(Luận văn thạc sĩ) thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao tại tại công ty trách nhiệm hữu hạn giải pháp phần mềm cmc

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI ĐỖ THỊ MINH HÒA THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TẠI TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN h GIẢI PHÁP PHẦN MỀM CMC LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ HÀ NỘI, NĂM 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI ĐỖ THỊ MINH HÒA THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TẠI TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN GIẢI PHÁP PHẦN MỀM CMC h Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TẦN THỊ HOÀNG HÀ HÀ NỘI, NĂM 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học độc lập riêng Các số liệu sử dụng phân tích luận văn có nguồn gốc rõ ràng, công bố theo quy định Các kết nghiên cứu luận văn tự tìm hiểu, phân tích cách trung thực, khách quan phù hợp với thực tiễn Việt Nam đơn vị Các kết chưa công bố nghiên cứu khác Tác giả Đỗ Thị Minh Hòa h ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Quý thầy cô Khoa Sau đại học – Trường Đại học Thương Mại tận tâm giảng dạy, truyền đạt kiến thức quý báu cho tơi suốt q trình tơi học tập trường Đặc biệt, xin chân thành cảm ơn TS Trần Thị Hồng Hà tận tình bảo, hướng dẫn cho tơi hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn anh chị đồng nghiệp công tác Công ty TNHH Giải pháp Phần mềm hết lòng hỗ trợ, cung cấp số liệu đóng góp ý kiến quý báu cho tơi hồn thành luận văn Tác giả Đỗ Thị Minh Hòa h iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ vi DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu .4 Kết cấu luận văn .4 Những đóng góp luận văn .5 h CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT  LƯỢNG CAO TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Một số khái niệm có liên quan .6 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực 1.1.2 Khái niệm nguồn nhân lực chất lượng cao 1.1.3 Khái niệm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao 1.2 Các tiêu chí đánh giá nguồn nhân lực chất lượng cao 1.3 Nội dung thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao 11 1.3.1 Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao qua tuyển dụng 11 1.3.2 Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao qua bố trí sử dụng nhân lực 13 1.3.3 Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao qua đãi ngộ .15 1.3.4 Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao qua đào tạo, phát triển .23 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến việc thu hút nhân lực chất lượng cao 25 1.4.1 Nhân tố bên .25 1.4.2 Nhân tố bên 29 iv CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN GIẢI PHÁP PHẦN MỀM CMC 32 2.1 Tóm tắt tình hình hoạt động công ty 32 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển 32 2.1.2 Lĩnh vực hoạt động .33 2.1.3 Cơ cấu tổ chức máy quản lý 34 2.1.4 Kết hoạt động kinh doanh 36 2.2 Thực trạng thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC .36 2.2.1 Khái qt tình hình nhân lực Cơng ty 36 2.2.2 Thực trạng nội dung thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC 38 2.2.3 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thu hút nhân lực chất lượng cao h Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC .54 2.3 Đánh giá chung thực trạng thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao công ty Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC 59 2.3.1 Thành công nguyên nhân 59 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 61 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP THU HÚT NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN GIẢI PHÁP PHẦN MỀM CMC 64 3.1 Chiến lược phát triển nhân lực Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC 64 3.1.1 Mục tiêu chiến lược Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC 64 3.1.2 Chiến lược phát triển nhân lực Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC 65 v 3.2 Một số giải pháp thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC .66 3.2.1 Nhóm giải pháp tuyển dụng 66 3.2.3 Nhóm giải pháp đãi ngộ 71 3.2.4 Nhóm giải pháp đào tạo, phát triển .76 3.3 Một số kiến nghị, đề xuất .80 KẾT LUẬN 83 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC h vi DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ Hình 2.1 Cơ cấu tổ chức công ty CMCSoft 34 Bảng 2.1 Kết hoạt động kinh doanh công ty từ năm 2015-2017 36 Bảng 2.2 Cơ cấu lao động từ năm 2015-2017 .37 Bảng 2.3: Số lượng hồ sơ ứng tuyển giai đoạn 2015-2017 40 Bảng 2.4 Kết tuyển dụng nhân lực công ty 2015-2017 41 Bảng 2.5 Đánh giá công việc bố trí 43 Bảng 2.6 Đánh giá mức thu nhập 45 Bảng 2.7 Đánh giá điều kiện/môi trường làm việc 49 Bảng 2.8 Chi phí đào tạo bình quân/người CMC Soft năm 2015-2017 50 Bảng 2.9 Đánh giá hội đào tạo 51 Bảng 2.10 Các khóa đào tạo CMC Soft từ 2015 - 2017 53 h vii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ST Viết tắt Viết đầy đủ CNTT Công nghệ thông tin CMC Soft Công ty Trách nhiệm hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC CBNV Cán nhân viên NNLCLC Nguồn nhân lực chất lượng cao T h MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong thời đại kinh tế tri thức, nguồn tài nguyên thiên nhiên mà nguồn lực người chìa khóa định phát triển kinh tế Con người tài sản vô quý giá doanh nghiệp, yếu tố quan trọng nhất, định hoạt động doanh nghiệp, doanh nghiệp muốn phát triển bền vững yếu tố quan trọng người Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 diễn nhanh chóng, yêu cầu phát triển nguồn nhân lực đứng trước nhiều thách thức Sự phát triển nhanh chóng cơng nghệ làm thay đổi chất số loại hình cơng việc, giảm thiểu khơng cơng đoạn thơng qua tự động hóa Một phần lao động người thay máy móc, trí tuệ nhân tạo Để đáp ứng yêu cầu này, doanh nghiệp cần phải có chiến lược phát triển nguồn nhân lực kỹ kỹ thuật, kỹ h xã hội kỹ nhận thức Như thấy nguồn nhân lực chất lượng cao thực cần thiết doanh nghiệp để bắt kịp xu hướng phát triển xã hội, thời đại Nguồn nhân lực chất lượng cao giúp cho tổ chức tiếp cận nhanh với công nghệ, tri thức mới, ứng dụng nhanh hiệu công nghệ tri thức vào hoạt động sản xuất kinh doanh tổ chức từ nâng cao suất lao động Hiện nay, cạnh tranh gay gắt doanh nghiệp việc lôi kéo nguồn nhân lực chất lượng cao thị trường lao động nên nhiều doanh nghiệp gặp phải khó khăn việc xây dựng đội ngũ chun gia cơng nhân kỹ thuật có tay nghề để nâng cao chất lượng, suất lao động Nhận thức đươc tầm quan trọng vấn đề thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao để tạo lợi cạnh tranh thị trường xuất phát từ nhu cầu NNLCLC CMC Soft nên em chọn đề tài Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao tại Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC làm đề tài nghiên cứu luận văn thạc sĩ 79 Nội dung: Phịng Hành Tổng hợp cần gửi email thơng tin liên quan đến sách lương thưởng, trợ cấp, phụ cấp, phúc lợi, trường hợp cần thiết tổ chức buổi họp lấy ý kiến người lao động phổ biến cho họ biết Việc công khai, minh bạch chế độ đãi ngộ giúp người lao động có nhìn đắn gắn bó với cơng ty Để thu hút trì nhân giỏi, việc truyền thơng sách đãi ngộ cơng ty công việc vô quan trọng cần thiết - Bảo hiểm phúc lợi Mục tiêu: Chế độ phúc lợi bảo hiểm ưu đãi nhiều nhân viên quan tâm đánh giá cao, biện pháp giúp công ty giữ chân tăng cường gắn bó nhân viên giỏi Nội dung:  Đối với nhân viên có thời gian làm việc tối thiểu từ năm trở lên, chế độ bảo hiểm theo quy định pháp luật bảo hiểm xã hội, bảo hiểm h y tế, bảo hiểm thất nghiệp CMC Soft nên hợp tác với cơng ty Bảo hiểm uy tín để có thêm hình thức bảo hiểm khác bảo hiểm nhân thọ, bảo hiểm sức khỏe, bảo hiểm tai nạn cho người lao động gặp rủi ro tai nạn, ốm đau, bệnh tật Đồng thời công ty nên kết hợp với Ngân hàng để xây dựng chương trình tiết kiệm tích luỹ, gói cho vay vay tiêu dùng, vay mua nhà với lãi suất thấp để hỗ trợ mặt tài cho nhân viên Người lao động có thâm niên cao mức chế độ ưu đãi hơn, ví dụ cơng ty hỗ trợ mua bảo hiểm cho người thân gia đình họ  Quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần cho người lao động thể qua sách thăm hỏi cán nhân viên người nhà bị ốm đau, bệnh tật; tặng quà kim cho cán nhân viên nhân ngày sinh nhật nhân ngày kết Hàng năm tổ chức nhiều hoạt động Teambuilding để tăng cường tinh thần đồn kết nhân viên cơng ty - Đẩy mạnh khen thưởng tạo động lực làm việc 80 Mục tiêu: Nhằm tác động tích cực đến tinh thần học tập, làm việc sáng tạo tăng cường gắn bó người lao động với công ty Nội dung:  Hàng năm, công ty nên tổ chức thi Nhân viên Bán hàng giỏi, Nhân viên Hỗ trợ khách hàng tốt để khen thưởng cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc Đồng thời đa dạng hóa hình thức khen thưởng như: tặng khen; thưởng tiền mặt; tặng thưởng chuyến du lịch nước; đề bạt nâng lương trước hạn  Khen thưởng đột xuất: Khen thưởng cá nhân có thành tích xuất sắc cơng việc, góp phần mang lại lợi ích kinh tế nâng cao hiệu thực công việc phận, giúp nâng cao uy tín, thương hiệu cơng ty; khen thưởng cá nhân/tập thể tích cực tham gia hoạt động văn thể, xây dựng văn hóa cơng ty;  Khen thưởng thành tích theo dự án: Cơng ty cần xây dựng chế độ khen h thưởng cho cá nhân/tập thể hồn thành xuất sắc cơng việc giao, có đóng góp tích cực thành công dự án; đặc biệt dự án lớn mang lại doanh thu cao cho công ty  Khen thưởng sáng kiến: Cơng ty phát động thi Sáng tạo khen thưởng cho cá nhân có ý tưởng, sáng kiến độc đáo, lạ mang lại lợi ích cho Cơng ty, có đề xuất, cải tiến mặt quy trình giúp nâng cao hiệu sản xuất kinh doanh công ty;  Khen thưởng gương “Người tốt việc tốt”: Khen thưởng cá nhân ngăn chặn thảm họa xử lý tốt với tình khẩn cấp; dũng cảm cứu người điều kiện nguy hiểm, trả lại tài sản nhặt ;  Khen thưởng thành tích định kỳ: Để tạo động lực phấn đấu, làm việc tích cực, cơng ty thực khen thưởng cá nhân xuất sắc tháng; đơn vị xuất sắc quý; khen thưởng, vinh danh đóng góp cá nhân/tập thể vào cuối năm; khen thưởng, thi đua kỷ niệm thành lập công ty 81 - Tạo môi trường cạnh tranh công việc, làm tốt công tác quy hoạch, đào tạo bồi dưỡng cán thay để ln tình trạng sẵn sàng có cán thay người muốn 3.2.4 Nhóm giải pháp đào tạo, phát triển Đào tạo nhân viên trở thành chiến lược kinh doanh thiếu doanh nghiệp xã hội phát triển nhanh đòi hỏi phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Do đo CMC Soft cần quan tâm coi trọng công tác đào tạo, xây dựng sách đào tạo khơng nước mà cịn nước ngồi, trọng việc đào tạo ngoại ngữ, đào tạo nghiệp vụ, kỹ nhằm tạo điều kiện nhân viên cập nhật kiến thức để phục vụ cho cơng việc, sẵn sàng thích ứng nhanh đủ sức cạnh tranh với công ty CNTT khác - Xác định xác nhu cầu đào tạo Mục tiêu: Xác định nhu cầu đào tạo khâu quan trọng mang tính xun h suốt q trình đào tạo tổ chức Xác định nhu cầu đào tạo giúp công ty kịp thời bổ sung kiến thức thiếu yếu cho nhân viên, thỏa mãn nhu cầu đào tạo người lao động từ khiến họ gắn bó định làm việc lâu dài công ty đặc biệt lao động giỏi Nội dung: CMC Soft cần phải xác định cách rõ ràng thời điểm nào, phận cần phải đào tạo đào tạo cần phải đào tạo kiến thức, kỹ số lượng lao động cần đào tạo Vấn đề đào tạo cần phải tập trung, đào tạo cách tràn lan mà phải xác định phận làm việc chưa hiệu quả, phận có vai trị thúc đẩy kinh doanh phải hướng tới đào tạo phận trước khơng phải mà bỏ qua đơn vị cịn lại khác, phận có mối quan hệ ràng buộc, hỗ trợ lẫn Nhu cầu đào tạo phải xác định cách khoa học dựa phân tích kỹ lưỡng tiêu chuẩn công việc đặt với khả thực công việc phận người lao động 82 Do phận Hành Tổng hợp cần phân tích, xác định rõ nhu cầu đào tạo cách tiến hành khảo sát, tìm hiểu nguyện vọng đào tạo người lao động thông qua phiếu điều tra, bảng hỏi từ đa dạng hóa chương trình, phương pháp đào tạo để khơng có nhân viên khối kỹ thuật tham gia đào tạo mà nhân viên phòng ban khác (chuyên viên kinh doanh, chuyên viên phòng ban chức ) có hội tham gia nhiều khóa đào tạo, nâng cao lực chun mơn Nhân viên mong muốn phát triển, hoàn thiện kỹ năng, kiến thức chuyên môn để làm việc tốt nhiều hội thăng tiến Được tạo điều kiện đào tạo, nâng cao lực nhân tố quan khiến lao động giỏi gắn bó định làm việc lâu dài công ty - Lựa chọn đối tượng đào tạo Mục tiêu: Khắc phục hạn chế việc lựa chọn đối tượng đào tạo dựa ý kiến chủ quan Trưởng phận Nội dung: Phòng Tổng hợp Hành cần phải vào nhiều yếu tố bao h gồm kết đánh giá lực, kết thực công việc cán nhân viên, nhu cầu động học tập, khả tiếp thu, tiềm nghề nghiệp người lao động, phù hợp họ với mục tiêu đào tạo Để xác định xác đối tượng cần đào tạo, Phịng Tổng hợp Hành phải phát phiếu điều tra khảo sát nguyện vọng đào tạo nhân viên Những nhân viên có kết làm việc chưa tốt đương nhiên phải tham gia đào tạo, lao động giỏi có nhu cầu đào tạo, nâng cao lực thân công ty CMC Soft cần phải khuyến khích, tạo hội cho họ học tập để sau cất nhắc vào vị trí cao - Mở rộng phạm vi đào tạo Mục tiêu: Khắc phục hạn chế việc công ty giới hạn đào tạo phạm vi nước mà chưa xây dựng chương trình đào tạo nước ngồi Nội dung: Bộ phận Hành Tổng hợp cơng ty cần xây dựng chương trình đào tạo kết hợp với chuyến thực tế đối tác cơng ty nước ngồi, tham dự workshop CNTT nước có CNTT phát triển 83 hàng đầu giới Hàn Quốc, Mỹ, Đức, Thụy Điển, Bồ Đào Nha, hội tốt để người lao động công ty tiếp xúc, giao lưu, học hỏi cập nhật kiến thức, xu hướng công nghệ tên tiến phục vụ sản xuất kinh doanh Tạo điều kiện tốt cho người lao động học tập đào tạo cơng cụ hữu hiệu để thu hút, tuyển mộ nhân giỏi làm việc công ty - Cải thiện chế độ hỗ trợ đào tạo cho nhân viên Mục tiêu: Tạo động lực cho nhân viên, giúp họ có tinh thần thoải mái, tích cực học tập, nâng cao trình độ Nội dung: CMC Soft nên cải thiện chế độ hỗ trợ trình đào tạo người lao động sở bên ngồi cơng ty cách hỗ trợ chi phí ăn trưa di chuyển thời gian đào tạo Đồng thời CMC Soft phải kịp thời khen thưởng (bằng tiền vật) cho nhân viên có thành tích kết xuất sắc khóa đào tạo - Nâng cao lực, trình độ cho phận Nhân h Mục tiêu: Nâng cao lực, trình độ đội ngũ chuyên trách công tác nhân nhằm tăng khả tuyển mộ nguồn nhân lực có chất lượng cao cho công ty, đồng thời tiết kiệm thời gian chi phí, nâng cao hiệu tuyển dụng Nội dung: CMC Soft cần tập trung nâng cao trình độ chun mơn cho đội ngũ chun trách cơng tác nhân công ty cách tạo điều kiện cho đội ngũ chuyên viên Nhân tham gia khóa đào tạo như: Ứng dụng marketing truyền thông tuyển dụng, Nghiệp vụ tuyển dụng nâng cao, Luật lao động doanh nghiệp, Kỹ tổ chức….nhằm giúp cho họ cập nhật kịp thời kiến thức mới, nâng cao kỹ năng, trình độ thực cơng việc với chất lượng tốt - Tăng cường đào tạo cấp quản lý, lãnh đạo Mục tiêu: Các cấp quản lý, lãnh đạo phận nịng cốt cơng ty, có ảnh hưởng định đến đường hướng, chiến lược phát triển cơng ty Tích cực đào tạo, nâng cao lực đội ngũ quản lý, lãnh đạo giúp nâng cao tính 84 xác, đắn định, đường lối, từ việc vận hành doanh nghiệp thực cách hiệu Nội dung: CMC Soft cần xây dựng, thiết kế chương trình đào tạo riêng, tập trung phát triển chuyên môn lực quản lý nhằm hướng tới mục tiêu tạo đội ngũ cán quản lý có kiến thức tồn diện quản trị kinh doanh kỹ cần thiết người lãnh đạo - Tăng cường đào tạo nội Mục tiêu: Tiết kiệm chi phí giúp người lao động nâng cao kiến thức, kinh nghiệm thực tế để giải cơng việc cách nhanh chóng, hiệu Nội dung: Công ty nên tăng cường tổ chức buổi hội thảo, trao đổi kinh nghiệm phận có liên quan với nhau, khuyến khích họ tự đào tạo lẫn nhau, nhân viên có nhiều kinh nghiệm chia sẻ kinh nghiệm, thành công khó khăn với đồng nghiệp Ví dụ nhân viên phịng IT thường có kỹ sâu rộng kỹ thuật, hạn chế kiến thức kinh h doanh giao tiếp với người dùng cuối Trong đó, phận kinh doanh ngược lại, họ am hiểu kinh doanh lại gặp khó khăn việc nắm bắt cơng nghệ, kỹ thuật Mỗi phận đặc thù doanh nghiệp mạnh riêng, nên chương trình đào tạo chéo tạo thêm lợi ích cho phát triển chung tổ chức Cơng ty xây dựng cổng thông tin trực tuyến hệ thống mạng nội doanh nghiệp cho phép nhân viên truy cập chương trình đào tạo công ty phát triển Nhân viên tham gia khóa học bắt buộc theo yêu cầu quản lý theo dõi kết đạt Những chương trình huấn luyện nội đầu tư quy mô chí cịn cho phép nhân viên tùy ý nhập tên cơng việc theo ý muốn để tìm kỹ thích hợp, nhằm phát triển chun mơn ngày tốt để phục vụ cho đòi hỏi tương lai Việc người lao động tham gia học tập trực tuyến hệ thống mạng công ty vừa thuận tiện vừa dễ quản lý lại tiết kiệm chi phí đào tạo - Đánh giá hiệu đào tạo 85 Mục tiêu: Để thực cơng tác đào tạo hiệu hơn, cơng ty cần có đánh giá để điều chỉnh, rút kinh nghiệm Nội dung: Ngoài hình thức đánh giá theo kết mà nhân viên đạt thông qua thi kiểm tra kết thúc khóa học, cơng ty cần đánh giá dựa ý kiến phản hổi từ người học, qua nhận xét giảng viên, kết thực công việc người lao động sau trình đào tạo đánh giá tác động hoạt động đào tạo hoạt động chung công ty Việc đánh giá thông qua ý kiến phản hồi người học nhằm tìm hiểu mức độ hài lịng yếu tố nội dung đào tạo, chất lượng giảng viên, mơi trường học tập khóa đào tạo họ tham gia Từ đó, cơng ty rút kinh nghiệm có điều chỉnh phù hợp cho khóa đào tạo thời gian tới, nhằm cải thiện chất lượng đào tạo Để thu thập ý kiến phản hồi từ người học phận Hành Tổng hợp sử dụng phương pháp điều tra bảng hỏi phương pháp h vấn, thời điểm thực phù hợp sau khóa đào tạo kết thúc ý kiến đánh giá có tính xác Việc đánh giá kết thực công việc sau tham gia đào tạo giúp công ty xác định mức độ áp dụng kiến thức, kỹ mà người lao động học thời gian đào tạo, kết hợp với so sánh kết thực công việc người lao động trước đào tạo Người chịu trách nhiệm đánh giá trưởng phận phụ trách trực tiếp nhân viên họ người thường xuyên tương tác với nhân viên làm việc nên nhận thấy rõ khác biệt tiến người lao động Thời điểm lý tưởng để tiến hành đánh giá thường tháng sau hồn thành khóa đào tạo người lao động có đủ thời gian cần thiết để vận dụng kiến thức học vào trình làm việc biểu qua kết thực công việc Việc đánh giá ảnh hưởng công tác đào tạo đến hiệu hoạt động doanh nghiệp thường thực năm sau kết thúc khóa đào tạo Cơng ty sử dụng số tài thời gian thu hồi chi phí đào tạo, lợi nhuận 86 doanh thu thu đơn vị chi phí đào tạo để xác định tác động công tác đào tạo đến hoạt động sản xuất kinh doanh 3.3 Một số kiến nghị, đề xuất - Đối với trường đại học, sở đào tạo Nguồn lực lao động nước thực chưa đáp ứng nhu cầu thị trường, phần hệ thống nhà trường (nhất trường đào tạo kỹ thuật) áp dụng công nghệ cũ công tác, chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra, phương pháp giảng dạy Khi Cách mạng cơng nghiệp 4.0 đời doanh nghiệp đòi hỏi họ phải thay đổi, phát triển để đáp ứng yêu cầu khách hàng, nên yêu cầu chất lượng nguồn nhân lực cao Do vậy, tới đây, trường đại học, sở đào tạo cần xác định lại đổi mơ hình đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đặc biệt NNLCLC phục vụ yêu cầu xã hội thời kỳ Phải đổi đồng chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo, phương pháp thi, kiểm tra; chuẩn h hóa đội ngũ giảng viên… Các trường đại học, sở đào tạo xác định khả nhu cầu đào tạo, tăng cường chất lượng công tác lập kế hoạch, dự báo thường xuyên cung cấp thông tin nhu cầu nhân lực xã hội, nhu cầu doanh nghiệp, địa phương, nhằm điều tiết quy mô, cấu ngành, nghề trình độ đào tạo cho phù hợp Cần hướng đào tạo gắn với nhu cầu xã hội tức đào tạo “những thị trường cần” hướng tới đào tạo “những thị trường cần” Để làm điều trường đại học, sở đào tạo cần phải nghiên cứu, hợp tác với doanh nghiệp, tổ chức kinh tế - xã hội việc biên soạn chương trình đào tạo để đào tạo cung cấp nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu xã hội Đồng thời, các trường đại học, sở đào tạo cần lắng nghe tiếp thu ý kiến đánh giá từ doanh nghiệp việc xây dựng mục tiêu, chương trình, nội dung đào tạo chất lượng nguồn nhân lực sở đào tạo cung cấp Từ có bổ sung, điều chỉnh kiến thức chuyên môn, đào tạo kỹ năng, nghiệp vụ cần thiết cho sinh viên nhằm đáp ứng tốt yêu cầu cơng việc Để chương trình đào tạo nhà 87 trường điều chỉnh, cập nhật theo hướng đại hơn, thích ứng với trình độ cơng nghệ cần phải tăng cường hình thức liên kết đào tạo nhà trường với doanh nghiệp Tiếp tục đổi chế quản lý giáo dục, đào tạo theo tinh thần tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục, đào tạo Đổi chương trình, nội dung đào tạo đại học theo hướng