Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 BÀI 32: THỰC HÀNH: CHỨNG MINH THÂN VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ LÁ THỐT HƠI NƯỚC Mơn học: KHTN - Lớp: Thời gian thực hiện: 02 tiết I Mục tiêu Kiến thức - Tiến hành bước thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước thoát nước - Biết cách sử dụng dụng cụ, thiết bị thực hành Năng lực 2.1 Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: tìm kiếm thơng tin, đọc sách giáo khoa để tìm hiểu sử dụng kính lúp, dao số dụng cụ có thực hành - Năng lực giao tiếp hợp tác: thảo luận nhóm để tiến hành bước thí nghiệm, hợp tác thực hoạt động quan sát phần cắt ngang cuống cần tây kính lúp, túi ni lơng sau thí nghiệm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: GQVĐ thực quan sát kính lúp, túi ni lơng 2.2 Năng lực khoa học tự nhiên - Vận dụng kiến thức, kỹ học: trình bày số thí nghiệm khác để chứng minh thân vận chuyển nước, thoát nước vận dụng vào việc trồng, chăm sóc Phẩm chất - Thơng qua thực học tạo điều kiện để học sinh: - Chăm học, chịu khó tìm tịi tài liệu thực nhiệm vụ cá nhân nhằm tìm hiểu vận chuyển nước thân thoát nước - Có trách nhiệm hoạt động nhóm, chủ động nhận thực nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận kết thí nghiệm - Trung thực, cẩn thận thực hành, ghi chép kết thí nghiệm quan sát cuống túi ni lông II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên - Dụng cụ thực hành cho nhóm: cốc thủy tinh, dao mổ, kính lúp, túi nylon suốt, bình mực có màu khác nhau(xanh, đỏ tím) - Hoa cúc trắng cắm cốc nước màu xanh, đỏ, tím trước khoảng -7 Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 - Phiếu học tập Học sinh - Xem lại nội dung 30 - Mỗi nhóm chuẩn bị cần tây, chậu - Đọc nghiên cứu tìm hiểu trước thực hành nhà III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Xác định mục tiêu nhóm thực hành, kiểm tra dụng cụ, mẫu vật nhóm a) Mục tiêu: Giúp học sinh xác định nhiệm vụ nhóm kiểm tra thiết bị, dụng cụ, mẫu vật đầy đủ để tiến hành thực hành b) Nội dung: Học sinh thực Thảo luận nhóm xác định + Mục tiêu nhóm đạt thực hành + Kiểm tra thiết bị, dụng cụ, mẫu vật bước tiến hành c) Sản phẩm - Hoàn thành nội dung (I), (II) (III) phiếu học tập nhóm (I) Mục tiêu Thực xác bước thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước thoát nước Quan sát kết thí nghiệm Hồn thành báo cáo thực hành (II) Dụng cụ (III) Cách tiến hành TN chứng minh thân vận chuyển nước TN chứng minh thoát nước Bước 1: Bước 1: Bước 2: Bước 2: Bước 3: Bước 3: Bước 4: d) Tổ chức thực - Giáo viên yêu cầu nhóm thực hành (8 học sinh) thảo luận nhóm Kế hoạch dạy học mơn KHTN Năm học 2022 – 2023 + phân cơng nhóm trưởng, thư kí… + xác định mục tiêu nhóm, kiểm tra dụng cụ mẫu vật, cách tiến hành Hoạt động 2: Hình thành kiến thức a) Mục tiêu - Tiến hành bước thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước thoát nước - Sử dụng thành thạo dụng cụ hỗ trợ quan sát(kính lúp), ghi chép kết thí nghiệm b) Nội dung - Hs làm việc nhóm nghiên cứu bước tiến hành thí nghiệm, phân chia nhiệm vụ cho thành viên - Hs tiến hành thí nghiệm theo nhóm quan sát, ghi lại kết thí nghiệm c) Sản phẩm - HS qua hoạt động nhóm hs làm thí nghiệm đạt kết d) Tổ chức thực Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 2.1: Thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thí nghiệm chứng minh - GV giao nhiệm vụ học tập cho nhóm, tìm thân vận chuyển nước hiểu bước tiến hành thí nghiệm - GV phát cho nhóm HS cốc thủy tinh có dựng màu mực khác nhau, dao mổ, kính lúp, phiếu học tập - Gv yêu cầu nhóm tiến hành thí nghiệm quan sát kết ghi vào phiếu học tập *Thực nhiệm vụ học tập HS hoạt động nhóm phân chia nhiệm vụ tiến hành thí nghiệm ghi kết thí nghiệm vào phiếu học tập *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên HS đại diện cho nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung (nếu có) *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 - Giáo viên nhận xét, đánh giá Hoạt động 2.2: Thí nghiệm chứng minh thoát nước *Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thí nghiệm chứng minh - GV giao nhiệm vụ học tập cho nhóm, tìm nước hiểu bước tiến hành thí nghiệm - GV phát cho nhóm HS túi nylon suốt - Gv u cầu nhóm tiến hành thí nghiệm quan sát kết ghi vào phiếu học tập *Thực nhiệm vụ học tập HS hoạt động nhóm phân chia nhiệm vụ tiến hành thí nghiệm ghi kết thí nghiệm vào phiếu học tập *Báo cáo kết thảo luận GV gọi ngẫu nhiên HS đại diện cho nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung (nếu có) *Đánh giá kết thực nhiệm vụ - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá Hoạt động 3: Báo cáo, giới thiệu kết thí nghiệm nhóm a) Mục tiêu - Hs trình bày báo cáo thí nghiệm, giới thiệu kết thí nghiệm cho nhóm quan sát b) Nội dung Đại diện nhóm cử đại diện HS báo cáo, giới thiệu kết quan sát, tìm hiểu trước lớp c) Sản phẩm - Phiếu học tập hồn thành theo nhóm d) Tổ chức thực Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giao nhiệm vụ học tập: thực theo nhóm: Nội dung Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 + Đại diện nhóm báo cáo, giới thiệu kết thực hành quan sát nhóm, nhóm khác theo dõi ý kiến nhận xét + Mỗi nhóm có tối đa: phút để trình bày *Thực nhiệm vụ học tập HS thực theo yêu cầu giáo viên *Báo cáo kết thảo luận HS thuyết trình, giới thiệu kết nhóm; HS nhóm khác theo dõi, lắng nghe để nhận xét *Đánh giá kết thực nhiệm vụ Gv nhận xét, đánh giá thí nghiệm nhóm Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá kết thực hành nhóm và mở rộng a) Mục tiêu - HS tham gia nhận xét, đánh giá kết thực hành nhóm nhóm bạn theo tiêu chí cụ thể (Phụ lục) HS hoàn thiện nội dung tiết thực hành, rút kinh nghiệm để học tập hiệu b) Nội dung - Các nhóm nhận xét, đánh giá kết dựa theo Phiếu đánh giá - Từ kết nhận xét, HS rút kinh nghiệm để tự điều chỉnh cách quan sát, cách tiến hành thí nghiệm đạt kết tốt hoạt động nhóm hiệu - HS thảo luận để trả lời số câu hỏi liên quan đến nội dung thực hành c) Sản phẩm - Bài báo cáo thu hoạch trình bày nhóm - Ý kiến đánh giá HS thể Phiếu đánh giá - Câu trả lời Hs d) Tổ chức thực Hoạt động giáo viên học sinh *Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giao nhiệm vụ học tập: thực theo nhóm: Nội dung Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 + Nhận xét, cho ý kiến đánh giá thống ý kiến đánh giá theo nhóm kết thực hành nhóm Em nhóm bạn theo bảng tiêu chí đánh giá + Trả lời câu hỏi 1, SGK trang 137 - Gv cho Hs quan sát cành hoa cúc có màu chuẩn bị yêu cầu Hs nêu cách tiến hành để tạo đạo hoa ghi vào báo cáo thu hoạch nộp vào tiết học sau - Gv cho Hs thử làm hoa cầu vồng với nhiều màu sắc khác *Thực nhiệm vụ học tập - HS theo nhóm thảo luận, thống ý kiến đánh giá, đưa câu trả lời cho câu hỏi *Báo cáo kết thảo luận + Đại diện nhóm nêu ý kiến tự đánh giá nhận xét kết học tập nhóm bạn, lắng nghe rút kinh nghiệm + HS nêu câu trả lời cho câu hỏi + Hs nêu cách tiến hành để tạo hoa cúc có màu *Đánh giá kết thực nhiệm vụ GV nhận xét, đánh giá kết hoạt động nhóm, động viên, khích lệ HS, rút kinh nghiệm cho HS thao tác, cách thức quan sát, hoạt động nhóm Gv nhận xét chốt câu trả lời cho câu hỏi PHIẾU HỌC TẬP Bài 32: THỰC HÀNH CHỨNG MINH THÂN VẬN CHUYỂN NƯỚC VÀ LÁ THOÁT HƠI NƯỚC Họ tên: ……………………………………………………………………… Lớp: …………………………… Nhóm: ……………………………………… Trả lời câu hỏi sau Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Một cành hoa bị héo sau cắm vào nước sau thời gian cành hoa tươi trở lại Em cho biết cấu trúc có vai trị quan trọng tượng ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Khi đưa tròng nơi khác, người ta thường làm để tránh khơng bị nước? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… I Mục tiêu ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II Dụng cụ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… III Cách tiến hành Thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước Bước 1: Bước 2: Bước 3: IV Kết Kết thí nghiệm Thí nghiệm Thí nghiệm chứng minh nước Bước 1: Bước 2: Bước 3: Bước 4: Hiện tượng/ Kết Chứng minh thân vận chuyển nước Chứng minh nước Giải thích kết thí nghiệm rút kết luận ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 Các bước tiến hành tạo hoa cúc màu ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG VÀ BÁO CÁO CỦA NHĨM Nhóm: Lớp:…… Hãy cho ý kiến đánh giá thống kết học tập (kết quan sát, báo cáo) ý thức học tập nhóm Em nhóm bạn tiết thực hành theo tiêu chí đây: Tiêu chí/ Nội dung đánh giá Mức độ đạt Nhóm Nhóm Nhóm Em … … Rút kinh nghiệm Nhó m … Số lượng thí nghiệm hồn thành có kết Phần chuẩn bị kết thí nghiệm: + Chuẩn bị mẫu vật đầy đủ, yêu cầu Mức: Chưa đủ, tốt, tốt + Kết thí nghiệm quan sát rõ Phần thuyết trình giới thiệu ngắn gọn, hấp dẫn Mức: Tiếp tục cố gắng, tốt, tốt Tiếp tục cố gắng: thuyết trình cịn lộn xộn, chưa gọn, chưa rõ (Ghi ý kiến đóng góp) Kế hoạch dạy học môn KHTN Năm học 2022 – 2023 ý, thời gian,… Tốt: thuyết trình to, rõ ý, logic, thời gian,… Rất tốt: đạt mức tốt + hấp dẫn, sáng tạo, Ý thức học tập tinh thần làm việc nhóm Mức: Tiếp tục cố gắng, tốt, tốt Căn vào ý thức học tập cá nhân, tinh thần trách nhiệm, phối hợp thành viên,…