P PHÒNG GD&ĐT HHUYỆN LONG ĐIỀN MA TRẬN KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2022-2023 Mơn: Tốn Thời gian: 90 phút Hình thức đề: 30% trắc nghiệm(12 câu) + 70% tự luận Theo tỉ lệ : 40% nhận biết, 30% thông hiểu, 20% vận dụng thấp, 10% vận dụng cao TÊN CHỦ ĐỀ P HÂN SỐ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU - Phân số nhau, biểu diễn số nguyên dang phân số, tính chất phân số - So sánh phân số, Thực phép toán cộng, trừ, nhân chia đơn giản với phân số Số câu Số điểm 2 - Làm tròn số thập SỐ phân THẬP PHÂN 0,75 Làm phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân VẬN DỤNG Cấp độ thấp Cấp độ cao - Giải - Bài tốn tốn tính giá trj tổng hợp phân số số, tìm số biết giá trị phân số số 1,0 0,5 - Tính tỉ số hai số, tỉ số phần trăm Số câu 3 Số điểm 1,0 1,75 0,5 H - Xác định tâm đối ÌNH xưng, trục đối xứng HỌC hình TRỰC QUAN Số câu Số điểm 0,75 H - Xác định ba điểm thẳng hàng, đương thẳng cắt nhau, song song ÌNH - Xác định độ dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng HỌC - Xác định góc, đỉnh góc, điểm nằn trong,nằm ngồi góc, số đo PHẲNG góc, góc vng, góc nhọn, góc tù Số câu 1 Số điểm 1,0 0,5 0,5 0,5 M Khả xảy ỘT SỐ kiện, xác suất YẾU TỐ thực nghiệm XÁC SUẤT Số câu Số điểm Tổng số câu Tổng số 0,25 13 40% 3,0 30% 2,0 20 % 1,0 10% CỘNG 3,25 điểm 3,25 điểm 0,75 điểm 2,5 điểm 0,25 điểm 25 10 100% điểm Tỉ lệ % ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2022-2023 MƠN: TỐN - LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ THAM KHẢO Đề A TRẮC NGHIỆM ( điểm) −25 Câu 1: Rút gọn phân số 40 đến mức tối giản ta kết quả: A 40 25 B C −2 −5 8 D Câu : Kết phép tính 15 ∙ −8 : −6 A 12 −1 B 12 C 12 D 12 Câu 3: Số đối 11 −5 11 −11 −5 D −11 Câu : Tuổi 12 13 tuổi mẹ Tuổi mẹ là: A 11 B C A 29 B 39 C 49 D 52 Câu : Cho hình vẽ Hãy chọn đáp án đáp án sau: A Ba điểm A, E , C thẳng hàng B Ba điểm B, E , C thẳng hàng C Khơng có ba điểm thẳng hàng D Ba điểm A, B , C thẳng hàng Câu : Cho hình vẽ Hãy chọn đáp án đáp án sau: A Hình chữ nhật vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng B Hình chữ nhật có trục đối xứng C Hình chữ nhật có tâm đối xứng D Hình chữ nhật khơng có trục đối xứng, khơng có tâm đối xứng Câu 7: A 45 60 là: B 30 x 20 Câu : Biết Giá trị x là: C 40 D 50 A 12 B -12 100 D C Câu : Kết phép tính 5 là: A B 10 C D Câu 10: Khi gieo hai xúc sắc, gọi T tổng số chấm hai xúc sắc kết sau khơng thể xảy ra? A T = B T = C T = D T = Câu 11: Làm tròn số 7,946 đến chữ số thập phân thứ hai: A 7,94 B 7,95 C 7,96 Câu 12: Hỗn số A 4 viết dạng phân số là: B C D 8,0 D B TỰ LUẬN ( điểm) Bài : ( 2,0 điểm) Thực phép tính a, c, − 4 −45 ∙ 15 b, 8,2 + (−3,5 ) +50+3,5+ (−8,2 ) : 1,5 + 20% – e, Bài : ( 1,5 điểm ) Lớp 6E có 36 học sinh gồm loại : giỏi, , trung bình Trong số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh giỏi số học sinh a, Tính số học sinh loại b, Tính tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh lớp Bài 3: (1,5 điểm ) −11 17 a So sánh hai số sau : 10 −18 b, Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần : 22,37 ;−4,5 ; ;−47,1 ; 19,5 c, Cho A = 1 1 + + +∙ ∙∙+ + Chứng tỏ A < 2 2021 20222 Bài : ( điểm ) a, Cho đoạn thẳng MN = 8cm Điểm K điểm nằm điểm M N cho NK = 4cm Điểm K có trung điểm đoạn thẳng MN khơng? Vẽ hình minh họa b, Cho hình vẽ sau : – Hãy viết tên góc có hình vẽ – Hãy góc vng hình vẽ Bài : (1 điểm ) Cho hình sau : Hình Hình Hình Hình Em quan sát hình cho biết : Hình có trục đối xứng ? Hình có tâm đối xứng ? ……………………………………HẾT…………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM ( điểm) C CÂU Câu điểm C A B D A A B NỘI DUNG − = =1 4 b, 8,2 + (−3,5 ) +50+3,5+ (−8,2 ) = (−8,2+8,2 )+ (−3,5+ 3,5 ) +50 a, = c, d, = + −45 −360 ∙ = ¿−6 15 60 : 1,5 + 20% – 3 13 : + − 5 + 50 = 50 C 10 D 11 B 12 A ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 = 13 + − 5 = 0,25x2 13 −53 − = 20 Câu a, + Số học sinh giỏi lớp 6E : 36 ∙ = 1,5 điểm + Số học sinh lớp 6E : : = 15 + Số học sinh trung bình lớp 6E : 36 – 9−15=12 b,Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh ∙100% =25 % 36 −11 17 a So sánh hai số sau : 10 −18 lớp : Câu 1,5 điểm −11 −99 17 −17 −85 = = = ; 10 90 −18 18 90 −99 −85 −11 17 < Nên 10 < −18 90 90 b, Sắp xếp số theo thứ tự tăng dần : 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 −47,1;−4,5 ; ; 19,5 ; 22,37 1 1 1 < ; < ; < ; … 22 1.2 2.3 3.4 1 1 ⋯ < ; < 2 2021 2020.2021 2022 2021.2022 1 1 Vậy A< 1.2 + 2.3 + 3.4 +⋯+ 2020.2021 + 2021.2022 1 1 1 1 A< − + − +⋯+ − + − 2 2020 2021 2021 2022 1 2021 A< − =