Vẽ kỹ thuật cơ khí  t 1

TRẨN HỮU QUẼ (Chủ biên) ĐẶNG VĂN Cứ ỉ NGUYỄN VĂN TUẤN TRẦN HỬU QUẾ (Chủ biên) ĐẶNG VĂN Cứ - NGUYỄN VĂN TUẤN VẼ KỸ THUẬT Cơ KHÍ TẬP MỘT (Tái lần thử chỉn) nUONC Đại học quv THƯ/IỆ n _ w Ổ JJ0 W - NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM < n ổ i đ ầ u Cuốn Vẽ Kỹ th u ậ t c k h í tác giả Trần Hữu Quế Nhà xuất Đại học Trung học chuyên nghiệp ấn hành năm 1970, sau sách sửa chữa bổ sung tái nhiều năm Đến năm 1990, thực chủ trương cải cách đào tạo đại học, Vẽ kỹ thuật khí tác giả Trần Hữu Quế (chủ biên), Đặng Văn Cứ Nguyễn Văn Tuấn biên soạn lại theo chương trình mơn Vẽ kỹ thuật Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành theo Tiêu chuẩn Việt Nam "Hệ thống tài liệu thiết kế" Hội môn Hình học họa hình Vẽ kỹ thuật thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo thông qua dùng làm tài liệu giảng dạy trường đại học Sách gồm 12 chương, chia làm hai tập, với hai tập tập tác giả Trần Hữu Quế Nguyễn Văn Tuấn làm thành sách Vẽ kỹ thuật khí, Nhà xuất Giáo dục xuất năm 1991 sách tiếp tục sửa chữa, bổ sung tái nhiều lần vào năm sau Đến nay, bối cảnh tồn cầu hóa hội nhập kinh tế giới, cách mạng khoa học công nghệ có bước tiến nhảy vọt, lĩnh vực công nghệ thông tin, đổi giáo dục diễn phạm vi tồn thê giới Sự nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước địi hỏi giáo dục nói chung giáo dục đại học nói riêng phải đổi mạnh mẽ, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm cung cấp nguồn nhân lực có trình độ cao đào tạo nhân tài cho kinh tế xã hội Chương trình, nội dung, phương pháp giảng dạy chuẩn hóa, đại hóa, đồng thời thích ứng với thực tế sản xuất Năm 2003 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình khung cho ngành đào tạo Cuốn Vẽ k ỹ thu ậ t c k h í i ầ n biên soạn lại theo chương trình khung theo Tiêu chuẩn Việt Nam soát xét chuyển đổi từ Tiêu chuẩn Quốc tế Các nội dung "Lập vẽ máy tính điện tử' tích hợp với nội dung Vẽ kỹ thuật truyền thống Ngoài phẩn mở đầu phụ lục ra, sách gồm 16 chương, chia thành hai tập Tập gồm chín chương: - Dụng cụ vẽ cách sử dụng - Vẽ kỹ thuật trợ giúp máy tính điện tử - Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật - Vẽ hình học - Biểu diễn vật thể - Biểu diễn đối tượng CADD - Hình chiếu trục đo hình chiếu phối cảnh - Xây dựng hình biểu-diễn tạo hình ảnh thực - Biểu diễn ren chi tiết ghép Tập hai gồm bảy chương: 10 - Vẽ quy ước bánh lò xo 11 - Dung sai nhám bề mặt 12 - Bản vẽ chi t iế t 13 - Bản vẽ lắp 14 - Bản vẽ khai triển,hàn kết cấu kim loại 15 - Sơ đổ vẽ điện tử 16 - Bản vẽ xây dựng Tham gia biên soạn có tác giả: - PGS.TS Đặng Văn Cứ viết chương 2, chương 6, chương 8, mục 5.6 thuộc chương mục 13.8 chương 13 - GVC Nguyễn Văn Tuấn viết mục 6.5, 6.6, 7.8, 7.9, 9.5, 10.10 11.4 13.9 15.5, 15.6 16.5 - PGS Trần Hữu Quế, chủ biên, viết chương phần lại tập tập hai Cuốn Vẽ kỹ thuật khí dùng làm tài liệu học tập cho sinh viên đại học kỹ thuật cơng nghệ Nó dùng làm tài liệu tham khảo cho kỹ sư, nhân viên kỹ thuật Các giảng viên sinh viên lựa chọn nội dung chương mục sách phù hợp với chương trình vẽ kỹ thuật quy định cho ngành học Trong trinh biên soạn, tác giả giúp đỡ tận tình Ban biên tập sách Đại học - Dạy nghề, Nhà xuất Giáo dục khích lệ đồng nghiệp Chúng xin chân thành cảm ơn Mặc dù tác giả cơ' gắng, song thời gian trình độ hạn chế, khó tránh khỏi sai sót Chúng thành thật mong nhận nhiều ý kiến bạn đọc để lần xuất sau, sách sửa chữa tốt Thư góp ỷ xin gửi theo địa chỉ: Công ty cổ phần sách Đại học - Dạy nghề, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam - 25 Hàn Thuyên - Hà Nội Tháng 1/2006 CÁC TÁC GIÀ MỞ ĐẦU Tư xưa, loài người biêt dùng hình vẽ để giao tiếp với Những tác phẩm hình ve đa ghi lại nét sinh hoạt khác đời sống, hình dáng thú rừng, cac hiẹn tượng tự nhiên khăc vách đá, cỏ cây, da thú khí giới người xưa chứng tỏ điều Ve sau, san xuất phát triên, vấn đề diễn tả xác vật thể không gian lên mặt phẳng đặt Ban vẽ kỹ thuật đời phát triển theo nhu cầu đời sống người theo địi hỏi thực tiễn sản xt Hình thức nội dung vẽ thay đổi theo phát triển không ngừng sản xuất xã hội Cơ sơ kỹ thuật đời vẽ kỹ nãng diễn tả vật tích lũy kiên thức hình học việc đo đạc ruộng đất, việc ghi chép tượns tự nhiên, việc xây dựng nhà ở, công trình kiến trúc Sự phat tnên vẽ trải qua nhiều thê kỷ Trước kia, xây dựng cong trinh, người ta vẽ trực tiếp hình biểu diễn cơng trình lên mặt đất, nơi cong trinh se xây dựng Sau đó, vẽ "mặt bằng" thực phien đa, cac bang gô, đất sét v.v hình vẽ thơ sơ đơn giản Bảo tàng Louvre Paris lưu giữ tượng cổ Ciudea, xứ Babylon khoảng 2100 nam trươc cong nguyên Trên phiến đá, phần tượng có khắc hình vẽ mặt pháo đài theo tỷ lệ Đó hình vẽ dụng cụ vẽ vào loại sớm tìm thấy Đen thê ki thứ XVIII, ngành công nghiệp bắt đầu phát triển, ngành đóng tau va ngành chê tạo máy, địi hỏi phải có phương pháp biểu diẽn xác vật thể, ban ve phai ro ràng tỷ lệ Thời kỳ đó, vẽ áp dụng ba hình biểu diễn cung mọt mặt phăng thực đầy đủ ba kích thước : dài, rộng cao vật thể Nam 1799, Gaspard Monge (1764-1818) kỹ sư nhà toán học Pháp cho công bo tac phâm La Géométne Descriptive Đây Hình học họa hình xuất Phương pháp biểu diễn hình chiếu vng góc trẽn hai mặt vng góc với nhau, gọi phương pháp Monge sở lý luận để xây dụng vẽ kỹ thuật sau Ngày nay, vẽ kỹ thuật thực theo phương pháp biếu diễn khoa học, chinh xac va hoàn chinh theo tiêu chuẩn thống quôc gia hay quốc lẽ dụng cụ khí hóa, tinh xảo trợ giúp máy tính điện tử Bản vẽ kỹ thuật thực trở thành "ngôn ngữ' chung dùng kỹ thuật Mon Vẽ kỹ thuật trớ thành môn khoa học nghiên cứu nguyên tấc phương pháp lập đọc vẽ kỹ thuật Nhiệm vụ môn Vẽ kỹ thuật bồi dưỡng lực lập đọc vẽ kỹ thuật, bồi dưỡng phát triển trí tưởng tượng khơng gian tư kỹ thuật; đồng thòi rèn luyện tác phong làm việc khoa học, xác,'cẩn thận, có ý thức tổ chức kỷ luật đức tính cần thiết người lao động thịi đại cơng nghiệp hóa đại hóa Mơn học làm sở để học môn kỹ thuật khác Môn Vẽ kỹ thuật mang nhiều tính thực hành Trong trình học tập, sinh viên phải nắm vững kiến thức lý luận phép chiếu, phương pháp biểu diễn vật thể, nắm vững quy định Tiêu chuẩn Việt Nam Tiêu chuẩn Quốc tế vẽ kỹ thuật, đồng thời phải trọng rèn luyện kỹ thực hành, vẽ tay, dụng cụ vẽ truyền thống máy tính điện tử Từ năm 50 kỷ 20, với phát triển nhanh chóng tin học, máy tính điện tử ứng dụng vào hoạt động thiết kế, chế tạo Trong hệ thống tự động hóa thiết kế, máy tính điện tử dùng để xử lý thơng tin vẽ, giải tốn hình học giai đoạn thiết kế tự động hóa lập vẽ Hệ thống Sketchpad Ivan Sutherland (Mỹ) mở đầu cho phát triển Đồ họa máy tính (Computer Graphics), viết tắt CG thiết kế trợ giúp máy tính điện tử (Computer Aided Design), viết tắt CAD Đến năm 80, 90 kỷ trước, với tiến công nghệ vi xử lý, công nghệ phần mềm CAD chiểu trở thành cơng cụ mơ hình hóa máy tính điện tử, tạo nên cách mạng việc ứng dụng máy tính điện tử vào q trình thiết kế chế tạo Việc dùng máy tính điện tử để lập vẽ kỹ thuật tạo nên bước tiến nhảy vọt phát triển môn Vẽ kỹ thuật Mơn Vẽ kỹ thuật có bước phát triển vượt bậc chắn tương lai phát triển mạnh mẽ Chương DỤNG CỤ■ VẼ VÀ CÁCH sử DỤNG ■ ■ Ngày nay, vẽ kỹ thuật lập phương tiện dụng cụ vẽ truyên thống cầm tay, khí hóa dụng cụ vẽ tự động hóa hệ thống vẽ máy tính điện tử Các vẽ lập phương tiện dụng cụ khác nhau, dựa khái niệm Vẽ kỹ thuật quy định thống Tiêu chuẩn Quốc gia hay Tiêu chuẩn Quốc tế vẽ kỹ thuật Sau nghiên cứu dụng cụ vẽ cách sử dụng Sử dụng dụng cụ vẽ cách đắn điều kiện để đảm bảo chất lượng vẽ nâng cao hiệu suất làm việc Dụng cụ vẽ thường dùng gồm có: ván vẽ, thước chữ T, êke, hộp Compa, thưốe cong v.v 1.1 VÁN VẼ, THƯỚC C H Ữ T VÀ ÊK E 1.1.1 Ván vẽ Ván vẽ làm gỗ mềm, phẳng, nhẵn, hai biên ván có nẹp gỗ cứng (hình 1.1) để mặt ván không bị vênh để trượt thước chữ T Kích thước ván vẽ lấy theo kích thước khổ vẽ 1.1.2 Thước chữ T Thước chữ T gồm có thân ngang mỏng (hình 1.2) Đầu thước cố định hay xoay thân ngang Mép trượt đầu trượt theo mép biên trái ván vẽ để vẽ cár rlirrmơ cnnơ