Tuần Tiết Ngày soạn: / /2022 Ngày dạy: / /2022 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Sau học xong này, HS: Ôn tập lại kiến thức học Hoàn thiện giải số tập phát triển lực khoa học tự nhiên cho chủ đề Năng lực - Năng lực chung: Tự chủ tự học: Chủ động, tích cực thực việc ơn tập hệ thống hố kiến thức chủ đề Giao tiếp hợp tác: Lắng nghe, chia sẻ với bạn nhóm để thực nội dung ôn tập Giải vấn đề sáng tạo: Vận dụng linh hoạt kiến thức, kĩ để giải vấn để liên quan thực tiển nhiệm vụ học tập - Năng lực khoa học tự nhiên Nhận thức khoa học tự nhiên: Hệ thống hoá kiến thức Nguyên tử – Nguyên tố hoá học –Sơ lược bảng t̀n hồn ngun tố hố học Vận dụng kiến thức, kĩ học: Vận dụng kiến thức học tham gia giải nhiệm vụ ôn tập Phẩm chất Trung thực trình thực nhiệm vụ tập ôn tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên: chuẩn bị giấy khổ A3, tập cho Hs ôn tập Đối với học sinh : ghi, sgk, đồ dùng học tập chuẩn bị từ trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Chơi trò chơi “ Ai nhanh hơn” a Mục tiêu: Tạo hứng khởi cho HS vào b Nội dung: + GV chiếu cho học sinh quan sát phát phiếu học tập Bài Tập 1: Cho sơ đồ nguyên tử nguyên tố sau: a Tra bảng SGK Viết tên, kí hiệu hóa học nguyên tố b Theo sơ đồ nguyên tử nguyên tố cho : Những nguyên tử nguyên tố có số lớp electron ( lớp) Những nguyên tử nguyên tố có số electron lớp ngồi ( electron) + Hs quan sát hoàn thành nội dung phiếu học tập c Sản phẩm: Kết câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS - Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chiếu cho học sinh quan sát phát phiếu học tập + GV chiếu cho học sinh quan sát phát phiếu học tập Bài Tập 1: Cho sơ đồ nguyên tử nguyên tố sau: Nội dung ghi a Tra bảng SGK Viết tên, kí hiệu hóa học ngun tố b Theo sơ đồ nguyên tử nguyên tố cho : Những nguyên tử nguyên tố có số lớp electron ( lớp) Những nguyên tử nguyên tố có số electron lớp ( electron) Thời gian hoàn thành nhiệm vụ tối đa phút - Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập Hs quan sát hoàn thành nội dung phiếu học tập - Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi đại diện cá nhân lần lượt lên trình bày - Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nghe nhận xét, chấm điểm HS trình bày tốt nhất, nhanh GV dẫn dắt: Ở chủ đề 1, học Nguyên tử – Nguyên tố hoá học –Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hố học Ngày hơm nay, ôn tập hoàn thiện tập để củng cố lại kiến thức… B HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP Hoạt động: Hệ thống hóa kiến thức a Mục tiêu: HS hệ thống hóa kiến thức Nguyên tử – Nguyên tố hố học –Sơ lược bảng t̀n hồn nguyên tố hoá học b Nội dung: HS sử dụng sơ đồ tư để ôn tập nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c Sản phẩm: HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Nội dung ghi - Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập HS vẽ sơ đồ tư tổng hợp kiến Gv hướng dẫn HS thiết kế sơ đồ tư để tổng kết thức vào giấy A3 kiến thức chủ đề - Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS Hoạt động theo nhóm từ 4-6 người, vẽ sơ đồ tư tổng hợp kiến thức - Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi đại diện nhóm lần lượt lên trình bày sơ đồ tư nhóm trả lời số nội dung GV yêu cầu - Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nghe nhận xét, chọn nhóm trình bày tốt Sơ đồ tư Khái niệm Cấu tạo NGUYÊN TỬ Khối lượng nguyên tử Khái niệm CHỦ ĐỀ NGUN TỐ HĨA HỌC Kí hiệu Ngun tắc BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC Cấu tạo Nguyên tố kim loại Nguyên tố phi kim Khí C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP+ VẬN DỤNG a) Mục tiêu: HS giải số tập phát triển lực KHTN cho chủ đề b Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c Sản phẩm: HS đưa câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa d Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Sản phẩm dự kiến - Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập Kết trò chơi: Gv chia lớp làm đội chơi: tham gia trò chơi chơi cờ cá ngựa: Mỗi đội chơi có câu hỏi, trả lời câu ngựa di chuyển nấc, đội lên cao chiến thắng Xanh lá: Câu 1: Kí hiệu hóa học nguyên tố calcium : A C B Ca C Cr D Cs Câu Khối lượng tính gam nguyên tử C Xanh Câu B Câu A Câu B Câu 4: - Số hiệu nguyên tử 20 - Kí hiệu hóa học Ca - Tên nguyên tố Calcium là: - Khối lượng nguyên tử 40 A 1, 9926.10-24g B 1,9924.10-27g Câu 5: C 1,9925.10-25g D 1,9926.10-23 g p = e =15 Câu 3: Nguyên tố sử dụng việc chế tạo p + e – n =14 chip máy tính n = 16 A Neon B Slicon C Silver D Chlorine Nguyên tố Phosphorus, kí Câu 4: Em biết thơng tin ngun tố sau? hiệu P Số khối p + n =31 Cam Câu 1:D Câu 2: B Câu 3: D Câu 5: Cho điện tích hạt nhân X 15+ Biết Câu 4: số hạt mang điện nhiều khơng mang điện Ơ số 11 14 Xác định nguyên tố số khối Chu kỳ Cam Nhóm IA Câu 1: Đặc điểm electron Câu A Khơng mang điện tích p + e + n = 52 B Mang điện tích dương chuyển động xung p + e – n =16 quanh hạt nhân p = e = 17, n = 18 C Mang điện tích âm khơng có khối lượng Đỏ D Mang điện tích âm chuyển động xung quanh Câu 1:D hạt nhân Câu 2: A Câu 2: amu có khối lượng là: Câu 3:B -24 -25 A 1, 6605.10 g B 1,6605.10 g Câu : -23 -24 C 0,19926.10 g D 1,9926 10 g p = e =15 Câu 3: Nguyên tố kim loại cắt dao? Potassium, kí hiệu K A Magnesium B Iron C Mercury D Sodium Câu Câu 4: Xác định vị trí ( ngun tố, chu kỳ, nhóm) p = e =17 nguyên tố Sodium bảng tuần hoàn n = 18 Câu 5: Nguyên tử A có tổng số hạt 52, số Số khối p + n = 35 hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện Tổng số hạt 52 16 Tính số hạt proton neutron nguyên tử Xanh biển Câu 1: C Câu 1: Các hạt cấu tạo nên hạt nhân hầu hết Câu : A nguyên tử Câu :D A Neutron, electron B Electron, proton neutron Câu 4: C Electron, proton D Proton, neutron Kim loại Ca, Mg, Fe Câu 2: Khối lượng tính gam nguyên tử Al Phi kim: S, P là: Khí hiếm: He, Ne -24 -23 A 4,4835.10 g B 5,342.10 g Câu 5: -23 -23 C 6,023.10 g D 3,99 10 g Mg = x 24 = 96 amu Câu 3: Tên gọi cột bảng tuần hoàn 96 = 3.X X= 32 nguyên tố hóa học gì? X Sulfur kí hiệu S A Chu kỳ B Nhóm C Loại D Họ Câu 4: Cho biết số proton, số electron , tên kí hiệu hóa học nguyên tử có sơ đồ cấu tạo sau: Đỏ Câu 5: Một nguyên tử có 17 electron lớp vỏ hạt nhân có 18 nơtron Tính số khối tổng số hạt proton, nơtron, electron có nguyên tử Xanh biển Câu 1: Trong nguyên tử, hạt mang điện A Proton B Proton hạt nhân C Proton electron D Proton nơtron Câu 2: Các kim loại kiềm nhóm IA có số electron ngồi A B C D Câu 3: Nguyên tố sử dụng thuốc tẩy gia dụng A Iodine B Bromine C Flourine D Chlorine Câu 4: Cho nguyên tố sau: Ca, S, He, Mg, Fe, Ne, P Hãy xác định nguyên tố phi kim, kim loại khí Câu 5: Biết nguyên tử magnesium nặng ba nguyên tử nguyên tố X Hãy xác định tên kí hiệu hóa học nguyên tố X Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập + HS Hoạt động theo nhóm từ 4-6 người, tham gia trị chơi - Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + GV gọi đại diện nhóm lần lượt lên trình bày câu hỏi nhóm - Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nghe nhận xét, chọn nhóm tốt IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Phương pháp Hình thức đánh giá Công cụ đánh giá Ghi Chú đánh giá - Thu hút - Sự đa dạng, đáp ứng - Báo cáo thực tham gia tích cực phong cách học khác công việc người học người học - Hệ thống câu hỏi - Gắn với thực tế - Hấp dẫn, sinh động tập - Tạo hội thực - Thu hút tham gia - Trao đổi, thảo hành cho người học tích cực người học luận - Phù hợp với mục tiêu, nội dung V HỒ SƠ DẠY HỌC GỢI Ý BẢNG HƯỚNG DẪN CHẤM CHO CÁC CÁC CÂU HỎI Nội Dung đánh Giỏi Khá Trung bình Yếu giá Trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi Viết/ Trình bày rõ ràng ngắn gọn Trả lời hầu Có thể viết cịn ngắn gọn dài Trả lời 50% ý , diễn đạt cịn chưa súc tích Trả lời ý đúng, diễn đạt lúng túng GỢI Ý BẢNG HƯỚNG DẪN CHẤM CHO DỰ ÁN SƠ ĐỒ TƯ DUY Tiêu chí đánh Mức Mức Mức giá Sản phẩm dự Sản phẩm đáp án mục án tiêu, mổ tả đầy đủ trình thực dự án kết thu Hình ảnh, rỏ nét Báo cáo dự án Sản phẩm đáp án Có sản phẩm đáp án mục tiêu, cịn sơ sài thiếu vài nội chưa đáp án mục dung tiêu, Hình ảnh, chưa thật rỏ nét Báo cáo kết đầy Báo cáo kết đầy Báo cáo kết đủ,ngắn gọn rỏ ràng, hấp đủ, chưa rỏ thiếu người nghe dẫn ràng dài dòng chưa hiểu hết vấn đề ngắn Nội dung câu hỏi: Xanh lá: Câu 1: Kí hiệu hóa học nguyên tố calcium : B C B Ca C Cr D Cs Câu Khối lượng tính gam nguyên tử C là: A 1, 9926.10-24g B 1,9924.10-27g C 1,9925.10-25g D 1,9926.10-23 g Câu 3: Nguyên tố sử dụng việc chế tạo chip máy tính A Neon B Slicon C Silver Câu 4: Em biết thơng tin ô nguyên tố sau? D Chlorine Câu 5: Cho điện tích hạt nhân X 15+ Biết số hạt mang điện nhiều không mang điện 14 Xác định nguyên tố số khối Vàng Câu 1: Đặc điểm electron A Không mang điện tích B Mang điện tích dương chuyển động xung quanh hạt nhân C Mang điện tích âm khơng có khối lượng D Mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân Câu 2: amu có khối lượng là: A 1, 6605.10-24g B 1,6605.10-25g C 0,19926.10-23g D 1,9926 10-24g Câu 3: Nguyên tố kim loại cắt dao? A Magnesium B Iron C Mercury D Sodium Câu 4: Xác định vị trí ( ngun tố, chu kỳ, nhóm) ngun tố Sodium bảng tuần hoàn Câu 5: Nguyên tử A có tổng số hạt 52, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 16 Tính số hạt proton neutron nguyên tử Đỏ Câu 1: Các hạt cấu tạo nên hạt nhân hầu hết nguyên tử A Nơtron, electron B Electron, proton nơtron C Electron, proton D Proton, nơtron Câu 2: Khối lượng tính gam nguyên tử Al là: A 4,4835.10-24g B 5,342.10-23g C 6,023.10-23g D 3,99 10-23g Câu 3: Tên gọi cột bảng t̀n hồn ngun tố hóa học gì? A Chu kỳ B Nhóm C Loại D Họ Câu 4: Cho biết số proton, số electron , tên kí hiệu hóa học ngun tử có sơ đồ cấu tạo sau: Câu 5: Một nguyên tử có 17 electron lớp vỏ hạt nhân có 18 nơtron Tính tổng số hạt proton, nơtron, electron có nguyên tử Xanh biển Câu 1: Trong nguyên tử, hạt mang điện A Proton B Proton hạt nhân C Proton electron D Proton nơtron Câu 2: Các kim loại kiềm nhóm IA có số electron A B C D Câu 3: Nguyên tố sử dụng thuốc tẩy gia dụng A Iodine B Bromine C Flourine D Chlorine Câu 4: Cho nguyên tố sau: Ca, S, He, Mg, Fe, Ne, P Hãy xác định nguyên tố phi kim, kim loại khí Câu 5: Biết nguyên tử magnesium nặng ba nguyên tử nguyên tố X Hãy xác định tên kí hiệu hóa học nguyên tố X