Thầy Hệ • Đồ thị id, đồ thị biến đổi độ ẩm và nhiệt độ theo thời gian trong quá trình sấy vẽ đồ thị phi t, tại sao nhiệt độ tác nhân sấy lại giảm? Vì sao ko chọn sấy ở nhiệt độ cao hơn? • Vận tốc gió[.]
Thầy Hệ • Đồ thị id, đồ thị biến đổi độ ẩm nhiệt độ theo thời gian trình sấy vẽ đồ thị phi - t, nhiệt độ tác nhân sấy lại giảm? Vì ko chọn sấy nhiệt độ cao hơn? • Vận tốc gió hệ thống sấy em bao nhiêu, nhiệt độ sấy em liệu có giảm từ 70 40 ko vận tốc vậy? ( 70,40 độ nhiệt độ đầu vào đầu t) • Thầy Hệ: sản phẩm em mang nghiệm thu phá sản!!! Thầy Hồng • Thầy hỏi nguyên lý hoạt động, đồ thị I-d, thông số mà tính,hoạt động cyclon, số thầy hỏi lại chọn ntn, máy thực tiễn dùng đâu, mùa hay năm bla bla • Tại lại chọn thiết bị ưu nhược điểm nguyên lý, đồ thị i-d sấy tuần hoàn?, ngược hay chiều? Làm tnao để đảm bảo sản phẩm đầu nsuat chọn( độ nghiêng, tốc độ quay ); thời gian sấy phải này, nhiệt độ đầu vào, đầu tsao lại này? Thầy Trung • thầy chủ yếu hỏi vẽ c Vẽ đồ thị I-d, yếu tố ảnh hưởng tới thời gian sấy Nếu sản phẩm qt sấy k đạt yêu phải điều chỉnh thiết bị ntn • hỏi cad, vẽ đồ thị I-D, vẽ xong thầy cho thêm điểm chiều dài hầm sấy t bắt biểu diễn điểm đồ thị I-D sau hỏi biến đổi độ ẩm, hàm ẩm, hàm entanpy qua điểm, hỏi đường kính ống cấp nước calorife, dùng loại calorife nào? Sấy hầm sấy liên tục hay sấy theo mẻ? Thời gian xe hầm bao nhiêu? Dùng thiết bị để trợ lực đẩy xe goong vào? Tại sao? Thầy hỏi thêm kích thước lớp bê tơng lớp thuỷ tinh hỏi lại chọn kích thước vậy, hợp lý chưa • Đồ thị I-d Xong chi tiết vẽ giải thích sâu Câu hỏi thêm: Nếu sản phẩm đầu bị độ ẩm không đạt u cầu phải làm gì? (u càu nói tất cách có thể) Sấy thùng quay: thầy hỏi sâu phận buộc mềm, đế cao su chân quạt, lớp bảo ôn phận đai quay, cyclon Thầy Cương • tập trung word, hỏi đến vẽ Vẽ đồ thị I-d, lại lựa chọn thiết bị sấy thùng quay, ưu nhược điểm, yếu tố ảnh hưởng đến trình sấy; phải bổ sung nhiệt, bổ sung chỗ nào; người ta phải đặt thùng quay nghiêng (mk làm thùng quay); em lại lựa chọn kích thước thùng quay ntn Bổ sung: bạn khác hỏi: ví dụ sản phẩm đầu em độ ẩm thấp/cao độ ẩm yêu cầu em làm ntn; bước tính tốn đồ án • hỏi word, làm sấy gì, bước tính, ưu nhược điểm, nhược điểm thế kia.Và chọn đề tài sấy tháp thầy hồn tồn hỏi sấy buồng sấy tủ xem có khả thi khơng (có thể hỏi ln ưu điểm loại sấy này:))) n câu hỏi khác Nói chung thầy đào sâu Word nhiều ko móc vẽ bao người hỏi nhiều word + tùy hứng Càng sau hỏi nhanh để nghỉ nên tầm 10 người cuối thầy hỏi cực nhanh Mình thầy hỏi ưu nhược điểm sấy hầm sau hỏi ko chọn sấy buồng ưu, nhược điểm sấy buồng, bước tính tốn bạn đầu danh sách bị hỏi lâu , bạn vào sau hỏi nhanh lắm, chưa đến phút Mình sấy buồng: thầy hỏi viết vào vẽ điểm A,B,C; ưu nhược điểm sấy buồng, chọn pp sấy khác khơng; cịn hỏi có hồi lưu hay khơng, sao? Thầy Hưng • chọn thiết bị này, thiết bị có khác thiết bị khác, dùng thiết bị khác để sấy, khác nào, nguyên lý Sấy xuôi ngược chiều khác nào, chọn xuôi chiều, sản phẩm không đạt yêu cầu xử lí thiết bị nào, xử lí sản phẩm nào, kích thước đường ống, nhiệt độ, vận tốc gió, đường di chuyển sản phẩm gió, có đảm bảo di chuyển theo đường khơng, bị tắc khơng, sao, lại chọn bố trí thiết bị này, độ nghiêng thiết bị, độ nghiêng phần côn xyclon, lượng sản phầm đầu vào, độ ẩm sản phầm đầu vào có đáp ứng khơng Thầy hỏi nhiều tạm thời nhớ đặc điểm nguyên liệu cần sấy, sấy theo cách nào, vẽ thầy hỏi đến chi tiết :))) Thầy Hưng hỏi chủ yếu vẽ word thầy bảo trình bày sơ qua đề tài em Thầy Thụy • Thầy thuỵ xem bảo vẽ thơi Ai làm sấy thầy hỏi đồ thi I D Trình bày rõ ràng vẽ trình với chi tiết thầy khơng hỏi nhiều đâu thêm đồ thị ID xác định điểm Nếu có quạt ý quạt ly tâm lệch bên phải - Sấy thùng quay: thuyết minh nguyên liệu sấy, suất máy Biết nói hết • I-d chắn hỏi Thuyết minh I-d Hỏi tgian sấy Và số phận máy: cyclon, cánh đảo, lớp thành thùng cách nhiệt bảo ôn