Tuần 10

TUẦN 10 Ngày soạn: 6/11/2022 Ngày giảng: Thứ hai, 7/11/2022 Toán Tiết 46: LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức - Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân Năng lực: - Biết so sánh số đo độ dài viết số dạng khác Giải tốn có liên quan đến “Rút đơn vị” “ Tìm tỉ số” - HS làm BT 1;2;3;4 Phẩm chất: - Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với tốn học cẩn thận làm bài, u thích mơn học * HSKT: Chép phép tính tập II Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng phụ… - HS : SGK, bảng con, III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Khởi động: - Cho HS tổ chức chơi trò chơi "Ai - HS chơi trò chơi nhanh,ai đúng" - Cách chơi: Chuẩn bị 11 thẻ ghi chữ số từ 0-9 dấu phẩy sau phát cho đội chơi + Khi quản trị đọc to số thập phân hai đội phải mau chóng xếp thành hàng ngang đứng giơ thẻ cho với số quản trò vừa đọc + Mỗi lần 10 điẻm + Chậm chạp, lúng túng: điểm + Đội nhiều điểm thắng - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - ghi bảng - HS ghi 161 30’ Luyện tập – Thực hành Bài 1:HĐ cá nhân - GV yêu cầu HS đọc đề - GV yêu cầu HS làm - GV nhận xét HS - HS đọc yêu cầu trước lớp - HS lớp làm vào vở, chia sẻ kết 127 a) 10 = 12,7 (mười hai phẩy bảy) 65 b) 100 = 0,65 Bài 2: HĐ cá nhân - GV yêu cầu HS đọc đề - GV yêu cầu HS làm - GV yêu cầu HS báo cáo kết làm - GV yêu cầu HS giải thích rõ số đo 11,02km - GV nhận xét HS 2005 c) 1000 = 2,005 d) 1000 = 0,008 - HS đọc yêu cầu trước lớp - HS chuyển số đo dạng số thập phân có đơn vị ki-lơ-mét rút kết luận - HS báo cáo kết trước lớp, HS lớp theo dõi nhận xét - HS giải thích : a) 11,20 km > 11,02 km b) 11,02 km = 11,020km Bài 3:HĐ cá nhân 20 - GV gọi HS đọc đề c) 11km20m = 11 1000 km = - GV yêu cầu HS tự làm 11,02km - Gọi1 HS đọc làm trước lớp d) 11 020m = 1100m + 20m nhận xét HS = 11km 20m = 11,02km Bài 4: HĐ nhóm Vậy số đo b, c, d - GV gọi HS đọc đề toán 11,02km - Cho HS thảo luận làm theo cách - HS đọc yêu cầu trước lớp - GV nhận xét, kết luận - HS lớp làm vào - HS đọc làm trước lớp, 162 lớp theo dõi nhận xét a) 4m 85cm = 4,85m b) 72ha = 0,72km2 - HS đọc đề tốn trước lớp - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận làm theo cách, sau Bài 5(M3,4): Biết gói bột cân chia sẻ kết trước lớp nặng 2270g Hỏi 12 gói cân Giải nặng ki-lơ-gam ? C1: Giá tiền hộp đồ dùng là: - Cho HS làm 180 000 : 12 = 15 000 (đồng) - GV quan sát, sửa sai Mua 36 hộp hết số tiền là: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 (đồng) C2: 36 hộp so với 12 hộp gấp số lần là: 36 : 12 = (lần) Mua 36 hộp hết số tiền là: 180 000 x = 540 000 (đồng ) Đáp số: 540 000 (đồng) - HS tự làm vào vở, báo cáo Vận dụng: giáo viên - Cho HS làm toán sau: Bài giải Một khu đất hình chữ nhật có chiều Cân nặng gói bột là: dài 200m, chiều rộng 3/4 chiều 2270 : = 454(g) dài Diện tích khu đất Cân nặng 12 gói bột là: 5’ héc-ta ? 454 x 12 = 5448(g) 5448g = 5,448kg Đáp số: 5,448kg - HS làm ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG ** @ ** 163 Tập đọc Tiết 19: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1) I Yêu cầu cần dạt; Kiến thức - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Năng lực: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 100tiếng/phút; lập bảng thống kê thơ học tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu SGK - HS HTT đọc diễn cảm thơ, văn ; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng * GDKNS: Tìm kiếm xử lí thơng tin Hợp tác Thể tự tin Phẩm chất: - Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ *HSKT: Chép khổ “Săc màu em yêu” II Đồ dùng dạy học: - GV: + Phiếu ghi sẵn tên tập đọc + Phiếu kẻ bảng tập - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Khởi động: - Cho HS hát - HS hát - Nhắc lại tập đọc học - HS nhắc lại - Giới thiệu - Ghi bảng - HS nghe 10’ Kiểm tra đọc - Yêu cầu HS gắp thăm trả lời câu - HS lên bốc thăm thực hỏi nội dung yêu cầu - GV nhận xét - HS nghe 20’ Hoạt động luyện tập, thực hành: Bài 2: HĐ lớp=> Cá nhân - Gọi HS nêu yêu cầu tập - HS đọc - Em học chủ điểm nào? + Việt Nam - Tổ quốc em; Cánh - Hãy đọc tên thơ tác giả chim hồ bình; Con người với thơ ? thiên nhiên 164 - Yêu cầu HS tự làm - GV nhận xét kết luận lời giải + Sắc màu em yêu Phạm Hổ + Bài ca trái đất Định Hải + Ê-mi-li, Tố Hữu + Tiếng đàn ba- la-lai-ca sông Đà Quang Huy + Trước cổng trời Nguyễn Đình Ánh - HS làm bài, chia sẻ, lớp nhận xét Chủ điểm Tên Tác giả Nội un Việt am Tổ quốc Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Em yêu tất sắc màu gắn với cảnh vât, người đất nước Việt Nam Cánh chim hồ bình Bài ca trái đất Định Hải Trái đất thật đẹp, cần giữ cần giữ gìn cho trái đất bình n, khơng có chiến tranh Ê-mi-li, con… Tố Hữu Chú Mo-ri-xơn tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược Mĩ Việt Nam Con người với thiên nhiên Tiếng đàn ba-la-lai-ca sông Đà 165 Quang Huy Cảm xúc nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn công rường thuỷ điện sông Đà vào đêm trăng đẹp Trước cổng trời Nguyễn Đình Ánh Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ "Cổng trời" vùng núi nước ta 5’ Vận dụng - Về nhà đọc tập đọc - HS nghe thực cho người nghe ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG ** @ ** Tiết 10: Đạo đức TÌNH BẠN ( TIẾT 2) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức - Biết bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn Năng lực: - Đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn hoạn nạn - Cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày Phẩm chất: - Trung thực học tập sống Biết u q tình bạn *HSKT: Nói người bạn em II Đồ dùng dạy học; - Giáo viên: SGK - Học sinh: SBT, III Các hoạt động dạy học; TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Khởi động: 166 - Cho HS hát “Chào người bạn đến” - Cần đối xử với bạn bè nào? - GV nhận xét chung, đánh giá - Giơi thiệu - ghi bảng 30’ Khám phá kiến thức Hoạt động 1: Đóng vai BT1/18 * Cách tiến hành - Tổ chức HS thảo luận đánh vần - Những việc làm sai trái: vứt rác khơng nơi quy định, quay cóp kiểm tra, làm việc riêng học - Trình bày - Tổ chức HS trao đổi nội dung nhóm bạn thể hiện, chọn cách ứng xử - GV nhận xét chung, kết luận: + Cần khuyên ngăn, góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ, người bạn tốt 5’ Hoạt động 2: Tự liên hệ * Cách tiến hành - Tổ chức HS trao đổi nhóm + Đối với bạn bè phải trao đổi với nào? + Em làm đề có tình bạn đẹp? Kể tình bạn em? - Trao đổi lớp - GV HS nhận xét, kết luận * Kết luận: Tình bạn đẹp khơng phải tự nhiên có mà người cần phải cố gắng vun đắp giữ gìn Vận dụng: - Tổ chức cho HS kể chuyện, đọc chữ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn 167 - HS hát - HS trả lời - HS nghe - HS ghi bảng - HS đóng vai theo nhóm - HS chọn cách ứng xử thể - Lần lượt nhóm đóng vai thể - Nhiều HS nêu - VD: Thấy bạn làm điều sai trái thì: d Khuyên ngăn bạn - HS thảo luận - HS thảo luận theo nội dung GV - HS nêu - Nhiều HS kể tình bạn tốt mình, lớp trao đổi - HS nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG ** @ ** Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: - Củng cố cho học sinh chuyển phân số thập phân thành số thập phân - So sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải toán liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” Năng lực - Hợp tác với bạn để hoàn thành tập Phẩm chất - Rèn tính cẩn thận II Đồ dùng dạy học; - GV: Bảng phụ, phiếu tập - HS: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học; TG Hoạt động thầy 5’ Khởi động - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện Luyện tập 30’ a) Ôn lại kiến thức - HS nêu bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Nêu mối quan hệ đơn vị liền kề - Muốn so sánh hai sô thập ta làm nào? b) Bài tập Bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bảng con, giơ bảng, gv nhËn xÐt Hoạt động trò - Hát - HS nghe - HS bàn trao đổi với - Chia s trc lp - HS đọc yêu cầu tập - hs làm bảng, lớp làm vào a) 32,47 = 324,7 tạ = 32470 kg b) 0,9tÊn = t¹ = 900 kg c) 780 kg = 7,8 t¹ = 0,78 tÊn d) m23cm2= 2,03 cm2 168 e) 345 m2 = 0.0 345 Khá giỏi Bµi tËp 2: Viết số thớch hp vo - HS đọc yêu cầu tập ch chm - hs làm bảng, lớp làm vào v - Gọi hs đọc yêu cầu a) 7,3m = 73 dm - Yêu cầu hs làm 34,34m = 3434 cm 8,02 km = 8020 m 7,3m2= 730dm2 34,34m2= 343400 cm2 b) 0,7 km2 = 70 0,25ha = 2500 m2 Khá giỏi - Gäi hs nhËn xét 2 - GV nhận xét, chữa 0,7 km = 700000 m Bµi tËp 3: Bài tốn 7,71 = 77100 m2 - Cho hs nêu yêu cầu - Hs nêu yêu cầu tập - Làm vo v Bài giải 0,55 km = 550m Ta có sơ đồ: Chiều dài: Chiều rộng: Theo sơ đồ tổng số phần là: + = 11 (phần) Chiều dài khu vờn là: 550 : 11 x = 300( m) ChiỊu réng khu vưên lµ: 550 - 300 = 250( m) DiƯn tÝch khu vưên lµ: 300 x 250 = 75000 ( m2) - Gäi hs nhËn xÐt 75000 m2= 7,5 - GV nhËn xÐt, chữa Đáp số: 7,5 Bi 4: Bi toỏn: - Hs làm vào Hai ruộng thu hoạch - 1hs lên bảng thực 256 kg thóc Thửa ruộng thứ Bài giải 256kg = 4256kg thu hoạch số thóc thu Tổng số phần là: hoạch ruộng thứ hai Hỏi + = ( Phần ) ruộng thu hoạch bao Thửa ruộng thứ thu hoạch số nhiêu ki- lơ -gam thóc thóc là: 4256 : x = 1216 (kg) Thửa ruộng thứ hai thu hoạch số thóc là: 4256 -1216 = 3040 (kg) 169 Đ/s: 1216 kg; 3040kg 5’ - Cho hs nhân xét, Gv nhận xét chưa Vận dụng - GV nhËn xét tiết học - Dặn hs học , chuẩn bị sau IU CHNH - B SUNG ** @ ** Ngày soạn: 7/11/2022 Ngày giảng: Thứ ba, 8/11/2022 Tập đọc Tiết 20: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: Kiến thức - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn Năng lực: - Nghe- viết tả, tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút, không mắc lỗi * GD BVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: Lên án người phá hoại môi trường thiên nhiên tài nguyên đất nước Phẩm chất: - Giữ gìn sáng Tiếng Việt *HSKT: Tập chép hai câu đầu cảu tả II Đồ dùng dạy học: - GV: + Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học; 170