Chương 1: Tổng quan về đa dạng sinh học doc

Chơng 1: Tổng Quan Về Đa Dạng Sinh Học Mục đích: Chơng ny nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quan đa dạng sinh học Mục tiêu: Sau học xong chơng ny, sinh viên có khả năng: +Trình by đợc khái niệm đa dạng sinh học v giá trị đa dạng sinh học +Giải thích đợc suy thoái v nguyên nhân gây suy thoái đa dạng sinh học Khung chơng trình tổng quan ton chơng Bi Bi 1: Khái niệm đa dạng sinh học Bi 2: Giá trị ĐDSH Bi 3: Suy thoái đa dạng sinh học Mục tiêu Giải thích khái niệm ĐDSH Nêu đợc số vùng giu tính ĐDSH Trình by đợc giá trị đa dạng sinh học Trình by đợc khái niệm v qúa trình suy thoái ĐDSH Giải thích đợc nguyên nhân gây suy thoái, thang bậc phân hạng mức đe doạ ĐDSH Thời gian tiết Nội dung Phơng pháp Vật liệu Khái niệm ĐDSH + Đa dạng di truyền + Đa dạng loi + Đa dạng hệ sinh thái ã Một số vùng giu tính ĐDSH + Trình by + Giảng có minh hoạ + Câu hỏi mở + OHP + Ti liệu phát tay + AO + Giảng có minh hoạ + OHP Định giá giá trị ĐDSH Giá trị trực tiếp Giá trị gián tiếp Khái niệm suy thoái ĐDSH Quá trình suy thoái ĐDSH + Trình by + Bi giao nhiƯm vơ + Tμi liƯu ph¸t tay + OHP tiết + Giảng có minh hoạ + Động nÃo + OHP, Slides + Tμi liƯu ph¸t tay + Card mμu tiết Nguyên nhân suy thoái ĐDSH Thang bậc phân hạng mức đe doạ ĐDSH + Trình by + Thảo ln nhãm + GiÊy A0 + Tμi liƯu ph¸t tay • • • • • • • • Bμi 1: Khái niệm đa dạng sinh học Mục tiêu: Kết thúc bi ny, sinh viên có khả năng: - Trình by v phân biệt đợc khái niệm đa dạng sinh học - Liệt kê v mô tả đợc vùng giu tính đa dạng sinh học giới Khái niệm đa dạng sinh học Theo ớc tính gần có đến 12 định nghĩa khác đa dạng sinh học (Gaston and Spicer, 1998) Tuy nhiên số ny định nghĩa đợc sử dụng Công ớc đa dạng sinh học (1992) đợc coi l "ton diện v đầy đủ nhất" xét mặt khái niệm Trong thực tế thuật ngữ đa dạng sinh học đợc dùng lần vo năm 1988 v sau Công ớc Đa dạng sinh học đợc ký kết (5/6/1992) đÃ đợc dùng phổ biến Trong Công ớc đa dạng sinh học, thuật ngữ đa dạng sinh học đợc dùng ®Ĩ chØ sù phong phó vμ ®a d¹ng cđa giíi sinh vật từ nguồn trái đất, bao gồm đa dạng loi, loi v đa dạng hệ sinh thái (Gaston and Spicer, 1998) Nh đa dạng sinh học l ton dạng sống trái đất, bao gồm tất nguồn ti nguyên di truyền, loi, hệ sinh thái v tổ hợp sinh thái Đa dạng sinh học thờng đợc thể cấp độ: đa dạng loi (đa dạng di truyền), loi (đa dạng loi) v hệ sinh thái (đa dạng hệ sinh thái) 1.1 Đa dạng di truyền 1.1.1 Khái niệm Từ lâu đÃ biết tồn loi có đợc l nhờ trình sản xuất v chép lại tính trạng v tính chất thể từ thÕ hƯ nμy sang thÕ hƯ kh¸c qua sù di truyền Đa dạng di truyền l phạm trù mức độ đa dạng biến dị di truyền, l khác biệt di truyền xuất xứ, quần thể v cá thể loi hay quần thể dới tác dụng đột biến, đa bội hoá v tái tổ hợp Biến dị l biến đổi sinh vật nguyên nhân khác nhau, sai khác so với bố mẹ, đa dạng tính trạng v tính chất cá thể quần thể nhóm sinh vật Thực chất biến dị l kết tơng hỗ phức tạp yếu tố khác nh đột biến, phản ứng với đa dạng môi trờng sống, kích thớc quần thể, phơng thức sinh sản hay mức độ lai chéo Biến dị di truyền l sở tiến hoá v công tác cải thiện giống Cơ sở vật chất di trun cđa çc loμi sinh vËt lμ çc axit nucleic, gồm loại l ADN (axit deoxinucleic) v ARN (axit ribonucleic) Trong trình tiến hoá sinh vật từ thấp lên cao, hm lợng ADN nhân tế bo đợc tăng lên Đó l biểu đa dạng di truyền Vật liệu di truyền sinh vật chứa đựng nhiều thông tin đặc điểm, tính chất loi v cá thể Do đa dạng vật chất di truyền đÃ tạo nên đa dạng giới sinh vật Các cá thể quần thể thờng có kiểu gen khác Sự khác cá thể (kiểu hình) l tơng tác kiểu gen v môi trờng tạo Đa dạng di truyền cho phép loi thích ứng đợc với thay đổi môi trờng Thực tế cho thấy loi quý thờng phân bố hẹp v thờng đơn điệu gen (lợng biến dị nhỏ) so với loi phổ biến, phân bố rộng (lợng biến dị lớn) Do loi quí thờng nhạy cảm với biến đổi môi trờng v hậu l dễ bị tuyệt chủng 1.1.2 Một số nhân tố ảnh hởng đến đa dạng di truyền -Những nhân tố lm giảm đa dạng di truyền +Phiêu bạt gen Đây l trình thờng xuất quần thể nhỏ, gây nên biến đổi tần số gen Quần thể nhỏ thờng có số cá thể giao phối ngẫu nhiên tần số gen sau giao phối bị lệch alen quần thể nhỏ có tần số khác với quần thể lín VÝ dơ mét qn thĨ gåm 10 gen có 5A v 5B Đối với quần thể lớn, sau giao phối ngẫu nhiên hệ sau thờng có tần số gen nh ban đầu Tuy nhiên với quần thể nhỏ cần vi cá thể không tham gia vo trình giao phối khả sinh sản kém, l tỉ lệ sống l tần số gen bị biến đổi hon ton, lệch so với tần số gen ban đầu chẳng hạn thnh 6A v 4B l 7A v 3B, thËm chÝ thμnh 9A vμ 1B (NguyÔn Hoμng NghÜa, 1999) + Chọn lọc tự nhiên v nhân tạo Trong trình tiến hoá đờng chọn lọc tự nhiên, từ loi tổ tiên ban đầu đÃ sinh loi khác Tuy nhiên trình chọn lọc tự nhiên lại lm giảm lợng biến dị trình ny liên quan đến đo thải cá thể thích nghi v giữ lại cá thể thích nghi với môi trờng sống Khác với chọn lọc tự nhiên, chọn lọc nhân tạo l chọn lọc có định hớng ngời tiến hnh nhằm đáp ứng mục tiêu đề Bởi ng−êi chØ chän läc mét sè ç thĨ vμ loi định v lai tạo chúng để đáp ứng nhu cầu lm giảm lợng biÕn dÞ di trun Thùc tÕ lμ mét sè loi ỏi đợc gây trồng diện rộng dẫn đến tợng xói mòn di truyền.2 Xói mòn di truyền lm giảm đa dạng nguồn gen bên loi v lm biến dị di truyền m nh chọn giống cần phải có để triển khai công tác cải thiện giống Có thể nói giống trồng v vật nuôi đợc ngời lai tạo v sử dụng có tảng di truyền hẹp so với loi hoang dÃ - Những nhân tố lm tăng đa dạng di truyền + Đột biến gen Đột biến gen l biến đổi xảy gen Các đột biến gen l nguồn tạo gen v l sở biến dị di truyền Đột biến có tác dụng lm tăng lợng biến dị, có nghĩa l lm tăng tính đa dạng sinh học v đảm bảo cho ổn định cđa loμi + Sù di tró Sù x©m nhËp (di trú) các thể lạ lm thay đổi tần số gen quần thể chỗ Mức ®é thay ®ỉi phơ thc vμo møc ®é cđa sù di trú v sai khác tần số gen cá thể cũ v cá thể Tất nhân tố nh l chọn lọc, đột biến, phiêu bạt gen, di trú, cách li l yếu tố chủ chốt tham gia vo trình tiến hoá sinh giới, đợc coi l động lực trình tiến hoá 1.2 Đa dạng loi 1.2.1 Khái niệm Đa dạng loi l phạm trù mức độ phong phú số lợng loi số lợng phân loi (loi phụ) trái đất, vùng địa lý, quốc gia hay sinh cảnh định Loi l nhãm ç thĨ kh¸c biƯt víi çc nhãm kh¸c vỊ mặt sinh học v sinh thái Các cá thể loμi cã vËt chÊt di truyÒn gièng vμ cã khả trao đổi thông tin di truyền (giao phối, thơ phÊn) víi vμ cho çc thÕ hƯ có khả tiếp tục sinh sản Nh cá thể loi chứa ton thông tin di truyền loi, tính đa dạng loi hon ton bao trùm tính đa dạng di truyền v đợc coi l quan trọng đề cập ®Õn tÝnh ®a d¹ng sinh häc Sù ®a d¹ng vỊ loi giới đợc thể tổng số loi có mặt ton cầu Tuy nhiên số lợng cá thể loi quan trọng đo đếm đa dạng loi Theo dự đoán nh phân loại học, có từ - 30 triệu loi sinh vật trái đất, chiếm phần lớn vi sinh vật l côn trùng Thực tế có khoảng 1,4 triệu loi sinh vật đÃ đợc mô tả (Wilson, 1998 trích Phạm Nhật, 1999), tập trung chủ yếu l loi động thực vật cỡ lớn, có giá trị nhiều mặt (Bảng 1) Do nhiều loi cha đợc biết đến, nhiều môi trờng sống cha đợc điều tra nghiên cứu kĩ nh vùng biển sâu, vùng san hô đất vùng nhiệt đới Bảng 1: Số loi sinh vật đÃ đợc mô tả giới (Wilson, 1988 có bổ sung) Nhóm Virus Thực vật đơn bo Nấm Tảo Địa y Rêu Dơng xỉ Hạt trần Hạt kín Tổng số Số loi đÃ mô tả 1.000 4.760 70.000 26.900 18.000 22.000 12.000 750 250.000 405.410 loμi 1.470.453 loi Nhóm Động vật đơn bo Côn trùng ĐVKXS khác ĐVCXS bậc thấp Cá ếch nhái Bò sát Chim Thú Số loi đÃ mô tả 30.800 751.000 238.761 1.273 19.056 4.184 6.300 9.040 4.629 1.065.043 loμi Nguån: Cao ThÞ Lý v Nhóm biên tập (2002) Trong nghiên cứu đa dạng sinh học việc mô tả quy mô đa dạng loi quan trọng Do số toán học đa dạng đÃ đợc phát triển để bao hm đa dạng loi phạm vi địa lí khác nhau( mức độ) + Đa dạng alpha (): l tính đa dạng xuất sinh cảnh hay quần xÃ Ví3 dụ: đa dạng loi gỗ, loi thú, chim kiểu rừng quần xÃ + Đa dạng beta (): l tính đa dạng tồn sinh cảnh hay l quần xÃ hệ sinh thái Vì khác sinh cảnh cng lớn tính đa dạng beta cng cao + Đa dạng gama (): l tính đa dạng tồn quy mô địa lý rộng Ví dụ: đa dạng loi gỗ, loi thú, chim sinh cảnh khác nhau, cách xa vùng địa lý Nghiên cứu quy mô đa dạng sinh học theo hệ thống có ý nghĩa quan trọng việc xem xét quy mô thiết lập u tiên công tác bảo tồn Sự đa dạng loi đÃ tạo cho quần xÃ sinh vật khả phản ứng v thích nghi tốt thay đổi điều kiện ngoại cảnh Chức sinh thái loi có ảnh hởng trực tiếp đến cấu trúc quần xÃ sinh vật v bao trùm l lên hệ sinh thái Ví dụ: Sự có mặt loi gỗ (sung, si, dẻ ) không tăng thêm tính đa dạng quần xÃ sinh vật m góp phần tăng tính ổn định loi thông qua mối quan hệ khăng khít chúng với loi khác Các loi sinh vật khác phụ thuộc vo loi ny l nguồn thức ăn chúng (Khỉ, Vợn, Sóc ) loi ny phát triển hay mở rộng vùng phân bố (thụ phấn, phát tán, hạt giống ) nhờ loi khác 1.2.2 Những nhân tố ảnh hởng đến đa dạng loi * Sự hình thnh loi Một loi đợc hình thnh thông qua trình tiến hoá Trong trình hng triệu năm tiến hoá, loi thờng đợc hình thnh qua đờng l trình đa bội hoá v trình hình thnh loi địa lí (N.H.NghÜa, 1999) Mét phÇn thùc vËt xt hiƯn chđ u thông qua trình đa bội hoá: bội hoá số lợng thể nhiễm sắc loi ban đầu çc ç thĨ lai cđa loμi (Ngun Hoμng NghÜa, 1999) Trong thực tế đa bội hoá có ý ®èi víi mét sè nhãm ®éng vËt nh−ng nã l¹i cã nghÜa rÊt to lín ®èi víi thùc vËt vμ l yếu tố tiến hoá quan trọng Hiện tợng đa bội hoá cho phép loi thực vật xâm lấn lai hữu thụ với loi ®Þa vμ cã thĨ sinh mét loμi míi Sù nhân đôi thể nhiễm sắc đÃ biến loi sinh hon ton bất thụ với loi ban đầu v loi đợc hình thnh Gần ngời ta bắt đầu nói đến trình hình thnh loi l loi đợc hình thnh vùng phân bố với loi ban đầu nh tợng đa bội hoá nhng nguồn gốc đa bội hoá Quá trình ny ngợc với trình hình thnh loi địa lí m loi đợc hình thnh từ địa điểm khác với loi ban đầu Quá trình ny thờng đợc mô tả nhiều cho nòi côn trùng sống chủ kh¸c (Wilson 1988 trÝch Ngun Hoμng NghÜa, 1999) Tính đặc hữu chủ l tợng phỉ biÕn ë thÕ giíi c«n trïng Lý thut tiÕn hoá đại cho thấy hầu hết sinh vật hình thnh loi thông qua cách li địa lý, cách li sinh sản v trình ny đợc gọi l hình thnh loi địa lí Ví dụ: Hạt giống loi từ đất liền đợc phát tán đảo thông qua gió, bÃo loi chim, quần thể loi đợc tạo thnh đảo sau nhiều năm, nhiều hệ khác với quần thể đất liền Trong điều kiện hon ton loi phải thay đổi để thích nghi v l sở để tạo nên loi * Sự loi (tuyệt chủng) Nếu nh trình hình thnh loi lm tăng tính đa dạng loi tuyệt chủng lm giảm tính đa dạng sinh học Sự loi (tuyệt chủng) đợc nghiên cứu kĩ phần "suy thoái đa dạng sinh học" 1.3 Đa dạng hệ sinh thái 1.3.1 Khái niệm Hệ sinh thái l đơn vị cấu trúc v chức sinh bao gồm quần xÃ sinh vật, đất đai v yếu tố khí hậu Quần xÃ sinh vật đợc xác định loi sinh vật sinh cảnh định vo thời điểm định với mối quan hệ qua lại cá thể loi v loi với Quần xÃ sinh vật có quan hệ với môi trờng vật lý tạo thnh hệ sinh thái Các loi hệ sinh thái tạo thnh chuỗi thức ăn liên kết với cách chặt4 chẽ v tạo thnh qui luật định góp phần trì cân sinh thái Sự phong phú môi trờng cạn v dới nớc trái đất tạo lên số lợng lớn hệ sinh thái khác Sự đa dạng hệ sinh thái đợc thể qua đa dạng sinh cảnh, nh mối quan hệ quần xÃ sinh vật v trình sinh thái sinh Việc xác định hệ sinh thái hay sinh cảnh thực tế l khó khăn ranh giới chúng không rõ rng Những sinh cảnh rộng lớn đất bao gồm rừng nhiệt đới, cánh đồng cỏ, đất ngập nớc, rừng ngập mặn Những hệ sinh thái l hồ nớc, rừng hay đồng rng Trªn thÕ giíi bao gåm nhiỊu chØnh thĨ sinh vật Sự phân chia tuỳ thuộc vo điều kiện khí hậu v sinh vật sống Một chØnh thĨ bao gåm nhiỊu hƯ sinh th¸i kh¸c Các chỉnh thể sinh vật giới bao gồm có: Đầm rêu (Tundra) v sa mạc Rừng ma nhiệt đới Sa mạc, bán sa mạc lạnh Rừng ma nhiệt đới - ôn đới 10 Trảng cỏ v đồng cỏ nhiệt đới Rừng kim ôn đới 11 Đồng cỏ ôn đới Rừng khô nhiệt đới 12 Thảm thực vật vùng núi Rừng rộng rộng ôn đới 13 Thảm thực vật vùng đảo Thảm thực vật Địa Trung Hải 14 Thảm thực vật vùng hồ Sa mạc v bán sa mạc 1.3.2 Những nhân tố ảnh hởng Môi trờng vật lý có ảnh hởng đến cấu trúc v tính chất quần xÃ sinh vật, ngợc lại quần xÃ sinh vật có ảnh hởng tới tính chất vËt lý cđa hƯ sinh th¸i VÝ dơ ë çc hệ sinh thái cạn, tốc độ gió, độ ẩm, nhiệt độ địa điểm định bị chi phối thảm thực vật, hệ động vật có mặt Trong hệ sinh thái thuỷ vực, đặc điểm nớc nh độ trong, độ đục, độ muối v loại hoá chất khác, độ nông sâu đÃ chi phối đến loi sinh vật v cấu trúc quần xÃ sinh vật Nhng ngợc lại quần xÃ sinh vật nh quần xÃ tảo, dải san hô có ảnh hởng đến môi trờng vật lý Trong quần xÃ sinh vật, số loi có vai trò định đến khả tồn tại, phát triển cđa mét sè lín çc loμi kh¸c, ng−êi ta gäi ®ã lμ nh÷ng loμi −u thÕ Nh÷ng loμi −u thÕ ny có ảnh hởng đến cấu trúc quần xÃ sinh vật nhiều so với tổng số cá thể loi hay sinh khối chúng Do loi u nên đợc u tiên công tác bảo tồn Một số vùng giu đa dạng sinh häc trªn thÕ giíi NhiỊu b»ng chøng cho thÊy nơi đợc coi l giu tính đa dạng sinh häc nhÊt lμ vïng nhiƯt ®íi vμ tËp trung chđ yếu rừng ma nhiệt đới Ngoi đảo san hô nhiệt đới v biển sâu tìm thấy đa dạng phong phú số lớp nghμnh VÝ dơ rõng nhiƯt ®íi chØ chiÕm 7% diện tích bề mặt trái đất, nhng chúng chứa nhÊt lμ 50%, thËm chÝ cã thĨ ®Õn 90% tỉng số loi động, thực vật trái đất (McNeely et al, 1990 Phạm Nhật, 1999) Nguyên nhân vùng nhiệt đới lại có tính đa dạng cao vùng khác tranh cÃi nhng sè thuyÕt thèng nhÊt lÝ gi¶i nh− sau: + Trong suốt thời gian biến đổi địa chất vùng nhiệt đới có khí hậu tơng đối ổn định so với vùng ôn đới nhiều loi đảm bảo đợc sống chỗ loi vùng ôn đới thờng phải di c để tránh rét + Các quần xÃ sinh vật vùng nhiệt đới đợc hình thnh từ lâu đời so với vùng ôn đới Chính loi vùng nhiệt đới có thời gian tiến hoá lâu đời v có khả thích nghi cao với môi trờng sống + Nhiệt độ v độ ẩm cao vùng nhiệt đới tạo điều kiện thuận lợi cho nhiều loi m chúng tồn vùng ôn đới di chuyển đến v định c vùng nhiệt đới + Tỷ lệ giao phấn thực vật vùng nhiệt đới cao vùng ôn đới hỗ trợ khí hậu nh côn trùng + Vùng nhiệt đới tiếp nhận nhiều lợng mặt trời năm quần xÃ sinh vật vùng nhiệt đới có sức sản xuất sinh khối cao Chính điều ny đÃ giúp ích cho phân bố loi, l cung cấp yêu cầu cần thiết cho phân bố loi Về thực vật đến đÃ thống kê đợc khoảng 90.000 loi có mặt vùng nhiệt đới Vùng nhiệt đới Nam Mỹ l nơi giu loμi nhÊt chiÕm 1/3 tæng sè loμi Braxin cã 50.000 loμi c©y cã hoa; Colombia cã 35.000 loμi; Venezuela cã 15-25.000 loi Vùng châu Phi đa dạng Nam mỹ; Tanzania 10.000 loi, Camơrun 8000 loi Trong ton vùng Bắc Mỹ, Âu, có 50.000 loi Vùng Đông Nam có tính đa dạng cao, theo Van Steenis, 1971 vμ Yap, 1994 cã tíi 25 000 loμi chiÕm 10% sè loμi thùc vËt cã hoa giới, có 40% l loi đặc hữu, Inđônesia có 20 000 loi, Malaysia v Thái Lan có 12.000 loi, Đông Dơng có 15.000 loi (Phạm Nhật, 1999) Tuy nhiên nh khoa học ớc lợng số lợng tơng đối loi sinh vật hệ sinh thái v có khoảng 80% số loμi ë c¹n Con sè nμy hoμn toμn ch−a chÝnh xác, đại dơng v vùng bờ biển có mức đa dạng cao Bảng 2: Đa dạng loi thú số nớc thuộc vùng địa lí khác Nớc nhiệt đới Mexico Kenya Zaire Nigeria Th¸i Lan Malaixia ViƯt Nam sè loμi 439 308 409 274 263 292 224 Nớc ôn đới Ac-hen-tina Ôxtralia Canada Pháp Nhật Bản Anh Mỹ số loi 255 299 163 113 186 77 367 Nguån: Ph¹m NhËt (1999, 2001) Bi 2: Giá trị đa dạng sinh học Mục tiêu: Kết thúc bi ny, sinh viên có khả năng: - Giải thích đợc tầm quan trọng việc định giá giá trị đa dạng sinh học - Trình by đợc loại giá trị v tầm quan trọng đa dạng sinh học Định giá giá trị đa dạng sinh học Các nguồn ti nguyên thiên nhiên nh đất, nớc, loi động thực vật, vi sinh vật quý hiếm, đợc coi l nguồn ti nguyên chung, thuộc quyền sở hữu ton xÃ hội Những nguồn ti nguyên ny thờng không quy đổi thnh tiền đợc Con ngời với hoạt động kinh tế mình, sử dụng đÃ vô tình cố ý huỷ hoại nguồn ti nguyên ny nhiều quốc gia suy giảm ti nguyên thiên nhiên v xuống cấp môi trờng đợc xác định chủ yếu nguyên nhân kinh tế, nên giải pháp ngăn chặn phải đợc dựa nguyên tắc kinh tế Việc định giá giá trị ti nguyên thiên nhiên v đa dạng sinh học l việc khó nhng cần thiết Việc định giá giá trị đa dạng sinh học phải dựa kết hợp môn khoa học kinh tế, phân tích kinh tế, khoa học môi trờng v sách cộng đồng Các nh khoa học gọi môn học ny l kinh tế môi trờng Hiện để ớc lợng đợc mát tổng số ti nguyên, ngời ta vo việc tính toán tổng thu nhập quốc dân số số định giá chất lợng sống ngời Để diễn tả v xác định đợc giá trị đa dạng sinh học, ngời ta thờng phải sử dụng hng loạt tiêu chí kinh tế nh giá trị đạo đức khác Mặt khác cần phải thấy loi sinh vật có chức định trái đất, đa dạng sinh học có giá trị không thay đợc Do khó có thể xác định đợc hết giá trị đa dạng sinh học Trong thực tế có nhiều cách phân chia giá trị đa dạng sinh học khác Tuy nhiên có phơng pháp phổ biến McNeely vμ ®ång nghiƯp ®Ị xt Khi ®Ị cËp đến giá trị đa dạng sinh học, McNeely v ®ång nghiƯp (1990 Ph¹m NhËt, 2001) ®· chia thμnh loại giá trị l giá trị trực tiếp v giá trị gián tiếp Giá trị đa dạng sinh học 2.1 Giá trị trực tiếp Giá trị trực tiếp l giá trị thu đợc từ sản phẩm sinh vật đợc ngời trực tiếp khai thác v sử dụng Các giá trị ny thờng đợc tính toán dựa số liệu điều tra ®iĨm khai th¸c vμ ®èi chiÕu víi sè liƯu thèng kê việc xuất nhập nớc Giá trị trực tiếp đợc chia thnh giá trị sử dụng cho tiêu thụ v giá trị sử dụng cho sản xuất 2.1.1 Giá trị sử dụng cho tiêu thụ Giá trị sử dụng cho tiêu thụ đợc đánh giá bao gồm sản phẩm tiêu dùng cho sống hng ngy nh: củi đốt v loại sản phẩm khác cho tiêu dùng cho gia đình Các sản phẩm ny không xuất thị trờng nên hầu nh chúng không đóng góp vo tổng thu nhập quốc dân, nhng nguồn ti nguyên ny sống ngời gặp khó khăn định Sự tồn ngời tách rời loi sinh vật Thế giới sinh vật mang lại cho ngời nhiều sản phẩm m ngời đÃ, v sử dụng nh: thức ăn, gỗ, củi, nguyên liệu, dợc liệu Một nhu cầu cần thiết ngời ti nguyên sinh vật l nguồn đạm động vật Ngoi nguồn từ vật nuôi, nhiều vùng miền núi hng năm thu đợc lợng lớn thịt động vật rừng nhiều vùng châu Phi thịt động vật hoang dÃ chiếm tỷ lệ lớn bữa ăn hng ngy Ví dụ Botswanna kho¶ng 40%, Nigeria 20%, Zaire 75% (Myers 1988b Phạm Nhật, 1999) Botswana khoảng triệu thịt thỏ đợc khai thác hng năm Cá l nguồn đạm quan trọng, hng năm giới tiêu thụ khoảng 100 triệu cá (FAO 1988 ) Phần lớn số cá đánh bắt ny đợc sử dụng địa phơng Việt Nam theo thống kê ban đầu có khoảng 73 loi thú, 130 loi chim v 50 loi bò sát có giá trị kinh tế Cá biển l nguồn thực phẩm quan trọng, hng năm nớc ta khai thác7 khoảng 1,2 - 1,3 triệu cá (Phạm Thợc 1993 Phạm Nhật, 1999) Ngoi ngời sử dụng hng ngn loi lm thức ăn, thức ăn gia súc, lấy gỗ, chiết xuất tinh dầu, Giá trị sử dụng cho tiêu thụ sản phẩm xác định cách khảo sát xem phải cần tiền để mua sản phẩm tơng tự thị trờng cộng đồng không khai thác ti nguyên thiên nhiên 2.1.2 Giá trị sử dụng cho sản xuất Giá trị sử dụng cho sản xuất l giá trị thu đợc thông qua việc bán sản phẩm thu hái, khai thác đợc từ thiên nhiên thị trờng nh củi, gỗ, song mây, dợc liệu, hoa quả, thịt v da động vật hoang dÃ Giá trị sản xuất nguồn ti nguyên thiên nhiên l lớn ngy nớc công nghiệp Tại Mỹ hng năm có khoảng 4,5% tổng giá trị thu nhập quốc dân tơng đơng 87 tỷ đô la thu đợc cách ny hay çch kh¸c tõ çc loμi hoang d· (Allen, 1986 Phạm Nhật, 1999) nớc phát triển, đặc biệt l vùng nông thôn miền núi giá trị ny cao nhiều Giá trị sản xuất lớn cuả nhiều loi l khả cung cấp nguồn nguyên vật liệu cho công nghiệp, nông nghiệp v l sở để cải thiện giống trồng, vật nuôi phục vụ sản xuất nông lâm nghiệp Đặc biệt quan träng lμ nguån gen lÊy tõ çc loμi hoang dÃ có khả kháng bệnh cao v chống chịu đợc điều kiện ngoại cảnh bất lợi tốt Các loi hoang dÃ l nguồn cung cấp dợc liệu quan trọng Rất nhiều dợc phẩm đợc điều chế từ cây, cỏ, nấm v loi vi sinh vật Việt Nam qua điều tra sơ có khoảng 3.200 loi v 64 loi động vật đÃ đợc ngời sử dụng lm dợc liệu v thuốc chữa bệnh(Võ Văn Chi, 1997) 2.2 Giá trị gián tiếp Giá trị gián tiếp l lợi ích đa dạng sinh học mang lại cho cộng đồng Nh giá trị gián tiếp đa dạng sinh học bao gồm chất lợng nớc, bảo vệ đất, dịch vụ nghỉ mát, thẩm mỹ, phục vụ giáo dục, nghiên cứu khoa häc, ®iỊu hoμ khÝ hËu vμ tÝch l cho x· hội tơng lai Giá trị gián tiếp bao gồm trình xảy môi trờng v chức bảo vệ hệ sinh thái Đó l lợi ích không đo đếm đợc v nhiều l vô giá Vì lợi ích ny l hng hoá nên thờng không đợc tính đến trình tính GDP quốc gia Tuy nhiên chúng lại đóng vai trò quan trọng việc trì sản phẩm tự nhiên m kinh tế quốc gia phụ thuộc Giá trị gián tiếp đa dạng sinh học kể đến bao gồm: ã Giá trị sinh thái Các hệ sinh thái l sở sinh tồn sống trái đất ®ã cã loμi ng−êi HƯ sinh th¸i rõng nhiƯt ®íi đợc xem nh l phổi xanh trái đất Đa dạng sinh học l nhân tố quan trọng để trì trình sinh thái nh: quang hợp thực vật, mối quan hệ loi, bảo vệ nguồn nớc, điều hoá khí hậu, bảo vệ v lm tăng độ phì đất, hạn chế xói mòn đất v bờ biển tạo môi trờng sống ổn định v bền vững cho ngời Con ngời sống đợc thiếu không khí, hƯ thùc vËt ®· vμ ®ang cung cÊp miƠn phÝ lợng ôxi khổng lồ cho sống hng tỷ ngời trái đất Đa dạng sinh học góp phần tạo dịch vụ nghỉ ngơi v du lịch sinh thái Hiện du lịch sinh thái đợc xem xét nh l biện pháp hiệu việc bảo vệ đa dạng sinh học, l chúng đợc tổ chức, phối hợp chặt chẽ với chơng trình quản lý v bảo tồn tổng hợp Tuy cần ý đến việc tổ chức cho du khách quan sát vấn đề cần thiết liên quan đến bảo vệ môi trờng, ti nguyên; tránh hnh động tiêu cực hay việc xây dựng sở hạ tầng khang trang, đại trở thnh mối đe doạ đa dạng sinh học ã Giá trị khoa học v giáo dục: Nhiều sách giáo khoa đợc biên soạn, nhiều chơng trình vô tuyến v phim ảnh đợc xây dựng chủ đề bảo tồn thiên nhiên với mục đích giáo dục v giải trí Một số lợng lớn nh khoa học chuyên ngnh, nh sinh thái học v ngời yêu thích thiên nhiên đÃ tham gia tìm hiểu v nghiên cứu thiên nhiên m tiêu tốn nhiều tiền v không đòi hỏi nhiều loại dịch vụ cao cấp Những hoạt động khoa học ny mang lại lợi nhuận kinh tế cho khu vực nơi họ tiến hnh quan sát nghiên cứu Ngoi lợi ích kinh tế l khả nâng cao kiến thức, tăng cờng tính giáo dục v tăng vèn sèng cho ng−êi gióp cho ng−êi hiĨu rõ giá trị đa dạng sinh học ã Giá trị văn hoá v đạo đức: Ngoi giá trị kinh tế v sinh thái, đa dạng sinh học có nhiều giá trị văn hoá v đạo đức m dựa tảng kinh tế Hệ thống giá trị hầu hết tôn giáo, triết học v văn hoá cung cấp nguyên tắc v đạo lý cho việc bảo tồn loi Những nguyên tắc, triết lý ny đợc ngời hiĨu vμ qu¸n triƯt mét çch dƠ dμng, gióp cho ngời biết bảo vệ loi không mang lai giá trị kinh tế lớn Một quan niệm đa dạng sinh học mang tính đạo đức l loi sinh vật sinh có quyền đựơc tồn Quan niệm ny dựa giá trị nội loi m không liên quan đến cần thiết ngời hay giá trị sử dơng cđa loμi Do vËy ng−êi hoμn toμn kh«ng có quyền tiêu diệt loi m ngợc lại phải tôn trọng tồn loi v phải nỗ lực hnh động nhằm hạn chế tuyệt chủng cđa loμi Sù t«n träng cu«c sèng ng−êi vμ đa dạng văn hoá phải đợc đặt ngang với tôn trọng đa dạng sinh học Con ngời phải chịu trách nhiệm quản lý trái đất, nh lm tổn hại nguồn ti nguyên thiên nhiên trái đất v lm cho nhiều loi bị đe doạ tuyệt chủng, hệ tiếp sau phải trả giá mát ny Sự đa dạng loi sinh vật giới đợc ví nh l cẩm nang để giữ cho trái đất vận hnh cách hữu hiệu Sự mÊt m¸t cđa çc loμi cã thĨ vÝ nh− sù trang sách cẩm nang Nếu nh lúc no đó, cần đến thông tin cẩm nang ny để bảo vệ v loi khác giới không tìm đâu đợc Bi 3: Suy thoái đa dạng sinh học Mục tiêu: Kết thúc bi ny, sinh viên có khả năng: ã Trình by đợc khái niệm v trình suy thoái đa dạng sinh học ã Giải thích đợc nguyên nhân gây suy thoái đa dạng sinh học ã Trình by đợc thang bậc phân hạng mức đe doạ đa dạng sinh học Khái niệm suy thoái đa dạng sinh học 1.1 Khái niệm Suy thoái đa dạng sinh häc cã thĨ hiĨu lμ sù suy gi¶m tÝnh đa dạng, bao gồm suy giảm loi, nguồn gen v hệ sinh thái, từ lm suy giảm giá trị, chức đa dạng sinh học Sự suy thoái đa dạng sinh học đợc thể mặt: - Hệ sinh thái bị biến đổi - Mất loi - Mất (giảm) đa dạng di truyền Mất loi, xói mòn di truyền, du nhập xâm lấn loi sinh vật ngoại lai, suy thoái hệ sinh thái tự nhiên, l rừng nhiệt ®íi ®ang diƠn mét çch nhanh chãng ch−a tõng có m nguyên nhân chủ yếu l tác động cđa ng−êi Mét qn x· sinh vËt, hƯ sinh thái bị suy thoái vùng, song tất loi nguyên sống sót quần xÃ v hệ sinh thái tiềm phục hồi Tơng tự đa dạng di truyền giảm kích thớc quần thể bị giảm nhng loi có khả tái tạo lại đa dạng di truyền nhờ đột biến v tái tổ hợp Tuy nhiên, loi bị tuyệt chủng thông tin di truyền chứa máy di trun cđa loμi ®ã sÏ mÊt ®i, loμi ®ã khó có khả để phục hồi v ngời hội để nhận biết tiềm loi 1.2 Quá trình suy thoái đa dạng sinh học Cùng với biến cố lịch sử, kinh tế xÃ hội, đa dạng sinh học ton cầu đÃ v bị suy thoái nghiêm trọng Mét nh÷ng dÊu hiƯu quan träng nhÊt cđa sù suy thoái đa dạng sinh học l tuyệt chủng loi môi trờng sống bị thay đổi Khái niệm tuyệt chủng có nhiều nghĩa khác Một loi bị coi l tuyệt chủng không cá thể no loi sống sót đâu giới Ví dụ: loi chim Vermivora bachmaii, cá thể cuối loi ny đợc nhìn thấy năm thập kỷ 60 Loi m số cá thể sót lại nhờ chăm sóc, nuôi trồng ngời đợc coi l đÃ bị tuyệt chủng