Đang tải... (xem toàn văn)
đề tham khảo môn khoa học tự nhiên cấp huyện lớp 9 cho các bạn ôn tập trước khi vào thi nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUY TƯỞNG KÌ THI HSG CÁC MƠN KHOA HỌC LỚP CẤP TRƯỜNG Năm học: 2016- 2017 Môn thi: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (10 câu, câu điểm) Khoanh tròn vào lựa chọn A,B,C D Câu 1: Câu không coi chức hệ tiêu hóa người? A Giải phóng lượng q trình ơxi hóa thức ăn B Thuỷ phân thức ăn thành đơn phân tiêu hóa C Loại bỏ thức ăn không đặc trưng loài D Xử lý học thức ăn Câu 2: Cho mối quan hệ sau: (1)Tự tỉa thưa thực vật (2) Rắn ăn chuột (3) Các vật đàn ăn thịt lẫn (4) Bồ nông săn mồi thành hàng ngang (5) Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu (6) Giun đũa sống ruột người (7).Chim mỏ đỏ bắt mồi thể linh dương (8) Hiện tượng liền rễ thong Số đáp án minh họa cho tượng hỗ trợ loài là: A B C D Câu 3: Đặc điểm cấu tạo quan đường dẫn khí có tác dụng làm ẩm, ấm khơng khí vào phổi là: A Có nhiều lơng mũi B Có nhiều phế nang C Có lớp niêm mạc tiết chất nhày D Có lớp niêm mạc tiết chất nhày hệ thống mao mạch dày đặc Câu 4: Trên đoạn mạch khuôn phân tử ADN có số nuclêơtit loại sau: A = 60, G = 120, X = 80, T = 30 Sau lần nhân đơi địi hỏi môi trường nội bào cung cấp số nuclêôtit loại bao nhiêu? A A = T = 180, G = X = 110 C A = T = 90, G = X = 200 B A = T = 150, G = X = 140 D A = T = 200, G = X = 90 Câu 5: Cho sơ đổ phả hệ sau: ◘ Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh ngừoi hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá cá thể phả hệ Trong người thuộc phả hệ trên, người chưa thể xác định xác kiểu gen chưa có đủ thơng tin là: A 13 B C 17 20 D 15 16 Câu 6: Ở loài động vật, người ta phát nịi có trình tự gen nhiễm sắc thể số III sau: Nịi :ABCDEFGHI ; nói 2: HEFBAGCDI; nòi 3: ABFEDCGHI; nòi 4: ABFEHGCDI Cho biết nòi nòi gốc, nòi lại phát sinh đột biến đảo đoạn Trình tự phát sinh nòi là: A 2 B 1 C D.1 Câu 7: Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hidrơ có 900 nuclêơit loại guanin Mạch gen có số nuclêơtit loại ađênin chiếm 30% số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Số nuclêôtit loại mạch gen là: A A = 450; T = 150; G = 750; X = 150 B A = 750; T = 150; G = 150 X = 150 C A = 150; T = 450; G = 750; X = 150 D A = 450; T = 150; G = 150 X = 750 Câu 8: Gen A sinh vật nhân sơ dài 408 nm có số nuclêơtit loại timin nhiều gấp lần số nuclêôtit loại guanin Gen A bị đột biến điểm thành alen a Alen a có 2798 liên kết hiđrơ Số lượng loại nuclêơtit alen a là: A A = T = 799; G = X = 401 B A = T = 801; G = X = 400 C A = T = 800; G = X = 399 D A = T = 799; G = X = 400 Câu 9: Biết hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh thể lưỡng bội x Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau giảm phân I A 2x B 1x C 0,5x D 4x Câu 10: Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết q trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể A 2n + 2n - 2n + + 2n - - B 2n + - 2n - - 2n + + 2n - + C 2n + + 2n - 2n + 2n - - D 2n + + 2n - - 2n + - 2n - + Phần II - Tự luận: 10 điểm: Câu Cho phép lai P: AaBbDd x AaBbDd, tạo F Không lập bảng, viết thành phần kiểu gen tính tỉ lệ cá thể mang alen trội F1 Biết gen quy định tính trạng Câu Thực phép lai sau: ♀ AABb x ♂ AaBb, biết thể đực có số tế bào rối loạn phân li giảm phân cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa Cho tất loại tinh trùng có khả thụ tinh hợp tử tạo thành có khả sống sót Theo lý thuyết, đời có loại kiểu gen lưỡng bội loại kiểu gen dị bội ? Câu Trong hệ sinh thái có sinh vật sau: Sinh vật phân giải, sơn dương, sâu, hổ, chim,cỏ a Vẽ sơ đồ lưới thức ăn hệ sinh thái trên? b.Theo em, sơ đồ lưới thức ăn hệ sinh thái có chuỗi thức ăn mắt xích chung? c Khi cỏ bị sương muối độc làm khô chết nhiều, theo em hai quần thể động vật tiêu thụ bậc khác loài sống hệ sinh thái có điều kiện sống phân bố đồng quần thể có đặc điểm phục hồi nhanh ? Giải thích? Câu Hãy giải thích: Tại dày khơng tiêu hóa tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi? HẾT - Họ tên thí sinh SBD: Phòng TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUY TƯỞNG ĐÁP ÁN KÌ THI HSG CÁC MƠN KHOA HỌC LỚP CẤP TRƯỜNG Năm học: 2016- 2017 Môn thi: SINH HỌC Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (10 câu, câu điểm) Khoanh tròn vào lựa chọn A,B,C D Câu 1: Câu khơng coi chức hệ tiêu hóa người? D Giải phóng lượng q trình ôxi hóa thức ăn E Thuỷ phân thức ăn thành đơn phân tiêu hóa F Loại bỏ thức ăn khơng đặc trưng lồi D Xử lý học thức ăn Câu 2: Cho mối quan hệ sau: (1)Tự tỉa thưa thực vật (2) Rắn ăn chuột (3) Các vật đàn ăn thịt lẫn (4) Bồ nông săn mồi thành hàng ngang (5) Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu (6) Giun đũa sống ruột người (7).Chim mỏ đỏ bắt mồi thể linh dương (8) Hiện tượng liền rễ thong Số đáp án minh họa cho tượng hỗ trợ loài là: B B C D Câu 3: Đặc điểm cấu tạo quan đường dẫn khí có tác dụng làm ẩm, ấm khơng khí vào phổi là: A Có nhiều lơng mũi B Có nhiều phế nang C Có lớp niêm mạc tiết chất nhày D Có lớp niêm mạc tiết chất nhày hệ thống mao mạch dày đặc Câu 4: Trên đoạn mạch khn phân tử ADN có số nuclêôtit loại sau: A = 60, G = 120, X = 80, T = 30 Sau lần nhân đơi địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp số nuclêôtit loại bao nhiêu? B A = T = 180, G = X = 110 B A = T = 150, G = X = 140 C A = T = 90, G = X = 200 D A = T = 200, G = X = 90 Câu 5: Cho sơ đổ phả hệ sau: ◘ Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh ngừoi hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá cá thể phả hệ Trong người thuộc phả hệ trên, người chưa thể xác định xác kiểu gen chưa có đủ thơng tin là: A 13 B C 17 20 D 15 16 Câu 6: Ở loài động vật, người ta phát nịi có trình tự gen nhiễm sắc thể số III sau: Nòi :ABCDEFGHI ; nói 2: HEFBAGCDI; nịi 3: ABFEDCGHI; nịi 4: ABFEHGCDI Cho biết nòi nòi gốc, nòi lại phát sinh đột biến đảo đoạn Trình tự phát sinh nòi là: A 2 B 1 C D.1 Vì Nịi -> nịi đoạn CDEF bị đảo Nòi -> nòi đoạn DCGH bị đảo Nòi -> nòi đoạn ABFEH bị đảo Câu 7: Một gen sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hidrơ có 900 nuclêơit loại guanin Mạch gen có số nuclêơtit loại ađênin chiếm 30% số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Số nuclêôtit loại mạch gen là: A A = 450; T = 150; G = 750; X = 150 B.A = 750; T = 150; G = 150 X = 150 C A = 150; T = 450; G = 750; X = 150 D.A = 450; T = 150; G = 150 X = 750 Vì H = 3900, G = 900 => A = 600 => N = 3000 mà A1 = 30.1500/100 = 450 => T1 = 600 – 450 = 150, tương tự G1 = 150 => X1 = 900 - 150 = 750 Câu 8: Gen A sinh vật nhân sơ dài 408 nm có số nuclêơtit loại timin nhiều gấp lần số nuclêôtit loại guanin Gen A bị đột biến điểm thành alen a Alen a có 2798 liên kết hiđrô Số lượng loại nuclêôtit alen a là: A A = T = 799; G = X = 401 B A = T = 801; G = X = 400 C A = T = 800; G = X = 399 D A = T = 799; G = X = 400 Vì Gen A có N = 2400, T = 2G => A=T= 800, G = X= 400 H = 2800 Gen A bị đột biến thành gen a có H = 2798 => Giảm liên kết hidro Đột biến cặp nu A - T thay cặp G – X cặp A –T So sánh với đáp án có đáp án D( cặp A – T ) Câu 9: Biết hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh thể lưỡng bội x Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau giảm phân I A 2x B 1x C 0,5x D 4x Câu 10: Trong lần nguyên phân tế bào thể lưỡng bội, nhiễm sắc thể cặp số nhiễm sắc thể cặp số không phân li, nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết q trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể A 2n + 2n - 2n + + 2n - - B 2n + - 2n - - 2n + + 2n - + C 2n + + 2n - 2n + 2n - - D 2n + + 2n - - 2n + - 2n - + Phần II - Tự luận: 10 điểm: Câu Cho phép lai P: AaBbDd x AaBbDd, tạo F Không lập bảng, viết thành phần kiểu gen tính tỉ lệ cá thể mang alen trội F1 Biết gen quy định tính trạng * Tách riêng: P: Aa x Aa => F1 có tỉ lệ KG: 1/4AA : 2/4Aa : 1/4aa Bb x Bb => F1 có tỉ lệ KG: 1/4 BB : 2/4 Bb : 1/4bb Dd x Dd => F1 có tỉ lệ KG: 1/4DD : 2/4 Dd : 1/4 dd Nhóm 1: có alen trội cặp => có loại kiểu gen: AAbbdd; aaBBdd; aabbDD; loại kiểu gen có tỉ lệ = 1/4 x1/4x1/4=1/64 Nhóm 2: có alen trội cặp khác => có loại kiểu gen: AaBbdd; AabbDd; aaBbDd; loại kiểu gen có tỉ lệ = 2/4x2/4x1/4 = 1/16 * Có loại kiểu gen chứa len trội, cộng tỉ lệ loại kiểu gen lại ta được: 1/64 + 1/64 + 1/64 + 1/16 + 1/6 +1/16 = 15/64 = 23,4375% Câu Thực phép lai sau: ♀ AABb x ♂ AaBb, biết thể đực có số tế bào rối loạn phân li giảm phân cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa Cho tất loại tinh trùng có khả thụ tinh hợp tử tạo thành có khả sống sót Theo lý thuyết, đời có loại kiểu gen lưỡng bội loại kiểu gen dị bội ? Tách riêng: P: ♀ AA x ♂ Aa => G P: ♀ (A) x (AAaa, Aa, 0, A, a, AA, aa) => F 1: AAAaa, AAa; A; AA; Aa, AAA; Aaa => có kiểu gen dị bội kiểu gen lưỡng bội P: ♀ Bb x ♂ Bb => GP: ♀ (B, b) x (B, b) => F1: BB, Bb, bb => có kiểu gen lưỡng bội Tính chung: F1 có 2x3= kiểu gen lưỡng bội 5x3 = 15 kiểu gen dị bội Câu Trong hệ sinh thái có sinh vật sau: Sinh vật phân giải, sơn dương, sâu, hổ, chim,cỏ b Vẽ sơ đồ lưới thức ăn hệ sinh thái trên? b.Theo em, sơ đồ lưới thức ăn hệ sinh thái có chuỗi thức ăn mắt xích chung? c Khi cỏ bị sương muối độc làm khô chết nhiều, theo em hai quần thể động vật tiêu thụ bậc khác loài sống hệ sinh thái có điều kiện sống phân bố đồng quần thể có đặc điểm phục hồi nhanh ? Giải thích? Câu Hãy giải thích: Tại dày khơng tiêu hóa tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi?