Thông tin tài liệu
HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMN NÔNG NGHIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMP VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMT NAM LẠI HỒNG QUÂN GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠOI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠOT LƯỢNG ĐÀO TẠONG ĐÀO TẠOO NGHỀ NÔNG NGHIỆP CHO LAO ĐỘNG NÔNG NÔNG NGHIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMP CHO LAO ĐỘNG NÔNGNG NÔNG THÔN HUYỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAMN QUỲNH PHỤ - TỈNH THÁI BÌNH - TỈNH THÁI BÌNHNH THÁI BÌNH Chun ngành: Kinh tế nơng nghiệp nơng nghiệpp Mã số:: 60.62.01.15 Người hướng dẫn:i hướng dẫn:ng dẫn:n: PGS.TS Nguyễn Thị Minh Hiềnn Thị Minh Hiền Minh Hiềnn NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi cam đoan rằng, giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Tác giả luận văn Lại Hồng Quân i LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy giáo, cô giáo Bộ môn phát triển nông thôn, Khoa Kinh tế Phát triển nông thôn, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tạo điều kiện thuận lợi nhiệt tình giảng dạy, hướng dẫn tơi suốt q trình học tập nghiên cứu luận văn Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS Nguyễn Thị Minh Hiền người trực tiếp hướng dẫn khoa học, tận tình giúp đỡ hướng dẫn tơi hồn thành luận văn Tơi xin trân trọng cảm ơn Phòng LĐ&TBXH huyện Quỳnh Phụ, Trường TCNN Thái Bình, hội nơng dân huyện Quỳnh Phụ tạo điều kiện thuận lợi cung cấp đầy đủ thông tin, số liệu, tư liệu đồ trình nghiên cứu luận văn Cuối cùng, tơi xin trân trọng cám ơn bạn học viên lớp, người thân gia đình bạn bè giúp đỡ động viên tơi q trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận văn Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Tác giả luận văn Lại Hồng Quân ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn .ii Mục lục iii Danh mục viết tắt vi Danh mục bảng vii Danh mục hộp viii Trích yếu luận văn .ix Thesis Abstract xii Phần Mở đầu 1.1 Tính cấp thiết đề tài .1 1.2 Mục tiêu nghiên cứu .3 1.2.1 Mục tiêu chung .3 1.2.2 Mục tiêu cụ thể .3 1.3 Đối tượng, khách thể nghiên cứu .3 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu 1.3.2 Khách thể nghiên cứu 1.3.3 Đối tượng khảo sát 1.4 Phạm vi nghiên cứu .4 1.4.1 Phạm vi nội dung .4 1.4.2 Phạm vi không gian 1.4.3 Phạm vi thời gian .4 Phần Cơ sở lý luận thực tiễn 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Các khái niệm 2.1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn 2.1.3 Tiêu chí đánh giá chất lượng dạy nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn 10 2.2 Cơ sở thực tiễn .11 2.2.1 Kinh nghiệm đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn số quốc gia giới khu vực 11 2.2.2 Kinh nghiệm đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn số địa phương Việt Nam 15 2.3 Tổng quan nghiên cứu liên quan 19 Phần Phương pháp nghiên cứu .21 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 21 iii 3.1.1 Đặc điểm tự nhiên .21 3.1.2 Dân số, lao động 22 3.1.3 Kinh tế, xã hội 24 3.2 Phương pháp nghiên cứu 25 3.2.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu .25 3.2.2 Phương pháp thu thập thông tin xử lý số liệu 25 3.2.3 Phương pháp xử lý số liệu 26 3.2.4 Phương pháp phân tích 26 3.2.5 Khung lý thuyết 27 3.2.6 Hệ thống tiêu phân tích 27 Phần Kết nghiên cứu thảo luận 29 4.1 Khái quát công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân địa bàn huyện .29 4.2 Thực trạng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn địa bàn huyện 30 4.2.1 Các chủ trương sách đào tạo nghề nơng nghiệp cho lao động nông thôn địa bàn huyện Quỳnh Phụ .30 4.2.2 Nguồn lực phục vụ cho công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn 33 4.2.3 Công tác tổ chức đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân 35 4.2.4 Quy mô đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân 41 4.2.5 Nội dung đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân .42 4.2.6 Kết đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân địa bàn Huyện 43 4.2.7 Đánh giá chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân huyện Quỳnh Phụ 50 4.