hoang dÃ, ví dụ loμi H−¬u (Cervus nippon) ë ViƯt Nam Mét loμi ®−ỵc coi lμ tut chđng cơc bé nÕu nh− nã không sống sót nơi chúng đÃ sống, nhng ngời ta tìm thấy chúng nơi khác thiên nhiên Một số nh sinh thái học sử dụng cụm từ loi bị tuyệt chủng phơng diện sinh thái học, có nghĩa l số lợng cá thể loi lại đến mức ảnh hởng không ý nghĩa đến loi khác qn x· VÝ dơ: loμi Hỉ (Panthera tigris) hiƯn bị tuyệt chủng phơng diện sinh thái học, ®iỊu nμy cã nghÜa lμ sè l−ỵng hỉ hiƯn thiên nhiên v tác động chúng đến quần thể động vật mồi l không đáng kể Ngoi nghiên cứu đa dạng sinh học có tợng khác, l chết sống Khi quần thể loi có số lợng cá thể dới mức báo động, nhiều khả loi bị tuyệt chủng Đối với số quần thể tự nhiên, vi cá thể sống sót dai dẳng vi năm, vi chục năm; chóng cã thĨ vÉn sinh s¶n nh−ng sè phËn ci cïng cđa chóng vÉn lμ sù tut chđng (nÕu nh− kh«ng cã sù can thiƯp cđa c«ng nghƯ sinh häc) Cây lấy gỗ l ví dụ điển hình, sống tách biệt, không sinh sản sống đến hng trăm năm Những loi ny đợc coi l thân chết sống phơng diện chuyên môn cha bị tuyệt chủng nh− mét vμi ç thĨ cđa loμi vÉn sèng, nh−ng lúc ny quần thể tồn v sinh sản cách khoẻ mạnh, sung sức Dù muốn hay không tơng lai loi giới hạn vòng đời cá thể sống sót 10 Sự sống xuất cách -4 tỷ năm v tính phức tạp sống bắt đầu tăng dần từ đầu kỷ Cambrian (cách ngy khoảng 600 triệu năm) Cùng với tăng tính đa dạng sinh học l tuyệt chủng bắt đầu xuất Trong giai đoạn từ kỷ Cambrian đến nay, nhμ cæ sinh häc cho r»ng cã Ýt nhÊt lần bị tuyệt chủng hng loạt: - Tuyệt chủng lần thứ diễn vo cuối kỷ Ordovican (cách khoảng 450 triệu năm), khoảng 12% họ động vật biển v 60% số loi động thực vật bị tuyệt chđng - Tut chđng lÇn thø hai diƠn vμo cuối kỳ Devon (cách khoảng 365 triệu năm) v kéo di khoảng triệu năm đÃ gây nên biến 60% tổng số loi lại sau lÇn tut chđng lÇn thø nhÊt - Tut chđng lÇn thứ ba l nghiêm trọng kéo di khoảng triệu năm diễn vo kỷ Permian (cách khoảng 242 triệu năm) đÃ xoá sổ 54% số họ v khoảng 77 - 96% số loi động vật biển, 2/3 số loi bò sát, ếch nhái v 30% số côn trùng - Tuyệt chủng lần thứ t xảy vo cuối kỷ Triassic (cách khoảng 210 triệu năm) với khoảng 20% số loi sinh vật trái đất bị tiêu diệt Hai đợt tuyệt chủng thứ ba v thứ t gần trình phục hồi lại hon ton phải khoảng 100 triệu năm (Wilson, 1992 N.H.NghÜa, 1999) - Tut chđng lÇn thø năm diễn vo cuối kỷ Cretacis v đầu kỷ Tertiary (cách khoảng 65 triệu năm) Đây đợc coi l lần tuyệt chủng tiếng Ngoi loi thằn lằn khổng lồ, nửa loi bò sát v nửa loi sống biển đÃ bị tuyệt chủng Theo Wilson (1992 N.H.Nghĩa, 1999) ngoi nguyên nhân thiên thạch lần tuyệt chủng thứ năm vμ mét phÇn nói lưa phun trμo ë lÇn thứ ba, tuyệt chủng lại l tợng băng h ton cầu 1.3 Mức độ suy thoái đa dạng sinh học Theo cách tính nh khoa học tốc độ tuyệt chủng trung bình khứ vo khoảng 9% triệu năm (Raup, 1978), tức l khoảng 0,000009% năm Nh năm khoảng loi triệu loi có khứ Điều ny thấp so với thực tế nh khoa học đÃ không tính đợc loi đặc hữu Nếu tốc độ tuyệt chủng cao l loi năm (N.H.Nghĩa, 1999) Mặc dù số lợng loi đÃ bị tuyệt chủng l số ớc lợng cha thống kê đợc chắn có loi, song sở nghiên cứu nh khoa học cho có khoảng 85 loi thú v 113 loi chim đÃ bị tuyệt chủng từ năm 1600, tơng ứng 2,1% çc loμi thó vμ 1,3% çc loμi chim Chim vμ thú l loi đợc nghiên cứu kĩ v ®ã ®−ỵc biÕt ®Õn nhiỊu nhÊt Tèc ®é tut chđng đặc biệt tăng nhanh từ xuất xÃ hội loi ngời, tốc độ tuyệt chủng tự nhiên khứ l loi/năm tốc độ tuyệt chủng l loi/giờ, nguyên nhân l tác động ngời (Bryant, 2004) Tốc độ tuyệt chủng tăng nhanh cho thấy mối đe doạ với đa dạng sinh học đÃ trở nên nghiêm trọng Tốc độ tuyệt chủng đặc biệt lớn đảo đảo l nơi tập trung loi đặc hữu m bị khống chế mặt không gian Hầu hết tuyệt chủng loi thú, chim, bò sát v ếch nhái đợc biết đến vòng 350 năm trở lại hầu hết l sống đảo v 80% loi thực vật đặc hữu đảo bị đe đoạ tuyệt chủng Từ nghiên cứu quần xÃ sống đảo, MacArthur v Wilson (1963 N.H.NghÜa, 1999) ®· ®−a mét quy lt chung vỊ phân bố đa dạng sinh học v đợc gọi l Mô hình địa lý sinh học đảo Mô hình nμy cho thÊy r»ng mèi quan hƯ gi÷a sè loμi với diện tích v thờng tuân theo quy luật Những đảo có diện tích rộng có nhiều loi đảo có diện tích hẹp Các đảo lớn cho phép loi cách biệt địa lý tồn với quần thể có kích thớc lớn v lm giảm xác suất tuyệt chủng loi Mô hình địa lý sinh học đảo đợc sử dụng để dự tính, dự báo số lợng v tỷ lệ loi bị tuyệt chủng nơi c trú chúng bị huỷ hoại (Simberloff, 1986 Phạm Nhật, 1999) Diện tích nơi c trú bị thu hẹp lm giảm khả cung cấp nơi sống Mô hình ny đợc mở rộng áp dụng khu bảo tồn, nơi đợc bao bọc hệ sinh thái bị tổn thơng v nơi c trú bị huỷ hoại Các khu ny đợc coi nh đảo biển v bị khai thác lm cho nơi c trú loi bị thu hẹp Mô hình ny cho 50% diện tích đảo (v khu bảo tồn) bị huỷ hoại khoảng 10% số loi đảo bị tuyệt chủng Nếu 90% nơi c trú bị phá hoại 50% số loi bị v 99% nơi c trú bị 75% số loi bị 11 Rừng nhiệt đới l nơi sinh sống phần lớn loi sinh vật giới rừng nhiệt đới tiếp tục bị suy thoái v nạn phá rừng tiếp tục lại