Việc biên soạn lại các tác phẩm lịch sử sẽ giúp cho độc giả có cái nhìn tổng quan về lịch sử dựa trên sự phân tích, tổng hợp và những nhận định của tác giả về các sự kiện qua các giai đoạn lịch sử. Từ đó, giúp thế hệ sau dễ dàng tiếp nhận kiến thức lịch sử. Bên cạnh đó còn góp phần làm phong phú hơn số lượng các tác phẩm, khiến việc lựa chọn của độc giả trở nên dễ dàng hơn.
BÀI 1: LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG Mục tiêu: - Nêu khái niệm lịch sử môn Lịch sử - Hiểu lịch sử diễn q khứ - Giải thích cần học lịch sử Khái niệm: - - Lịch sử: Tất xảy Một khoa học nghiên cứu phục dựng lại khứ Mơn Lịch sử: mơn học tìm hiểu q trình hình thành phát triển xã hội lồi người từ người xuất Trái Đất ngày - Ví dụ: Lịch sử đời phát triển điện thoại di động Lịch sử đời phát triển loài người Tại lại học lịch sử: “ Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam Câu thơ Bác Hồ nhắc nhở người dân Việt Nam phải có trách nhiệm tìm hiểu nguồn cội mình, hiểu trình xây dựng, giữ gìn bảo vệ tổ quốc cha ơng ta Qua giúp giáo dục khơi gợi lòng tự hào dân tộc trách nhiệm bảo vệ đất nước cho hệ mai sau - Việc biên soạn lại tác phẩm lịch sử giúp cho độc giả có nhìn tổng quan lịch sử dựa phân tích, tổng hợp nhận định tác giả kiện qua giai đoạn lịch sử Từ đó, giúp hệ sau dễ dàng tiếp nhận kiến thức lịch sử Bên cạnh cịn góp phần làm phong phú số lượng tác phẩm, khiến việc lựa chọn độc giả trở nên dễ dàng - Ý nghĩa việc học lịch sử: Giúp tìm hiểu khứ, cội nguồn thân, gia đình rộng dân tộc, giới Đúc kết học kinh nghiệm thành công thất bại khứ để phục vụ cho xây dựng sống tương lai LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG: Câu 1: “ Lịch sử thầy dạy sống” Em đồng ý với nhận xét Lịch sử cho biết khứ, biết tổ tiên, ông cha ta sống phát triển Từ đó, giúp trân trọng biết ơn có Và từ học kinh nghiệm cha ông trước khứ khiến định hướng đường cho tương lai Câu 2: - Các bạn viếng thăm mộ liệt sĩ Nghĩa trang liệt sĩ Đây việc làm thể biết ơn, tưởng nhớ trân trọng người nằm xuống nghiệp chiến đấu bảo vệ đất nước Câu 3: - Học lịch sử qua phim - Học lịch sử qua truyện tranh - Học lịch sử qua tiểu phẩm, tranh ảnh