Sản phẩm bài báo cáo giữa phân tích cơ bản tính tất yếu khách quan của sự hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh (hướng dẫn báo cáo dành cho sinh viên đại học hệ không chuyên lí luận chính trị).
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BÁO CÁO MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỦ ĐỀ: PHÂN TÍCH TÍNH TẤT YẾU KHÁCH QUAN CỦA SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Sinh viên thực Hoàng Trọng Nhã Nguyễn Trung Hiếu Nguyễn Ngọc Huyền Vi Thị Hậu Nguyễn Thị Phương Thanh HÀ NỘI, THÁNG 10/2023 A Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh I Thời kỳ trước 5/6/1911: Nguyễn Sinh Cung (Hồ Chí Minh) có gia đình truyền thống yêu nước tương tác với nhiều người yêu nước nhà nho Anh khai tâm chữ Hán hấp thụ tinh thần yêu nước, bất khuất Gia đình Hồ Chí Minh, bao gồm cha, mẹ, chị gái anh trai, có tầm ảnh hưởng sâu sắc ông Từ thời thơ ấu, ơng có tư tưởng u nước tham gia vào phong trào yêu nước II Thời kỳ từ 1911 đến cuối 1920: Trong giai đoạn này, Hồ Chí Minh sống học tập nhiều nước giới, trải qua nhiều trải nghiệm chứng kiến thực tế nhân dân chiến tranh thực dân thời Ơng phát triển tư tưởng cách mạng vô sản sau đọc tác phẩm Lênin Lý thuyết đấu tranh giai cấp Marx Ông tham gia vào hoạt động cách mạng thành lập Đảng Cộng sản Pháp III Thời kỳ từ cuối 1920 đến đầu năm 1930: Trong giai đoạn này, Hồ Chí Minh tiếp tục hoạt động phát triển tư tưởng cách mạng Ông tham gia vào nhiều hoạt động quốc tế thành lập Hội Việt Nam cách mạng niên, báo Thanh niên tác phẩm "Bản án chế độ thực dân Pháp" Ông phát triển quan điểm quan trọng cách mạng Việt Nam, kết hợp cách mạng quốc tế cách mạng dân tộc IV Thời kỳ từ đầu năm 1930 đến đầu năm 1941: Trong giai đoạn này, Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam đối mặt với thách thức từ quốc tế cộng sản Hồ Chí Minh khơng lên tiếng phản đối quy chụp từ Quốc tế Cộng sản mà thay vào giữ vững lập trường quan điểm Ơng tiến hành nhiều hoạt động cách mạng cách mạng tháng Tám năm 1945, gắn chặt tư tưởng độc lập tự với chủ nghĩa xã hội V Thời kỳ từ năm 1941 đến 9/1969: Trong giai đoạn này, Hồ Chí Minh lãnh đạo kháng chiến chống thực dân Pháp chiến tranh chống Mỹ cứu nước Ông thành lập Mặt trận Việt Minh tuyên truyền giải phóng quân, xây dựng chế độ cộng sản Ông liên tục cố gắng thể tầm nhìn cách mạng thấu hiểu tình hình giới Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập, tự xã hội cộng sản trở nên mạnh mẽ ảnh hưởng B Phân tích tính tất yếu khách quan hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh I Cơ sở thực tiễn: Bối cảnh lịch sử Việt Nam giai đoạn cuối kỷ XIX đầu kỷ XX có chuyển biến: Năm 1858, thực dân Pháp xâm lược Việt Nam, biến Việt Nam từ đất nước phong kiến suy tàn trở thành quốc gia phong kiến nửa thuộc địa Năm 1884, Việt Nam thức trở thành thuộc địa Pháp Trong giai đoạn này, Pháp đẩy mạnh khai thác thuộc địa, đồng thời nguyên nhân dẫn tới biến đổi cấu giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam Bên cạnh tầng lớp thợ thủ công, tiểu thương, xã hội Việt Nam xuất giai tầng mới, giai cấp cơng nhân, giai cấp tư sản tầng lớp tiểu tư sản thành thị Từ đó, mâu thuẫn xã hội trở nên gay gắt Các mâu thuẫn cũ địa chủ phong kiến với nông dân chưa giải quyết, mâu thuẫn nảy sinh tư sản với tầng lớp cơng nhân vơ sản, tồn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp Những mâu thuẫn, đặc biệt bất công đẩy lên đến đỉnh điểm nhân dân Việt Nam thực dân Pháp dẫn đến bùng nổ nhiều phong trào đấu tranh sĩ phu đồng bào yêu nước Nhưng phong trào yêu nước thất bại, đặc tính manh mún tự phát, thể rõ ràng giai đoạn khủng hoảng, bế tắc đường lối cứu nước Từ đặt yêu cầu đường lối giải phóng dân tộc đắn hoàn chỉnh Năm 1911, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước Ơng người dày công truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam, chuẩn bị lý luận trị, tư tưởng tổ chức, sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, chấm dứt khủng hoảng đường lối cách mạng Việt Nam, đánh dấu bước hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam Đồng thời, phong trào công nhân phong trào yêu nước cấp tiến đầu kỷ XX tạo điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác - Lênin xâm nhập, truyền bá vào đất nước ta Sau đó, thực tiễn Đảng lãnh đạo Cách mạng Tháng Tám thành công, lãnh đạo kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi; lãnh đạo đất nước vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa kháng chiến chống Mỹ, cứu nước nhân tố góp phần bổ sung, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh tất phương diện Tình hình giới cuối kỷ XIX đầu kỷ XX có chuyển biến lớn: Vào cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư giới phát triển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Tình hình làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có lịng chủ nghĩa tư bản, mâu thuẫn giai cấp tư sản với giai cấp vô sản nước tư bản; mâu thuẫn nước đế quốc với nhau; mâu thuẫn dân tộc thuộc địa phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc Sang đầu kỷ XX, mâu thuẫn ngày phát triển gay gắt Giành độc lập cho dân tộc thuộc địa khơng địi hỏi riêng họ, mà mong muốn chung giai cấp vơ sản quốc tế; tình hình thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc giới phát triển Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 thành công, thắng lợi chủ nghĩa Mác - Lênin, đánh đổ giai cấp tư sản giai cấp địa chủ phong kiến, lập nên xã hội - xã hội xã hội chủ nghĩa Sự kiện đánh dấu thời đại lịch sử loài người - thời đại độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới, mở đường giải phóng cho dân tộc bị áp giới Ngày 2/3/1919, Quốc tế Cộng sản đời Mátxcơva trở thành Bộ tham mưu, lãnh đạo phong trào cách mạng giới Dưới lãnh đạo Lênin, Quốc tế Cộng sản đẩy mạnh việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga khắp giới, thúc đẩy đời hoạt động ngày mạnh mẽ đảng cộng sản nhiều nước Cách mạng Tháng Mười Nga thắng lợi; đời Nhà nước Xôviết, Quốc tế Cộng sản thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô với phát triển mạnh mẽ phong trào cộng sản, công nhân phong trào giải phóng dân tộc giới ảnh hưởng sâu sắc tới Hồ Chí Minh hành trình giới tìm mục tiêu đường cứu nước II Cơ sở lý luận Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Chủ nghĩa yêu nước - sợi đỏ xuyên suốt lịch sử tư tưởng Việt Nam a Hồ Chí Minh nhận định: “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống vơ quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước” (tập 6, tr 171-172) b Hồ Chí Minh tâm niệm: “Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa tin theo Lênin, tin theo Quốc tế thứ ba” (tập 10, tr 128) c Chính Hồ Chí Minh khẳng định vai trò chủ nghĩa yêu nước phong trào yêu nước đời Đảng cộng sản Việt Nam Đây quy luật đặc thù cách mạng Việt Nam · Nhân nghĩa, đoàn kết, tương thân, tương · “Lá lành đùm rách” · “Một làm chẳng nên non / Ba chụm lại nên núi cao” · “Tối lửa tắt đèn có nhau”… · Hồ Chí Minh nhắn nhủ: “Dân ta nên nhớ chữ đồng/ Đồng tình, đồng sức, đồng lịng, đồng minh” d Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo sản xuất chiến đấu, ham học hỏi biết chọn lọc để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại sở giữ vững sắc văn hóa dân tộc e Hồ Chí Minh kế thừa giá trị truyền thống dân tộc nâng giá trị lên tầm cao ánh sáng cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin Hay nói cách khác, truyền thống văn hóa dân tộc nhân tố quan trọng dẫn tới hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tinh hoa văn hóa nhân loại a Trước tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh trang bị hấp thụ Quốc học Hán học vững vàng, chắn Trên đường học hỏi, Hồ Chí Minh biết làm giàu vốn trí tuệ di sản quý báu văn hoá nhân loại Người kế thừa tư tưởng, học thuyết cách có chọn lọc, khơng chép máy móc, khơng phủ định giản đơn, có phân tích để tìm yếu tố tích cực để làm giàu thêm cho vốn tri thức, trí tuệ b Văn hố phương Đơng: · Tiếp thu tư tưởng Nho giáo · Tiếp thu tư tưởng Phật giáo · Tiếp thu tư tưởng tam dân Tôn Trung Sơn · Nguyễn Ái Quốc tìm thấy chủ nghĩa Tam dân sách “thân Nga, liên cộng, phù trợ công nông”, tư tưởng tiến bộ, tích cực vận dụng vào cách mạng Việt Nam Người nhận xét: “Chính sách phù hợp với điều kiện nước ta” · Tiếp thu tư tưởng Đạo giáo: · Ngoài kế thừa tư tưởng trên, cịn thấy tư tưởng Hồ Chí Minh có yếu tố kế thừa tư tưởng nhà tư tưởng phương Đông Mặc Tử, Đổng Trọng Thư, Hàn Phi Tử,… nói, viết Người c Văn hố phương Tây: · Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng tư tưởng tự do, bình đẳng · Người nghiên cứu tư tưởng tiến nhân văn, dân chủ, nhà nước pháp quyền nhà Khai sáng Pháp Voltaire, Rousso, Montesquieu · Người nghiên cứu lý luận, tình hình kinh tế, trị, văn hóa trung tâm lớn giới; tích cực tham gia hoạt động thực tiễn, hình thành phong cách làm việc dân chủ Chủ nghĩa Mác - Lênin a Chủ nghĩa Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tư tưởng Hồ Chí Minh, sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời tư tưởng Người góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập, tự Người khẳng định: “Chủ nghĩa Mác-Lênin chúng ta… mặt trời soi sáng đường tới thắng lợi cuối cùng, tới chủ nghĩa xã hội…” b Sự vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin Hồ Chí Minh lên số điểm đáng ý: · Một là, tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có vốn học vấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo, Người phân tích, tổng kết phong trào yêu nước Việt Nam chống Pháp cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX; Người tự hồn thiện vốn văn hố, vốn trị, vốn sống thực tiễn phong phú, nhờ Bác tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin lẽ tự nhiên “tất yếu khách quan hợp với quy luật” Chủ nghĩa Mác-Lênin phận văn hoá đặc sắc nhân loại: tinh tuý nhất, cách mạng nhất, triệt để khoa học · Hai là, Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác-Lênin tìm đường giải phóng cho dân tộc, tức xuất phát từ nhu cầu thực tiễn Việt Nam từ nhu cầu tư Người hồi tưởng lần đầu tiếp xúc với chủ nghĩa Lênin, “khi ngồi phịng mà tơi nói to lên đứng trước đông đảo quần chúng: đồng bào bị đọa đày đau khổ, cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng cho chúng ta” · Ba là, Người vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin theo phương pháp mác-xít theo tinh thần phương Đông, không sách vở, không kinh viện, không tìm kết luận có sẵn mà tự tìm giải pháp riêng, cụ thể cho cách mạng Việt Nam c Chủ nghĩa Mác-Lênin sở chủ yếu hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Vai trị chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh thể chỗ: · Quyết định chất giới quan khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh · Quyết định phương pháp hành động biện chứng Hồ Chí Minh · Tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin Việt Nam, tư tưởng Việt Nam thời đại III Nhân tố chủ quan Phẩm chất Hồ Chí Minh a Hồ Chí Minh có lý tưởng cao hồi bão lớn, người có ý chí nghị lực to lớn, ham học hỏi nghiên cứu thông qua việc làm nghề, học tập kết hợp học hoạt động thực tế cách mạng Người học nhân dân khắp nơi đến với học thức vốn có sâu rộng Đơng Tây để vận dụng vào cách mạng b Hồ Chí Minh cịn người có lĩnh tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, giàu tính phê phán, đổi cách mạng Người vận dụng quy luật cách mạng giới vào hồn cảnh Việt Nam để từ đưa đề xuất lý tưởng, đường lối cách mạng phù hợp với hồn cảnh thực tiễn c Hồ Chí Minh người có tầm nhìn chiến lược, bao qt thời đại, người có lực tổng kết thực tiễn, lực dự báo tương lai xác để dẫn dắt toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta đến thắng lợi vinh quang d Hồ Chính Minh người suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân, người suốt đời đấu tranh cho nghiệp cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng giới Đây phẩm chất cá nhân, nhân tố định thành cơng Hồ Chí Minh hoạt động lý luận thực tiễn cho dân tộc Việt Nam Tài hoạt động, tổng kết thực tiễn phát triển lý luận a Hồ Chí Minh người có vốn sống thực tiễn cách mạng phong phú, phi thường Người hiểu sâu sắc chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân chế độ thực dân khơng qua tìm hiểu sách, báo mà qua sống hoạt động thực tiễn cường quốc đế quốc Người xác định chất thủ đoạn chủ nghĩa đế quốc hiểu tình cảnh người dân nhiều nước thuộc địa chủ nghĩa đế quốc giới b Người thấu hiểu phong trào giải phóng dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội, xây dựng Đảng Cộng Sản thông qua việc nghiên cứu lý luận tham hoạt hoạt động phong trào cộng sản quốc tế nhiều nước c Hồ Chí Minh nhà tổ chức vĩ đại cách mạng Việt Nam Người thực hóa lý tưởng, lý luận cách mạng thành thực Người tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, chuẩn bị cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam- tổ chức lãnh đạo cách mạng Việt Nam theo chủ nghĩa Mác- Lênin Người sáng lập mặt trận dân tộc thống nhất; quân đội nhân dân Việt Nam; khai sinh nhà nước kiểu Việt Nam Những phẩm chất cá nhân hoạt động thực tiễn phong phú nhiều lĩnh vực nước giới nhân tố tố chủ quan hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh 10