâm) Anh rứt bỏ người khỏi xứ sở họ, anh khơng rứt bỏ xứ sở nơi lòng người John Don Passos Ai chết cho xứ sở sống vĩnh cửu – Voltaire Vinh dự lớn bảo vệ tổ quốc - Aristotle (Hy Lạp) Anh rứt bỏ người khỏi xứ sở họ, anh khơng rứt bỏ xứ sở nơi lòng người John Don Passos