TRƯỜNG THCS THIỆU TIẾN ĐỀ THI THỬ ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2018 - 2019 MƠN SINH HỌC Thời gian: 150 phút, khơng kể thời gian giao đề Ngày thi: tháng năm 2019 Câu (1.0 điểm) Hiện tượng cụp trinh nữ ta động vào có phải phản xạ khơng? Hiện tượng có điểm giống khác tượng chạm tay vào lửa ta rụt tay lại? Câu (2.5 điểm) Những đặc điểm cấu tạo xương hệ người thích nghi với tư đứng thẳng hai chân Theo em cần làm để có xương khỏe mạnh? Câu (3.0 điểm) a) Đặc điểm cấu tạo tim để phù hợp với chức năng? b) Vì tim hoạt động suốt đời không mệt mỏi? Câu (3.0 điểm) a) Nêu biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại Tại người làm việc nơi khơng khí có nhiều khí cacbon ơxit (khí CO) lại bị ngộ độc? b) Hãy giải thích nguyên nhân tiếng khóc chào đời trẻ sinh Câu (2.5 điểm) a) Trình bày trình trao đổi chất diễn cấp độ thể tế bào b) Vì trao đổi chất với mơi trường lại diễn qua cấp độ (cấp độ thể cấp độ tế bào)? Nêu rõ mối quan hệ cấp độ Câu (4.0 điểm) a) Nêu cấu tạo chức tiểu não? Tại người say rượu thường có biểu “chân nam đá chân chiêu”? b) Mỗi phút động mạch thận người đưa lít máu vào thận, 40% số hồng cầu khơng qua lỗ lọc Khi đo động mạch thấy cịn 480 ml Hãy tính lượng nước tiểu đầu hình thành tuần người lít Câu (2.0 điểm) So sánh tính chất phản xạ khơng điều kiện với tính chất phản xạ có điều kiện Câu (2.0 điểm) Có người An, Khang, Thịnh Vượng có nhóm máu khác Lấy máu An Thịnh truyền cho Khang khơng xảy tai biến Lấy máu Thịnh truyền cho An lấy máu Vượng truyền cho Thịnh xảy tai biến Dựa vào sơ đồ truyền máu biện luận để xác định nhóm máu người? Hết - Hiện tượng cụp trinh nữ tượng cảm ứng thực vật, 0,5 điểm không coi phản xạ, phản xạ có tham gia hệ Câu 1: thần kinh thực nhờ cung phản xạ (1.0 - Điểm giống nhau: tượng cảm ứng, nhằm trả lời kích điểm) thích mơi trường - Điểm khác nhau: khơng có tham gia hệ thần kinh (hiện tượng cụp lá); có tham gia tổ chức thần kinh (hiện tượng rụt tay) - Những đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng chân: + Lồng ngực nở rộng sang bên hẹp theo hướng trước sau, cột Câu 2: sống đứng có dạng chữ S cong chỗ (2.5 + Xương chậu nỡ rộng, xương đùi to, xương gót phát triển điểm) lồi phía sau, xương bàn chân khớp tạo hình vịm + Các xương cử động chi khớp động linh hoạt, đặc biệt xương ngón tay + Xương sọ phát triển tạo điều kiện cho hệ thần kinh phát triển - Những đặc điểm hệ người thích nghi với tư đứng thẳng chân: + Các vận động đùi, bắp chân, bắp tay phát triễn linh hoạt - Để có xương khỏe mạnh cần: + Thường xuyên tập luyện TDTT + Lao động vừa sức + Khi lao động ngồi học ý chống cong vẹo cột sống + Có chế độ ăn uống hợp lí a) (2,0 điểm) Tim thực chức co bóp tạo lực đẩy máu ni thể theo chiều nên tim có đặc điểm cấu tạo phù hợp: Câu 3: - Thành tim cấu tạo mơ tim có khả co dãn tốt -> đẩy (3.0 máu điểm) - Tim có ngăn: tâm nhĩ thành mỏng -> thu máu từ tĩnh mạch tâm thất thành dày -> đẩy máu lên động mạch - Thành tâm thất trái dày phải đẩy máu lên động mạch chủ với đoạn đường dài, vận tộc áp lực lớn - Van tim: + van nhĩ - thất -> đẩy máu từ tâm nhĩ xuống tâm thất + Van thất động -> đẩy máu từ tâm thất lên động mạch - Khoang tim có hạch thần kinh tự động -> tim co bóp liên tục khơng theo ý muốn b) (1,0 điểm) Vì tim hoạt động theo chu kỳ Trung bình phút tim hoạt động 75 chu kỳ (1 nhịp đập) Mỗi chu kỳ kéo dài 0,8s gồm pha, pha làm việc có nghỉ ngơi: - Pha nhĩ co: làm việc 0,1s nghỉ 0,7s - Pha thất co: làm việc 0,3s nghỉ 0,5s - Pha dãn chung (tim nghỉ hoàn tồn): 0,4s Chính phân chia thời gian co dãn hợp lí tâm nhĩ tâm thất nên tim làm việc liên tục, phận tim đủ thời gian nghỉ ngơi phục hồi, tim không bị mệt mỏi 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0.5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm a (2,0 điểm) - Các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại: + Trồng nhiều xanh + Đeo trang dọn vệ sinh nơi có bụi Câu 4: + Thường xuyên dọn vệ sinh, không khạc nhổ bừa bãi (3.0 + Không hút thuốc lá, ma tuý vận động đồng bào không nên sử điểm) dụng - Những người làm việc nơi khơng khí có nhiều khí cacbon ơxit ( khí CO) lại bị ngộ độc + Trong hồng cầu người có Hêmơglơbin (Hb), Hb thực chức kết hợp lỏng lẻo với ôxi để vận chuyển ôxi cho tế bào; kết hợp lỏng lẻo với khí cacbonic (CO2) để chuyển phổi thải + Trong mơi trường khơng khí có khí độc cacbon ơxit (CO), chất khí (CO) kết hợp chặt chẽ với Hb nên việc giải phóng CO Hb diễn chậm, làm cho hồng cầu tác dụng vận chuyển ơxi thải khí CO2 Do khơng cung cấp đủ ôxi dư thừa CO2 nờn gây ngộ độc cho thể b (1,0 điểm) Nguyên nhân tiếng khóc chào đời trẻ sinh: + Khi trẻ sơ sinh lọt khỏi lòng mẹ, dây rốn bị cắt đứt, nghĩa làm ngừng trao đổi khí thể mẹ + Trong thể tổ chức máu trẻ sơ sinh gây tích tụ khí CO2 nhiều lượng khí O2 bị giảm sút + Do trung khu hơ hấp hưng phấn tạo thở + Sự thở hít vào nguyên nhân gây tiếng khóc chào đời trẻ sinh a (1,0 điểm) - Trao đổi chất cấp độ thể: Cơ thể lấy nước, muối khống ơxi từ mơi trường ngồi đồng thời thải khí CO chất thải mơi Câu 5: trường ngồi thơng qua hơ hấp, tiêu hóa, tiết (2.5 - Trao đổi chất cấp độ tế bào: Tế bào tiếp nhận chất dinh dưỡng điểm) khí ơxi từ máu vào nước mô để thực hoạt động sống đồ thời thải sản phẩm phân hủy vào môi trường để đến quan tiết b (1,5 điểm) - Trao đổi chất với môi trường lại diễn qua cấp độ vì: + Tế bào đơn vị cấu trúc chức thể Do trao đổi chất thể thực chất diễn tế bào + Tế bào tiếp nhận sản phẩm cần thiết để thực trình sinh lí đồng thời sản sản phẩm không cần thiết Do cấu trúc thể đa bào phức tạp, tế bào khơng có khả trao đổi trực tiếp với mơi trường ngồi mà phải thực gián tiếp thông qua hệ quan thể * Mối quan hệ cấp độ: - Trao đổi chất thể cung cấp dinh dưỡng ôxi cho tế bào 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0.5 điểm 0,5 điểm 0.25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 ®iĨm 0,5 ®iÓm 0,5 điểm 0,5 ®iÓm 0,25 ,25 nhận từ tế bào sản phẩm tiết, khí cacbonic để thải môi trường - Trao đổi chất tế bào giải phóng lượng cho quan thể thực hoạt động trao đổi chất a) (2,0 điểm) * Cấu tạo tiểu não: - Chất xám: nằm tạo thành lớp vỏ - Chất trắng: nằm đường dẫn truyền nối tuỷ sống với trụ Câu 6: não, não trung gian đại não (4.0 * Chức tiểu não: điểm) - Điều hoà, phối hợp cử động phức tạp thể - Giữ thăng cho thể * Giải thích: Do rượu ức chế dẫn truyền qua xináp tế bào liên quan đến tiểu não làm ảnh hưởng đến phối hợp hoạt động phức tạp thể, không giữ thăng b) (2,0 điểm) - Mỗi phút thể tích máu vào thận là: 1l = 1000 ml - Thể tích hồng cầu khơng qua lỗ lọc là: 40 x 1000/100 = 400 ml => Thể tích huyết tương vào cầu thận phút là: 1000 – 400 = 600 ml Khi đo động mạch 480 ml nghĩa có 600 – 480 = 120 ml lọt qua lỗ lọc sang nang cầu thận tạo thành nước tiểu đầu Vậy, lượng nước tiểu đầu hình thành ngày (24 x 60 = 1440 phút) là: 120 x 1440 = 172 800 ml = 172,8 l => Lượng nước tiểu đầu hình thành tuần là: 172,8 x = 1209,6 l Tính chất PXKĐK Tính chất PXCĐK Trả lời kích thích tương Trả lời kích thích Câu 7: ứng hay kích thích khơng điều Hình thành đời sống (2.0 kiện (do học tập) điểm) Bẩm sinh Dễ không củng cố Bền vững Khơng mang tính di truyền, Có tính chất di truyền, mang có tính chất cá thể tính chất chủng loại Số lượng khơng hạn định Số lượng hạn chế Hình thành đường liên hệ tạm Cung phản xạ đơn giản thời Trung ương nằm trụ não, Trung ương chủ vỏ não tuỷ sống * Nhóm máu người sau: - Vì người có nhóm máu khác mà Khang nhận máu An Thịnh khơng xảy tai biến Vậy, nhóm máu Khang Câu 8: AB (2.0 - Máu Thịnh truyền cho An xảy tai biến chứng tỏ Thịnh điểm) khơng có nhóm máu O Máu Vượng truyền cho Thịnh xảy tai biến chứng tỏ Vượng khơng có nhóm máu O Vậy An phải mang nhóm máu O 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm - Nhóm máu Thịnh Vượng xảy khả sau: + Hoặc Thịnh nhóm máu B cịn Vượng nhóm máu A + Hoặc Thịnh nhóm máu A cịn Vượng nhóm máu B Lưu ý: - HS làm cách khác cho điểm tối đa; - Điểm tồn làm trịn đến 0,25 0,5 điểm 0,5 điểm