1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khtn 6 Bai 9 Su Da Dang Cua Chat Ket Noi.pptx

26 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SỰ ĐA DẠNG CỦA CHẤT CHƯƠNG 2 CHẤT QUANH TA SỰ ĐA DẠNG CỦA CHẤT BÀI 1 01 phút Suy nghĩ – Ghép cặp – Chia sẻ  Kể tên ít nhất 3 vật thể, 3 chất, 1 thể mà em biết  Hãy viết câu trả lời của em vào Phiếu[.]

BÀI SỰ ĐA DẠNG CỦA CHẤT CHƯƠNG 2: CHẤT QUANH TA Suy nghĩ – Ghép cặp – Chia sẻ  Kể tên vật thể, chất, thể mà em biết  Hãy viết câu trả lời em vào Phiếu số  Chia sẻ câu trả lời em với bạn bên cạnh 01 phút Vật thể: vật có hình dạng cụ thể, tồn xung quanh ta không gian Chất: có vật thể tạo nên vật thể Thể: trạng thái tồn chất Tìm hiểu đa dạng chất Phiếu số 2, ô cá nhân 03 phút (cá nhân) Hãy đọc sách mục I trang 34 trả lời câu hỏi sau: Vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống, vật khơng sống gì? Quan sát hình 1.1 cho vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật sống vật không sống Hãy kể 05 chất có cácPhiếu vật thể nêu mà số 2, ô trung tâm 04 phút (thảo luận nhóm) Chất quanh ta Vật thể tự vật thể có nhiên Vật thể nhân tạo sẵn tự nhiên vật thể người tạo để phục vụ sống Vật sống Vật không sống vật thể có đặc trưng sống vật thể khơng có đặc trưng sống Vật thể tự nhiên Vật thể nhân tạo Vật sống Vật không sống Tìm hiểu số tính chất chất Mỗi nhóm HS xuất phát từ trạm, đọc thực phiếu hướng dẫn trạm HS ghi kết nghiên cứu vào phiếu thu hoạch trạm tương ứng HS di chuyển đến05 cácphút trạm lại N Trạm 1: Quan sát đặc điểm N Trạm 4: TN đun nóng đường, muối ăn chất N Trạm 2: TN đo nhiệt độ nóng chảy nước đá N Trạm 3: TN hồ tan muối ăn, đường, dầu2 ăn Tìm hiểu số tính chất chất Mỗi nhóm HS xuất phát từ trạm, đọc thực phiếu hướng dẫn trạm HS ghi kết nghiên cứu vào phiếu thu hoạch trạm tương ứng HS di chuyển đến05 cácphút trạm lại N Trạm 1: Quan sát đặc điểm N Trạm 4: TN đun nóng đường, muối ăn chất N Trạm 2: TN đo nhiệt độ nóng chảy nước đá N Trạm 3: TN hoà tan muối ăn, đường, dầu1 ăn Tìm hiểu số tính chất chất Mỗi nhóm HS xuất phát từ trạm, đọc thực phiếu hướng dẫn trạm HS ghi kết nghiên cứu vào phiếu thu hoạch trạm tương ứng HS di chuyển đến05 cácphút trạm lại N Trạm 1: Quan sát đặc điểm N Trạm 4: TN đun nóng đường, muối ăn chất N Trạm 2: TN đo nhiệt độ nóng chảy nước đá N Trạm 3: TN hồ tan muối ăn, đường, dầu4 ăn Phiếu thu hoạch trạm 1: Quan sát đặc điểm chất Nhận xét đặc điểm chất Thể Than đá Dầu ăn Hơi nước Gỗ Muối Thuỷ tinh Bông Màu sắc Mùi Độ cứng Kết luận: Các chất khác có đặc khác điểm …………………… ……… Phiếu thu hoạch trạm 2: TN đo nhiệt độ nóng chảy nước đá Kết thí nghiệm Thời gian Nhiệt độ (oC) Hiện tượng bên cốc Nhận xét: Hiện tượng thành cốc Thể Trong suốt thời gian nóng chảy, nhiệt độ nước không thay đổi đá ……………………… …… Phiếu thu hoạch trạm 3: TN hoà tan muối ăn, đường, dầu ăn ăn, đường Nhận xét: Muối ……………………………… tan nước, dầu ăn ………………… không tan nước Phiếu thu hoạch trạm 4: TN đun nóng muối ăn, đường - Khi đun nóng, chất bát biến đổi thành chất Đường khác? - Đây tính chất vật lí hay tính chất hố học chất? Tính chất hố CUỘC ĐUA KÌ THÚ Câu SGK trang 35 Sự biến đổi tạo chất tính chất hố học Câu SGK trang 35 Tính chất hố học sắt: Để lâu ngồi khơng khí, lớp ngồi đinh sắt biến thành gỉ sắt màu nâu, giòn xốp

Ngày đăng: 04/10/2023, 15:21

Xem thêm: