UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề kiểm tra có 02 trang) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ Năm học 2023 - 2024 Môn: Giáo dục công dân - Lớp Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) (Mỗi lựa chọn 0,25 điểm) Lựa chọn đáp án nhất: Câu Việc làm sau việc kế thừa, phát huy truyền thống gia đình, dịng họ? A Chăm học tập B Chăm sóc ơng bà, cha mẹ C Giúp đỡ anh chị em gia đình D Lười lao động Câu Trong sống, việc kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ giúp có thêm kinh nghiệm và… A cải B tiền bạc C sức mạnh D tuổi thọ Câu Học sinh tích cực tham gia giữ gìn, phát huy truyền thống hiếu học gia đình khi… A tìm hiểu truyền thống đánh giặc B tích cực học tập, rèn luyện C tham gia giữ gìn an ninh thơn xóm D tích cực lao động sản xuất Câu Câu tục ngữ khuyên phải biết giữ gìn phát huy truyền thống gia đình, dịng họ? A Tốt gỗ tốt nước sơn B Giấy rách phải giữ lấy lề C Cá không ăn muối cá ươn D Có có lại, toại lòng Câu Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm điều tốt đẹp cho người khác người gặp khó khăn, hoạn nạn khái niệm đây? A Yêu thương người B Giúp đỡ người khác C Thương hại người khác D Đồng cảm thương hại Câu Đâu biểu lòng yêu thương người? A Làm điều thích cho người khác B Sự đồng cảm, chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn C Hạ thấp nhân phẩm người giúp đỡ D Mục đích sau người trả ơn Câu Biểu trái ngược với lòng yêu thương người? A Hi sinh quyền lợi người khác B Thờ trước nỗi đau người khác C Tham gia hoạt động nhân đạo, từ thiện D Hiến máu tình nguyện Câu Lịng u thương người xuất phát từ đâu? A Xuất phát từ vô tư, sáng B Xuất phát từ ban ơn C Xuất phát từ lòng thương hại D Xuất phát từ việc mong trả ơn TRUNG TÂM GIA SƯ HOÀI THƯƠNG BẮC NINH ZALO 0382254027 Câu Kiên trì A miệt mài làm việc B thường xuyên làm việc C tâm làm đến D tự giác làm việc Câu 10 Siêng năng, kiên trì giúp chúng ta… A thành công lĩnh vực sống B có sống nhàn nhã C lạc quan, yêu đời D tự tin công việc Câu 11 Câu tục ngữ “Thất bại mẹ thành công” khuyên điều gì? A Chăm làm việc đạt thành cơng B Hãy kiên trì, học hỏi học kinh nghiệm từ thất bại C Hãy quan tâm, chia sẻ, đồng cảm với hồn cảnh khó khăn D Hãy biết tiết kiệm thời gian, công sức, cải Câu 12 Việc làm sau siêng năng, kiên trì? A Giúp đỡ bố mẹ việc nhà B Chăm làm tập C Quay cóp kiểm tra D Quyết tâm làm tập khó II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Chỉ có gia đình, dịng họ giàu có truyền thống đáng tự hào” Em có đồng tình với ý kiến khơng? Vì sao? Câu (2,0 điểm) Thế yêu thương người? Em kể tên hoạt động, phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình u thương người trường địa phương em Câu (3,0 điểm) Tình huống: Buổi tối, Hải làm tập Toán Những đầu Hải giải nhanh, đến sau Hải đọc thấy khó suy nghĩ: Mình khơng làm nữa, sang nhờ bạn Hoàng giải hộ” Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn:“Liệu Hoàng có giúp khơng? Thơi, sang nhà Liên chép bạn chưa muộn, Liên gần nhà mình” a) Em có đồng ý với suy nghĩ Hải khơng? Vì sao? b) Nếu em bạn Hải, em khuyên Hải điều gì? Hết -Họ tên thí sinh: ………………………………………… Số báo danh:……………………… TRUNG TÂM GIA SƯ HOÀI THƯƠNG BẮC NINH ZALO 0382254027 UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ Môn: Giáo dục công dân – Lớp Hướng dẫn chấm gồm 02 trang PHẦN I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án D C B B A B B A C 10 A 11 B 12 C PHẦN II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Có ý kiến cho rằng: “Chỉ có gia đình, dịng họ giàu có truyền thống đáng tự hào” Em có đồng tình với ý kiến khơng? Vì sao? 2,0 - Em khơng đồng tình với ý kiến - Vì: + Truyền thống gia đình, dịng họ khơng vật chất mà giá trị phi vật chất như: yêu nước, hiếu học, cần cù lao động… + Trải qua hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, gia đình, dịng họ Việt Nam có truyền thống như: yêu nước, hiếu học, cần cù lao động…Đó truyền thống đáng tự hào HS có thể diễn đạt cách khác phù hợp, đạt điểm tối đa Thế yêu thương người? Em kể tên hoạt động, phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương người trường địa phương em - Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn hoan nạn - Kể tên hoạt động, phong trào có ý nghĩa lan tỏa tình u thương người trường địa phương em (Học sinh kể hoạt động, phong trào cho 0,5 điểm) Ví dụ: + Mua tăm tre, ủng hộ Hội người mù huyện Lương Tài + Quyên góp quần áo cũ, ủng hộ đồng bào vùng cao … Tình huống: Buổi tối, Hải làm tập mơn Tốn Những đầu Hải giải nhanh, đến sau Hải đọc thấy khó q suy nghĩ: “Mình khơng làm nữa, sang nhờ bạn Hồng giải hộ” Nhưng rồi, Hải lại băn khoăn: “Liệu Hồng có nhà không? Thôi, sang nhà Liên chép bạn chưa muộn, Liên gần nhà mình” TRUNG TÂM GIA SƯ HOÀI THƯƠNG BẮC NINH ZALO 0382254027 0,5 1,0 0,5 2,0 1,0 1,0 3,0 a) Em có đồng ý với suy nghĩ Hải khơng? Vì sao? b) Nếu em bạn Hải, em khuyên Hải điều gì? a) Em khơng đồng ý với suy nghĩ Hải - Vì việc làm Hải tình thể bạn thiếu đức tính siêng năng, kiên trì học tập: gặp khó ngại suy nghĩ bỏ qua Nếu gặp tập khó phải suy nghĩ, tìm tịi để tìm lời giải, rèn khả tư nhớ kiến thức lâu hơn, Hải chép bạn không hiểu b) Nếu em bạn Hải, em khuyên Hải cần rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì cách chăm học tập, tìm tịi cách giải tốn khó Hải gọi điện hỏi thầy bạn cách giải, không nen chép bạn Mỗi giải khó, bạn tìm thấy niềm tin thành công, chắn đạt kết học tập ngày tốt nhận tin yêu, nể phục bạn lớp HS có thể diễn đạt cách khác phù hợp, đạt điểm tối đa 0,5 1,0 1,5 * Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, cho điểm kết HS đưa TRUNG TÂM GIA SƯ HOÀI THƯƠNG BẮC NINH ZALO 0382254027