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân địa bàn huyện Quỳnh Phụ 4.3.1 4.3.2 4.4 55 Nhóm yếu tố bên 55 Nhóm nhân tố bên 59 Định hướng giải pháp đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân huyện Quỳnh Phụ 62 4.4.1 4.4.2 4.5 Các xác định giải pháp 62 Định hướng đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân huyện Quỳnh Phụ 64 Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình .66 4.5.1 Giải pháp nâng cao chất lượng cán quản lý đội ngũ giáo viên 66 4.5.2 Giải pháp tăng cường công tác quản lý nhà nước đào tạo nghề 67 iv 4.5.3 4.5.4 4.5.5 4.5.6 Giải pháp tổ chức trình đào tạo, nội dung, hình thức phương pháp đào tạo 68 Giải pháp công tác truyền thông thu thập thu thông tin cung cầu lao động, việc làm đào tạo nghề 70 Giải pháp công tác lựa chọn đầu vào đối tượng đào tạo nghề định hướng tìm việc sau đào tạo nghề 71 Giải pháp vốn, đất đai chế sách địa phương cơng tác dạy học nghề 72 Phần Kết luận kiến nghị .77 5.1 Kết luận 77 5.2 Kiến nghị .78 5.2.1 Đối với Nhà nước 78 5.2.2 Đối với UBND tỉnh Sở Lao động thương binh xã hội tỉnh Thái Bình 79 TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC .83 v DANH MỤC VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng việt BCĐ : Ban đạo BVTV : Bảo vệ thực vật CNH – HĐH : Cơng nghiệp hóa – đại hóa DN : Doanh nghiệp ĐTN : Đào tạo nghề HTX : Hợp tác xã KH : Kế hoạch KHCN : Khoa học công nghệ KHKT : Khoa học kỹ thuật LB&TBXH : Lao động thương binh xã hội LĐNT : Lao động nông thôn NTM : Nông thôn PTNT : Phát triển nông thôn TCNN : Trung cấp nông nghiệp THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông LLLĐ : Lực lượng lao động LĐXH : Lao động xã hội UBND : Ủy ban nhân dân vi DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Dân số, lao động huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình giai đoạn 2013 – 2015 23 Bảng 3.2 Giá trị sản xuất cấu kinh tế huyện Quỳnh Phụ từ năm 2013 đến năm 2015 24 Bảng 4.1 Chủ trương sách đào tạo nghề nơng nghiệp cho nông dân địa bàn Huyện 31 Bảng 4.2 Cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Trung cấp nơng nghiệp Thái Bình năm 33 Bảng 4.3 Tình hình sở vật chất Trường TCNN qua năm .34 Bảng 4.4 Tổ điều tra, khảo sát nhu cầu học nghề Lao động nông thôn huyện từ năm 2013 - 2015 36 Bảng 4.5 Kết hoạt động tuyên truyền huyện Quỳnh Phụ từ năm 2013 - 2015 36 Bảng 4.6 Ý kiến học viên hoạt động tuyên truyền 37 Bảng 4.7 Hình thức đào tạo nghề nơng nghiệp cho nông dân địa bàn huyện Quỳnh Phụ 40 Bảng 4.8 Kết thực mơ hình dạy nghề cho nông dân địa bàn huyện Quỳnh Phụ 41 Bảng 4.9 Các nghề số lượng nông dân đào tạo nghề địa bàn huyện Quỳnh Phụ 42 Bảng 4.10 Tổng hợp kết đào tạo nghề nông nghiệp huyện Quỳnh Phụ từ năm 2013 đến năm 2015 43 Bảng 4.11 Kết đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân huyện Quỳnh Phụ qua năm 46 Bảng 4.12 Đánh giá người lao động học nghề ngắn hạn huyện Quỳnh Phụ 51 Bảng 4.13 Chương trình khung đào tạo nghề nơng nghiệp cho nông dân địa bàn huyện Quỳnh Phụ 56 Bảng 4.14 Cơ sở vật chất địa phương phục vụ đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân địa bàn huyện .58 Bảng 4.15 Kinh phí đào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân địa bàn huyện Quỳnh Phụ 59 Bảng 4.16 Nhu cầu đào tạo nghề nông nghiệp lao động nông thôn 60 Bảng 4.17 Nhu cầu đào tạo nghề nông nghiệp lao động nông thôn 64 vii DANH MỤC HỘP Hộp 4.1 Khó khăn mở lớp đào tạo nghề cho nông dân 39 Hộp 4.2 Cần thường xuyên trợ giúp vốn, kỹ thuật kiến thức .52 Hộp 4.3 Học viên xã Quỳnh Hồng tích cực học tập 54 Hộp 4.4 Độ tuổi quy định đào tạo nghề nông nghiệp 61 viii TRÍCH YẾU LUẬN VĂN Dạy nghề cho lao động nơng thơn nói chung dạy nghề nơng nghiệp cho lao động nơng thơn nói riêng nghiệp Đảng, Nhà nước, cấp, ngành toàn xã hội nhằm nâng cao chất lượng lao động nông thôn, đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới, tái cấu ngành nông nghiệp nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thôn Công tác dạy nghề cho lao động nông thôn nước ta thực theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” Quyết định 971/QĐ-TTg ngày 01/07/2015 Thủ tướng Chính phủ việc sửa đổi bổ sung Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” Tại Thái Bình, việc tổ chức thực thi sách đào tạo nghề triển khai đồng Giai đoạn từ năm 2010 - 2015 việc dạy nghề cho lao động nông thôn thực theo Thông tư liên tịch số 112/TTLT-BTC-BLĐTB&XH ngày 30/07/2010 liên Hướng dẫn quản lý sử dụng kinh phí thực đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 Quyết định số 265/QĐUBND ngày 29/01/2013 UBND tỉnh Thái Bình quy định mức hỗ trơ chi phí đào tạo nghề thuộc đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 Quỳnh Phụ huyện nơng tỉnh Thái Bình, năm qua tiến trình CNH - HĐH địa bàn huyện diễn mạnh mẽ, nhiều khu công nghiệp, cụm công nghiệp đầu tư xây dựng Hiện nay, công tác đào tạo nghề nói chung đào tạo nghề nơng nghiệp nói riêng huyện Quỳnh Phụ đạt kết định kể quy mô chất lượng đào tạo Tổng số lao động ĐTN theo Đề án 1956 Thủ tướng Chính phủ 10.889 người, tăng 9.599 học viên = 844% so với giai đoạn từ 2005 đến 2009 Ngoài số học viên tham gia học nghề từ nguồn kinh phí thực theo Quyết định 1956/QĐ-TTg sở dạy nghề triển khai thực dạy nghề địa bàn huyện Quỳnh Phụ, năm có hàng nghìn lao động đào tạo nghề trường chuyên nghiệp, sở ĐTN tỉnh, huyện tồn quốc Để có kết trên, UBND huyện Quỳnh Phụ đạo ix
Ngày đăng: 23/11/2023, 06:13
Xem thêm:
