THÔNG TIN TÀI LIỆU
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Học phần: Triết học Mác – Lênin ĐỀ TÀI: Nguyên lý mối liên hệ phổ biến vận dụng quan điểm tồn diện phân tích ảnh hưởng Covid -19 việc học tập sinh viên Giảng viên hướng dẫn : Sinh viên thực : Lớp : Mã sinh viên : Nguyễn Văn Hiếu Nguyễn Diệu Thảo Vy K24TCB – BN 24A4010640 Hà nội, ngày 12 tháng 12 năm 2021 MỤC LỤC MỞ ĐẦU………………………………………………………………….… 01 NỘI DUNG………………………………………………………………… 02 Phần I: Phần lý luận………………………………………………………… 02 Hai nguyên lý phép biện chứng vật…………………………… 02 1.1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến ……………………………………… 02 1.1.1 Khái niệm liên hệ……………………………………………………………….02 1.1.2 Tính chất mối liên hệ phổ biến…………………………………… 03 1.1.3 Ý nghĩa phương pháp luận………………………………………………03 1.2 Nguyên lý phát triển.……………………………………………… 04 1.2.1 Khái niệm phát triển…………………………………………………….04 1.2.2 Tính chất phát triển………………………………………………05 1.2.3 Ý nghĩa phương pháp luận………………………………………………06 1.2.4 Nguyên tắc lịch sử - cụ thể…………………………………………… 06 Phần II: Phần liên hệ thực tế với thân………………………………… 09 Phần liên hệ thực tế ảnh hưởng Covid 19 vấn đề đặt cho việc học tập sinh viên Việt Nam 07 Liên hệ thân……………………………………………………… 09 KẾT LUN 11 TI LIU THAM KHO 11 guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay MỞ ĐẦU Nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển hai nguyên lý phép vật biện chứng Nó đóng vai trò cốt lõi phép biện chứng vật triết học Mác – Lênin xem xét, lý giải vật, tượng phục vụ hoạt động nhận thức thực tiễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư Mối liên hệ đối tượng ảnh hưởng lẫn trình vận động phát triển Cũng ảnh hưởng dịch bệnh Covid – 19 việc học tập sinh viên nay, đáp ứng nhu cầu phương pháp dạy học truyền thống Em chọn đề tài với mong muốn giúp đỡ cho bạn sinh viên nghiên cứu nguyên lý triết học Mác – Lênin, đặc biệt mối liên hệ phổ biến phát triển Từ đó, giúp có quan điểm tồn diện học tập sinh viên thời kì ảnh hưởng dịch bệnh Covid Mục đích luận đưa phần giới triết học vào ứng dụng đời sống chúng ta: nguyên lý phép vật biện chứng giúp cho việc nâng cao chất lượng học tập sinh viên Để đạt mục đích đó, đề tài giải nội dung sau: phân tích làm rõ nội dung hai nguyên lý, tính chất, ý nghĩa phương pháp luận cuối liên hệ thực tiễn, thân Ý nghĩa lý luận: giúp ta hiểu rõ nguyên lý mối liên hệ phổ biến phát triển Ý nghĩa thực tiễn: nhằm vận dụng quan điểm tồn diện phân tích ảnh hưởng Covid -19 việc học tập sinh viên guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay NI DUNG I Phn lý luận Hai nguyên lý phép biện chứng vật Nguyên lý thuật ngữ đa ngữ nghĩa, bất định bắt nguồn từ Hy Lạp cổ, khẳng định bên sở có định luật lý thuyết khoa học, loại văn pháp luật mở cửa xây dựng, chuẩn mực, quy tắc hoạt động xã hội Như vậy, nguyên lý khởi điểm (điểm xuất phát bước đầu tiên) hay luận điểm có tính chất tổng qt môn học thuyết chi phối khởi động tất đối tượng thuộc lĩnh vực nghiên cứu Theo đó, nguyên lý triết học luận điểm – định đề khái quát hình thành nhờ quan sát, trải nghiệm nhiều hệ trước lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; đến chúng lại làm sở, tiền đề cho suy luận rút nguyên tắc, quy luật, quy tắc, phương pháp, phục vụ cho hoạt động nhận thức thực tiễn người I.1 Nguyên lý mối liên hệ phổ biến I.1.1 Khái niệm liên hệ “ Mối liên hệ” phạm trù triết học dùng để mối liên hệ ràng buộc, quy định ảnh hưởng lẫn yếu tố, phận đối tượng đối tượng đối tượng với Liên hệ quan hệ hai đối tượng khác nhau, thay đổi số chúng định làm đối tượng thay đổi Ngược lại, cô lập (tách rời) trạng thái đối tượng, thay đổi đối tượng khơng ảnh hưởng đến đối tượng Trước đây, nhà tâm rút mối liên hệ vật từ ý thức, tinh thần Từ cho rằng, tồn th gii u l nhng guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay mt khâu, mắt xích thực thể vật chất nhất, trạng thái hình thức tồn khác nó, phép biện chứng vật thừa nhận, có mối liên hệ phổ biến ràng buộc, tác động lẫn đối tượng vật chất – hữu hình, giới tinh thần đối tượng lại khơng vật hữu hình mà vơ hình thức tư hay phạm trù khoa học – hình thức khác Khi có quan niệm liên hệ mở rộng sang đối tượng tinh thần, chúng thuộc chủ thể với đối tượng khách quan có quan niệm mối liên hệ phổ biến I.1.2 Tính chất mối liên hệ phổ biến o Tính khách quan mối liên hệ tác động đến giới Có mối liên hệ vật tượng tinh thần Các mối liên hệ, tác động - suy đến quy định, tác động qua lại, chuyển hóa phụ thuộc lẫn vật, tượng o Tính phổ biến mối liên hệ thể chỗ, nơi đâu tự nhiên, xã hội tư duy, có vai trị vị trí khác vận động chuyển hóa vật tượng o Tính đa dạng phong phú có mối liên hệ mặt khơng gian thời gian vật, tượng Mối liên hệ riêng tác động lĩnh vực, vật tượng cụ thể Mối liên hệ trực tiếp nhiều vật, tượng có mối liên hệ gián tiếp Có mối liên hệ chủ yếu có mối liên hệ thứ yếu… chúng giữ vai trò khác quy định vận động, phát triển vật, tượng I.1.3 Ý nghĩa phương pháp luận Mọi vật tượng tồn mối liên hệ tác động qua lại với nhau; vậy, nghiên cứu đối tượng cụ thể cần tuân thủ nguyên tắc toàn diện từ nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến, phép bin chng khỏi quỏt guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay thnh nguyờn tc toàn diện với yêu cầu chủ thể hoạt động nhận thức thực tiễn sau: o Thứ nhất, nghiên cứu đối tượng cụ thể cần đặt chỉnh thể thống tất mặt, phận, yếu tố, thuộc tính, mối liên hệ thể đó; “cần phải nhìn bao qt nghiên cứu tất mặt, mối liên hệ “quan hệ gián tiếp” vật đó” tức chỉnh thể thống “mối tổng hòa quan hệ muôn vẻ vật với vật khác”(…) o Thứ hai, chủ thể phải rút mặt, mối liên hệ tất yếu đối tượng nhận thức chúng thống hữu nội tại, có nhận thức phản ánh đầy đủ tồn khách quan o Thứ ba, cần xem xét đối tượng mối liên hệ với đối tượng khác môi trường xung quanh o Thứ tư, quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện, chiều, thấy mặt không thấy mặt khác ý nhiều mặt lại dàn trải không thấy mặt chất đối tượng nên dễ rơi vào thuật ngụy biện chủ nghĩa chiết trung I.2 Nguyên lý phát triển I.2.1 Khái niệm phát triển Phát triển trình, phương pháp vận động từ thấp đến cao, từ hoàn thiện đến hoàn thiện so với ban đầu, từ chất cũ đến chất trình độ cao Như phát triển vận động vận động phát triển, mà vận động theo khuynh hng i lờn thỡ mi l phỏt trin guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay Quan điểm siêu hình, phủ nhận phát triển tuyệt đối hóa mặt ổn định vật tượng Phát triển tăng lên giảm mặt lượng mà thay đổi chất, khơng có đời vật, tượng Phân biệt khác quan điểm siêu hình quan điểm biện chứng phát triển V.I Lênin viết: “Hai quan niệm (…) phát triển (sự tiến hoá) Quan niệm thứ chất cứng, nghèo nàn, khô khan Quan niệm thứ hai sinh động … cho ta chìa khóa tự vận động, tồn tại; có cho ta chìa khóa “bước nhảy vọt”, “gián đoạn” tính tiệm tiến, “chuyển hóa thành mặt đối lập”, tiêu diệt cũ nảy sinh Như vậy, quan điểm biện chứng đối lập với quan điểm siêu hình phát triển chỗ, coi phát triển vận động lên, trình tiến lên thông qua bước nhảy vật, tượng cũ đi, vật, tượng đời thay nguồn gốc bên vận động Vì thế, V.I Lênin cho rằng, học thuyết phát triển phép biện chứng vật “hồn bị nhất, sâu sắc khơng phiến diện” Tùy theo lĩnh vực khác mà vận động vận động từ thấp đến cao, vận động từ đơn giản đến phức tạp vận động từ hoàn thiện đến hoàn thiện Đặc điểm chung phát triển tính tiến lên theo đường xoắn ốc, có kế thừa, dường lập lại tượng cũ sở cao Q trình đó, diễn có bước nhảy vọt … làm cho phát triển mang tính quanh co, phức tạp Có thể có bước thụt lùi tương đối tiến lên I.2.2 Tính chất phát triển o Tính khách quan: thể chỗ, nguồn gốc nằm thân vật, tượng khơng phải tác động bên ngồi khơng phụ thuộc vào ý thích ý muốn chủ quan người guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay o Tớnh ph bin: s phỏt triển có mặt khắp nơi lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư o Tính kế thừa: vật, tượng đời phủ định tuyệt đối phủ định, trơn đoạn tuyệt với cách siêu hình vật, tượng cũ Sự vật tượng đời từ vật tượng cũ, đời từ hư vơ o Tính đa dạng, phong phú; tùy phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư vật tượng lại có q trình phát triển khơng giống nhau, cịn phụ thuộc vào khơng gian thời gian, yếu tố điều kiện tác động lên phát triển I.2.3 Ý nghĩa phương pháp luận Nghiên cứu nguyên lý phát triển giúp nhận thức muốn nắm chất, nắm khuynh hướng phát triển vật, tượng phải tự giác tuân thủ nguyên tắc phát triển, tránh tư tưởng bảo thủ trì trệ Nguyên tắc yêu cầu: o Thứ nhất, nghiên cứu cần đặt đối tượng vào vận động, phát xu hướng biến đổi trạng thái mà dự báo khuynh hướng phát triển tương lai o Thứ hai, cần nhận thức rằng, phát triển trình trải qua nhiều giai đoạn Mỗi giai đoạn có đặc điểm tính chất khác nên cần tìm hình thức, phương pháp tác động phù hợp thúc đẩy kìm hãm phát triển o Thứ ba, phải sớm phát ủng hộ đối tượng hợp quy luật tạo điều kiện cho phát triển, chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kin guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay o Th t, quỏ trình thay đối tượng cũ đối tượng phải biết kế thừa yếu tố tích cực từ đối tượng cũ phát triển sáng tạo điều kiện I.2.4 Nguyên tắc lịch sử - cụ thể Cơ sở lý luận nguyên tắc đồng thời nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển Nguyên tắc lịch sử - cụ thể có đặc trưng muốn nắm chất vật tượng cần xem xét hình thành, tồn phát triển điều kiện mơi trường, hồn cảnh, trình lịch sử giai đoạn cụ thể q trình Một tượng xuất lịch sử nào, tượng trải qua phát triển chủ yếu đứng quan điểm phát triển để xem xét trở thành nào? Nội dung nguyên tắc lịch sử - cụ thể V.I Lênin nêu rõ cô đọng, “xem xét vật phát triển, vận động … tự biến đổi nó” Nói vậy, khơng có nghĩa nguyên tắc lịch sử dừng lại chỗ liệt kê giai đoạn phát triển lịch sử mà khách thể nhận thức trải qua, mà đòi hỏi chủ thể nhận thức vạch tính tất yếu quy luật chi phối thay lẫn khách thể nhận thức Phần II: Phần liên hệ thực tế liên hệ thân Phần liên hệ thực tế ảnh hưởng Covid 19 vấn đề đặt cho việc học tập sinh viên Việt Nam 1.1 Những ảnh hưởng covid 19 Cho đến nay, dịch Covid 19 diễn biến phức tạp nhiều quốc gia giới, tác động to lớn đến kinh tế giới có Việt Nam Tính đến tháng năm 2020, giới có gần 32 triệu ca nhiễm, có 23,4 triệu ca chữa trị khỏi, gần triu ngi ó t vong M l mt guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay s quc gia cú ca nhim vi-rỳt SARS-CoV-2 lớn 7,1 triệu người, tiếp đến quốc gia Ấn Độ, Brazil, Nga,… Số ca nhiễm người tử vong chưa có dấu hiệu dừng lại mà tiếp tục gia tăng ngày Theo tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) dự báo thương mại toàn cầu giảm xuống 13% năm 2020. Một số quốc gia chuyển sang kiểu “tự cung tự cấp” thời kỳ dịch bệnh biện pháp phản ứng trước thời kỳ đại dịch Tại Việt Nam, vào khoảng tháng đầu năm 2020, Covid làm cho kinh tế nước ta rơi xuống mức thấp 10 năm qua doanh thu dịch vụ lưu trú, ăn uống giảm tới 18,1% so với kỳ năm 2019; doanh thu du lịch lữ hành giảm tới 53,2% - lĩnh vực phải chịu tác động nghiêm trọng tình hình dịch bệnh Đối với kim ngạch hàng hóa xuất tăng 7,3% so với kỳ năm trước; khu vực kinh tế nước tăng 10,8% khu vực FDI (kể dầu thô) tăng 5,9% Như vậy, khu vực kinh tế nước ta trì mức kim ngạch xuất tăng 10%; thực trạng cho ta thấy kim ngạch xuất kinh tế nước ta phụ thuộc lớn vào khu vực FDI Đại dịch tác động tiêu cực đến đầu tư chuỗi giá trị toàn cầu tác động đến xuất kinh tế nước ta Nhìn chung, ảnh hưởng đại dịch Covid, cầu kinh tế (tiêu dùng, đầu tư xuất khẩu) bị sụt giảm đáng kể, từ làm suy giảm hoạt động sản xuất tăng trưởng kinh tế nước nhà Tưởng chừng bão đại dịch Covid qua kinh tế thị trường phục hổi sau 99 ngày khơng có ca nhiễm Đà Nẵng số tỉnh, thành phố khác xuất ca nhiễm vi-rút SARS- CoV-2 Trước tác động mạnh dịch Covid – 19 lên kinh tế, phủ cần có phương án giúp kinh tế vừa ổn định xã hội, vừa tạo tảng để phát triển nhanh bền vững Qua đó, phủ đưa sách tiền tệ, tài khố, an sinh xã hội nhằm hỗ trợ doanh nghiệp người dân vượt qua giai đoạn khó khăn dịch bệnh Bên cạnh đó, có biện pháp giãn guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay cỏch xó hi, eo khu trang ni công cộng, rửa tay thường xuyên, tuyên truyền nâng cao nhận thức cho người để hạn chế lây lan dịch bệnh trở lại trạng thái bình thường 1.2 Những vấn đề đặt cho việc học tập sinh viên Việt Nam Dịch bệnh gây thảm họa cho người, cướp mạng sống hàng triệu người, đồng thời phép thử khơng phải cho kinh tế mà cho tổ chức, cá nhân ý chí, lịng tâm khơng ngừng thay đổi cho phù hợp với điều kiện mới, để vừa đảm bảo cơng việc, sống diễn bình thường song vừa hiệu quả, động hơn, tích cực Thực tế thời kỳ dịch bệnh cho thấy cách học truyền thống thầy - trò, trường - lớp trực tiếp tương tác đáp ứng nhu cầu học tập an toàn mùa dịch bệnh Và tất việc học làm việc trực tuyến, lúc đầu khó khăn có thành cơng bước giáo dục việc học trực tuyến trở thành thói quen người Xong học trực tuyến có hiệu người cần trau dồi rèn luyện kỹ TỰ HỌC - kỹ quan trọng lực bắt buộc phải có người học, đặc biệt sinh viên đủ tuổi trưởng thành khơng cịn thầy giáo nhắc nhở học tập hồi học sinh Ở đại học, môn học từ tổng quát chuyên sâu, môn theo chuyên ngành, ngành lại có mơn học chủ đạo, mơn chun ngành có hàng tá sách cần phải nghiêm túc trình học, đặc biệt thời kì dịch bệnh phải học trực tuyến nhà Để đáp ứng yêu cầu phương pháp học online có hiệu quả, người học cần điện thoại thơng minh, máy vi tính máy tính bảng để học Cần tạo cảm giác, khơng khí thật thoải mái học bài, chuẩn bị sẵn sàng dụng cụ học tập cần thiết Vì học online mà tinh thần tự giác khơng có lãng phí thời gian mà khơng hiệu Cần chọn cho mỡnh v trớ phự hp vi khụng guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay 10 gian yên tĩnh, sáng sủa, thoáng mát để bắt đầu học có lượng kiến thức tiếp thu tốt Liên hệ thân Sau nghiên cứu đề tài này, thân em hiểu phần nguyên lý mối liên hệ Là sinh viên Học Viện Ngân Hàng, đồn viên trước hết thân ln cố gắng học tập, rèn luyện tốt, nâng cao trình độ, tích cực học đơi với hành Nhưng thời kì đại dịch Covid – 19 điều khơng mong muốn, ta nên có giải pháp học tập tích cực, tối đa hoá để đạt hiệu việc học trực tuyến Đầu tiên, ta xác định động học tập cho thân vô quan trọng, cần phải hiểu rõ, học để làm gì, học nào, mục tiêu việc học… Trong môi trường Đại học địi hỏi tính tự giác, tìm tịi, học hỏi, sáng tạo học tập Thứ hai, thân nên tìm phương pháp học tập, ta học hỏi từ người trước để tìm xác định phương pháp học tập hiệu Với lượng kiến thức dày đặc, vơ lớn Đại học ta cần phân bổ thời gian để học tập, nghiên cứu Lập kế hoạch cụ thể ngày, ngày cần làm để ta dễ dàng hồn thiện nhanh Xây dựng kế hoạch học tập cần phải dựa khả thời gian để thực Tránh tình trạng bảo thủ, trì trệ ảnh hưởng đến phát triển tương lai sau Ngồi ra, thành cơng sinh viên cịn phụ thuộc nhiều vào kĩ mềm sống mà nhà trường không dạy, chẳng hạn nghệ thuật giao tiếp tạo dựng mối quan hệ, kĩ thuyết trình,… hay quan trọng kĩ làm việc nhóm, mang hành trang tích cực vào đời, biến tri thức mà ta lĩnh hội thành sản phẩm trí tuệ đích thực Như giúp ta phát triển tồn diện Với tình trạng học online thời kỳ đại dịch cá nhân cần chủ động trao đổi việc học, đừng ngần ngại nêu lên thắc mắc, quan điểm cá nhân với giảng viên tranh luận quan điểm để tìm hướng giải tốt V cui cựng, guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay 11 mt nhng k quan trọng cần phát triển trường khả lắng nghe, thấu hiểu nên ta dành quãng thời gian học đại học để phát triển khả lắng nghe tổng hợp ý kiến từ người để có năm tháng tuyệt vời Đại học KẾT LUẬN Từ việc nghiên cứu nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển: mối liên hệ ràng buộc, quy định ảnh hưởng lẫn tăng lên giảm mặt lượng mà khơng có thay đổi chất, khơng có đời vật, tượng Từ đó, rút số kết luận việc học tập rèn luyện cho sinh viên thời kì dịch bệnh sau: Chăm học tập, khơng lơ là, tích luỹ dần kiến thức, hồn thành mục tiêu đề ban đầu Tìm phương pháp học tập hiệu song kèm theo thái độ cá nhân môn học, tăng cường tính tương tác lớp học Khi số tín thi, kiểm tra đạt đầy đủ lượng kiến thức có bước nhảy vọt phát triển chất Ngoài ra, thân cần có kỹ mềm bên ngồi xã hội để có hội nhiều hơn, rộng mở Tuy dịch bệnh việc học online phải đảm bảo chất lượng so với việc học truyền thống Bên cạnh việc học phải tuân thủ quy tắc 5K để an tồn cho người xung quanh TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình triết học Mác-Lênin – Bộ giáo dục đào tạo Nxb trị quốc gia, năm 2021 Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin – Bộ giáo dục o to Nxb chớnh tr quc gia, nm 2009 guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay guyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nayguyên.lẵ.vỏằã.mỏằi.liên.hỏằ.phỏằã.biỏn.v.vỏưn.dỏằƠng.quan.iỏằm.ton.diỏằn.phÂn.tưch.nhỏằng.ỏÊnh.hặỏằng.cỏằĐa.Covid.19.ỏằi.vỏằi.viỏằc.hỏằãc.tỏưp.cỏằĐa.sinh.viên.hiỏằn.nay
Ngày đăng: 09/11/2023, 01:18
Xem thêm: