Tiết104:LUYỆNTẬPCHUNG I) Mục đích , yêu cầu Giúp H củng cố về cách cộng trừ các số trong phạm vi 10.000 . Củng cố về giải toán có lời văn bằng 2 phép tính. Củng cố về tính thành phần chưa biết trong phép tính cộng , trừ II) Đồ dùng dạy - học T+H: Chuẩn bị 8 hình tam giác III) Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 4’) : - Đặt tính và tính 3872 + 1519 4862 - 3938 B) Dạy bài mới ( 34’) 1) Giới thiệu bài 2)Hướng dẫn luyệntập Bài 1 ( 7’) : Tính nhẩm a. 5200 + 400 = b. 4000 + 3000 H: Lên bảng đặt và tính ( 2 em) Cả lớp làm nháp và nhận xét T: Đánh giá H: Nhẩm miệng - Nối nhau đọc KQ nhẩm. Nhận xét T: Chốt KQ Bài 2 ( 8’) : Đặt tính rồi tính a. 6924 + 1536 b. 8493 - 3667 6924 8493 + 1536 - 3667 Bài 3 ( 8’): Tóm tắt Bài 4 ( 8’): a. x + 1909 = 2050 x = 2050 - 1909 = 141 Bài 5 ( 5’) : Xếp hình tam giác T: Yêu cầu H làm bài vào vở H: Lên bảng làm bài ( 4 em) Nhận xét . Theo dõi bạn T: Chốt phép cộng , trừ các số trong phạm vi 10.000 H: Đọc đề bài ( 1 em) T: Bài toán cho biết gì ? Yêu cầu tìm gì ? H: Vẽ sơ đồ và giải vào vở Chữa bài ( 1 em) Nhận xét T: Chốt lại bài toán giải bẳng 2 phép tính H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) T: Muốn tìm xta làm ntn ? H: Giải vài vở T: Chấm điểm kết hợp bài 2 , 3 , 4 H: Thi chữa bài trên bảng ( 3 em ) T: Yêu cầu H lấy hình tam giác tự xếp T: Theo dõi hướng dẫn Đã trồng Trồng thêm ? C 3) Củng cố - dặn dò ( 3’) H: Xếp trên bảng lớp ( 1 em) T: Chốt ND các BT Dặn H hoàn thành các BT . Tiết 104 : LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục đích , yêu cầu Giúp H củng cố về cách cộng trừ các số trong phạm vi 10.000. bài 2)Hướng dẫn luyện tập Bài 1 ( 7’) : Tính nhẩm a. 5200 + 400 = b. 4000 + 3000 H: Lên bảng đặt và tính ( 2 em) Cả lớp làm nháp và nhận xét T: Đánh giá H: Nhẩm miệng - Nối. 5’) : Xếp hình tam giác T: Yêu cầu H làm bài vào vở H: Lên bảng làm bài ( 4 em) Nhận xét . Theo dõi bạn T: Chốt phép cộng , trừ các số trong phạm vi 10.000 H: Đọc đề bài ( 1 em) T: