Giáo trình hán tự trương gia quyền chủ biên; nguyễn thị hoàng oanh, hoàng quỳnh anh

ban biên soạn TS Trương Gia Quyên (chủ biên) Phó Trưởng Khoa Ngữ văn Trung Qtiơc, Trường ĐH Khoa học xã hội & nhân văn (ĐH Quốc gia TPHCM) ThS Nguyễn Thị Hồng Oanh Trưởng ngành Ngơn ngữ Trung Quốc, khoa Đông phương học, Trương Đại học Lạc Hồng - Đồng Nai ThS Hồng Quỳnh Anh Trưởng Bộ mơn Ngôn ngữ Trung Quốc, khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành ThS Phan Thế Anh Giảng viền ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, khoa Đông phương học, Trường Đại học Lạc Hồng - Đồng Nai ThS Hoàng Tiến Dũng Giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, khoa Đông phương học, Trường Đại học Lạc Hồng - Đồng Nai ThS Lương Vân Huy Giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, khoa Đông phirơng học, Trường Đại học Lạc Hồng - Đồng Nai Giáo trình biên soạn theo Quyết định số 485/ QĐ-ĐHLH Hiệu trưởng Trường Đại học Lạc Hồng ký ngày 17 tháng 08 năm 2020 TS TRƯƠNG GIA QUYÊN (chủ biên) ThS Nguyễn Thị Hoàng Oanh - ThS Hoàng Quỳnh Anh ThS Phan Thế Anh - ThS Hoàng Tiến Dũng ThS Lương vân Huy NHÀ XUẤT BÀN TỔNG HỢP thành phơ' Hổ CHÍ MINH Những năm gần đây, nhu cầu học tiếng Trung lớn, nhiên hầu hết người học tiếng Trung cho chữ Hán khó nhớ, khó học khó viết Chữ Hán hệ thống ký hiệu thị giác hình thành quy ước lâu đời, dùng đê giao lưu, truyền tài thông tin người với người Hiểu nguồn gốc, diễn biến, cấu tạo, thù, ý nghĩa chữ Hán chữ Hán khơng cịn rào càn người học nữa, mà ngược lại giúp người học dễ học, dễ nhớ, nhớ lâu viết chữ Hán Nhờ cịn giúp người học nâng cao kỹ đọc - viết, hiểu văn hóa ẩn chứa bên chữ Hán Xuất phát từ ý nghĩa thực tiễn đó, nhóm chúng tơi gồm giảng viên trường đại học uy tín biên íáỆỂr soạn nên ' Giáo trình Hán Tự" đê giúp cho người học trình độ sơ cấp có kiến thức chữ Hán, nhằm bổ trợ cho việc nâng cao kỹ thực hành tiếng Trung Giáo trình chia thành bài, thơng qua đọc hiểu khóa nắm kiến thức chữ Hán, sau có dạng tập để củng cố kiến thức, kiểm tra đánh giá Tống cộng gồm 12 bài, gồm nội dung: nguồn gốc, diễn biến, cách tạo chữ, cấu tạo chữ, nét, thủ, ý nghĩa chữ Hán thường gặp, đặc điểm chữ Hán, s®s ■ặ'0'ồ cách học nhớ chữ Hy vọng thơng qua giáo trình chữ Hán này, học hiểu chữ Hán viết có ý nghĩa 10®s s®® ®®® lý viết vậy, từ khơng cịn cảm thấy chữ Hán khó nhở nữa, mà cảm thấy chữ Hán thật thú vị, tự tìm cho phương pháp hiểu chữ, nhớ chữ phù hợp Cuối cùng, thân chúc bạn thành cơng việc Mme ®w# học nhớ chữ Hán TM Ban biên soạn Chủ biên gss M Sii ill 5®® ®®® i®® ®s® 5®® isđ isđ isđ isđ sđĐ ằđi gfđ isđ ằ1đ 900 TS Trương Gia Quyền MUC LUC raw Chữ HánTừ Đâu Mà Có OB f® Sự Phát Triển Chữ Hán _ 12 24 EB Chữ Hội Ý - Chữ Hình Thanh 30 It® - 36 Ệ^ẼB Bộ Kiện, Bộ Thủ Chữ Hoàn Chỉnh 42 _ fflflSB ~ i® Các Bộ Thủ Thường Gặp 49 Phận Biểu Thị Âm Đọc Trong Chữ Hán ổộ -gj" -ầp 51" 55 Chuyện kể ý nghĩa chữ Hán 60 ÍWiì Chữ Hán Có Hình Dạng Gần Giống Nhau Chữ Nhiều Âm Đọc Nhiều Nghĩa 67 @D Đặc điểm Chữ Hán # ,& 75 zSC rao Phương Pháp Học Chữ Hán àn < H Zhi , chenghồưxiáng de Xiàn tiớo jl A 4* £ ớõ shlchengshu đe wen zl A < %& X # o hôu lái yốu le jế Ặ< máo bl ■€ t , zhé xiê tú huO hul còng Zhi gufln de tú hud Zhu )iốn yãn bián 12 Ỗ- ffl ẳ £ ĂuK ỉ < ốộ Ể ® 1£ ;W & 'ế gũ dlng lẹ xié fà |IƠ sháng dịi yin ® £ ẩ-, £ -E ĨỂ < , hào jlàn jiàn t M M chụớn dứ xln xĩ de wổn zl Ẵ ìi i- ớỏ X # o biứnchơngiéngyOng lái jl lù shl qlng 1Ẵ íể M Ặ ìè i B-: i7X^-ÍR.ÍL ee« hồu yâng zhũ zhũ mô mô hái yôu XIỞO zhũ hénxiàng yĩ qè Jid ting zhè qè zi dũ z h c âJ0 5:e:i Y qing ■ìír qing 8;V Q>«g 'b*r Qrx; *Ẳ’ "#” , SE9: "jìng" A, “qing" 4-ifr nì ft kàn dịng de Hàn < ĩị -k zỉ de yi r’ s_ fù huỉ fâ o xiàn Hàn zl < & ft £ £ i < à # ér qiỏ hái hôn yổu qù ne à JL ££ -í & 7$Ễ o nán , iex iiLè jì 7/7 /?/íớ wàng Lãng qn wùchuán Truyền nhằm jìzăi Ghi chép jilù Ghi lại zhújiăn Thẻ tre zhújiàn Dần dần xiàntiáo Đường nét jìhào Ký hiệu 10 biăoyì wénzì Chữ biểu ý 11 A."g"Ẩ -ỹ biâoyĩn wénzì Chữ biểu ảm 12 tíshì Gợi ý ÌẴ^ ■>£.< ìỏ^ J-f fỗ) ÌỖ:/W - í£* 10 bú dán ĩè bù Cố H)nh Dang Gán Giống Nhau Chữ Nhiéu Arn Đoc Nhi^u f'ig- -í 111 111 011 111 111 111 •11 111 Ill II Viết phiên âm cho chữ nhiêu âm nhiều nghĩa 1-1.1 ' G5 s S : sau đây, tạo từ Sau đó, có thê thử rút quy 0'0'01 luật, phương pháp phân biệt đọc ám 111 này? Khi đọc âm khác? 22® 111 111 111 iiQ ffl 111 111 1111 ill ‘ HĨ lllj 111J 111 111 ill 75 «( ) _ ( ) 'ê' ( ) _ ( ) _ •í ( ) _ ( ) _