Bộ tnkq hđtn 10 ctst bản 2

- SƯU TẦM - CHỦ ĐỀ Câu 1: Biểu tự tin gì?  A Tin trưởng vào khả thân  B Chủ động định việc, dám nghĩa, dám làm  C Tích cực tham gia hoạt động tập thể  D Tất ý Câu 2: Ý biểu thân thiện?  A Cởi mở với bạn bè  B Giảng lại bạn chưa hiểu  C Tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện  D Tất ý Câu 3: Lợi ích đức tính trung thực gì?  A Cảm thấy lòng thoải mái  B Mọi người tin tưởng  C A B  D A B sai Câu 4: Lợi ích nhiệt tình, thân thiện với bạn bè gì?  A Có nhiều bạn  B Có bạn  C Mất thời gian  D Ảnh hưởng đến kết học tập Câu 5: Lợi ích việc cẩn thận việc gì?  A Bị người chán ghét  B Thực công việc chu đáo  C Công việc chậm tiến độ  D Hiệu công việc không cao Câu 6: Giàu tình cảm, dễ xúc động người có đức tính:  A giàu cảm xúc  B vui vẻ  C nhiệt tình  D cởi mở Câu 7: Luôn quan tâm, chia sẻ giúp đỡ người khác người có đức tính:  A hài hước  B vui tính  C nhiệt tình  D quan tâm người khác Câu 8: Luôn tươi cười, chào hỏi thân thiện với người người thể đức tính:  A vui vẻ, hồ đồng  B thật thà, chân thành  C kiên trì, siêng  D tôn trọng đối phương Câu 9: Hành vi sau thể đức tính thật thà?  A Bạn H thường xuyên chép bạn kiểm tra  B Bạn H không nhận thành khơng phải  C Bạn H nhặt ví sân trường khơng nói cho biết  D Bạn H hay nói dối quanh với bố mẹ, thầy cô Câu 10: Ý biểu người có trách nghiệm sống?  A Biết cách tập trung - SƯU TẦM -  B Không đổ lỗi tôn trọng cố gắng người khác  C Không than thở không viện cớ Thừa nhận sai trái  D Tất ý Câu 11: Việc thể tính trách nhiệm thân thực nhiệm vụ giao hỗ trợ người khác tham gia thực nhiệm vụ?  A Giúp đỡ nhiệt tình, giảng cho bạn học làm tập nhóm  B Chăm lo học tập tốt, hoàn thành tập nhà chuẩn bị trước đến lớp  C A B  D A B sai Câu 12: Ý tư tích cực?  A Ghét bạn kiểm tra khơng nhắc  B Ghét thầy hay báo cáo tình hình học tập với bố mẹ  C Cố gắng học bị điểm  D Xa lánh, hắt hủi người khác cảm thấy họ khơng Câu 13: Những việc làm thể tự chủ:  A vượt lên khó khăn để hồn thành nhiệm vụ giao  B hồn thành cơng việc giao  C định tham gia câu lạc phù hợp với sở thích, khả thân, khơng t heo người khác số đơng  D làm thích Câu 14: Ý cách điều chỉnh tư theo hướng tích cực  A Cần bình tĩnh, khơng nóng vội  B Đặt vào vị trí người khác để thấu hiểu, nhìn nhận, đánh giá việc, tượng, đ ộng hành động người khác với ý nghĩa tốt đẹp, thái độ khách quan, khoan dung, cảm t hông, không định kiến, khơng mang tính phán xét  C A B  D A B sai Câu 15: Suy nghĩ tích cực tình huống: Bạn thân khơng đến dự sinh nhật hẹn trước  A Bực tức bắt đầu chủi mắng bạn bùng hẹn  B Không bực tức mà suy nghĩ xem bạn gặp vấn đề mà khơng đến  C Nghỉ chơi với  D Mặc kệ không quan tâm bạn CHỦ ĐỀ Câu 1: Ý nghĩa việc chủ động, tự giác làm việc nhà:  A rèn luyện đức tính chăm chỉ, lao động  B trách nhiệm với gia đình  C thể quan tâm, giúp đỡ, yêu thương người thân  D tất ý nghĩa Câu 2: Xác định việc cần làm để thể trách nhiệm với bố m ẹ, người thân: - SƯU TẦM -  A Thường xuyên quan tâm đến sức khỏe thể chất tinh thần bố mẹ, người thân  B Thực tốt nhiệm vụ gia đình giao cho  C A B  D A B sai Câu 3: Em cảm thấy chủ động làm việc nhà?  A Vui vẻ, thoải mái  B Khó chịu, vất vả  C Mất thời gian  D Mệt mỏi Câu 4: Em làm trường hợp sau: Giang hứa với bạn Chủ nhậ t tuấn tới chơi xa mà qn hơm ngày bố mẹ tổ chức kỉ niệm 20 năm ngày cưới Theo truyền thống gia đình dịp nhà có mặt đơng đủ  A Hỗn nói rõ lí với bạn  B Ở nhà khơng nói với bạn  C Trốn khống báo bố mẹ  D Vẫn mua quà tặng bố mẹ sau Câu 5: Các hoạt động lao động mà em làm để thể trách n hiệm với gia đình:  A Giúp mẹ kinh doanh hàng tạp hóa  B Trồng rau, nấu cơm, rửa bát, chợ,  C Thay mặt gia đình thăm ơng bà bố mẹ bận,  D Tất ý Câu 6: Những việc làm cần chủ động, tự giác thực gia đình?  A Ăn cơm xong nhờ người khác cất dọn  B Chăm sóc trồng vật nuôi  C Cây trồng nhà nhờ bố mẹ làm  D Đưa, đón em học - SƯU TẦM - Câu 7: Em làm trường hợp sau: Nam tham gia câu lạc bóng bàn kiên trì tập luyện để chuẩn bị cho thi đấu cấp tỉn h Hơm nay, Nam chuẩn bị thi bà bị sốt, lúc khơng có nhà  A Mặc kệ bà để  B Nam nhờ đến trợ giúp hàng xóm, người lớ n Nếu bà bị sốt cao, nghiêm trọng Nam nên trực tiếp đưa bà, hỗ trợ hàng xóm, người thân quen để đưa bà đến bệnh viện  C Nghỉ thi không thông báo giáo viên  D Nghỉ thi sau ghét bà Câu 8: Chủ động, tự giác làm việc nhà biểu hiện:  A chăm chỉ, tự giác lao động  B trách nhiệm, quan tâm lòng yêu thương với gia đì nh  C phù hợp với lứa tuổi  D thiếu quan tâm, yêu thương Câu 9: Chủ động tự giác làm việc nhà không giúp chúng ta:  A nhanh tốn thời gian  B bận rộn hơn,  C rèn luyện đức tính chăm lao động  D khơng thể quan tâm, giúp đỡ Câu 10: Các hoạt động lao động mà em làm để thể trách nhiệm với gia đình:  A Phun thuộc trừ sâu  B Giao hàng xa  C Quét nhà  D Nghỉ học làm Câu 11: Em làm trường hợp sau: Tuấn tích lũy triệu đồng để mua xe đạp học Nhưng thời gian này, ông nội ốm liên tục nên gia đình cần tiền mua thuốc cho ơng - SƯU TẦM -  A Vui vẻ mua thuốc cho ông  B Mua xe trước báo bố mẹ  C Mua thuốc cho ông hậm hực, khó chịu  D Dấu tiền đi, đợi sau mua Câu 12: Quyền nghĩa vụ con, cháu  A Cấm ngược đãi có hành vi xúc phạm ơng bà, cha mẹ  B u q, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà  C Chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ơng bà đặc biệt ch a mẹ, ông bà đau ốm, bệnh tật  D Cả đáp án Câu 13: Các hoạt động lao động mà em làm để thể trách nhiệm với gia đình:  A Tưới vườn  B Cho gà ăn  C Vệ sinh nhà cửa  D Tất ý Câu 14: Những việc làm cần chủ động, tự giác thực gia đình?  A Quét nhà, nấu cơm, rửa bát  B Đồ đạc nhà nhờ bố mẹ xếp  C Cây trồng nhà nhờ bố mẹ làm  D Đưa, đón em học Câu 15: Em làm trường hợp sau: Bố mẹ Liên có hiểu lầ m nên khơng nói chuyện với hai ngày khiến khơng khí gi a đình không vui  A Mặc kệ không quan tâm  B Tâm bố mẹ để hòa giải  C Theo bố không quan tâm mẹ  D Theo mẹ không quan tâm bố CHỦ ĐỀ - SƯU TẦM - Câu 1: Ý nội quy, quy định trường, lớp, cộng đồng?  A Đi học  B Học làm đầy đủ  C Mặc đồng phục quy định  D Tất ý Câu 2: Ý nội quy, quy định trường, lớp, cộng đồng?  A khắc tên lên mặt bàn  B Bảo vệ gìn giữ tài sản trường  C Hái hoa bồn  D Vẽ hình lên tường trắng Câu 3: Khi đối xử với bạn bè, học sinh cần:  A Thường xuyên gắt gỏng có người phủ nhận ý kiến  B Tức giân, đánh có xung đột bên liên quan  C Thân ái, hòa nhã với bạn; đoàn kết, giúp đỡ học tập sinh hoạt tập thể  D Văng tục, chửi bậy nơi, lúc Câu 4: Ý giải thích nguyên nhân học sinh thường xuyên học muộn?  A Chơi game nhiều  B Thức khuya, dậy muộn  C Thường xuyên trốn học  D Thức khuya, dậy sớm Câu 5: Biểu thiếu tế nhị nơi công cộng:  A Nói nhiều, nói to  B Im lặng nghe nhạc  C Đọc sách - SƯU TẦM -  D Nói chuyện nhỏ nhẹ Câu 6: Biểu tự tin giao tiếp là:  A Chủ động chào hỏi, bắt chuyện với thầy cô bạn  B Nói rõ ràng, mạch lạc lưu loát nội dung cần giao tiếp  C Ánh mắt hướng vào người nói chuyện  D Tất ý Câu 7: Biểu thân thiện giao tiếp, ứng xử là:  A Tươi cười chào hỏi, lễ phép với thầy cô thân thiện với bạn  B Nhớ tên người trị chuyện có cách xưng hơ tạo gần gũi, thân mật  C Cử niềm nở  D Tất ý Câu 8: Khi giao nhiệm vụ sức so với khả em cần:  A Tham khảo ý kiến đóng góp thầy bạn bè Trong trường hợp thật cố gắng mà khơng làm được, trao đổi với trưởng nhóm thầy để tìm cơng việc phù hợp với  B Đổi việc mà không cần suy nghĩ  C Cứ nhận để đấy, đến hạn báo lại  D Cứ nhận nhờ người khác làm hộ cho Câu 9: Em nên làm trường hợp sau: Em giao nhiệm vụ bận nhiều công việc khác  A Từ chối không cần suy nghĩ  B Sắp xếp thời gian biểu cho việc, cảm thấy làm khéo léo từ chối  C Nhận để khơng làm  D Nhận nộp trễ - SƯU TẦM - Câu 10: Khi tham gia phong trào trường tổ chức, em cảm thấ y nào?  A khơng thích nhiều phong trào  B tỏ thái độ không vui  C thấy phiền thời gian  D tự hào háo hức tham gia Câu 11: Ý nội quy thường có lớp học?  A Học sinh đến trường phải mặc quy định trang phục tr ường, quần đồng phục, áo đồng phục phải bỏ quần  B Học sinh vào trường phải quẹt thẻ theo quy định, lần/1 kỳ không quẹt thẻ bị hạ bậc hạnh kiểm k ỳ học  C Học sinh vào lớp muộn phút (bất tiết học nào) kh ông vào lớp phải lao động công ích suốt thời gian c òn lại tiết  D Tất ý Câu 12: Ý truyền thống nhà trường?  A Truyền thống dạy tốt, học tốt  B Truyền thống hoạt động Đoàn niên, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể thao  C Truyền thống tương thân tương – Uống nước nhớ nguồn  D Tất ý Câu 13: Ý quy định bảo vệ tài sản trường?  A Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc  B Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thả m cỏ  C Tuân thủ, chấp hành quy định pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng - SƯU TẦM -  D Chào hỏi, xưng hô, giới thiệu phải đảm bảo kính trọng, lịch sự, rõ ràng, ngắn gọn, không thô lỗ, cộc lốc hay hỗn láo Câu 14: Đâu nội dung quy định nhà trường?  A Lịch sử hình thành phát triển trường  B Không xe đạp qua cổng trường, gửi xe đạp nơi qu y định  C Tuyệt đối không xe máy chưa có lái xe  D Phải giữ gìn sách vở, tài liệu mơn học mượn thư viện Câu 15: Nhân ngày 20/11, nhà trường tổ chức biểu diễn văn nghệ chà o mừng ngày 20/11 bạn Lan khơng tham gia khơng thích Nế u em, em khuyên bạn Lan naò?  A Ủng hộ việc làm Lan  B Đồng tình với việc làm cho bạn sở thích  C Nói cho Lan hiểu ý nghĩa hoạt động khuy ên Lan tham gia  D Không chơi với bạn Lan CHỦ ĐỀ Câu 1: Các loại kế hoạch tài cá nhân bao gồm:  A Kế hoạch tài ngắn hạn  B Kế hoạch tài trung hạn  C Kế hoạch tài dài hạn  D Tất ý Câu 2: Khi đặt mục tiêu, cầ đặt câu hỏi gì?  A Nếu khơng tiền vào việc đó, em bị ảnh hưởng nào?  B Điều phục vụ cho nhu cầu em?  C Sau tiền cho khoản đó, em cảm thấy nào?  D Tất ý Câu 3: Chi tiêu hợp lí số tiền bị hạn chế là: - SƯU TẦM -  A việc lựa chọn ưu tiên cho khoản chi tiêu gia đình  B biết thu thập thơng tin để chi tiêu tiết kiệm  C việc lựa chọn ưu tiên cho khoản chi, biết thu thậ p thơng tin để chi tiêu tiết kiệm  D việc chi tiêu gia đình phải tiết kiệm Câu 4: Khi chợ mua rau muống cho mẹ, Hiệp hỏi bác bán rau ba o nhiêu tiền bó rau hỏi bác giảm chút giá cho Em có suy nghĩ việc làm Hiệp?  A Hiệp biết trả giá mua hàng cách tiết kiệm nh ất  B Hiệp người keo kiệt, bủn xỉn  C Em không đồng ý với việc làm Hiệp  D Hiệp chưa biết chi tiêu tiết kiệm Câu 5: Khi phân bổ kinh phí, theo nguyên tắc:  A  B  C  D nhiều Câu 6: Ý nguyên tắc phân bổ kinh phí?  A Nguyên tắc 50/20/30 Elizabeth Warren  B Nguyên tắc tiêu lọ T Harv Eker  C A B  D A B sai Câu 7: Điền vào chỗ trống: Xây dự kế hoạch tài cá nhân kĩ nă ng quan trọng giúp cá nhân quản lí tài cách hiệu quả, từ kế hoạch tự chủ tài  A chủ động  B bị động  C hạn chế - SƯU TẦM -  D thực dụng Câu 8: Bạn Thành có 50 000đ tiết kiệm, Thành thích tru yện tranh bút viết bị hỏng để viết Vậy Thành em làm để chi tiêu hợp lí?  A Mượn bạn tiền để mua bút truyện tranh  B Xin tiền bố mẹ để mua truyện tranh bút  C Em mua truyện tranh trước thích  D Em dành tiền mua bút trước, dư mua truyện tranh Câu 9: Khi kinh doanh lưu chú, có hoạt động:  A phụ bếp, phụ bàn, thu tiền, rửa bát, giao hàng,  B trả lời điện thoại, bán vé, giao - nhận hàng,  C dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,  D dệt vải, cắt chỉ, đóng gói, Câu 10: Khi trồng trọt cần thực hiện:  A làm đất, làm cỏ, làm giống  B thu hoạch, bảo quản  C bán  D Tất ý Câu 11: Ý sau khơng rèn luyện thói quen chi tiêu hợp lí?  A Căn vào số tiền có để lựa chọn thứ ưu tiên cần mua  B Mua cho thân theo sở thích  C Khảo giá loại đồ em cần mua vài chỗ khác  D Quyết định mua gì, đâu thực chi tiêu hợp lí Câu 12: Có thể thực cơng việc góp phần phát triển ki nh tế gia đình?  A Ngồi học, thường xun giúp thêm bố mẹ công việc nhà cửa: nấu cơm, rửa bát, giặt quần áo - SƯU TẦM -  B Cố gắng chăm ngoan, học hành tốt, để bố mẹ tồn tâm, tồn ý lo cho cơng việc  C Thường xuyên phụ giúp bố mẹ công việc kinh doanh (nếu có): quản lí cửa hàng, đóng gói hàng giúp cha mẹ,…  D Tất ý Câu 13: Những hoạt động phù hợp với thân để góp phần phát triể n kinh tế gia đình là:  A Tiết kiệm điện  B Mua đồn thích  C Qn tắt vịi nước  D Mua nhiều đồ dù khơng cần thiết Câu 14: Khi định mua mặt hàng cần:  A tìm hàng bán rẻ khơng cần chất lượng  B tìm hiểu thông tin mặt hàng muốn mua để có t hể lựa chọn mua hàng giá tiết kiệm  C mua hàng đắt hàng tốt  D khơng cần tìm hiểu, mua theo ý thích Câu 15: Khi kinh doanh dịch vụ ăn uống, có hoạt động:  A phụ bếp, phụ bàn, thu tiền, rửa bát, giao hàng,  B trả lời điện thoại, bán vé, giao - nhận hàng,  C dọn phòng, tiếp tân, giặt giũ,  D dệt vải, cắt chỉ, đóng gói, CHỦ ĐỀ Câu 1: Cộng đồng gì?  A Là nhóm xã hội cá thể sống chung cù ng môi trường thường có mối quan tâm ch ung  B Là nhóm nhỏ lẻ cá thể sống chung mộ t môi trường thường Khơng có chung mối quan tâm - SƯU TẦM -  C Là nhóm nhỏ lẻ tách từ tập thể sống chung môi trường thường có chung mối quan tâm  D Là nhóm xã hội cá thể sống chung mộ t môi trường thường Không có mối quan tâm chung Câu 2: Những hoạt động cộng đồng mà em tham gia:  A Hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan: tham gia trồng hoa ven đường, phân loại rác thải nguồn, thu gom rác thải, tổng vệ sinh môi trường nông thôn,  B Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo: tham gia vào phong trào Hiến máu nhân đạo, quyên góp cho đồng bào miền Trung bị lũ lụt,  C Hoạt động bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa: tun truyền ý nghĩa di tích lịch sử văn hóa địa phương, tố giác hành vi xâm hại đên di tích,  D Tất ý Câu 3: Biện pháp thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hội:  A Vận động người tham gia trách nhiệm  B Tun truyền lợi ích việc tham gia  C Làm gương  D Tất ý Câu 4: Những tham gia vào hoạt động cộng đồng?  A Chỉ người từ 18 tuổi trở lên  B Tất có nhu cầu tham gia  C Chỉ dành cho người có chức quyền xã hội  D Chỉ dành cho người có kinh tế ổn định Câu 5: Người sống hịa nhập với cộng đồng có thêm niềm vui sứ c mạnh  A số trường hợp - SƯU TẦM -  B để làm giàu cho gia đình  C để chinh phục thiên nhiên  D vượt qua khó khăn sống Câu 6: Tồn thể người chung sống, có điểm giống nhau, gắn bó thành khối sinh hoạt gọi  A Cộng đồng  B Tập thể  C Dân cư  D Làng xóm Câu 7: Kính trọng biết ơn vị anh dân tộc, người có cơng với đất nước, với dân tộc biểu  A biết ơn  B tơn kính  C nhân nghĩa  D truyền thống Câu 8: Các hoạt động sau hoạt động cộng đồng?  A Tham gia ủng hộ cho Hội chữ Thập đỏ  B Tham gia hiến máu Viện Huyết học Truyền máu TW  C Tham gia thiện nguyện trường  D Tất hoạt động Câu 9: Tích cực tham gia hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” “ Đền ơn đáp nghĩa” biểu trách nhiệm công dân với cộng đồng?  A Biết ơn  B Nhân đạo  C Lòng thương người  D Nhân nghĩa Câu 10: Các biểu biểu giao tiếp, ứng xử có văn h óa?  A Nói lời cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ - SƯU TẦM -  B Trẻ em, thiếu niên, niên chào hỏi lễ phép người lớn gặp  C Quan tâm, hỏi han người xung quanh họ có chuyện buồn  D Tất ý Câu 11: Những hoạt động cộng đồng mà em tham gia:  A Hoạt động tuyên truyền văn hóa ứng xử: thực ứng xử theo quy định ứng xử nơi công cộng,  B Hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa: thăm hỏi, tặng quà thương binh liệt sĩ nhân ngày 27/12; thăm hỏi, tặng quà chiến sĩ, người có cơng với cách mạng nhân ngày 22/12,  C Hoạt động tuyên truyền phòng, chống tệ nạn xã hội: tham gia tuyên truyền tác hại ma túy, bạo lực học đường,  D Tất ý Câu 12: Các biểu biểu giao tiếp, ứng xử có văn h óa?  A Ăn mặc phù hợp đám hiếu  B Hành vi xâm phạm cơng trình văn hóa, mỹ thuật cơng cộng  C Hành vi ứng xử thiếu văn hóa, có lời nói, hành động khiếm nhã nơi cơng cộng  D Tình trạng chen chúc, xơ đẩy, khơng nhường nhịn mua hàng Câu 13: Ý nội dung tuyên truyền văn hóa ứng xử n công cộng địa phương?  A Tôn trọng người giao tiếp  B Kiếm soát, làm chủ cảm xúc, tránh gây mâu thuẫn  C Tuân thủ quy định chung nơi công cộng - SƯU TẦM -  D Tất ý Câu 14: Các việc làm em nên làm để ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Tru ng gì?  A Qun góp sách vở, đồ dùng học tập  B Quyên góp đồ chơi  C Quyên góp vé xem phim  D Tất đáp án Câu 15: Cá nhân có trách nhiệm thực nhiệm vụ mà cộng đ ồng giao phó, tuân thủ quy đinh, nguyên tắc  A sống  B cộng đồng  C đất nước  D thời đại CHỦ ĐỀ Câu 1: Tác động tiêu cực người tới môi trường đất:  A lạm dụng phân hóa học thuốc bảo vệ thực vật sản xuất nông nghiệp  B thói quen sử dụng túi ni lơng sinh hoạt  C A B  D A B sai Câu 2: Hành động sau khơng góp phần bảo tồn cảnh quan thi ên nhiên?  A Buôn bán động vật hoang dã  B Không vứt rác bừa bãi bãi biển  C tham gia trồng cây, gây rừng  D Thu gom rác bãi biển Câu 3: Ngày môi trường giới ?  A 5/6  B 5/7 - SƯU TẦM -  C 5/8  D 5/9 Câu 4: Hành động sau góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhi ên?  A Buôn bán động vật hoang dã  B Thả túi nilong xuống sông, suối  C Vứt sông, suối  D Sử dụng tài nguyên hợp lí Câu 5: Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là:  A không xả rác xuống bãi biển  B vứt túi nilong sử dụng xuống sông, hồ  C ủng hộ người chặt to ửo rừng  D đánh bắt động vật hoang dã Câu 6: Để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, cần phải làm gì?  A Bỏ rác nơi quy định, tham gia vệ sinh trường lớp, nơi g cộng  B Tham gia chăm sóc giữ gìn cơng trình cơng cộng  C Tun truyền cộng đồng ý thức bảo vệ cảnh quan thi ên nhiên  D Tất phương án Câu 7: Tác động tích cực người tới môi trường đất:  A xen canh tằng vụ để tăng độ phì nhiêu đất  B luân canh trồng  C A B  D A B sai Câu 8: Những sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học gọi là:  A di tích lịch sử - văn hóa - SƯU TẦM -  B di sản văn hóa vật thể  C di sản văn hóa phi vật thể  D danh lam thắng cảnh Câu 9: Những cải có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ sống người gọi là?  A Tài nguyên thiên nhiên  B Thiên nhiên  C Tự nhiên  D Môi trường Câu 10: Chúng ta nên có thái độ với hành vi thiếu ý thức vấn đề bảo vệ môi trường?  A Thờ ơ, không quan tâm  B Giả vờ khơng nhìn thấy  C Trực tiếp lên án hành vi  D Cả A B Câu 11: Các ngày lễ bảo vệ môi trường :  A Ngày 14/3: Ngày Quốc tế hành động Dịng sông  B 21 tháng 3: Ngày rừng Thế giới  C 22 tháng 3: Ngày nước Thế giới  D Tất đáp án Câu 12: Nhận định tài nguyên rừng nước ta na y  A Tài nguyên rừng tiếp tục bị suy giảm số lượng lẫn c hất lượng  B Dù tổng diện tích rừng phục hồi chất l ượng tiếp tục suy giảm  C Tài nguyên rừng nước ta phục hồi số lượn g lẫn chất lượng - SƯU TẦM -  D Chất lượng rừng phục hồi diện tích rừng g iảm sút nhanh Câu 13: Tác động tích cực người tới mơi trường khơng khí:  A địa phương có thêm dự án trồng rừng  B đường phố trồng thêm nhiều xanh  C A B  D A B sai Câu 14: Hành động sau đay góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nh iên?  A Buôn bán động vật hoang dã  B Không vứt rác bừa bãi bãi biển  C Vứt sông, suối  D Chặt phá cảnh Câu 15: Tác động tiêu cực người tới mơi trường khơng khí:  A phương tiện giao thơng thải khí CO2 ngồi mơi trường  B nhà máy xi măng, lị nung gạch, xả nhiều khí thải môi trường  C A B  D A B sai CHỦ ĐỀ Câu 1: Khi tìm hiểu nghề, người ta thường quan tâm đến:  A Điều kiện làm việc nhóm nghề  B Sự phát triển nhóm nghề u thích  C Những phẩm chất lực cần có để làm nghề  D Tất ý Câu 2: Các kênh em tìm hiểu thơng tin nhóm nghề là:  A Các chun gia hướng nghiệp  B Các chương trình hướng nghiệp nhà trường - SƯU TẦM -  C A B  D A B sai Câu 3: Nghề thuộc nhóm hoạt động kinh doanh:  A Chăm sóc sắc đẹp  B Kế toán  C A B  D A B sai Câu 4: Nghề thuộc nhóm hoạt động kinh doanh:  A Thiết kế thời trang  B Tài ngân hàng  C A B  D A B sai Câu 5: Ý cách tìm hiểu thông tin nghề nghiệp?  A Tham quan trải nghiệm với nghề  B Xin tham vấn ý kiến từ chuyên gia hướng nghiệp  C Sử dụng phiếu hỏi để khảo sát người làm nghề  D Tất ý Câu 6: Yêu cầu người lao động bao gồm:  A kiên trì, chăm chỉ, khéo tay  B thích có khả làm việc với vật cụ thể, trồng, vật nu  C có kiến thức, kĩ kĩ thuật sản xuất  D tất ý Câu 7: Đại lí bán bn bán lẻ bán:  A hàng nông sản  B hàng tiêu dùng  C giống trồng  D tất ý