Bài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuầnBài tập cuối tuần lớp 3 kết nối 35 tuần
HỌ LỚP: TÊN: TIẾNG VIỆT - TUẦN I LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM MÙA THU CỦA Mùa thu em Mùa thu em EM Rước đèn họp bạn Là vàng hoa cúc Hội rằm tháng Tám Như nghìn mắt Mở nhìn trời êm Chị Hằng xuống xem Mùa thu em Ngôi trường thân quen Là xanh cốm Bạn thầy mong đợi Mùi hương gợi Lật trang Từ màu sen Em vào mùa thu QUANG HUY II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Dựa vào nội dung đọc trên, khoanh vào đáp án làm theo yêu cầu: Những vật tả thơ gắn với mùa thu là: A hoa cúc, cốm, sen B hoa cúc, cốm, đèn ông C hoa cúc, cốm, đèn ông D hoa cúc, cốm, sen, đèn ông Những niềm vui bạn nhỏ mong chờ đến mùa thu là: A Bạn nhỏ rước đèn ông với bạn B Bạn nhỏ tựu trường, gặp lại thầy cô giáo bạn sau mùa hè C Cả hai đáp án Cốm là: A ăn làm từ thóc nếp non rang chín, có màu xanh B ăn làm từ thóc nếp non rang chín, giã vỏ, có màu xanh hương thơm (cốm thường gói sen) Viết – câu chia sẻ điều em thích mùa thu: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Điền c/k vào chỗ chấm để tạo từ hồn chỉnh: LUYỆN TẬP… ính … ận … im III … ương nhơng … ánh …ửa …ì …iềm chế …ặp …ảm …úm …èm …ì … ọ Gạch gạch từ ngữ vật, gạch từ ngữ hoạt động có câu thơ đây: Ngôi trường thân quen Bạn thầy mong đợi Lật trang Em vào mùa thu Quan sát tranh bạn vui chơi a) Tìm viết lại từ ngữ vật: ……………………………………………… ……………………………………………… b) Tìm viết lại từ ngữ hoạt động: ……………………………………………… ……………………………………………… Viết tiếp vào chỗ chấm để tạo câu giới thiệu câu nêu hoạt động: Đây Cô Bố Bố em Viết: a Câu nêu hoạt động em bạn ngày đầu quay lại trường học ……………………………………………………………………………………… c Tin nhắn hỏi thăm sức khỏe ông bà: HỌ LỚP: TÊN: TIẾNG VIỆT - TUẦN I LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM NGÀY NHƯ THẾ NÀO LÀ Châu Chấu nhảy lênĐẸP? gị, chìa lưng màu xanh phơi nắng Nó búng chân tách, cọ đôi càng: - Một ngày tuyệt đẹp! - Thật khó chịu! – Giun Đất lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô - Thế nào? – Châu Chấu nhảy lên – Trên trời không gợn mây, mặt trời tỏa nắng huy hoàng - Khơng! Mưa bụi vũng nước đục, ngày tuyệt đẹp ! – Giun Đất cãi lại Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất Chúng định hỏi Vừa hay lúc Kiến tha nhành thông qua, đỗ lại nghỉ Châu Chấu hỏi Kiến : - Bác Kiến ơi, nói giúp xem hôm ngày tuyệt đẹp hay đáng ghét? Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ lát nói : - Tơi trả lời câu hỏi bạn sau mặt trời lặn Thế mặt trời lặn, chúng đến tổ kiến - Hôm ngày bác Kiến đáng kính? - Hơm ngày tuyệt đẹp! Tơi làm việc tốt nghỉ ngơi thoải mái II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (Khoanh vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu): Trong câu chuyện có nhân vật? Đó nhân vật nào? A nhân vật, là: ……………………………………………………………………………………………… … B nhân vật, là: ……………………………………………………………………………………………… … Ai cho ngày có mưa bụi có vũng nước đục ngày đẹp? A Giun Đất B Châu Chấu C Bác Kiến Câu trả lời bác Kiến giúp Giun Đất Châu Chấu hiểu điều gì? A Một ngày đẹp ngày không mưa, nắng đẹp rực rỡ B Ngày nghỉ làm ngày tuyệt đẹp C Ngày làm nhiều việc tốt ngày tuyệt đẹp Với em, ngày đẹp? Vì sao? ………………………………………………………………………………………………… ……………………………… ………………………………………………………………………………………………… III LUYỆN TẬP Điền g/gh vào chỗ chấm: - Dù đoạn đường ề nhiều bãi lầy, đàn kiến ắng sức vượt qua - Cả đàn é vai, .ánh mẩu bánh mì to tổ Gạch chân từ ngữ đặc điểm từ sau: huy hồng, búng chân, khó chịu, tách, thoải mái, định, tuyệt đẹp Tìm thêm đọc “Ngày đẹp?” từ ngữ đặc điểm: Nối từ ngữ cột A với cột B để tạo câu nêu đặc điểm: A B Mặt hồ Bầu trời hiền hòa, xanh mát xanh cao vút Dòng sơng rộng mênh mơng lặng sóng 10 Viết câu nêu đặc điểm nhân vật “Ngày HỌ LỚP: TÊN: TIẾNG VIỆT - TUẦN I LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM KHU VƯỜN TRÊN SÂN THƯỢNG Ngày cuối tuần, bố Bon mang chai nhựa thu gom lên sân thượng làm thành chậu nhỏ, sau hai bố đổ đất gieo hạt, trồng - Một khu vườn sân thượng, tuyệt vời bố ạ! - Bon hào hứng nói với bố Hằng ngày, Bon theo bố lên sân thượng, chăm sóc cho khu vườn hai bố Đang chăm nhổ cỏ dại bắt sâu xanh, Bon ngạc nhiên thấy bố dùng chai nhựa làm bình tưới Bố mỉm cười giải thích: - Mình phải tái sử dụng chai nhựa để tưới cây, vừa để bảo vệ mơi trường, vừa tiết kiệm con! Đến ngày, bố Bon yêu cầu mẹ nhắm mắt hai dắt mẹ lên sân thượng - Bây mẹ mở mắt đi! - Bon khe khẽ nói với mẹ - Khu vườn bố dành tặng mẹ đấy! Từ hôm đó, mẹ thường lên sân thượng hái rau để nấu ăn cho nhà (Hạt giống tâm hồn) II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (Khoanh vào chữ trước câu trả lời làm theo cầu): Bố Bon dùng chai nhựa thu gom để yêu làm gì? A để bán ve chai B để làm chậu trồng cây, bình tưới C để trang trí sân thượng Việc tái sử dụng chai nhựa có ý nghĩa gì? A bảo vệ mơi trường B tiết kiệm C có vườn đẹp Bon làm việc để bố chăm sóc khu vườn sân thượng? A tưới B nhổ cỏ C bắt sâu xanh Bố Bon tặng khu vườn sân thượng cho ai? Người sử dụng quà nào? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… … III LUYỆN TẬP Điền ng/ngh vào chỗ chấm để tạo từ hồn chỉnh: …… ây ……ơ ……ạo ……ễ ……oằn ……oèo ……ập ……ừng ……uệch … oạc ……ặt ……ẽo Điền từ ngữ hoạt động nấu ăn khung phù hợp với tranh: pha trộn thái nướng cán bột luộc rót chiên (rán) phết nạo Viết câu nêu hoạt động nấu ăn phù hợp với tranh: ………………………………………… ……………………………………………… Điền từ ngữ hoạt động vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn kể việc em làm người thân: (xem phim, chợ, tưới, nấu ăn, lau nhà, dọn dẹp) Mỗi cuối tuần, gia đình Khơi lại qy quần bên để …………… …………….nhà cửa Sáng, mẹ …………… thật sớm để mua thức ăn tươi ngon Sau bố mẹ vào bếp nấu cơm Chị Phương ……………., cọ ấm chén bóng Bà nội quét sân …… cho vườn nhỏ xinh trước nhà Còn em Hưng lên ba, em ngồi ngoan phòng khách …………… hoạt hình, lại cười phá lên thích thú Ngày nghỉ gia đình Khơi trơi qua đấy! Thật bình yên ấm áp HỌ LỚP: TÊN: TIẾNG VIỆT - TUẦN I LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM HAI MẸ CON VÀ BÀ TIÊN Ngày xưa, làng kia, có hai mẹ cô bé sống túp lều Họ phải làm lụng vất vả quanh năm đủ ăn Một hôm, người mẹ không may bị bệnh nặng Cơ bé ngày đêm chăm sóc mẹ, bệnh mẹ ngày nặng thêm Có người mách: - Ở vùng bên có ơng thầy thuốc giỏi chữa bệnh Cơ bé nhờ bà hàng xóm trơng nom mẹ, hôm lên đường Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo đồng bạc mang theo không đủ trả tiền thuốc cho mẹ Bỗng cô thấy bên đường có vật tay nải bỏ quên Cô bé nhặt tay nải lên Miệng túi không hiểu lại mở Cơ bé thống thấy bên có thỏi vàng lấp lánh Cơ mừng rỡ reo lên: “Mình có tiền mua thuốc cho mẹ rồi!” Ngẩng đầu lên, thấy phía xa có bóng bà cụ lưng cịng chầm chậm Cơ bé đốn tay nải bà cụ Cơ bé nghĩ: “ tội nghiệp cho bà cụ, tay nải buồn tiếc Mình khơng nên lấy cụ” Nghĩ vậy, cô bé rảo bước nhanh đuổi theo bà cụ, vừa vửa gọi : -Bà ơi, có phải tay nải bà để quên không? Bà lão cười hiền hậu: - Khen cho hiếu thảo lại thật Ta tiên thử lịng thơi Con thật đáng giúp đỡ Hãy đưa ta nhà chữa bệnh cho mẹ II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (Khoanh vào chữ trước câu trả lời làm theo yêu cầu): Hai mẹ cô bé sống hoàn cảnh nào? A giàu sang, sung sướng B vất vả, nghèo khó ước Khi mẹ bị bệnh năng, bé làm gì? A Ngày đêm chăm sóc mẹ B Đi tìm thầy thuốc giỏi chữa bệnh cho mẹ C đầy đủ, đáng mơ Vì bà tiên lại nói: “Khen cho hiếu thảo lại thật thà?” A Vì bé trả lại tay nải cho bà B Vì hết lịng chăm sóc mẹ ốm, tìm người chữa chạy cho mẹ lại khơng tham rơi C Vì bé ngoan ngỗn, khơng tham rơi Nội dung câu chuyện là: A Khuyên người ta nên thật B Khuyên người ta nên quan tâm chăm sóc cha, mẹ C Ca ngợi cô bé hiếu thảo thật III LUYỆN TẬP Điền ch/tr vào chỗ chấm: Miệng chân … Anh cãi lâu,… ân nói : – Tôi hết lại …ạy, phải… ịu bao điều đau đớn, đến đâu, có ngon anh lại xơi tất Thật bất công quá! Miệng từ tốn … ả lời: – Anh nói … i mà lạ thế! Nếu tơi ngừng ăn, liệu anh có bước khơng nào? Gạch từ ngữ đặc điểm thời tiết vật tiêu biểu mùa hè có đoạn văn đây: Mùa hạ năm đến muộn khơng mà oi nồng, nóng lại dịu Thậm chí có hơm, trận mưa rào xối xả khơng thể trơi nóng bầu khơng khí He cánh cửa sổ, Ngát thấy chùm hoa phượng nở chưa phai sắc Được nghỉ hè hai tuần ngắm sắc đỏ phượng hịa ánh nắng chói chang khiến cho Ngát tưởng ngày mai em tung tăng đến tham dự buổi tổng kết cuối năm học Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp câu sau: a) Cơn mưa rào làm cho thứ đường phố trở lên đẹp đường bóng lống, cối xanh mướt, khơng khí lành, b) Vùng Hòn với vòm với đủ loại trái mít, dừa, cau, mẵng cầu, lê-ki-ma măng cụt sum sê nhẫy nhượt c) Những cảnh tuyệt đẹp đất nước dần cánh đồng với HỌ TÊN: TIẾNG LỚP: VIỆT - TUẦN NGÀY KHAI TRƯỜNG Sáng đầu thu xanh Từng nhóm đứng đo Em mặc quần áo Thấy bạn lớn Đi đón ngày khai trường Năm xưa bé tí teo Vui hội Giờ lớp ba, lớp bốn Gặp bạn cười hớn hở Tiếng trống trường gióng giả Đứa tay bắt mặt mừng Đứa ôm vai bá cổ Cặp sách đùa lưng Năm học đến Chúng em vào lớp Khăn quàng bay đỏ tươi Nhìn thầy Nguyễn Bùi Vợi Ai trẻ lại Sân trường vàng nắng Lá cờ bay reo Vì bạn nhỏ nói ngày khai trường “vui hội”? (chọn nhiều ý) A gặp lại bạn bè, thầy cô sau ba tháng nghỉ hè B mặc quần áo HIỂU gia VĂN BẢNtrò (Khoanh vào chữ trước câu trả lời C.II.vìĐỌC được- tham nhiều chơi hay làm theo yêu cầu): Khổ thơ thứ hai cho em biết điều gì? A Niềm vui bạn học sinh có cặp sách B Niềm vui tác giả gặp lại bạn C Các bạn học sinh hiếu động Trong khổ thơ thứ tư, bạn làm gặp lại nhau? A đo xem cao hơn, chóng lớn B kể cho nghe chuyện vui hè Tiếng trống trường khổ thơ cuối thúc giục bạn học sinh bước vào năm học với cảm xúc nào? A phấn khởi, háo hức B lo lắng C bồn chồn Nội dung thơ "Ngày khai trường" là: A Niềm trăn trở học sinh ngày khai trường C Niềm băn khoăn học sinh ngày khai trường D Niềm vui sướng học sinh ngày khai trường III LUYỆN TẬP Nối song/xong để tạo từ thích hợp: S song hành xuôi ca xong chuyện hỷ song cửa việc Sắp xếp từ sau vào nhóm tương ứng: thật thà, trắng tinh, hài hước, thấp bé, vui vẻ, cân đối, ngoan ngỗn, vng vắn, mũm mĩm, hiền hậu, đanh đá, vàng tươi, keo kiệt, béo, nâu, đen, xanh biếc, cao lớn, xanh dương, tròn xoe, đo đỏ, đỏ tươi, tím biếc, trắng ngần, lùn, gầy gị Từ hình dáng Từ màu sắc Từ tính tình ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… Gạch từ ngữ đặc điểm có câu văn đây: a) Cây bỏng dày bánh quy Hoa treo lủng lủng lẳng chùm đèn lồng xanh xanh hồng hồng nhỏ xíu, xinh xinh! b) Cánh rừng mùa đông trơ trụi Những thân khẳng khiu vươn nhành cành khô xơ xác trời xám xịt Tìm thơ “Ngày khai trường”: a) từ ngữ đặc điểm: