Giáo án hoạt động hướng nghiệp lớp 6 sinh hoạt lớp (lớp 6 bộ CTST) Giáo án hoạt động hướng nghiệp lớp 6 dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp 6 bộ CTST) Giáo án hoạt động hướng nghiệp lớp 6 dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp 6 bộ CTST) Giáo án hoạt động hướng nghiệp lớp 6 dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp 6 bộ CTST) Giáo án hoạt động hướng nghiệp lớp 6 dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp 6 bộ CTST) Giáo án hoạt động hướng nghiệp lớp 6 dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp 6 bộ CTST)
Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) Tuần Tiết Ngày dạy LỚP 6A… 1 TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TÌM HIỂU NGƠI TRƯỜNG Mơn học/ Hoạt động giáo dục: HĐTNHN Thời gian thực hiện: tiết A KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ Cách tiến hành - Mở giai điệu hát sôi động tập trung học sinh - Yêu cầu HS chỉnh đốn trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ - HS nghe nhạc hiệu, cầm ghế ngồi, nhanh chóng di chuyển xuống sân trường tập trung, ổn định vị trí chỗ ngồi - HS thực sẵn sàng thực nghi thức chào cờ B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chào cờ - Nhận xét thi đua a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động đặc trưng trường trung học sở a Mục tiêu: Biết hoạt động đặc trưng trường THCS phòng chức nhà trường, phòng truyền thống, phong trào, thành tích, phịng chức năng, tên thầy cô BGH… b Nội dung: Lớp phân công soạn nội dung hỗ trợ hướng dẫn ban HĐNGLL, TPT c Sản phẩm: Bài soạn lớp phân công, kết tiếp nhận thông tin học sinh d Tổ chức thực hiện: - Lớp phân công thực giới thiệu nội dung hướng dẫn tìm hiểu hoạt động đặc trưng trường THCS phòng chức nhà trường, phòng truyền thống, phong trào, thành tích, phịng chức năng, tên thầy BGH… - Học sinh tồn trường lắng nghe tiếp nhận thông tin Hoạt động 3: Tìm hiểu phịng chức trường trung học sở a Mục tiêu: Biết hoạt động đặc trưng trường THCS phòng chức nhà trường b Nội dung: Tổ chức trò chơi “Đố bạn biết” c Sản phẩm: HS tham gia hoạt động d Tổ chức thực hiện: - TPT BCH LĐ chuẩn bị bảng, viết lên bảng cụm từ “Ngôi trường em yêu ” vẽ hình ngơi trường trang trí bảng - HS nghe MC phổ biến luật chơi, tham gia ghi từ, cụm từ nói nhà trường THCS theo câu hỏi gợi ý xung quanh cụm từ trường em yêu vịng phút - Tồn trường ý theo dõi, cổ vũ, động viên ……………… LỚP 6A… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) - MC phổ biến luật chơi: + Toàn trường nghe MC đọc câu hỏi, nghe MC gọi tên lớp mình, HS đại diện nhanh chóng chạy lên sân khấu ghi đáp án lên bảng + Hết tiếng đếm, lớp gọi chưa lên sân khấu không ghi điểm VI KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp Cơng đánh giá đánh giá - Thu hút - Sự đa dạng, đáp ứng phong - Ý cụ Ghi thức, tham gia tích cực cách học khác người học thái độ người học HS - Hấp dẫn, sinh động Chú - Tạo hội thực hành - Thu hút tham gia tích cực cho người học người học - Phù hợp với mục tiêu, nội dung Ký duyệt khối trưởng chủ nhiệm ………., Ngày … tháng … năm… …………… Tuần Tiết Ngày dạy ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI SINH HOẠT LỚP TUẦN Môn học/ Hoạt động giáo dục: HĐTNHN Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức: Sau tham gia hoạt động này, HS có khả - Sơ kết tuần xây dựng kế hoạch tuần - Bầu ban cán lớp tổ/nhóm - Nêu hành động, lời nói thể để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô; - Thể tình cảm yêu thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: + Xác định mục tiêu, đề xuất nội dung phương thức phù hợp cho hoạt động cá nhân hoạt động nhóm + Thực kế hoạch hoạt động cá nhân linh hoạt điều chỉnh cần để đạt mục tiêu + Thể hợp tác, giúp đỡ, hỗ trợ người để thực nhiệm vụ Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Duyệt phần nhận xét hoạt động lớp tuần qua định hướng công tác cho lớp tuần ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… - Phần thưởng Chuẩn bị học sinh - Ban cán lớp chuẩn bị báo cáo hoạt động tuần trước kế hoạch hoạt động tuần III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh vào sinh hoạt lớp b Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp c Sản phẩm: Học sinh hát tập thể: Trái Đất d Cách thực hiện: MC cho lớp hát tập thể hát để khởi động tiết sinh hoạt lớp 2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1 Chuẩn bị a Mục tiêu: Giúp sinh hoạt trở lên thuận lợi b Nội dung: GVCN HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị c Sản phẩm: Nội dung chuẩn bị GV HS d Tổ chức thực hiện: - GVCN ban cán lớp theo luận tiết SHL nội dung cần chuẩn bị: + Các báo cáo đánh giá ưu điểm, hạn chế việc học tập, rèn luyện hoạt động khác tổ, lớp + Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt + Chuẩn bị nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề + Phân công rõ nhiệm vụ cho cá nhân/ nhóm Hoạt động 2.2 Sơ kết tuần - triển khai kế hoạch tuần a Mục tiêu: Sơ kết tình hình hoạt động lớp tuần triển khai kế hoạch hoạt động tuần b Nội dung: Ban cán lớp báo cáo tình hình hoạt động lớp tuần triển khai kế hoạch hoạt động tuần Tuyên dương khen thưởng cá nhân thực tốt nhắc nhở, rút kinh nghiệm cá nhân, tập thể vi phạm ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… c Sản phẩm: Kết làm việc HS d Tổ chức thực hiện: - Các tổ trưởng gửi báo cáo lớp phó, lớp trưởng tổng hợp trước buổi sinh hoạt - Lớp phó dựa báo cáo tổng kết tổ ghi nhận thực báo cáo nhận xét - Lớp trưởng điều hành thành viên Ban cán lớp báo cáo tổng kết tình hình lớp theo lĩnh vực phụ trách sở báo cáo tổng kết tổ ghi nhận mình: Lớp phó học tập, Lớp phó kỉ luật, Lớp phó phong trào - Lớp trưởng tổng kết hoạt động thi đua lớp Tuyên dương khen thưởng cá nhân thực tốt nhắc nhở, rút kinh nghiệm cá nhân, tập thể vi phạm - Ban cán lớp đưa dự thảo kế hoạch hoạt động lớp tuần - Ban cán lớp điều hành lớp thảo luận, trao đổi, đề xuất biện pháp giải khuyết điểm, tồn lớp tuần - Lớp trưởng triển khai kế hoạch hoạt động lớp tuần 2, điều hành lớp biểu thông qua kế hoạch hoạt động tuần - GVCN khen thưởng - Cán lớp nhận xét tình hình chung lớp: VỀ HỌC TẬP + Ưu điểm: Các bạn đa số chuẩn bị đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập, làm tập học đầy đủ trước đến lớp Tích cực xây dựng phát biểu bài, đáng khen + Hạn chế: Còn số bạn thụ động, chưa tích cực phát biểu xây dựng Cịn số bạn vi phạm quên mang sách vở, không học bài, không làm tập, không ghi đủ + Giải pháp: Đề nghị bạn tiếp tục tích cực phát biểu xây dựng bài, chăm học tập khắc phục khuyết điểm, lỗi vi phạm Các bạn tổ trưởng ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… kiểm tra nhắc nhở thành viên tổ thường xun nhóm zalo tổ đặc biệt tổ vi phạm VỀ KỶ LUẬT + Ưu điểm: Nhìn chung bạn có ý thức giữ gìn kỉ luật tốt tiết học, chuyển tiết, xếp hàng, lớp tập trung nghe thầy cô giảng Đa số học giờ, xếp hàng nhanh chóng, khơng nói chuyện hàng + Hạn chế: Dù tuần qua cịn số bạn vi phạm nói chuyện, khơng tập trung số học + Giải pháp: Đề nghị bạn tiếp tục thực nghiêm túc kỉ luật, nề nếp trường lớp khắc phục khuyết điểm, lỗi vi phạm VỀ PHONG TRÀO + Ưu điểm: Đọc báo đội tích cực thực tốt lễ khai giảng năm học 2023 – 2024 + Hạn chế: Một số bạn tham gia số hoạt động phong trào chưa tích cực + Giải pháp: Đề nghị bạn chủ động tham gia phong trào không để ban cán lớp nhắc nhở VỀ LAO ĐỘNG – CƠ SỞ VẬT CHẤT + Ưu điểm: Các bạn trực vệ sinh tốt, lau bảng sẽ, xếp bàn ghế gọn gàng, đóng cửa cẩn thận trước về, bạn phân công trực nhật đầy đủ, tài sản lớp không bị mát + Hạn chế: Có rác hộc bàn số bạn + Giải pháp: Thường xuyên kiểm tra ngăn bàn trước về, không để rác ngăn bàn, có rác bỏ vào thùng rác liền ĐÁNH GIÁ CHUNG TÌNH HÌNH LỚP TUẦN 1: - Học tập: Tốt - Kỉ luật: Tốt - Phong trào: Tốt - Lao động - Cơ sở vật chất: Tốt Đề xuất tuyên dương – Khen thưởng: ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bợ CTST) LỚP 6A… - Khen thưởng HS có điểm thi đua tuần cao tổ gương điển hình học tập rèn luyện - Khen thưởng Tổ hạng Nhất: - Khen thưởng cá nhân tiến nhất: Tập thể lớp biểu nội dung khen thưởng trên: Đồng ý: ……………………… Không đồng ý: ……………… Bổ sung khen thưởng (nếu có) : Ý kiến đóng góp thảo luận biện pháp khắc phục hạn chế tuần 1: - Phát huy ưu điểm - Khắc phục hạn chế - Tích cực học tập, tham gia hoạt động trường, lớp Kế hoạch tuần 2: STT CÁC MẶT Nề nếp NỘI DUNG HOẠT CHỈ TIÊU PHÂN CÔNG ĐỘNG Tiếp tục chấn chỉnh nề 100% thực -Lớp trưởng, nếp kỉ luật, lưu ý tồn tốt tuần vừa qua - Các tiết học xếp loại Tốt Học tập LPKL - Cả lớp 100% thực - LPHT, tổ tốt trưởng - HS thực nghiêm túc 100% - Cả lớp chương trình học tập - Đọc báo Đội LPPT, 100% tổ trưởng, lớp Phong trào - Tham gia phong trào 100% LPPT, Đội Nhà trường tổ trưởng, lớp chức Cơ sở vật - Trực vệ sinh nghiêm túc, 100% LPLĐ chất Cả lớp ……………… tổ Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… - Bảo quản tài sản lớp Tập thể lớp biểu nội dung kế hoạch trên: Đồng ý: …………………………………… Không đồng ý:……………………………… GV nhận xét hoạt động học sinh: Trước hết, có lời khen dành cho ban cán lớp, em làm việc tích cực hiệu quả, từ phần tổng kết điểm việc chuẩn bị cho buổi sinh hoạt Tất chu đáo Các em theo dõi lớp sát nắm bắt đầy đủ tình hình lớp nên phần báo cáo cụ thể, chi tiết, rõ ràng hàng ngày zalo tổ Và nề nếp làm việc tập thể cán lớp Các em tiếp tục phát huy Những học sinh vi phạm nội qui, chưa chuẩn bị tốt em cần có biện pháp khắc phục Hàng ngày chuẩn bị sách đầy đủ, cố gắng tập trung ghi nhanh, đủ khơng để nhà ghi khơng có thời gian học môn Hoạt động 2.3 Sinh hoạt theo chủ đề a Mục tiêu: bình bầu cán lớp làm quen tạo mối quan hệ thân thiện với thầy cô, bạn bè b Nội dung: bầu cán lớp làm quen với bạn bè, thầy cô c Sản phẩm: HS tham gia sinh hoạt theo chủ đề d Tổ chức thực hiện: * Tổ chức cho HS làm quen với thầy cô, bạn bè lớp - GVCN giới thiệu thầy cô giáo mơn: Mơn Tốn: Phan Thị Phúc Hậu Mơn Văn: Nguyễn Thị Kim Hương Tiếng Anh: Phan Tuyết Mai KHTN: Võ Minh Hiệp, Nguyễn Minh Thảo, Thái Thị Hòa Lịch sử: Phạm Thị Thanh Nga Địa lí: Phạm Thị Thanh Nga GDCD: Nguyễn Hồng Cẩm Loan Công nghệ: Võ Thạch Anh ……………… Giáo án hoạt động hướng nghiệp dưới cờ và sinh hoạt lớp (lớp bộ CTST) LỚP 6A… Tin học: Nguyễn Văn Rộng Thể dục: Nguyễn Văn Linh Âm nhạc: Phạm Thị Thu Thanh Mĩ thuật: Ngô Thị Minh Trung GDĐP: Phạm Thị Thanh Nga HĐTNHN: Phạm Thị Thanh Nga - GV tổ chức cho HS lớp làm quen với trị chơi “Tơi ai” * Bầu cán lớp tổ/nhóm: chọn bạn có trách nhiệm, cẩn thận, có khả quản lí tốt, Bầu ban cán lớp: - Lớp trưởng: Nguyễn Phú Quý - Lớp phó học tập: Trần Trang Ngân - Lớp phó phong trào: Lê Thị Như Ngọc - Lớp phó kỷ luật: Nguyễn Phú Quý - Lớp phó lao động: Thái Minh Tuấn - Tổ trưởng tổ 1: Trần Đăng Gia Bảo - Tổ trưởng tổ 2: Lê Thị Hoài Thương - Tổ trưởng tổ 3: Nguyễn Ngọc Diễm Phương - Tổ trưởng tổ 4: Vũ Nam Vương - Sao đỏ: Lê Hà Phương + Đào Thị Lệ Hiền Phân công nhiệm vụ Ban cán lớp: + Nhiệm vụ lớp trưởng: - Theo dõi bao quát tình hình chung lớp, ghi chép sổ theo dõi đầy đủ - Theo dõi sĩ số buổi học, bạn vắng có phép, không phép - Tổng hợp sổ theo dõi lớp phó tổ trưởng vào cuối tuần - Tổng hợp kết thi đua điều hành tiết sinh hoạt cuối tuần - Điều khiển xếp hàng ra, vào lớp, thể dục - Khởi động tiết học (bằng trò chơi kiểm tra cũ) - Hô chào, tập trung, ý lịch họp Đội triển khai hoạt động với lớp sớm ………………