Khu bảo tồn khoảng 2/3 sè loμi thùc vËt vμ chim sÏ bÞ tut chđng (Simberloff, 1986 Ph¹m NhËt, 1999) NhiỊu nhμ khoa học dự đoán - 10% số loi vo năm 1990 - 2020, bình quân ngμy mÊt ®i 40 - 140 loμi Cã thĨ sÏ bị khoảng 25% số loi vo năm 2050 Nguyên nhân gây suy thoái đa dạng sinh học Sự suy thoái đa dạng sinh học l nhóm nguyên nhân l hiểm hoạ tự nhiên v tác động ngời Các hiểm hoạ tự nhiên đÃ gây tổn hại nặng nề cho đa dạng sinh học kỷ nguyên cách 60 triệu năm, ảnh hởng hoạt động ngời gây nên đặc biệt nghiêm trọng từ kỷ XIX đến Những ảnh hởng tác động ngời gây chủ yếu lm thay đổi, suy thoái v huỷ hoại môi trờng sống Điều đẩy loi v quần xÃ vo tình trạng bị tuyệt chủng có nguy bị tuyệt chđng ViƯc khai th¸c qu¸ møc çc loμi phơc vơ cho nhu cầu ngời, việc du nhập loi v gia tăng bệnh dịch l nguyên nhân quan trọng lm suy thoái đa dạng sinh học Các mối đe doạ phần có liên quan mật thiết đến gia tăng dân số ton giới Việc phá huỷ quần xÃ sinh học xảy nhiều vòng 150 năm trở lại v liên quan đến dân số giới: tỷ ngời năm 1850, tỷ ngời năm 1930 v 5,9 tỷ ngời vo năm 1995, đÃ có tỷ ngời Tốc độ tăng dân số thấp nớc công nghiệp phát triển nhng cao nớc phát triển châu á, châu phi v Mỹ Latinh m lại l nơi giu tính đa dạng sinh học (WRI/UNEP/UNDP, 1994 Phạm Nhật, 1999)) Thang bậc phân hạng mức đe doạ IUCN, 1994 Thang bậc phân hạng mức đe doạ năm 1994 IUCN đợc sử dụng có cấu trúc thang bậc phân hạng mức đe doạ đợc mô tả tóm lợc qua sơ sau: Tuyệt chủng - EX Đủ dẫn liệu Tuyệt chủng ngoi thiên nhiên – EW RÊt nguy cÊp - CR Bị đe doạ Nguy cÊp - EN SÏ nguy cÊp - VU Phô thuộc bảo tồn - cd Đánh giá nguy cấp - LR Sắp bị đe dọa - nt lo ngại - Ic Thiếu dẫn liệu - DD Không đánh giá - NE Sơ đồ 1: Cấu trúc cấp đe doạ (IUCN, 1994) 12 - Thang bậc phân hạng mức đe doạ cụ thể: + Các bậc phân hạng chính: - Bị tuyệt chủng - EX (Extinct): Một đơn vị phân loại đợc coi l tuyệt chủng chắn cá thể cuối đơn vị phân loại đÃ bị tiêu diệt - Tuyệt chủng hoang dÃ - EW (Extinct in the wild): Một loi đợc coi l tuyệt chủng hoang dÃ biết đợc loi tồn điều kiện nuôi trồng nằm ngoi phạm vi phân bố lịch sử cuả loi ®ã Loμi ®−ỵc coi lμ tut chđng hoang d· nỗ lực điều tra vùng sống loi đÃ biết sinh cảnh có hi vọng gặp đợc vo thời điểm thích hợp (theo ngy, mùa, năm) khắp vùng phân bố lịch sử nó, m không tìm cá thể no Các điều tra vợt khung thời gian vòng đời tuổi thọ chúng - Rất nguy cấp - CR (Critical Endangered): Một loi đợc coi l nguy cấp phải đối mặt với mối đe doạ tuyệt chủng tự nhiên lớn tơng lai gần, theo định nghĩa từ mục A - E dới đây: A Quần thể bị suy giảm theo hình thức sau: Các ớc lợng quần đÃ bị có xu nghi có suy giảm 80% vòng 10 năm hệ vừa qua, đợc xác định bởi: (a) Quan sát trực tiếp (b) Chỉ số độ phong phú phù hợp với phân loại (c) Sự suy giảm vùng chiếm (d) Mức độ khai thác xu hớng khai thác (e) Hậu du nhập loi mới, bệnh dịch, tạp lai, ô nhiễm, kí sinh Sự suy giảm 80%, có xu hớng nghi xảy 10 năm tới hệ dựa sở xác địmh điểm (b),(c),(d) hay (e) B Phạm vi xuất ớc lợng nhỏ 100km2 hay vùng chiếm nhỏ 10km2, v đợc ớc lợng sau: Bị phân cách nghiêm trọng hay đợc biết tồn điểm Tiếp tục suy giảm qua quan sát gặp phải trờng hợp sau: (a) Ph¹m vi xt hiƯn (b) DiƯn tÝch chiÕm cø (c) Diện tích, phạm vi hay chất lợng sinh cảnh (d) Số lợng cá thể trởng thnh Những thay ®ỉi cùc kú bÊt th−êng theo çc ®iĨm sau: (a) ph¹m vi xt hiƯn (b) diƯn tÝch chiÕm cø (c) số địa điểm phân bố hay số lợng quần thể phụ (d) số lợng cá thể trởng thnh C Quần thể đợc ớc lợng 250 cá thể trởng thnh v: Số lợng tiếp tục suy giảm 25% năm tới hệ nhiều Quần thể tiếp tục giảm qua quan sát gặp phải số lợng cá thể trởng thnh v cấu trúc quần thể nằm dạng: (a) bị chia cắt nghiêm trọng (b) tất cá thể nằm quần thể phụ D Quần thể có số lợng dới 50 cá thể trởng thnh E Các phân tích trữ lợng khả tuyệt chủng tự nhiên l dới 50% vòng 10 năm l thÕ hƯ hay bÊt cø nμo dμi h¬n - Nguy cấp - EN (Endangered) Một loi đợc coi l nguy cÊp nã ch−a ph¶i lμ nguy cÊp cao nhng phải đối mặt với mối đe doạ tuyệt chủng tự nhiên lớn tơng lai gần theo định nghĩa từ mục A - E dới 13 đây: A Quần thể bị suy giảm theo hình thức sau: Các quan sát, ớc lợng quần đÃ bị/có xu nghi có sự suy giảm 50% vòng 10 năm hệ vừa qua lâu hơn, đợc xác đinh bởi: (a) Quan sát trực tiếp (b) Một số độ phong phú sát thực với đơn vị phân loại (c) Suy giảm vùng chiếm (d) Mức độ khai thác có xu hớng khai thác (e) Hậu du nhập loi mới, tạp lai, bệnh dịch, ô nhiễm hay ký sinh Sự suy giảm 50%, có xu hớng nghi gặp phải 10 năm tới hệ tới lâu dựa vo sở xác định điểm (b), (c), (d) (e) B Phạm vi xuất ớc lợng nhỏ 5000km2 vùng chiếm nhỏ 500 km2 v đợc ớc lợng sau: Bị phân cách nghiêm trọng hay đợc biết tồn điểm Tiếp tục suy giảm qua quan sát gặp phải trờng hợp sau: (a) phạm vi xuất (b) diện tÝch chiÕm cø (c) diƯn tÝch, ph¹m vi hay chÊt lợng sinh cảnh (d) số địa điểm phân bố hay số lợng quần thể phụ (e) số lợng cá thể trởng thnh Những thay đổi bất thờng theo điểm sau: (a) phạm vi xuất (b) diện tích chiếm (c) số địa điểm phân bố hay số lợng quần thể phụ (d) số lợng cá thể trởng thnh C Quần thể đợc ớc lợng 2500 cá thể trởng thnh v: Số lợng tiếp tục suy giảm 20% năm tới hệ nhiều Quần thể tiếp tục giảm qua quan sát gặp phải số lợng cá thể trởng thnh v cấu trúc quần thể nằm dạng: (a) bị chia cắt nghiêm trọng (b) tất cá thể nằm quần thể phụ D Quần thể đợc ớc lợng 250 cá thể trởng thnh E Các phân tích số lợng khả tuyệt chđng tù nhiªn Ýt nhÊt lμ d−íi 20% vòng 20 năm hệ - Sắp nguy cấp - VU (Vulnerable): Một loi đợc coi l nguy cÊp nã ch−a ph¶i nguy cÊp cao hay nguy cấp nhng phải đối mặt với mối đe doạ tuyệt chủng tự nhiên lớn tơng lai theo định nghĩa từ mục A - D dới đây: A Quần thể bị suy giảm theo hình thức sau: Các quan sát, ớc lợng quần đÃ bị/có xu nghi có suy giảm 20% vòng 10 năm hệ vừa qua lâu hơn, đợc xác định bởi: (a) Quan sát trùc tiÕp (b) mét chØ sè cđa ®é phong phó sát thực với đơn vị phân loại (c) suy giảm vòng chiếm (d) mức độ khai thác có xu hớng khai thác (e) hậu du nhập loi mới, tạp lai, bệnh dịch, « nhiƠm hay ký sinh Sù suy gi¶m Ýt nhÊt 20%, cã xu h−íng hc nghi sÏ cã thĨ gặp phải 10 năm tới hệ tới lâu dựa sở xác định điểm (b), (c), (d) (e) B Phạm vi xuất ớc lợng nhỏ 20.000km2 vùng chiếm nhỏ 2000 km2 v đợc ớc lợng sau: Bị phân cách nghiêm trọng hay đợc biết tồn dới 10 điểm 14 Tiếp tục suy giảm qua quan sát gặp phải trờng hợp sau: (a) phạm vi xuất hiƯn (b) diƯn tÝch chiÕm cø (c) diƯn tÝch, ph¹m vi hay chất lợng sinh cảnh (d) số địa điểm phân bố hay số lợng quần thể phụ (e) số lợng cá thể trởng thnh Những thay đổi bất thờng theo điểm sau: (a) phạm vi xuất (b) diện tích chiếm (c) số địa điểm phân bố hay số lợng quần thể phụ (d) số lợng cá thể trởng thnh C Quần thể đợc ớc lợng 10.000 cá thể trởng thnh v: Số lợng tiếp tục suy giảm 10% 10 năm tới hệ nhiều Quần thể tiếp tục giảm qua năm quan sát gặp phải số lợng cá thể trởng thnh v cấu trúc quần thể nằm dạng: (a) bị chia cắt nghiêm trọng (b) tất thể ®Ịu n»m mét qn thĨ phơ nhÊt D Qui mô quần thể l nhỏ quần thể giới hạn dới 1000 cá thể trởng thnh E Các phân tích số lợng khả tuyệt chủng tự nhiên l 10% vòng 100 năm - Đe doạ thấp - LR (Lower Risk): Một loi đợc coi l bị đe doạ thấp đÃ đợc đánh giá l không thoả mÃn tiêu chuẩn đánh giá mức nguy cấp cao, nguy cấp hay nguy cấp Loi đợc coi l đe do¹ thÊp cã thĨ chia ba møc phơ sau: A Phơ thc b¶o tån - CD (Conservation Dependent): Loμi l trọng tâm chơng trình bảo tồn riêng cho loi chơng trình bảo tồn vùng sống, loi đợc quan tâm nhng chơng trình bảo tồn ngừng loi rơi vo mức độ đe doạ đÃ nêu vòng năm tới B Gần bị đe doạ - NT (Near Threatened): Loi không đợc xác định mức độ phụ thuộc bảo tồn, song gần với mức nguy cÊp C Ýt quan t©m - LC (Least Concern): Loμi cha đợc xếp vo cấp phụ thuộc bảo tồn gần bị đe doạ + Các nhóm cha đợc xếp h¹ng: - ThiÕu sè liƯu - DD (Data Deficient): Loμi thiếu số liệu l loi không đủ thông tin để đánh giá trực tiếp hay gián tiếp hiểm hoạ tuyệt chủng dựa vo phân bố tình trạng quần thể Loi đợc xếp vo mức ny đợc nghiên cøu rÊt nhiỊu vμ cã nh÷ng hiĨu biÕt vỊ sinh học chúng, song lại thiếu số liệu đáng tin cậy mức độ phong phú hay phân bố Vì vậy, thiếu số liệu l thứ hạng bị đe doạ hay đe doạ thấp Những loi đợc liệt kê vo nhóm ny cần có thêm nhiều thông tin để tơng lai xếp vo mức đe doạ no số mức đe doạ kể - Cha đợc đánh giá - NE (Not Evaluated) Loi cha đợc đánh giá theo tiêu chuẩn no m IUCN đÃ đa * Cần lu ý: Trong Sách Đỏ Việt Nam, phần động vật (1992) v phần Thực vật (1996) đÃ sử dụng cấp đánh giá cũ IUCN (1978) v số điểm khác nh sau: + Hiếm - R (Rare): Gồm taxon (nhóm đÃ đợc phân loại) có phân bố hẹp, l chi, giống đơn loi, có số lợng ít, cha phải l đối tợng bị đe doạ nhng tồn lâu di chúng l mỏng manh + Bị đe doạ - T (Threatened): L taxon thuộc cấp đe doạ kể nhng cha ®đ t− liƯu ®Ĩ xÕp chóng vμo cÊp thĨ no + Không biết xác - IK (Insufficiently Known): L taxon nghi ngờ v chắn chúng thuộc loại no cấp thiếu thông tin Do cần nghiên cứu thêm để xác định cụ thể mức đe doạ chúng Bảng 3: Số loi động vật bị đe doạ v tuyệt chủng, tổng hợp từ danh mục loi bị đe doạ IUCN (1996) 15 Mức độ Lớp Thú Chim Bò sát Lỡng c Côn trùng Các loi khác Rất nguy cÊp Nguy cÊp 169 168 41 18 44 471 315 235 59 31 116 423 Sắp nguy cấp Bị ®e do¹ 612 1096 704 1107 153 253 75 124 377 537 1194 2088 Ngn: Bryant (2004) Tut chđng 89 108 21 73 343 Đe doạ tuyệt chủng IUCN 2006 Bò sát 341 loi, Thú 1093 loi 16 ... đa dạng sinh học, thuật ngữ đa dạng sinh học đợc dùng để phong phú v đa dạng giới sinh vật từ nguồn trái đất, bao gồm đa dạng loi, loi v đa dạng hệ sinh thái (Gaston and Spicer, 1998) Nh đa dạng. .. hạng mức đe doạ đa dạng sinh học Khái niệm suy thoái đa dạng sinh học 1.1 Khái niệm Suy thoái đa dạng sinh học hiểu l suy giảm tính đa dạng, bao gồm suy giảm loi, nguồn gen v hệ sinh thái, từ lm... tăng tính đa dạng loi tuyệt chủng lm giảm tính đa dạng sinh học Sự loi (tuyệt chủng) đợc nghiên cứu kĩ phần "suy thoái đa dạng sinh học" 1.3 Đa dạng hệ sinh thái 1.3.1 Khái niệm Hệ sinh thái

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	283,16 KB