tinh giản, đại, thiết thực phù hợp, chuyển đổi mạnh mẽ mơ hình giáo dục từ trang bị kiến thức, lý thuyết sang phát triển toàn diện lực, phẩm chất kỹ mềm cho người học, học đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội - Đối với Nhà nước, cần tích cực đổi mới, hồn thiện hệ thống chế, sách xây dựng, phát triển NNLCLC Những năm gần Đảng, Nhà nước ta ban hành nhiều chế, sách có tác động tích cực đến việc phát triển NNLCLC Tuy nhiên, trình h thực hiện, sách bộc lộ điểm hạn chế, bất cập, hiệu mang lại chưa cao Để phát triển NNLCLC có hiệu địi hỏi phải thường xun đổi mới, điều chỉnh, bổ sung hoàn thiện hệ thống chế, sách phương diện giáo dục đào tạo, mơi trường làm việc, sách việc làm, thu nhập, an sinh xã hội, bảo hiểm, bảo trợ xã hội, chăm sóc sức khỏe, sách phát triển thị trường lao động, điều kiện nhà ở, sinh sống, định cư, nhằm tạo hành lang pháp lý thuận lợi cho việc phát triển NNLCLC nước ta trước tác động cách mạng công nghiệp 4.0 Đồng thời tăng cường hợp tác hiệu Nhà nước, doanh nghiệp trường đại học công nghệ để thúc đẩy phát triển số ngành chọn lọc, đặc biệt công nghệ thông tin Các doanh nghiệp nước mạnh tay để đầu tư, tìm kiếm nhân tài trường đại học, doanh nghiệp Việt Nam lại chưa quan tâm nhiều vấn đề Vì vậy, cần phải nghiên cứu chế sách, tạo điều kiện cho doanh nghiệp đầu tư, liên kết, hợp tác với trường Bản thân 88 trường cần phải thích nghi cách chủ động hội nhập, trước đón đầu kỹ cần thiết cho kinh tế thơng minh cơng nghiệp hóa h KẾT LUẬN Thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao mục tiêu quan trọng chiến lược phát triền doanh nghiệp Thực tế cho thấy số lượng nhân lực chất lượng cao chiếm phần nhỏ thị trường lao động cạnh tranh doanh nghiệp để chiêu mộ họ vô gay gắt 89 Trên sở nghiên cứu vấn đề lý luận thực tiễn, phân tích cụ thể thực trạng thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp Phần mềm CMC, nói cơng ty sử dụng sách tuyển dụng, bố trí sử dụng, đãi ngộ, đào tạo để thu hút nhân giỏi, ngồi thành cơng đạt sách bộc lộ số điểm hạn chế, cần khắc phục Luận văn đề xuất số giải pháp, phương hướng nhằm nâng cao khả thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho công ty thời gian tới Cụ thể với nhóm giải pháp tuyển dụng công ty cần thực sàng lọc kỹ nguồn lao động đầu vào, tích cực khai thác NNLCLC nội công ty, tăng cường liên kết hợp tác với trường đại học sở đào tạo, tiếp tục đầu tư xây dựng quảng bá thương hiệu tuyển dụng công ty đánh giá rút kinh nghiệm hoạt động tuyển dụng Với nhóm giải pháp sử dụng bố trí nhân lực CMC Soft cần hợp lý hóa cơng tác sử dụng lao động , tạo hội cho nhân viên trải nghiệm công việc khác để mở rộng, nâng cao kiến thức thực tế, có kế hoạch quy hoạch h cán tiềm vào vị trí lãnh đạo, vạch lộ trình thăng tiến nghề nghiệp cụ thể, giao cho nhân viên công việc nhiều thách thức kích thích khả làm việc họ Với nhóm giải pháp đãi ngộ để trì sách trả lương 3P cơng ty cần tiếp tục hồn thiện xây dựng tiêu chí đánh giá hiệu làm việc nhân viên (KPI) cách cụ thể, khoa học, điều tra sách lương công ty đối thủ để đưa mức lương cạnh tranh hợp lý, cơng khai sách đãi ngộ cho người lao động, áp dụng chế độ bảo hiểm phúc lợi ưu đãi cho nhân viên lâu năm, đẩy mạnh khen thưởng tạo động lực làm việc tạo môi trường cạnh tranh công việc Cuối nhóm giải pháp đào tạo cơng ty phải xác định xác nhu cầu đào tạo, gắn nhu cầu đào tạo với mục tiêu, phương hướng phát triển cơng ty, lựa chọn xác đối tượng đào tạo, mở rộng phạm vi đào tạo ra khu vực nước để cập nhật học hỏi công nghệ mới, cải thiện chế độ hỗ trợ đào tạo tốt hơn, nâng cao lực, trình độ cho phận Nhân sự, tăng cường đào tạo phận quản lý, lãnh đạo đào tạo nội bộ, đánh giá hiệu công tác đào tạo 90 h DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Nguyễn Vân Điềm Nguyễn Ngọc Quân (2004), Giáo trình Quản trị Nguồn nhân lực, Nhà xuất Đại học Kinh tế Quốc dân Bùi Văn Nhơn (2006), Quản lý phát triển nguồn nhân lực xã hội, Nhà xuất Tư Pháp Trần Xuân Cầu Mai Quốc Chánh (2008), Quản trị Nguồn nhân lực, Nhà xuất Đại học Kinh tế Quốc dân Nguyễn Duy Tuấn, Dương Thùy Linh, Đại học Kinh tế Quốc dân (2014), Một số kinh nghiệm thu hút nguồn nhân lực khu vực cơng, Tạp chí Tài Nguyễn Thị Tuyết Mai, Trường Đại học Nội vụ Hà Nội (2016), Nghiên cứu Một số vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam, Tạp chí tổ chức Nhà nước Đỗ Thị Ngọc Ánh, Đại học Lao động Xã hội (2016), Thực trạng nguồn h nhân lực công nghệ cao Việt Nam, Tạp chí Tài Nguyễn Chín (2011), Luận văn thạc sĩ Các giải pháp thu hút nguồn nhân lực trình độ cao cho quan nhà nước Tỉnh Quảng Nam, Đại học Đà Nẵng Nguyễn Thế Hiệp (2014), Luận văn thạc sĩ Chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho quan nhà nước tỉnh Hịa Bình nay, Học viện hành Quốc gia Thái Văn Tuấn (2017), Luận văn thạc sĩ Đánh giá sách đào tạo thu hút nhân lực từ thực tiễn Thành phố Đà Nẵng, Viện Hàn Lâm Khoa học xã hội Việt Nam 10 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI 11 Website: https://cmcsoft.com Tiếng Anh 12 Nicholas Henry, Public Administration and Public Affairs, Twelfth Edition 13 George T Milkovich and John W Boudreau (1994), Human Resources Manegement, Richard D Irwin PHỤ LỤC Bảng câu hỏi khảo sát mức độ hài lòng đối tượng thu hút Kính gửi anh chị Nhằm mục đích thu thập thông tin phục vụ cho việc nghiên cứu đề tài luận văn Thu hút nguổn nhân lực chất lượng cao Công ty Trách nhiệm Hữu hạn Giải pháp phần mềm CMC, mong anh chị cho ý kiến trả lời theo câu hỏi đây: I Thông tin chung Họ tên người tham gia: Tuổi: Phòng/Ban: Trình độ: Thâm niên làm việc cơng ty: h II Thông tin cụ thể Anh chị biết đến thông tin tuyển dụng công ty qua nguồn nào? a Website tuyển dụng b Facebook, group tuyển dụng c Bạn bè, người thân d Nguồn khác: Vui lòng ghi rõ Anh chị đánh giá công việc bố trí theo theo thang điểm sau: hồn toàn đồng ý, đồng ý, tương đối đồng ý, tương đối không đồng ý, hồn tồn khơng đồng ý Đúng chun mơn Thú vị Ổn định Được giới thiệu định hướng rõ nhận việc Năng lực trình độ đáp ứng yêu cầu công việc Cơ hội thể lực thân Mức độ hài lịng với vị trí công việc Anh chị đánh giá mức độ thu nhập nhận theo thang điểm từ 1-5 Tương xứng với lực trình độ Tương xứng với khối lượng công việc Tương đương công ty khác ngành CNTT Anh chị đánh giá điều kiện/môi trường làm việc theo thang điểm từ 1-5 Trang thiết bị đầy đủ, đại Đồng nghiệp thân thiện, sẵn sàng giúp đỡ Cấp có trình độ chuyên môn & lực quản lý cao 5 Anh chị đánh giá hội đào tạo CMC Soft theo thang điểm từ 1-5 Cơ hội đào tạo bình đẳng Nội dung đào tạo hữu ích Chế độ hỗ trợ đào tạo tốt h Thời gian công tác để đào tạo chưa hợp lý Đâu yếu tố ảnh hưởng đến lớn đến định làm việc CMC Soft anh chị? a Chế độ lương, thưởng b Cơ hội thắng tiến c Cơ hội đào tạo, phát triển d Nguyên nhân khác: Ghi rõ